散文作文5篇
【必備】散文作文5篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的散文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
散文作文 篇1
沒寫過什么宏偉巨制,甚至連一篇像樣點的文章都沒有拿出手過,就那么幾篇散文,發點小感慨,寫點小回憶,那點東西不過是時光隧道里一丁點小到顯微鏡下才能顯示的小蟲??蓺獾氖蔷尤蛔约阂灿X得自己天生就是一副文人胚子,原本就是為文字而生,骨子里就該跟文字打交道,這種心態持續過一段時間。
就像自己喜歡唱歌,有幾個捧場的好朋友說很喜歡聽我唱歌,甚至積極推薦我去報名好聲音一樣。無論在家里還是在工作的單位,一定要預備兩處地方,一處可以工作,一處可以寫作;工作的地方可以放很多很多東西,雜而不亂,井井有條,寫作的地方只能放一本劉墉的散文集,或者一本厚厚的名家散文選集,其他東西一概不放,甚至喝水的杯子也要擺的遠遠的,外人更不行,一個也不能在我左右。于是有人說我這個勁兒很“造作”,或者用個微信圈里很流行的話叫“作”,我不知道具體作何解釋,但我承認的確是這樣。
我記性不好,人又懶,一般喜歡早睡,因為似睡不睡、似醒非醒的時候才有寫東西的沖動,可還是懶,不愿意起身爬格子,又懶得開電腦,索性勸自己能記住多少記住多少,明天再寫也不遲。明天到了,吃喝拉撒一通忙活又忘了一半,到了單位忙里忙活又忘了剩下的一半,再有點小時間可以動筆的時候,老天哪,幾乎都忘了了。硬硬堆砌起來的文字是最讓人不屑的,食之無味棄之可惜,寫也畢竟寫了,可寫了不如不寫。
善待文字吧,年輕人!一位前輩如是說。簡短的話語卻如當頭一棒,醍醐灌頂。是的,造作對待文字的人,文字也一定會造作對他,早早晚晚。
散文作文 篇2
元宵佳節晚上,皓月當空,滿眼的彩燈,多么美妙的月圓之夜。一元復始,大地回春,人們都沉浸在團聚的歡樂中。我們的激情也被濃濃的節日氛圍點燃,我們一家三口決定去KTV唱歌。在那樣一個溫馨浪漫的小天地里,燈光音響讓人徹底放松了:兒子歡天喜地邊跳邊唱,小家伙居然能唱來十幾首歌曲《奔跑》、《曹操》、《大笑江湖》、《存在》、《我的滑板鞋》、《好漢歌》、《我的未來不是夢》……他居然還會用粵語唱《海闊天空》,各種風格的歌曲都唱到精致,字正腔圓,蠻有歌手范兒。我和丈夫也情不自禁跟著唱。獨唱、合唱,三個不同組合唱,要么伴唱要么伴舞,一家人玩得很盡興。
我和他合唱一曲《知心愛人》,這是我們兩第一次在一起唱歌。兒子在一旁高興地笑著,一邊拍手,一邊叫好。害羞和激動讓我們都不好意思了。用心唱出來才覺得一種久違的幸福涌上心頭,歌詞貼心,唱來心醉。那字字歌詞就是我們十多年生活的真實寫照;是責任和愛戀最好最真的詮釋;是風雨和苦樂的合唱。他深情看著我,我看著他,我倆對唱這首歌,十多年的共同經歷像電影一樣在腦海一個個掠過,一路走來,不離不棄,平淡也快樂,辛苦卻浪漫。今夜用心唱出來,居然我倆的眼里都閃出了淚花。的確如此,“一生之中最難得有一個知心愛人”,能有一個懂你疼你的愛人,這是何其之幸運?他是我的牽掛,我是他的天堂。早晨帶著彼此的祝福離開家,我們開始一天的忙碌,晚上一回到家,我們像朋友一樣有說不完的知心話,談工作聊心情,開心的事要彼此分享,不開心的也要說出來才輕松。即使鬧矛盾也不會過夜,一定要當天化解才會睡去。十多年來,我們是靈魂的伴侶,我們是彼此的影子,無論分開多久,心是相通的,一個微笑、一個眼神、一個動作,彼此都能懂。
他還執意讓兒子給我點了一首蔡國慶的《三百六十五個祝?!?,這首歌是我在高中時在班上教大家唱過的,他現在還記得,嬉笑著要我再唱一遍,他還調侃著我那時候唱歌的樣子和聲調。
