高一成長(zhǎng)作文錦集十篇
【必備】高一成長(zhǎng)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的高一成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是我們必須經(jīng)歷,且無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行的事情,它是無(wú)法避免的。
這一路上,我們歷經(jīng)迷茫,面臨無(wú)數(shù)的選擇,錯(cuò)過(guò)都來(lái)不及再見(jiàn)一面的人,卻也只能匆忙搭上最后一班車(chē),盲目的前進(jìn)。我不知道我該去哪里,不知道成長(zhǎng)意味著什么,只能在原地徘徊,游離。
有一句話,讓我珍藏許久:成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。你可能會(huì)想,美麗和疼痛不是相反的嗎?并不。這就像毛毛蟲(chóng)一樣,丑陋的外表令人惡心,但就是這樣弱小的生命,努力掙脫那層厚厚的繭,化為美麗的蝴蝶,這又何嘗不是疼痛伴隨美麗的成長(zhǎng)呢?
成長(zhǎng)或許漫長(zhǎng),像鳥(niǎo)兒飛越南洋,但只有你努力過(guò)了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊的世界更加精彩;成長(zhǎng)或許痛苦,像飛蛾撲火的那一瞬,但那是我們涅槃必須經(jīng)歷的,我們或許就像褪去繭的毛毛蟲(chóng)呢?成長(zhǎng)也是短暫的,當(dāng)我們經(jīng)歷成長(zhǎng),取得我們想要的一切時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),過(guò)程才是最值得回味的。
小時(shí)候大人們總是問(wèn)我想不想長(zhǎng)大,我說(shuō):“不想!”在那個(gè)不知所措的年紀(jì),一切都顯得那么倉(cāng)促不安。我不可避免的接受成長(zhǎng),小時(shí)候真是天真幼稚啊!當(dāng)我們煩惱越來(lái)越多,學(xué)業(yè)越來(lái)越重時(shí),我們不會(huì)說(shuō)不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲覀冎莱砷L(zhǎng)不可避免。只會(huì)說(shuō)想快點(diǎn)長(zhǎng)大,好擁抱自由!
成長(zhǎng)應(yīng)該是快樂(lè)的吧,可是我并沒(méi)有感受到真正的快樂(lè),是肩上的行囊太重了吧。我不知道該如何去接受成長(zhǎng)的過(guò)程,只能吃力的負(fù)在肩上,當(dāng)我能快樂(lè)的去接受成長(zhǎng),或許就是真正的成長(zhǎng)了。
下雨了,撐著傘,獨(dú)自漫步,不再害怕孤獨(dú),已經(jīng)習(xí)慣“享受”孤獨(dú)。天晴時(shí)我總是帶一把傘,正如《重慶森林》里說(shuō)道:“不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我變成一個(gè)很小心的人,每一次穿雨衣,我都會(huì)戴太陽(yáng)鏡,你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道什么時(shí)候會(huì)下雨,什么時(shí)候出太陽(yáng)。”我會(huì)做好一切,不讓父母擔(dān)心,我很開(kāi)心我成長(zhǎng)了這么多。我不會(huì)在父母責(zé)備我時(shí)大吵大叫,而是聽(tīng)他們說(shuō)完后再細(xì)細(xì)辯解。我多么希望能得到父母一聲:“你長(zhǎng)大了。”可是他們看不到我所成長(zhǎng)的,只看到我小小的錯(cuò)誤:“越大越不懂事!”只有我在心里默默的流淚、喊叫:我已經(jīng)盡力了……
歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的足跡深深印下。驀然回首,成長(zhǎng)的路上全是我所掉下的回憶與經(jīng)歷,記載著明媚與哀傷。成長(zhǎng)這件我無(wú)法描述的事情,教會(huì)我了許多,成長(zhǎng)的味道──酸甜苦辣,令我回味無(wú)窮。
我們的一生是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程,旅程中有驚喜,有歡樂(lè),當(dāng)然也摻雜著苦澀,交織著迷茫。而成長(zhǎng),當(dāng)然是這旅程中最醇香的美酒,細(xì)細(xì)品味,復(fù)雜的味道無(wú)法形容,可能不好喝,但回味無(wú)窮。
“如果這生命是一個(gè)接著另一個(gè)的逃離,一個(gè)接著另一個(gè)游戲,才更要拼著劫火無(wú)數(shù),糾纏無(wú)數(shù)。也要跳出五指藩籬,否則又怎對(duì)得起這聲歌搖影的浮華布景?”
