高三二診總結(jié)分析會(huì)發(fā)言1

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我們?cè)谶@里隆重舉行 ?一中2024屆高三第二次質(zhì)檢暨高考誓師大會(huì)，說(shuō)實(shí)話，能站在這里發(fā)言，我萬(wàn)分激動(dòng)!首先，我要替全體高三學(xué)子向辛勤耕耘的教師們說(shuō)聲“謝謝”!我也謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

　　同學(xué)們，二檢的腳步還未完全遠(yuǎn)去，高考的鐘聲早已敲響。我知道，你們?yōu)榱隋戣T智慧的利劍，為了放飛青春的夢(mèng)想，為了在高考這場(chǎng)博弈中獲勝，你們苦苦歷練，精心準(zhǔn)備了十幾年。十幾個(gè)寒暑，你們?cè)谇笾难蚰c小道上艱難跋涉，你們翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，跨越一個(gè)個(gè)生活的障礙，現(xiàn)在，離十幾年期盼的決戰(zhàn)時(shí)刻僅剩下三個(gè)月了，此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向你們昨日的拼搏與成績(jī)表示我誠(chéng)摯的敬意和衷心的祝賀!親愛(ài)的同學(xué)們，大家辛苦了!

　　還記得英國(guó)詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，過(guò)去屬于上帝，現(xiàn)在屬于自己。也許，你的昨天寫(xiě)滿(mǎn)輝煌，質(zhì)檢獲勝的榮耀還未淡去;也許，昨天的你歷盡挫折，大大小小的考試擊得你傷痕累累，但這些都已經(jīng)成為了過(guò)去。而現(xiàn)在，離高考只剩下90天了，你們聽(tīng)到了嗎?進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，現(xiàn)在到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。現(xiàn)在，已經(jīng)容不得任何打盹，或許，你錯(cuò)過(guò)了這三個(gè)月的拼搏，生命將淪為一種浪費(fèi)!

　　同學(xué)們，90天，是激情燃燒的"90天，是頑強(qiáng)拼搏的90天，更是夢(mèng)想成真的90天，是奇跡迭出的90天。作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。三個(gè)月的時(shí)間里，老師也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

　　三個(gè)月，我們不苦!三個(gè)月，我們不累!三個(gè)月，我們不氣餒!三個(gè)月，我們不放棄!因?yàn)椋胀ú皇俏覀兊拇鸢?拼搏才是我們的選擇!成功才是我們的專(zhuān)利!

　　同學(xué)們，拼搏是一首愈唱愈響的歌，拼搏是一幅愈描愈美的畫(huà)!讓我們以生命做筆，用熱血為墨，點(diǎn)亮輝煌人生的第一個(gè)篇章。讓我們監(jiān)利一中的全體教師為你們保駕護(hù)航，為你們搖旗吶喊，與你們同甘共苦，和你們風(fēng)雨同舟。讓我們用強(qiáng)亢的爆發(fā)挑戰(zhàn)平庸!用拼搏的汗水迎接超越!用不屈的意志創(chuàng)造奇跡!

　　最后，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓一中，夢(mèng)圓高考!祝 ?一中2024年高考取得輝煌的成績(jī)!

高三二診總結(jié)分析會(huì)發(fā)言2

? ? ? 老師們：

　　今天，全體高三教師齊聚一堂，共同探討、研究高三的教學(xué)工作，我主要講兩個(gè)方面的意思，一是簡(jiǎn)要回顧、總結(jié)上學(xué)年高三的工作，二是共同研討新學(xué)年的高三教學(xué)工作。

　　上學(xué)年在校委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體高三教師群策群力，本著以人為本的理念，大力推進(jìn)精細(xì)化管理，最大限度地激發(fā)了全體高三教師的工作激情，做到了創(chuàng)新激活力，管理有實(shí)效，教學(xué)求扎實(shí)，落實(shí)促提高，使本來(lái)基礎(chǔ)一般的高三學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了極大的提升，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破，一人被清華大學(xué)錄取，一人被海軍學(xué)院錄取，四十多人被浙江大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、吉林大學(xué)、東南大學(xué)全國(guó)名校錄取。

