# 2023高考 #

今天11點半，高考第一科語文科目考試結束，備受關注的作文題目隨之流傳。11點38分，人民日報客戶端就推出《來了！2023年高考作文題匯總》。

貴州省施行的是高考語文全國甲卷，作文是以《可為與有為》為主題，寫一篇文章。

2023年高考語文全國甲卷作文題目

中國共產黨走過百年歷程。在黨團結帶領人民進行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，已經深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進行曲》《沒有共產黨就沒有新中國》，我們讀的作品如《為人民服務》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學習的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養和激勵。我們心中有陽光，我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復興的新征程，我們處在一個大有可為的時代……

請結合材料，以“可為與有為”為主題，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

記者邀請到本市兩位中學語文高級教師，聽聽她們對此題目的解讀。

韋香瓊

中學語文高級教師，遵義四中語文教研組長，遵義市骨干教師，貴州省骨干教師，曾獲評遵義市教育系統“師德標兵”、遵義市“優秀教師”

試題初析

2023年，是中國共產黨建黨一百周年，黨在一百年的奮斗歷程中凝練成的一系列偉大精神，不僅構筑起了中國共產黨人的精神底色，而且也深深融入中華民族的血脈和靈魂中，自然也必須成為當代青年的成長的純正厚實的精神養分。2023年高考語文全國甲卷作文的命題緊扣時代主題，將立德樹人有機融入語文素養與能力的考查，充分體現了高考語文全面育人的鮮明導向。

一、立德樹人，融匯發展

2023年高考語文全國甲卷作文題料緊緊扣住“革命文化和社會主義先進文化”的核心主題、時代精神，引導考生從“節日”、“歌曲”、“閱讀作品”、“革命烈士”、“學習榜樣”等層面去深入領悟初心使命，傳承紅色基因，追求在實現中華民族偉大復興的新征程中實現人生價值、升華人生境界的遠大理想，厚植愛國主義情懷。試題以“潤物無聲”的方式展開時代畫卷，自然融入自然融匯立德樹人、全面發展的新時代人才培養目標。

二、核心價值，堅定力量

2023年高考語文以全面融入的形式落實立德樹人，引導全面發展；以相融相通的形式對標課程標準，引導教育教學；以融會貫通的形式考查關鍵能力，服務科學選才，體現了命題的高水準、試題的高質量。

同時依托高考語文的學科特點，通過精神滋養、文化浸潤、立體滲透，讓考生在解題作答的過程中接受思想的啟迪、文化的熏陶。

三、民族信仰，情境共生

材料以第一人稱復數的“我們”，將考生帶入共同參與、共同記憶的同情共感的情境中，有效地將紅色文化傳承的重大問題，極其自然地轉化為考生必然要思考的成長與發展問題，使其能夠有切身體驗，有感可發、有感而發，從而實現“立德樹人”在寫作能力考查中的有機融入。

吳珊

中學語文高級教師，遵義航天高級中學教師，市級骨干教師，曾被評為區級“優秀教師”“優秀共產黨員”。

立意思考

就我個人看來，2023年高考語文全國甲卷作文是一則有明確主題的材料作文。題目包括三個部分。

第一部分，材料主體以“中國共產黨走過的百年歷程”引入，談及紅色文化、革命烈士、每個時代的榜樣，以此激勵青年學子在未來的成長之路上做有為青年。第二部分明確文章主題“可為與有為”。第三部分，明確具體的行文要求。

今年的作文題與去年卷Ⅲ作文題相比同中有異，相同之處在于都關注青年成長與如何實現自身價值，不同之處在于材料選取更關注教材，都是學生熟悉的紅色文化篇目及英雄人物、榜樣人物，同時沒有像往年一樣設置具體情境任務驅動。值得關注的是，材料中運用的都是第一人稱“我們”，目的就在于引導考生從材料中深刻領會個人命運與國家前途、民族命運的關系，從革命文化和社會主義先進文化中汲取力量，向英雄和榜樣學習，進而思考自己在中華民族偉大復興的發展時期能夠做什么，怎樣才能有所作為，即為思考“可為”的具體內容。更重要的是考生要能夠立足以上的思考展望未來，樹立遠大理想，為祖國為人民勇擔重擔，實現人生價值，賡續民族精神和完成新一代青年的歷史使命，即能從“可為”實現“有為”。我認為材料立意角度可以有以下幾種選擇：①吾以微光煥華彩 青年有為耀中國；②青年有為 助國遠行；③以可為之心 行有為之事；④秉可為之志做有為之才。

遵義日報社全媒體記者丨饒梅 彭飛

責編 | 任然

審核丨余春玉

簽發丨樊高斌

（本文為瞭望遵義采寫稿件，轉載請注明來源）

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