愿我們?cè)诒舜丝床坏降臅r(shí)光中熠熠生輝;愿我們一直懷抱希望,在成長(zhǎng)的路上,不再徘徊,不再游離,努力,往前走!
高一成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)需要無(wú)限鼓勵(lì)!
成長(zhǎng)需要關(guān)懷理解!
成長(zhǎng)需要成功失敗!
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)!
一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,需要的或多或少。有人需要鼓勵(lì)、關(guān)懷與理解;有人需要道理、意義和機(jī)會(huì)。有人對(duì)成長(zhǎng)無(wú)所畏懼;有人則害怕付出代價(jià)······
人的成長(zhǎng)需要什么?人的成長(zhǎng)需要指引!一個(gè)人是否真正的成長(zhǎng)了,不是看他能說(shuō)些什么做些什么,真正地成長(zhǎng)是看他懂得了多少!懂得,懂得世間的大愛(ài)無(wú)私,懂得社會(huì)的荒涼無(wú)助,懂得人情的高冷淡漠,懂得人生的深?yuàn)W道理!
俗話說(shuō):“狼若回頭,終有緣由,不是報(bào)恩,就是報(bào)仇。事不三思終有敗,人能百忍則無(wú)憂。拼你想要的,爭(zhēng)你沒(méi)有的。要想人前顯貴,就得背后遭罪。最窮不過(guò)討飯,不死終會(huì)出頭!”這些道理有幾人懂得?看那些不務(wù)正業(yè)的人,有的總覺(jué)得天是老大,他為老二,呵!真是可笑!
生命中有一門(mén)課程叫做“接受”,接受相愛(ài)的人不能在一起,接受心有所屬無(wú)所依,接受沒(méi)有天長(zhǎng)地久與一起到白頭,接受親人的相繼離去,沒(méi)有永恒的陪伴!這是生命的道理。
不論你活了多大,在接受面前永遠(yuǎn)是一個(gè)只會(huì)嚎哭的孩子。區(qū)別是,成長(zhǎng)的人會(huì)對(duì)自己說(shuō)接受,而這是變好的開(kāi)始。
成長(zhǎng)還需要懂得“何為孝”!孝,就是你對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。細(xì)致講, 貧窮的父母,錢(qián)到為孝;病弱的父母,出力為孝;孤單的父母,相伴為孝;暴躁的父母,理解為孝;病患的父母,照顧為孝;嘮叨的父母,聆聽(tīng)為孝!從一定的意義上來(lái)講,懂得了這些,也是你的成長(zhǎng)!
人的一生,要經(jīng)歷千門(mén)萬(wàn)坎、千曲百折。所面臨的是也不是件件稱(chēng)心如意、漸漸量身定做。真正成長(zhǎng)的人會(huì)低姿態(tài),該低時(shí)就低,絕非懦弱和退縮,而是人生的大智慧,是修身、正身、處事不可缺少的修養(yǎng)和風(fēng)度。
人生中有許許多多數(shù)不勝數(shù)參而不透的道理,唯有懂得了,你才會(huì)真正的成長(zhǎng)!