　　總結(jié)起來(lái)，我們主要是強(qiáng)化了常規(guī)管理，保證了秩序的精細(xì);制訂了工作思路，明確了目標(biāo)的精細(xì);實(shí)行了宏觀調(diào)控，加強(qiáng)了過(guò)程的精細(xì)。狠抓過(guò)程細(xì)節(jié)、務(wù)求實(shí)效、高效。我們的成績(jī)大大提高了學(xué)校的知名度，同時(shí)也得到了上級(jí)主管部門(mén)的認(rèn)可，濰坊市政府成果獎(jiǎng)，我校獲得了五項(xiàng)，一個(gè)集體獎(jiǎng)，四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，被濰坊市評(píng)為優(yōu)秀的教師有兩人。

　　今天，我們這班人又接上了新的高三，站在了新的起點(diǎn)，面對(duì)著變化的形勢(shì)，需要我們拿出新招，使出實(shí)招，做好新高三的教育教學(xué)工作。

　　我有以下幾個(gè)想法，與大家交流：

　　一、必須明確一個(gè)概念——高三無(wú)特殊。

　　在學(xué)生的管理工作中，要以常規(guī)管理為突破口，無(wú)論是自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生規(guī)范還是宿舍內(nèi)務(wù)、兩休紀(jì)律，各方面都堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以此養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　二、研究考綱、考試說(shuō)明，注解解題能力培養(yǎng)

　　全體高三老師必須靜下心來(lái)研究考綱和考試說(shuō)明，研究變化了的形勢(shì)，把準(zhǔn)高考脈搏，減少無(wú)效勞動(dòng)。研究如何向45分鐘要質(zhì)量的課題，落實(shí)“三講三不講”戰(zhàn)略，充分利用時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力、規(guī)范解題能力。引導(dǎo)學(xué)生自行總結(jié)方法和規(guī)律，多反思、多感悟迅速進(jìn)入高三狀態(tài)。在整個(gè)一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中要注重學(xué)案的編制，尤其要編制好課前預(yù)習(xí)案和課后延伸案，抓住學(xué)生，抓住學(xué)生的課余時(shí)間，發(fā)揮課余時(shí)間的最大效能，這才是致勝的法寶。

　　三、研究制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　現(xiàn)在課時(shí)減少，學(xué)生自主利用的時(shí)間很多，要開(kāi)好“備課組長(zhǎng)會(huì)”和“班主任會(huì)”，協(xié)調(diào)好作業(yè)量和自習(xí)時(shí)間切分，幫助學(xué)生制定適合自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃，務(wù)求提高時(shí)間利用率。老師要把時(shí)間和精力用到備課上，實(shí)踐證明，誰(shuí)付出越多，誰(shuí)的收獲就會(huì)越大，尤其要注意備學(xué)生，抓住目標(biāo)學(xué)生和邊緣學(xué)生，幫助他們制定具體計(jì)劃，越精細(xì)越會(huì)取得實(shí)效。

　　四、明確團(tuán)體作戰(zhàn)意識(shí)。

　　這里有兩層意思，一是為了激發(fā)活力，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，我們將高三分成了三個(gè)分部，但更多的應(yīng)該是合作，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，一級(jí)部重點(diǎn)研究尖子生培養(yǎng)，二、三級(jí)部重點(diǎn)研究大面積豐收。二是必須強(qiáng)化大備課組意識(shí)，三個(gè)部的科任老師還是一個(gè)備課組，要多加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體智慧，而不能各自為戰(zhàn)，互相扯皮。

　　五、下大力研究、強(qiáng)化尖子生培養(yǎng)。

　　近幾年，我們嘗到了成功培養(yǎng)尖子生的甜頭。班作業(yè)組全體成員要多溝通、多交流;實(shí)行尖子生培養(yǎng)責(zé)任制，落實(shí)到人頭;給尖子生配備專(zhuān)門(mén)的自修室，提供較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但又不能放任自流。要安排專(zhuān)門(mén)的生活指導(dǎo)老師，從作業(yè)輔導(dǎo)到方法的規(guī)律引導(dǎo)，做好工作，讓學(xué)生輕裝上陣、高效學(xué)習(xí)。

