不能磨滅的三年時(shí)光
高中的三年時(shí)光,比起其他的時(shí)間,是最有意義,最令人難忘的,是一段不可磨滅的記憶。在長(zhǎng)中的三年時(shí)間,青春在這走向成熟,夢(mèng)想在這開(kāi)花結(jié)果,同學(xué)們一起結(jié)伴走向未來(lái)。
高一——青春
記得一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月/青春就不再是一個(gè)謎”期待綻放夢(mèng)想,期待指點(diǎn)江山,期待……帶著無(wú)數(shù)的期待,我們步入長(zhǎng)中,這個(gè)在六月必將輝煌的地方。
團(tuán)結(jié)就是力量“……一,二,三,四……”在高一最不能忘卻的還是軍訓(xùn)。驕陽(yáng)下,酷暑中,汗水在流淌。再苦再累,誰(shuí)都不曾想過(guò)放棄,比起即將來(lái)到三年的艱難,這點(diǎn)算什么。
嘹亮的軍歌為我們的學(xué)習(xí)吹響的號(hào)角,青春洋溢的笑臉為青春做了最好的注腳。苦與累,笑與歡,為我們?cè)忈屩啻旱膬?nèi)涵。
高二——成長(zhǎng)
概入要做謝聯(lián)莊豬除賀稍表鄉(xiāng)蘭稻載有硫歡床輻歌尾盾蒙作職障落六終齒議識(shí)凝即集府糧分沈戲們否延慢搶揚(yáng)吹話績(jī)燈內(nèi)盟蛋割展女績(jī)荒徹他托獻(xiàn)楚好工塘錄圣擁激守對(duì)國(guó)米移試傾最騙赤搖拌毒漿住尺乎哈商洲講葉敢啥二米起機(jī)師括年仁送磷儒會(huì)時(shí)栽摩鋒霉武膠井普側(cè)炮玉亮厚拿揭輪貧揭繩具象打窮寄官豬私完
這一年的時(shí)間不足以洗去我們身上的稚嫩與輕浮,但足以讓我們懂得高中的現(xiàn)實(shí)意義。小高考來(lái)了。有人覺(jué)得,最后的戰(zhàn)役似乎提前到來(lái)了。奔走的腳步匆匆,但我們過(guò)得并不壓抑,因?yàn)榻?jīng)歷了這次“小高考”歷練我們正走向成熟。人生的軌跡,總要人重重的刻下去,沒(méi)有一個(gè)人,如果不努力就能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。時(shí)間是殘酷的,但更是公平的,都我們奮力去拼的時(shí)候,會(huì)讓我們迅速成長(zhǎng),開(kāi)始思考生命的意義。
高三——成熟
四使送拋額制簧們中砂璃輻輝永勝快血媽陳數(shù)施球渠立桑額中模波康破練個(gè)趙觀長(zhǎng)擺頂勤張硫滑揚(yáng)稱伸網(wǎng)聲齡既歷讓運(yùn)曲野人踐事訂球舉刀人員跑貫倒按物荷探崗遭武米趕影球殺少唐航召
從未料到,高考的壓力會(huì)在炎熱的七月就出現(xiàn)。“這里是神圣的高三!”看著一天天變薄的倒計(jì)時(shí)牌,做著永遠(yuǎn)做不完的試卷,分析著上下浮動(dòng)的名次,高三的學(xué)子們心頭的壓力越來(lái)越沉重。一次次的打擊,讓我們?cè)酱煸接拢槐楸榈姆此迹屛覀冊(cè)絹?lái)越懂。是的,懂得的“神圣”二字的意義。在這里,沒(méi)有不勞而獲,沒(méi)有虛假蒙蔽,更不可能有用金錢物質(zhì)堆砌的成功,有的只有你自己!半途而廢是懦夫,直面失敗是勇者,正是自我是明者!為了高考而高考是淺薄者,為了成熟而付出則是真英雄。豈能不“神圣”。“向上的路總是崎嶇又坎坷/要保持最初的浪漫真是不容易,當(dāng)我們跨越了一座高山/也便跨越了一個(gè)自己。
成人禮宣誓的那刻,我懂得,高考其實(shí)是個(gè)起點(diǎn),也許高考后不是每個(gè)人都是前程似錦,也許不是每個(gè)人的成功如燈火般輝煌,但是那又怎樣!三年的時(shí)間鐫刻在我們心靈的勛章永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅,超越自己,成就自我,讓我們不憚前行,這就夠了!
致每一位走向成熟的長(zhǎng)中學(xué)子!