高一成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng),是一場(chǎng)華麗的放逐,是一次奇妙的旅行,是一次美麗的蛻變,千滋百味,青春染指流年。——題記
20xx月4月19日,伴隨著一陣哭聲,一個(gè)新生命就此誕生,從此成為這個(gè)家中的掌上明珠,這個(gè)新生命就是我。小時(shí)候的事大多已經(jīng)不記得了,但爸爸媽媽給了我百人之百的愛(ài),使我滿足于有著爸媽的小天地里,最喜歡的事就是依偎在爸媽的懷中聽(tīng)他們講了無(wú)數(shù)遍的童話故事,安然入睡,以為幸福,從不知煩惱為何物。這時(shí)候的笑,是童真、無(wú)憂無(wú)慮的笑。
到了該上學(xué)的年齡,爸媽把我送去了鎮(zhèn)上的學(xué)校。我滿懷熱情,抱著自己的初衷:“為了讓爸媽幸福,為了自己的夢(mèng)想,為了能夠出人頭地,為了走出這大山”而讀書(shū)。從此,我的世界不再只有爸媽?zhuān)€多了一群朋友和老師。我不再內(nèi)向,不再沉默寡言,不再愿意什么事都和爸媽說(shuō)了,更多的是和朋友們?cè)谝黄稹5拖裢醴瞥模骸皼](méi)有什么會(huì)永垂不朽,就連友誼也會(huì)變老,也會(huì)長(zhǎng)皺紋”,好景不長(zhǎng),一個(gè)個(gè)所謂朋友的出賣(mài),我恨透了那虛偽易破的友誼,最終都拂袖而去。于是乎,我的身邊又出現(xiàn)了另一個(gè)“玩伴”——網(wǎng)絡(luò)。那段日子,是我最黑暗的日子,我倚在電腦機(jī)前宣泄內(nèi)心的迷茫,虛擬的網(wǎng)絡(luò)雖然不能給人以安全感,但總能使我感到自在和快感,我沒(méi)日沒(méi)夜地敲打著鍵盤(pán),打著游戲。但老師的責(zé)備,父母的失望卻深深刺痛了我內(nèi)心深處僅剩的自尊,我累了,倦了,想起自己這些年,竟一事無(wú)成,我的`嘴角輕輕上揚(yáng),一顆晶瑩的熱淚流在我的嘴里,是咸的。這一次笑,是哭著笑,是苦笑。
而現(xiàn)在,我早已經(jīng)躲進(jìn)了我的世界,讀我愛(ài)讀的文字,品我愛(ài)的寂寞,試圖尋找自己的初衷。是什么讓我發(fā)生了如此翻天覆地的變化呢?有人說(shuō)是步入初中后大量的筆記、繁瑣的練習(xí),疊在一起很高的考卷和標(biāo)著密密麻麻的紅色筆記……我笑而不語(yǔ),答案在心底寫(xiě)出,是成長(zhǎng)。是成長(zhǎng)教會(huì)了我樂(lè)觀,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我不忘初心。成長(zhǎng)似一杯酒,時(shí)間越長(zhǎng)會(huì)越濃香。其實(shí)寂寞挺好的,至少?zèng)]有人來(lái)打擾。孤獨(dú)也未必不是一劑良藥,只是很少能夠有人能夠品味其中的味道。人們大多都不甘于寂寞、倉(cāng)皇出逃,追逐那花花世界的尾巴,自以為是,終自食惡果。席慕蓉說(shuō)過(guò):“只要是在成長(zhǎng),就會(huì)染上塵埃”,在成長(zhǎng)中任何酸甜苦辣都是一種經(jīng)歷,起碼經(jīng)歷過(guò),不留遺憾。想到這,我閉眼,嘴角劃出一個(gè)美麗的弧度,但這一次不同,這一次是淡然的笑。
稚嫩的蠶蛹幻想著成熟時(shí)翩翩起舞的風(fēng)姿,怎知一層層剝蠶的劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最好見(jiàn)證。成長(zhǎng)的故事,是一首磨煉的樂(lè)曲,一段永恒的記憶。
不知道下一次笑,是在成長(zhǎng)中的哪一時(shí)刻?但是,我會(huì)一路成長(zhǎng)一路笑。
高一成長(zhǎng)作文 篇4
順境中人們只會(huì)享受安樂(lè),安于現(xiàn)狀。當(dāng)面臨突如其來(lái)的磨難時(shí),他們也不會(huì)奮起反抗,勇于拼搏,或者說(shuō)等待著下一刻死亡的來(lái)臨。而逆境則不同,它教會(huì)了人們?cè)鯓拥娜フ_對(duì)待生活,面對(duì)困難時(shí)想盡辦法去解決它,怎樣去克服它。殊不知,在此過(guò)程中人們已經(jīng)在成長(zhǎng),使自己的羽翼也更豐滿。
當(dāng)人生的旅途踏上生命的征程,從此刻人生便不可懈怠,因?yàn)槲覀儽仨毾蚯白撸诼猛局袝?huì)遇到種種艱辛和困難,但一定要去克服它、戰(zhàn)勝它。最終成為個(gè)勝利者。海倫·凱勒何嘗不是這樣的人!她從小便雙耳失聰,雙目失明,平時(shí)走路磕磕絆絆是難免的,認(rèn)識(shí)一個(gè)字并且寫(xiě)會(huì)更是難上加難,做任何事都要靠她的觸覺(jué)。她并沒(méi)因?yàn)檫@些困難就把她嚇倒,反而這更讓她有了動(dòng)力,想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大學(xué)畢業(yè)后,她一回到家便開(kāi)口叫“爸爸,媽媽”,最后她成功了,并且寫(xiě)了很多著作,她超人的毅力和頑強(qiáng)奮斗的精神激勵(lì)了一代又一代人,常人有時(shí)做不到的她做到了,她不甘向命運(yùn)服輸,她所經(jīng)歷的困難并且最后戰(zhàn)勝了它以及她在成長(zhǎng)過(guò)程中靠自己雙手和行動(dòng)來(lái)證明一切都將會(huì)是一筆巨大的財(cái)富,在逆境中成長(zhǎng)往往會(huì)更強(qiáng)大。
古今中外,許多名人都是在逆境中成長(zhǎng)的。馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍然著作《資本論》,居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派、貝爾發(fā)明了電話,這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開(kāi)的,與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開(kāi)的。大到偉大的科學(xué)家和歷史名人,小到我們身邊的親人、同學(xué)、朋友,我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情,看到成績(jī)單上優(yōu)秀的成績(jī),在羨慕那些時(shí)你可曾想到成績(jī)背后那些挑燈苦讀時(shí)的夜晚和課堂上那全神貫注的專(zhuān)情,機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。從小例的事件中,人們都會(huì)明白逆境中才能出人才。
