夏天是一個多彩的季節(jié)，它帶給我們無盡的歡樂和暢想，我和孩子們一樣期待著它的到來。我為我的假期做好計劃，首先要給自己放放松，鍛煉身體，更重要的是給自己充電，提高自己。

就在給學(xué)生布置暑假生活時，一樣活動吸引了我：我市今年暑假期間要舉行首屆小學(xué)生夏令營，就是在暑假的每個星期六和星期日由家長帶孩子參加各種比賽活動。其中一個項目叫沙灘繪畫造型賽，那不就是沙雕嗎，太棒了！我也要參加。這也是唯一一項集體項目，我馬上推薦自己做這個項目的領(lǐng)隊老師，我要和孩子一起做出一幅美麗的沙灘畫。七月三十日開營式隆重?zé)崃业恼匍_了，我們的比賽時間是八月七日，也就是我們有一個星期的準備時間，怎樣利用好幾天使我們能在比賽中獲勝，我和孩子們商量了一下，首先要有一個整體的設(shè)計，集體比賽項目就要有團結(jié)精神。設(shè)計好后最好親手實踐一下，我們決定星期二早上六點到海邊試一試。

星期二早上我聽著鬧鈴聲起來，跑步到海邊，孩子們也陸續(xù)來到，意料之外，六點鐘孩子們和家長都到齊了。清晨的海邊，天藍藍的映著朝霞，水清清的，腳趟在水中濺起一片浪花真舒服。我們一邊趟水，一邊研究要做一幅怎樣的沙灘畫，我提議既然我們長在海邊為何不作一幅海洋生物圖，我的建議得到了大家的贊同。接下來就要動手了，先圈了一個十五平米的沙灘，孩子們拿出各自的工具開始繪制他們眼中的海洋。

一會兒問題就出現(xiàn)了，有的用的是塑料工具，雖然種類很多但是較軟不好用力，有的又大小不合適，有的剛挖好又倒了，總之沒有想象中那么容易，一小時后大致完成了，我和孩子們卻都覺得缺些什么，幾個孩子不約而同說：不行，明天還要來。我們約好第二天還是六點繼續(xù)練。第二天我們繼續(xù)練習(xí)，不同的是有幾個孩子沒到，我想他們大概沒有起來，其他孩子繼續(xù)做了起來，今天的造型和速度比昨天提高了很多，孩子們說回家查找搜集了好多資料，今天一定會做好。

六點半我向沙灘最遠處看到了許則周的身影，可不一會兒他又不見了，我想他大概因為遲到了不好意思來吧，他明天一定能來。第三天我們做的更熟練，許則周也來了，他也和大家一起做起來。他爸爸走過來與我交談：許則周昨天早晨也早早起來，由于第一天的工具不順手今天想換一把順手好用的，他爸爸給他找了一個鋼勺他覺得太小想換一個更大的。他爸爸說現(xiàn)在找不到其他東西鋼勺挺好的，許則周上了倔脾氣，就是聽不進去還和爸爸生氣，所以到了海邊又走了，想請老師勸勸他。

我看著正在專心堆沙的孩子們我也加入了他們中間。有了前兩天的基礎(chǔ)，今天的練習(xí)非常順利我們的作品很快呈現(xiàn)在沙灘上，大家都很高興。我們決定用最后兩天為比賽做一下準備，比如合適的工具，小水桶和撿一些漂亮的貝殼。孩子們互相說著用勺最好使，都說回家也要準備一個，我不時看看許則周，他看著自己的勺，偷偷笑了。我沒有再說什么和孩子們一邊走一邊揀貝殼。比賽的日子到了，孩子們興高采烈的來到比賽海灘，有的孩子個告訴我做晚做了一個夢我們得了冠軍呢！比賽開始，孩子們迅速有條不紊的開始制作，家長們也來幫忙，我們還在沙灘繪畫上加了許多漂亮的貝殼做裝飾，我們第一個完成，起名叫“美麗的大海，我們的家”比賽最后的結(jié)果是我們?nèi)〉昧俗罴押献鳘劊媸翘吲d了！比賽結(jié)束了，我和孩子們得到的決僅不是獎勵，更多的是合作意識和合作精神。

我永遠銘記孩子在作品創(chuàng)意闡述中的一句話：藍天、碧海、金沙，美麗的大海，我們的家，我愛著大海，我愛著美好的夏天。