“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

《自然之道》讀后感篇一

文中主要記敘的是，在一次旅行中，向?qū)г谟慰偷膹?qiáng)烈要求下，想救一只海龜，可是沒有想到，這樣做給海龜帶來了本不該發(fā)生的災(zāi)難。向?qū)Ъ坝慰拖萑肓顺了肌?/p>

當(dāng)我讀到驚喜萬分的軍艦鳥、海鷗和海鵝，以及越來越多的反舌鳥，急切追逐著在海灘上爬行的“晚餐”時(shí)，我為向?qū)У热说淖龇ㄉ钌钔锵АＲ驗(yàn)樗麄儽緛硎且环靡猓霂椭侵缓｝敯踩赖酱蠛＃墒菂s適得其反。

通過這個(gè)故事，我想到了一個(gè)成語——拔苗助長。《拔苗助長》是一則寓言，故事中的農(nóng)民就是想讓莊稼快點(diǎn)長起來，把莊稼全都拔起來。第二天，莊稼全黃了，農(nóng)民后悔莫及。

在我童年的記憶里，也有過類似事情的發(fā)生。小時(shí)候，我家里養(yǎng)著一盆花，很長時(shí)間也不見長高。幼稚的我，想讓花快快長高，萌發(fā)了“拔苗助長”的念頭，結(jié)果不說你也明白了。看著枯萎的花，我無語。

這個(gè)故事告訴我們，要遵守大自然的法則，不能胡來。切記：自然之道不可違。

《自然之道》讀后感篇二

有一篇文章我讀了一遍又一遍，它就是我四年級下冊語文書里的一篇課文——《自然之道》。

這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)В谒脑路萑ス屠鐛u的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情。“我們”不懂自然之道，救了一只幼龜，卻害了成千上百只小幼龜。事后，我們十分后悔不該不聽向?qū)У脑挕?/p>

幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了，還不聽向?qū)У膭窀妫炊R向?qū)А皼]良心”、“不是人”、“不會(huì)去保護(hù)比自己弱小的小動(dòng)物”等等等等。這些不說，還逼向?qū)П稹皞刹毂庇敚銈儾恢肋@只是幼龜?shù)膫刹毂龅轿ｋU(xiǎn)會(huì)迅速返回龜巢，可向?qū)е腊。?/p>

表面上只有“我們”錯(cuò)了，可是其實(shí)向?qū)阋灿心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤。你是大人，“我們”是小孩，你應(yīng)該抵抗的住吧！而且你也可以反駁他們，你是生物學(xué)家的向?qū)О。?/p>

高級動(dòng)物——人類，雖然只做錯(cuò)了一件事，可你們知道這對幼龜?shù)膫啥啻髥幔克鼈儽緛硎菓阎篮玫脑竿饺氪蠛５模稍馐芰耸橙怿B的突然來襲，這叫它們受得了嗎？雖然有一小部分的幼龜成功地進(jìn)入大海，可除了偵察兵以外，它們每天都提心吊膽，過著不是正常幼龜過的生活。

上下五千年，有一本一直流傳著的書，有一個(gè)連幼兒園的小豆豆都知道的經(jīng)典故事——《拔苗助長》。他也是沒有按照自然規(guī)律辦事，急于求成，可這比起來，還是“我們”的過失大一點(diǎn)兒。

或許，這樣的思想還會(huì)造成甚至我們永遠(yuǎn)都無法彌補(bǔ)的過失。所以，大家可千萬不要急于求成啊！善良啊！而去違反自然規(guī)律哦！