逆境中人們體會(huì)到了成長(zhǎng),真正懂得了我們所擁有的財(cái)富。
高一成長(zhǎng)作文 篇5
人生漫漫長(zhǎng)路,何其長(zhǎng),路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開(kāi)在寒冬臘月,在人們感覺(jué)冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風(fēng)雨相伴,才能編寫(xiě)美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經(jīng),縱然有二萬(wàn)五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅(jiān)持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無(wú)愧于心,只有經(jīng)歷過(guò),才能體會(huì)成功的喜悅,只有磨難過(guò),方知世態(tài)炎涼,只有親身體會(huì)過(guò),才能明白苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。
在逆境中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蠶的精神,蠶在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破,在漫長(zhǎng)的時(shí)間煎熬后,最終破繭而出,煥發(fā)出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。只有在繭中自我突破,才能成長(zhǎng)。在當(dāng)下,人們生活日益提高,人們開(kāi)始忘記了當(dāng)初奮斗的自己,開(kāi)始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢(mèng)想,有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,太遠(yuǎn)了,是,夢(mèng)想如果可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn),誰(shuí)還會(huì)把夢(mèng)想當(dāng)作自己的奮斗動(dòng)力,有人說(shuō)追夢(mèng)的路上太苦了,是,路上本來(lái)就不會(huì)一直都是平坦的,不然每個(gè)人都能站在萬(wàn)人之上,又有何意義,只有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,而不是麻木于當(dāng)今的生活,甘于平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒(méi),逆境造人,只有在經(jīng)過(guò)磨礪才能成長(zhǎng)。
蔚藍(lán)的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰(shuí)知曉,彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動(dòng)人可又有誰(shuí)知曉,黎明前的黑暗,我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在逆境中不斷地磨礪自己,只有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功,不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會(huì)成功,循序漸進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)的才能走向成功,在通往成功的路上沒(méi)有捷徑,成功之路是在無(wú)數(shù)逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來(lái)的人,才能在蕓蕓眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!
高一成長(zhǎng)作文 篇6
日夜更替,斗轉(zhuǎn)星移。我們總是在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。
星星將光輝灑向大地,月光給大地披上一層朦朧的紗。或許我們太過(guò)于在乎青春,也就忽略了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六歲那年,春天的花開(kāi)的正好,門(mén)前的楓葉依舊飄揚(yáng),天空蔚藍(lán)一片,工廠的煙窗也還未打開(kāi),我還是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。
中秋節(jié)就去外婆家,春節(jié)就和小伙伴們一起放煙花。那時(shí)候,笑臉是常客,我們哭著哭著就笑了。
十四歲這年,路邊的花兒已逝,門(mén)前楓葉不復(fù)存在,工廠排出的廢氣將天空染得烏灰。倒下的楓樹(shù)樹(shù)樁告訴我:未似飛花散似煙,煙散花落似流年。
這一刻,我意識(shí)到我成長(zhǎng)了,因?yàn)榛锇閭兪柽h(yuǎn)了,童年的味道消散了,親情也似乎在濃茶里倒入了一杯冷水,淡了,淡了……于是,我們笑著笑著就哭了。
成長(zhǎng)是否就是在馬不停蹄的追趕下遺失歲月的美好?