多年沒唱過了,當再一次唱出這首歌,卻感覺意味深長。他是職業司機,常年奔波在路上,我的心也跟著在路上,他的每一趟行程,對我都是一種期盼和煎熬。每次出車我都會反復叮囑:“慢行,安全第一!”每一次平安回家都是幸福的祈禱。13個365個日子在我的期盼和煎熬中拉長,綿長而幸福!今夜當我為他唱出“每一天都要祝你快快樂樂,每一分鐘都盼望你平平安安……”仿佛這首歌就是唱給他聽的,是為他量身定制的,這十多年我一直用自己的行動給他唱著這首歌,是我穿越了10多年的時空來到他的身邊。
上高中時學習很緊張,我學會了張學友的一首情歌《情網》,每當我動情哼唱起那首歌時,常常會幻想自己的另一半長什么樣子呢?那朦朧甜蜜的期盼陪伴了高中苦澀緊張的生活。原來我一直苦苦尋找的那個人就是他,原來他就在我得身邊!可那時候,我們倆卻沒有多說過一句話。無言無聲中的意境:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處……
回家的路上丈夫笑著說,以前他也去過歌廳卻總是聽眾,從來沒有唱過,今晚他是第一次開唱。我和兒子高興地贊美他是:不唱則已,一唱驚人。今夜一家人K歌讓我們更加恩愛,更加懂得擔當和責任,更加懂得珍惜。原來愛要唱出來,要大聲唱出來。
散文作文 篇3
誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳
誰會不承認,春天的預知者是那些剛剛萌芽的小種子誰會不承認,春天的足跡最先留在無邊無垠的大地之上呢的確,春天是最先呈現在大地上的。一到了春天,世界上的
萬事萬物真可用'日新月異'來形容。一到冬天,大地就會失去生機,被冰霜覆蓋。可冬天一過,就會有一種一樣的感覺。在廣闊的大地上,似乎有某鐘物質在勃發,仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原來是萬物復蘇,極其微小的種子們都探出了嫩綠色的'小腦袋',沒過幾天,那些綠油油的小種子就有半尺高了,完完全全地吞沒了貧瘠的大地,仿佛向世人宣告:我們就是春天留下的足跡!相隔不久,那綠色的土地就會加深一層顏色,逐漸地,又會有紫色的,淡黃色的,深紅色的小花點綴其中,顯得春意昂然。這也就是春天的足跡的第一步!
那么下一步,春天將把足跡留在哪里呢我們又能在哪兒聆聽它的足跡呢答案在天上。我們不難發覺,一到春天,天就變了。只要寒東一過,有一段時日連續陽光明媚,誰都會疑問自己:春天到了嗎春天的天空十分深邃,云兒十分潔白,太陽十分>溫暖,你就可以斷定:春天來了,因為春天把足跡留在了天上。如果你躺在草地上,仰面朝天,看著那可愛的藍天,看著那棉絮般的白云,會有一種前所未有的向往之感沖上心頭。那無云之處的藍天,是那么的柔和,那么的爽潔,就像是一塊無暇的藍天。再看那有云之處,就如同一塊塊棉花,真叫人想鉆進去睡上一覺。再說那主角太陽,更是讓人稱心不比。它會灑下溫暖的陽光,照射在人身上,那會使你渾身暖洋洋的,就像小時候媽媽對你的愛撫,呵護有加。就這樣,在藍天,白云,陽光的映襯下,我們會立即深信:春天的足跡已印在天空下。
春天的足跡還會留在哪里呢便是無處不在的空氣了。每日清晨,當你打開窗子,便會精神為之一振,感受到大自然的清新,春天的空氣仿佛有個特性:早晨,使你精神抖擻;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你進入夢鄉??傊且蝗杖?。
到了春天的中旬,偶爾有那么一天,幾聲春雷響過,'滴答滴答'會落下幾滴春雨來。這雨,雖淅淅瀝瀝下個不停,卻不見地面多濕,唯有一種沁人心脾的涼爽。使勁聞聞,會發覺春雨里有種說不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清新罷了。春雨,就像一把把柔和的除塵撣,撣去世界的塵埃,也撣去人們心中的憂愁。
至此,春天已把自己的足跡留在了世界的每個角落,可以說在人類生存的環境中無處不在了。
春天,帶來了春天的足跡。在這足跡中,萬物復蘇了,在這足跡中,人們覺醒了。
春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細聆聽春天的足跡,感受大自然的美妙之處!