　　六、下大力做好新老教師的幫扶結(jié)隊(duì)和共同成長(zhǎng)。

　　今年，在高三老師的配備上，我們考慮到了新老教師的搭配，備課組內(nèi)要做好新老教師的結(jié)對(duì)幫扶，多集體備課、多聽(tīng)課評(píng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。工作中注意關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、提攜人，學(xué)人之長(zhǎng)，改己之短，共同提高、共同成長(zhǎng)。

　　七、精心做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

　　進(jìn)入高三不論是什么層次的學(xué)生，都有一個(gè)變化適應(yīng)期，都有些許的緊張和浮躁，班主任一定要做好精細(xì)的心理疏導(dǎo)工作，幫助他們分析出優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)勢(shì)，戰(zhàn)勝緊張，戰(zhàn)勝自我。

　　八、各部門(mén)通力合作，為高三教學(xué)開(kāi)綠燈。

　　教務(wù)處、總務(wù)處及各職能部門(mén)要想盡一切辦法為高三教學(xué)提供便利，不能相互推諉。

　　一句話，高三的管理、教學(xué)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們所有高三人想辦法、出點(diǎn)子、用實(shí)招，相信通過(guò)大家的努力，今年的高三工作一定會(huì)取得更大的突破。

　　謝謝大家！

高三二診總結(jié)分析會(huì)發(fā)言3

　　我很榮幸，能有機(jī)會(huì)在此作一次發(fā)言，與大家交流一點(diǎn)關(guān)于高考的看法。

　　還有幾個(gè)月，你們就要踏上高考的考場(chǎng)，迎接祖國(guó)的挑選。在此，我預(yù)祝大家金榜題名，順利考上理想的大學(xué)，開(kāi)創(chuàng)自己美好的新生活。

　　高考絕非你們成才的唯一途徑，但肯定是你們將來(lái)走上社會(huì)的一塊敲門(mén)磚，大學(xué)生活將會(huì)是你們一生中一段美好的回憶。所以，請(qǐng)大家珍惜這一次參考的機(jī)會(huì)，好好拼搏，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

　　幾十年前，我們的學(xué)校成立，并從此走過(guò)了一段曲折又輝煌的歷程。四十多年來(lái)，我們學(xué)校培育了一批又一批的莘莘學(xué)子。許多人從這里走出校門(mén)，走向社會(huì)。現(xiàn)在，無(wú)論是政界、商界、還是學(xué)界，都有一批優(yōu)秀人才在為國(guó)效力。他們當(dāng)中的大多數(shù)人當(dāng)年就是參加了高考，而考上大學(xué)，然后，畢業(yè)之后，踏入社會(huì)，成為國(guó)家需要的人才。他們就是你們的榜樣，你們的`未來(lái)。所以，希望大家努力學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會(huì)，以百倍的信心投入到復(fù)習(xí)迎考工作之中去，去迎接即將到來(lái)的高考，并爭(zhēng)取好成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　有一年，我到xx旅游，有幾位昔日的學(xué)生，也就是你們的師兄、師姐，他們熱情地邀請(qǐng)我去吃xx火鍋。他們當(dāng)年也是通過(guò)參加高考，考上大學(xué)，畢業(yè)之后，留在xx工作、創(chuàng)業(yè)的。xx的火鍋又麻又辣，可我吃得很開(kāi)心，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿(mǎn)暖意，有一股濃濃的師生情意漫過(guò)心頭。我們學(xué)校一向有一個(gè)好的傳統(tǒng)，那就是是良好的師生關(guān)系。我們的學(xué)生都懂得感恩，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校，我為此而驕傲！在此，我想說(shuō)的是，將來(lái)，你們也會(huì)以像他們一樣，通過(guò)參加高考而改變?nèi)松ラ_(kāi)創(chuàng)自己的新生活。你們也會(huì)在祖國(guó)的各地工作、生活、創(chuàng)業(yè)！只要你們堅(jiān)持不懈地努力，你們就會(huì)成功。高考并不像你們想像的那樣艱難，只要你們足夠努力，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒，就必然會(huì)取得成功！