我曾不顧一切的肯定著。可是,當(dāng)感冒發(fā)燒時(shí),總會(huì)有人遞上一杯熱水;當(dāng)肚子餓了時(shí),總會(huì)有人拿出一個(gè)面包;當(dāng)停下追趕青春的腳步回頭看看時(shí),親情也還是在原地一如既往的,溫暖,溫暖……
友誼,一直存在,只是身邊的人在“更新?lián)Q代”;親情,也一直存在,只是我們?cè)谔颖埽皇菨u行漸遠(yuǎn),而是終有一天會(huì)驀然回首。
成長(zhǎng)讓我一次次看到新的自己,成長(zhǎng)讓我一次次擺正對(duì)友誼的態(tài)度,成長(zhǎng)讓我明白親情不能等待,或許等著等著,等著等著……就消散在了朦朧的霧里。
我不哀嘆時(shí)光帶走最初的玩伴,我不悔恨現(xiàn)實(shí)擊碎我的夢(mèng)想,我也不啼哭自己一變?cè)僮儭R驗(yàn)槲摇浅砷L(zhǎng)中的少女。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“對(duì)于行路的我而言,曾經(jīng)相信,但是面對(duì)成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)相信或不相信都不算什么了。”
是的,成長(zhǎng)中有淡淡的憂傷,也有淡淡的幸福。偶爾在小小的期待中和失敗的悲傷中度過(guò)昨天,然后帶著一種復(fù)雜的心情迎來(lái)嶄新的明天,歷經(jīng)無(wú)數(shù)的痛苦,飽嘗成功的喜悅,在重重的矛盾中使自己成長(zhǎng)。
時(shí)光靜悄悄地流逝,世界上有些人因?yàn)槌砷L(zhǎng)而感到生活的沉重,有些人因?yàn)殚e適而活得壓抑。
或許,我們應(yīng)該給成長(zhǎng)留些空隙,回過(guò)頭看看,那些成長(zhǎng)中的人、成長(zhǎng)中的事……
因?yàn)闀r(shí)光真的太無(wú)情,一不小心就不知會(huì)模糊誰(shuí)的容顏……
高一成長(zhǎng)作文 篇7
以前我們都聽(tīng)說(shuō),那么多人口口聲聲說(shuō)自己要減肥。
但實(shí)際上,真正能夠減下肥來(lái)的,從來(lái)都是那些默默無(wú)聞,不說(shuō)只做的人。他們有堅(jiān)毅的態(tài)度,又勇敢的靈魂。他們知道,這個(gè)世界上什么是他們需要的,什么優(yōu)勢(shì)可以控制的。
生活在我們面前,能夠看得懂,什么樣的關(guān)系,才是可以去衡量的,才是不死不休一輩子糾纏到底的。
如果你曾經(jīng)被溫柔對(duì)待過(guò),那么你可能也能學(xué)會(huì)溫柔,學(xué)會(huì)如何去對(duì)待別人。
那樣的記憶,不能夠時(shí)刻掛在心上,但是卻可以懂得,從來(lái)都不是虧欠的,從來(lái)都在你的心頭,在你的生活和心目中,看懂所有的一切,都是在逐漸制定好的規(guī)則。
我知道,問(wèn)題和愛(ài)情,從來(lái)都不并存。
但這只是偏見(jiàn)。
我想過(guò),要讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,你就要看懂更多的東西,而不只是認(rèn)識(shí),不只是這個(gè)簡(jiǎn)短的人生和道理、我希望你能夠得到的成長(zhǎng),可以成就你。
高一成長(zhǎng)作文 篇8
幼時(shí)想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,卻又想回到幼時(shí)。
小的時(shí)候,你有沒(méi)有用一雙渴望的眼睛祈求上天把你變成大人?那樣,你就可以擺脫父母的拘束,過(guò)著自由自在的日子。不過(guò),等你長(zhǎng)大了的時(shí)候,你忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想存在著很大的差距,你認(rèn)為長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有老師的批評(píng),課業(yè)也不會(huì)那么令人煩惱,可是,這都是不真實(shí)的。生活就是這樣,它不會(huì)任你擺布,反而要擺布你的人生。
假如生活欺騙了你,那么,不要傷心,不要難過(guò),就這樣繼續(xù)走下去吧。
