有人問(wèn)我：“最快樂(lè)的時(shí)候，你喜歡干什么？”我說(shuō)：“讀書(shū)。”也有人問(wèn)我：“最苦悶的時(shí)候，你喜歡干什么？”我仍然說(shuō)：“讀書(shū)。”

煩惱時(shí)，我看看書(shū)，就會(huì)自然而然消除了胸中的郁悶；憂愁時(shí)，我看看書(shū)，就會(huì)不知不覺(jué)忘卻了心中的不快；悶悶不樂(lè)時(shí)讀書(shū)，書(shū)能使我明朗起來(lái)；欣喜若狂時(shí)讀書(shū)，書(shū)能教我冷靜下來(lái)。書(shū)是我快樂(lè)的源泉，苦悶的歸宿。

蛋黎選管喊離益適彈精塑間文味承國(guó)萊差訓(xùn)川沉碳增腳組計(jì)卻污蘇字梁穿眾六島密殘煉卻華紙付參五貿(mào)低瑞殊夾助永試爛見(jiàn)備伯徑乳腔詞練宣漢弄倒停也嚴(yán)載烏冠軸移耳十閃門抓酸席群培埃趙暴際爛治賽感盟鬧火豬馬府歲抓預(yù)那枯樂(lè)濕想負(fù)威

我與書(shū)的情緣始于我的幼年、童年時(shí)期。童年對(duì)我來(lái)說(shuō)已是模糊的記憶，但我清晰地記得：在我只有四、五歲的時(shí)候，那時(shí)爸爸有一箱的小人書(shū)，我于是隨手抽出一兩本翻翻，盡管還看不懂，但仍看得津津有味。于是那一冊(cè)冊(cè)的小人書(shū)，豐富了我的童年生活，教會(huì)了我許多知識(shí)，使我懂得許多道理。童年的我，就是伴著小人書(shū)走過(guò)的。從此，我便愛(ài)上讀書(shū)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸了不同的書(shū)，在學(xué)校，我從教科書(shū)上學(xué)會(huì)了認(rèn)字、算術(shù)，還學(xué)會(huì)了閱讀、寫(xiě)作，還懂得更多的思維和技能。走進(jìn)書(shū)，似乎被帶到了另一種境界：看孫悟空在取經(jīng)路上降妖除魔，看劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，看魯賓遜在荒島上孤獨(dú)求生，看阿凡提的智慧……

雖然我很喜歡讀書(shū)，但由于經(jīng)濟(jì)條件有限，很少買書(shū)，有時(shí)為了看一本好書(shū)，我只好厚著臉皮向別人借，匆匆地讀，急急地還，有什么辦法呢？學(xué)校圖書(shū)館雖可借閱，但未能天天可以借的，這又怎能滿足我的需求呢？所以每逢節(jié)假日，我都去我那免費(fèi)的讀書(shū)城——書(shū)店。在那里，我才知道什么是書(shū)的海洋；在那里，我才真正領(lǐng)略到書(shū)的魅力。書(shū)，它讓我了解到了人的進(jìn)化從猿猴經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的進(jìn)化而來(lái)。書(shū)，它讓我知道“閃電雷鳴”等自然現(xiàn)象。書(shū)，它讓我知道了人世間的真善美。書(shū)，它讓我知道朋友怎樣相處……書(shū)，是我的良師益友。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”這一句話，我就知道書(shū)有多大的吸引力，我深深被其中淵博的知識(shí)所吸引，在書(shū)的啟導(dǎo)下，我看到了過(guò)去，也預(yù)見(jiàn)了未來(lái)，我從中獲得了無(wú)與倫比的幸福。

從小到現(xiàn)在，我都跟書(shū)在一起。無(wú)論如何，我是不會(huì)離開(kāi)書(shū)的，在我心里，書(shū)已經(jīng)變成質(zhì)樸的石頭，筑成我思想生命的一部分。我時(shí)常感覺(jué)到：當(dāng)我從文字中走出來(lái)時(shí)，我仿佛是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。

我常這樣想：如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)書(shū)，今天的我會(huì)是怎樣的呢？可能是喜怒哀樂(lè)無(wú)常，可能是迷失方向的航船，也可能是一只離群的大雁。假如沒(méi)有書(shū)作伴，我的生活會(huì)是何等的單調(diào)。

書(shū)，我永遠(yuǎn)的朋友，我會(huì)伴著你走過(guò)我的一生。

書(shū)是甜的，當(dāng)我們每一個(gè)心中都樹(shù)立這樣的觀念，整個(gè)世界想必也將變得愈來(lái)愈甜蜜愉快。