散文作文 篇4
微笑是人類表達感情最美的語言,那何為微笑,臉上的五官全部擠在一起,小嘴上翹的樣子。
在接近下課還有五分鐘時,看著時針轉動,感嘆時間過得好快,轉眼又上午放學了。收拾一下桌面,準備離開教室。但只要還沒下課,依然在講臺上面看到熟悉的身影。盡管不看,也能發覺出來。
敲打著桌臺,一聲下,吵雜的聲音便沒有了,老師用犀利的目光看著我們,盡管不單止是我一個人,但還是讓我難以直視,仿佛能夠穿過身體直到我的心靈深處,只好以低頭來維護內心壁壘的堅硬。以沉穩掩飾懦弱。
下課了。鈴聲響起,心里的熱血似乎被沖淡。在這刻,老師似乎懂我們,微笑了一下走出了教室。一張熟悉丑惡的臉變得美麗,眼角的皺紋有著年代感,老師的微笑似乎帶給我們的不止是下課的愉悅還有一份輕松。
在一晚自習課,外面的燈顯得昏暗,里面卻很明亮。老師走進教室,我們并沒有吵鬧,或許是應該有的平靜吧。坐在講臺上的上的老師很嚴肅,走上去問老師問題,嚴肅的臉上平添幾分溫柔,當然還有她瞳孔放出的光,使得整張笑容覺得越發好看。
微笑,老師在課堂上講課時的微笑,講著滑稽話題內心的微笑,還有回答問題時遮掩害羞的微笑,老師總有辦法使我們微笑。我們只是忘記了其實老師并不是只有嚴肅的一面。
課堂上,老師總是提問那些不舉手的同學,當然不例外,不愛舉手的我經常被叫起來回答問題,不會呢,一個微笑,一切迎刃而解似的,老師的嚴肅表情也變得格外情切。一句坐下來,好好聽講,總有這么一個聲音回蕩在我的耳邊,這是老師微笑時說的,我其實只記住微笑,其他的不是蠻懂的。
心里的那道阻攔被吹倒了,微笑是一種無法想象的力量,永遠在引導著我。尤其是老師的微笑,總有說不出的感覺,它就像浮在水面上的小船緩緩游過。微笑,那一絲微笑,并不僅僅是那單純的快樂。而是新的開始,如果能多一點點微笑,生命會多一點點美好,保持一種好心情是你一天新的開始。如果能多一點點微笑,快樂會多一點點圍繞,何必束縛自己,一切都會美好,只因微笑。
散文作文 篇5
為心找找個溫馨的家
心亂了,心去了,心痛了……
心的家呢?
每個人都想擁有自己心靈的美好歸宿,我也是一樣的我真想為心找個溫馨的家。
千言萬語的訴說,一句話是否能說出一句真諦?生活的七色光在我的身旁閃爍,我不想加入其中,因為那兒沒有我要找的色彩,在燈光閃爍的舞臺上,人們盡情的`演繹著他們精彩的故事。而我卻是一個旁觀者,我不想加入其中,因為那兒沒有我要找的心靈的寄托,我的心在寂寞中徘徊。
夜深了,周圍一片寂靜,我來到街上漫步著,我很想在這皎潔的星空下能聽到一點心靈的安慰。晚風吹著,樹葉沙沙的響,踩著干枯的落葉發出一絲絲輕微的破碎聲,一縷月光從樹梢那邊照射過來,在茫茫的夜色中添了一抹白,仰望蒼穹,那點點的星光那么黯淡。我獨自想著,我渴望同學之間的友誼充滿純忠與樸實、我渴望在生活中充滿甜美的笑臉。我祈盼在彼岸有明媚的陽光。但是,我的內心充滿著抑郁與自悲,我真想能夠自由自在微笑地面對一切,但我能做到嗎?
“昨夜有雨愁思長,恐開窗,懶晨妝,欲哭無淚,前途何茫茫,不敢抬頭計辰陽,忽一歲,草木黃?!?/p>
心靈的家園在何處,涑然一驚,突然意識到了自己的幸福!而我的心靈家園,不也就在這幸福之中嗎?當我坐車時,讓一個座位給一位老奶奶,老奶奶那慈祥的微笑和感激的話語使我得到了一種心靈的安慰;當一位工人推著許多東西上陡坡時,我幫他推和幫他拿掉一些重一點的物品,他可親可敬的微笑給了我心靈的滿足;當我為勞累了一天的媽媽倒一盆洗手的水時,媽媽那善良的眼神和一句誠懇表揚的話給了我精神的力量;當我幫同學解決一道難題時,友誼的花朵在我的身邊綻放……
在無人的時候,感受一切聲音,傾訴與被傾訴,寂寞與繁華湮滅與存在和風在一起,散片只言片語絲絲如扣卻無跡可求。我的心便不在那束縛中徘徊,我已有一種心靈的寄托。因為在輝煌燦爛的人生旅程中,是一條歡笑與淚水交匯的軌跡。我的生活是火熱的,因為我已經找到了心靈的家園。
為心找個溫馨的家,我可以在穿流的人群中找到微笑,找到幸福,愛心是自然界的第二個太陽,太陽的光芒普照人間,使人們感到溫暖與歡樂,它是心靈溫馨的家。
為心找個溫馨的家,人的生活如果沒有愛心的鼓舞就會變得空虛而渺小。看到幫助過的人幸福了,不也就是我們自己的幸福嗎?我相信愛可以創造世界!