我以自身打個(gè)比方。今年是我出生后的第十六年頭,現(xiàn)在在一所平凡到不能再平凡的高中上課,成績(jī)以及差到了不能再差的地步,每日每夜都不得不忍受著別人的鄙視以及不屑,生活在這樣的環(huán)境下,我的自卑漸漸浮現(xiàn)出來(lái)。不過(guò),最令我自豪的也就是在周五接妹妹的時(shí)候了,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候沒(méi)有人會(huì)太注意我,也不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)差而嘲笑我。那個(gè)學(xué)校曾經(jīng)也是我的母校,那里有我最?lèi)?ài)的老師以及他們臉上會(huì)心的笑容。校門(mén)口的宣傳欄上寫(xiě)著一二年級(jí)在寒假時(shí)書(shū)寫(xiě)的作業(yè),那鉛筆寫(xiě)下歪歪曲曲的文字也曾在我的本子上出現(xiàn),那些文字雖然在常人看來(lái)還是不成熟的,但他們可能沒(méi)有想起,曾經(jīng),我們也是這樣走來(lái)的。如今,我們不停地用木桿鉛筆畫(huà)畫(huà),而他們是在一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著令人頭痛的文字,有的小孩在作文中還用了拼音,是不是很幼稚?當(dāng)放學(xué)時(shí),隨處可見(jiàn)滿操場(chǎng)撒歡似得狂跑的孩子,他們甩著紅領(lǐng)巾互相拍打,又追著女生妄想抓住她們的麻花辮子...
這一切的一切,都像是一場(chǎng)回憶,從小到大的回憶。現(xiàn)在,你可能已經(jīng)上了初中或是高中又或是成年,生活的負(fù)擔(dān)以及人生的煩惱壓抑著你,痛苦的就連呼吸也是酸澀的,幼時(shí)純真的微笑也消失凈盡。后悔么?后悔長(zhǎng)大,后悔你向上天許下的那個(gè)愿望,后悔,這就是被別人擺布的人生。
不過(guò),后悔是沒(méi)有用的,我們沒(méi)有退路了,只能向前,向前,再向前,直到有一天我們老的走不了路,說(shuō)不了話,頭發(fā)花白的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,人生也就結(jié)束了,不知最終到底是你戰(zhàn)勝了命運(yùn),還是命運(yùn)戰(zhàn)勝了你,一生的路,一生的奮斗,都在你腳下。
不要扭頭,往前走吧,一直走下去。
高一成長(zhǎng)作文 篇9
最后的一天,林住可以好好地甘回味E度噶所有所有......林不到,在天還沒(méi)大亮的時(shí)候就被哨聲揪起了神經(jīng)。一聲聲抱怨聲此起彼伏,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)起碼有3分之2的人沒(méi)有刷牙洗臉。孰知道,原來(lái)那該死的攝相隊(duì)又來(lái)了。多可惡的家伙們吖!真想一腳揣死他們。手忙腳亂地穿好衣服,連頭發(fā)都沒(méi)有扎好便下樓了。拖著那雙重重的鞋。托著那把沉沉的槍?zhuān)抢难燮げ煌M铣堆匠兜摹kS最后一天的新鮮空氣,響亮的口號(hào)聲,悅耳的鳥(niǎo)鳴聲我們踏著齊步來(lái)到了南門(mén),在那該死的攝相隊(duì)的指揮下,足足空著肚子來(lái)來(lái)回回N次齊步換正步,最后還來(lái)一次抬腿。呀`呀`呀,每一次;再來(lái)一動(dòng);我就把牙咬得咯嘣咯嘣響。心里就一陣不住的咒罵。戲演完后。腦子里就只剩下打掃與睡覺(jué),蒽~當(dāng)然,還有的就是那個(gè)檢閱嘞。
吃早餐的時(shí)候,我很 安靜 很安靜 我默默地關(guān)注著這里,細(xì)細(xì)的品嘗著手里的饅頭。是呀,這里,感覺(jué)就像是一塊饅頭。生活在軍體院中,是枯燥的,乏味的,每天都是兩點(diǎn)成一線的生活,猶如,饅頭一樣,材料不變,形狀不變,每天吃早餐的狼吞虎咽,讓我們失去了饅頭的甜味,可是感情日益深厚的事實(shí)是不可否認(rèn)的......在這里,我感到自身的智商 情商 體質(zhì) 都得到來(lái)飛快地提高我這輩子都忘不了這13天,我想我也不會(huì)辜負(fù)這13天。絕對(duì)會(huì)好好地報(bào)答這13天!