　　在臺(tái)下的都是經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)富五車(chē)、教學(xué)能力一流的老師，我的同事們，我們?cè)饨弑M全力幫助你們，指導(dǎo)你們，努力提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，肋你們實(shí)現(xiàn)心中的愿望。當(dāng)然，最主要的是靠你們自己的努力，靠你們主動(dòng)、自覺(jué)、努力，不拋棄、不放棄。俗話說(shuō)：信心是成功的一半。所以，我希望你們樹(shù)起信心，堅(jiān)定信念，以百倍的熱情投身復(fù)習(xí)工作中去，辛苦幾個(gè)月，幸福一輩子。許多師兄、師姐就是你們的榜樣，他們?cè)诟鞯氐母咝５戎銈儭Ｄ銈儺?dāng)中的許多人，也會(huì)像他們一樣踏進(jìn)大學(xué)校園。到北京去爬一下長(zhǎng)城，到武漢去登一下黃鶴樓，到桂林去看一下淳江的風(fēng)光，到南寧去聽(tīng)一下民歌。

　　在復(fù)習(xí)迎考的最后階段里，大家要努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快。希望大家堅(jiān)定信念，努力拼搏，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

　　最后，再次預(yù)祝同學(xué)們金榜題名、前程錦繡！我期待著與你們共同舉杯，痛飲慶功酒。

高三二診總結(jié)分析會(huì)發(fā)言4

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)。驀然回首，我們美好而短暫的中學(xué)時(shí)代已從凝然的雙眼前流走。細(xì)細(xì)算來(lái)，我們離高考還剩半年多的時(shí)間，而這半年多的時(shí)間，我們?cè)撊绾味冗^(guò)呢？

　　有人曾撰聯(lián)說(shuō)：何物媚人，二月杏花八月桂；是誰(shuí)催我，三更燈火五更雞。也就是說(shuō)當(dāng)激勵(lì)自己以“起五更睡半夜”的上進(jìn)精神去求知、做事時(shí)，方能與二月杏花八月桂之動(dòng)人相得益彰。面對(duì)高考，我們就必須學(xué)會(huì)為心中美好的愿景去付出更多，更多！

　　在這最后的半年多的時(shí)間里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中。現(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力，半年可以改變很多！

　　汪國(guó)真說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場(chǎng)與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。此時(shí)此刻，我想對(duì)同學(xué)們發(fā)出沖刺高考的倡議，順便說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不妥之處，望老師同學(xué)們批評(píng)指正。

　　1、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。

　　20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么的重要。因此，我們一定要明確個(gè)人目標(biāo)，制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　2、立刻行動(dòng)起來(lái)

　　目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

　　3、不輕言放棄

　　高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。同學(xué)們，天生我材必有用，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們滿(mǎn)懷激情，直掛云帆迎高考！

　　4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間

　　在平常的學(xué)習(xí)中，我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì)更好的掌握知識(shí)，更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)的查缺補(bǔ)漏，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績(jī)。

　　在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們既面對(duì)著巨大的壓力，也面對(duì)著難得的機(jī)遇，為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜？置身于近處，我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想，絕不能留下遺憾和后悔。

　　同學(xué)們，付出努力吧，在最后的半年多的時(shí)間里，我們要為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念，誰(shuí)也擋不住，擋不住你的成功。

　　在最后的半年多的時(shí)間里，我們要為夢(mèng)想而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，發(fā)覺(jué)潛能，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。

　　在最后的半年多的時(shí)間里，為自我而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有在面現(xiàn)實(shí)的勇氣和笑對(duì)挫折的豪情。唯有如此，我們才能這樣感嘆：此情可待成追憶，所幸當(dāng)時(shí)不惘然！

　　最后，祝同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，更上一層樓；祝老師們身體健康，工作順利！

　　我的演講完了，謝謝大家。