用膳完畢!懷著緊張的心,興奮的情。還有那對(duì)父母的想念,那有對(duì)教官的不舍。像一跟繃緊了的線把我們的心拉得直想打結(jié)。在教官的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了東操場(chǎng),我看見(jiàn)站臺(tái)上早有不少的家長(zhǎng)在等候,是對(duì)兒女成龍成鳳的期盼?是怕兒女受苦受累的心擔(dān)?還是為了讓祖國(guó)的軍事基業(yè)更為牢固而急不可待?
一切早已預(yù)備好了,我瞪大了眼睛,握緊了槍?zhuān)偷饶且宦暉崛诵难目谔?hào)?
軍歌響起了!快門(mén)聲,踏步聲,軍樂(lè)聲都混在一起了,但是,這不協(xié)調(diào)的'協(xié)調(diào)'格外的讓人陶醉。像首長(zhǎng)敬禮后。我們就操開(kāi)了步子像前邁進(jìn)。右轉(zhuǎn)彎,左轉(zhuǎn)彎。踏步走。正步走。沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作不是小心翼翼的,更沒(méi)有一句口號(hào)是有氣無(wú)力的。特別是正步走的 時(shí)候,我昂首稍稍斜視著右上方的主席臺(tái),繃直的腿每次匝地發(fā)出的匝地聲干脆爽朗的猶如我的眼神一般,正向首長(zhǎng)表示著我們的壯志雄心。我還看見(jiàn)了媽媽?zhuān)^父,婆婆。教官們。老師們......毋庸置疑......此時(shí),我們整齊的步伐,凌厲的眼神,響亮的口號(hào),足以讓他們感動(dòng)得語(yǔ)塞!當(dāng)然,我們也為自己而感動(dòng),沒(méi)有了他們的自持與鼓勵(lì),就沒(méi)有今天的我們!閱兵完畢后,回到寢室收拾時(shí),又是一股突如其來(lái)的酸勁,好舍不得呀!可在樓下等候的爸媽們,又叫我們于心何忍呢?
一切都收拾好了,可仍有一半的心留在那,扯也扯不斷 , 趕也趕不走了,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我急急忙忙地拿出了兩張借來(lái)的小紙,恭敬地遞上筆......當(dāng)我再次拿起那兩張紙時(shí),紙上留下了周?chē)?guó)梁教官與鄧海輝教官那簡(jiǎn)短卻溫暖人心的文字,那時(shí)的我是多么想哭呀!臨走的一刻,在樓道口回眸,眼前仿佛又出現(xiàn)以前在這里歡笑嬉鬧的情景,可現(xiàn)實(shí)是殘忍的,我緩緩地走了......
來(lái)到樓下,人聲沸騰,多熱鬧的場(chǎng)面啊。可我真的無(wú)心去歡樂(lè)了,有很多的同學(xué)們都圍教官要簽名,照片,熙熙攘攘一大陀圍得水泄不通。我也想去,我也想要簽名和照片,為了不想過(guò)分的擁擠,我等著到最后才去,我看見(jiàn)蘇教官,他是個(gè)大好人。雖然他不是女生排的教官,但是他對(duì)大伙們的好是有目共睹的,誠(chéng)然,每一位教官都是這樣。這樣的用心良苦,這樣的惹人喜愛(ài),這樣的讓人難以分別......
熹微的陽(yáng)光給整個(gè)軍體院籠罩上一層細(xì)細(xì)的金紗,風(fēng),吹得很溫柔,青青的樹(shù)葉微微搖曳著.映襯著這陽(yáng)光,是在安撫我那不舍的心嗎?我依依不舍地挪動(dòng)著沉重的步子,手里拿這手機(jī)瘋狂的拍攝著,仿佛將要把這里的一切一切,甚至在這十三天的歡笑與眼淚都盡收!
收起手機(jī),也收起了沉重的心,說(shuō)句老土的話:天下無(wú)不散的宴席。當(dāng)然,我更相信,真正的付出過(guò),就必定有等價(jià)的收獲,不管赴京的成績(jī)?nèi)绾危覀儫o(wú)悔于自己,無(wú)悔于青春,更無(wú)悔于默默支持著,鼓勵(lì)著我們的教官們,家長(zhǎng)們,甚至整個(gè)廣東省......
還記得,起初自己被選為代表時(shí),是那么埋怨自己的不幸,但現(xiàn)在,我感到無(wú)比的光榮。試問(wèn),又有多少幸運(yùn)兒能有這樣的機(jī)會(huì)呢?想著想著,我深感榮幸,責(zé)任感便愈演愈烈......
陽(yáng)光下的軍體院,陽(yáng)光下的少年軍校,陽(yáng)光下的阮嘉靜正陽(yáng)光地微笑著,懷著一顆陽(yáng)光的心走向充滿陽(yáng)光的未來(lái)......
高一成長(zhǎng)作文 篇10
小時(shí)候經(jīng)常會(huì)想,如果我長(zhǎng)高些,再高些就可以夠到頭頂又圓又亮的月亮了,可等我越長(zhǎng)越高時(shí)又發(fā)現(xiàn)月亮離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,縱使我怎樣蹺腳都是那么遙不可及。
成長(zhǎng)打碎我年幼一個(gè)美好的夢(mèng)。
小時(shí)候,我深信沉睡百年的公主會(huì)被王子的吻喚醒。也許是命運(yùn)捉弄讓公主早到了百年,而只能睡著等她的愛(ài)人。我相信灰姑娘遇見(jiàn)魔法婆婆就會(huì)變成公主,但她12點(diǎn)時(shí)又會(huì)恢復(fù)原狀,所以她不得不松開(kāi)王子的手匆匆逃去,巧的是那只水晶鞋,仿佛命運(yùn)紅線般將他們牽在一起,也好像故意在試王子的真心。我相信一條美人魚(yú)每夜獨(dú)自坐在礁石上守望被她救過(guò)的王子,等到她16歲時(shí)放棄了300年的生命和絕美的嗓音,卻眼睜睜的看著心愛(ài)的人挽著別人的手邁入教堂,而她只能消失,幻化成海上的七彩泡沫,在陽(yáng)光愛(ài)撫下璀然奪目。
后來(lái),我呼吸的空氣越來(lái)越多,書(shū)看得越來(lái)越多,經(jīng)歷的事在變,接觸的人在換……發(fā)現(xiàn)不變的只有名字,我只有在風(fēng)中追憶似水年華。
我不禁要懷疑童話中那種純真的幸福真能夠持續(xù)到永遠(yuǎn)嗎
如果真的沒(méi)有女巫,沒(méi)有邪惡;沒(méi)有曲折,沒(méi)有坎坷,那么故事真要結(jié)束了,而且不會(huì)再有故事……如果真要追求一個(gè)完美的世界,當(dāng)時(shí)上帝就該把諾亞方舟上的人趕到水里去。
所以好人壞人一起創(chuàng)造了這個(gè)花花世界,創(chuàng)造了故事童話。
我知道孩子看童話時(shí)不會(huì)這樣想,他們像我原來(lái)一樣相信童話。即使這樣我還是希望去丹麥看小美人魚(yú)銅像,去德國(guó)看公主王子的城堡,因?yàn)槟抢锛膬?chǔ)了我童年所有最美麗的夢(mèng),單一地充滿幻想。
一個(gè)小女孩用微小的魔力建造了一個(gè)虛幻的水晶城堡,玲瓏剔透。她長(zhǎng)大了,走出了這座城堡,卻時(shí)不時(shí)地回頭望它,我想笑她幼稚可是不覺(jué)得痛。有人說(shuō)成長(zhǎng)是痛。也許真有那么一部分。三毛說(shuō)成長(zhǎng)是蛻變,失去了舊的,必然因?yàn)橛謥?lái)了新的,歲月極美,春花秋月夏日冬雪。
抬頭看,天上的月亮,只覺(jué)得愈加朦朧直到一滴淚水留在臉,它才又圓又亮,像過(guò)去一樣……