關(guān)于初中籃球作文9篇

在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初中籃球作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中籃球作文 篇1

我成功了，也許我成功地完成了任務；也許我終于學會了滑冰；也許我學會了做飯炒菜；也許我成功地完成了短跑。可是這次我成功了，是因為我終于打完了籃球比賽！

星期六的下午，我和我的隊友一起站上了籃球場上，這是我們今年最后一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰(zhàn)，因為已經(jīng)打了四場比賽，兩勝兩負，這場必須全力以赴，而且還是對戰(zhàn)南小，實力不可小視！

第一節(jié)比賽還是我?guī)ьI(lǐng)一隊上場，南小的每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的防區(qū)。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉(zhuǎn)身投籃，進了！就因為我們小巧，把比分拉到了10：2。第二節(jié)是小丁帶領(lǐng)二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而南小的二隊卻是5年級的，雖然我們在身高上占優(yōu)勢，但是南小的卻利用我們一隊的戰(zhàn)術(shù)，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了，大家都在爭

分，小丁因為中暑了，所以下場，缺少了她，我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說：“你們隊長中暑了，你是副隊長，必須堅持到最后！加油！”隊長又走過來對我說：“我看好你，別讓我失望，別丟臉。”聽了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們說，我想爭光！我又重新分配戰(zhàn)略，讓她們努力奮斗，最后我們把比分拉到了30：20。“耶！我們贏了！”我和隊長緊緊地抱在一起，共享著勝利的喜悅！

初中籃球作文 篇2

在別人眼中，他不僅是考試中的數(shù)學高分收割機，也是籃球場上的控球大師。

在籃球比賽中，他的動作行云流水，籃球仿佛是他不可分割的一部分，誰也掏不走，而當別人狂奔至籃下準備投籃時，他卻以閃電般的速度來了個飛身追帽，一舉獲得了球權(quán)，飛速的奔向?qū)Ψ交@筐，面對前方四人，他一個華麗的轉(zhuǎn)身過掉其中一人，并馬上大步流星殺入三秒?yún)^(qū)來了一個后仰投籃，球如導彈一般穩(wěn)穩(wěn)地射入籃筐，頓時掌聲響切云霄，勝利的呼喊聲充斥整個校園。

“臺上一分鐘，臺下十年功。”很少有人知道，在他輝煌的表面下，有一段艱辛的經(jīng)歷。

每天清晨，他在跑道上追逐第一縷陽光，每日傍晚，他在操場上親吻最后一抹夕陽，他明白，只有更加努力的訓練才能使球技更加的精湛。

投籃、運球、歐洲步、拉桿，日復一日的訓練讓他的球技逐漸提高，當夕陽的余輝漸漸消失在地平線，他滿懷信心地迎接即將開始的籃球比賽。

當然，他即使非常努力，但也有失敗的.時候。

“哈哈！你們又輸了，真菜！”對手的譏笑如同針一般扎入他的心中，作為球隊的領(lǐng)袖，他當然知道對手為何如此猖狂，因為這是倒數(shù)第二場淘汰賽，下一場如果輸了，他們就將無緣總決賽，而對方勢頭正足，想要贏下幾乎是天方夜譚，一向驕傲的他也不禁低下了頭。

也許在這種情況下，大多數(shù)人都會放棄，但他卻永不言棄。

“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”多少名人志士在絕境中絕處逢生，而他也相信奇跡總會出現(xiàn)。

第二天，他一改低迷的神情，視對手嘲諷如空氣，明媚的陽光透過云層伴隨著清風照射到他的臉上，他也意氣風發(fā)，如同天神下凡，憑借高超的技術(shù)以及緊密的團隊合作，與對手瞬間拉開差距，可對手也奮起直追，在最后十秒與他們拉開兩分差距，正當大家都覺得喪氣時，他卻咬咬牙，在最后三秒投出一個三分，應聲而來的是歡呼聲與吶喊聲，終于，他們艱難地挺進了總決賽。

你肯定想知道他是誰，每當我照鏡子時，他就會出現(xiàn)在我眼前。

初中籃球作文 篇3

“耶……”2號球場爆發(fā)出一陣雷鳴般的歡呼聲和拍掌聲，那正是我們班的同學發(fā)出的，因為我們班的男同學贏了,我們以34：24贏了。回想剛才的一幕幕情景，大家激動萬分。

中場休息過后，下半場比賽又開始了，田超有如神助，投一個進一個，我班成績已遙遙。到了比賽最后幾分鐘，我們像瘋了似的喊著，我方籃球隊員們的神情也變得更加堅定，為那即將到來的勝利進行最后的拼搏。我方皮振輝一把搶過籃板球，一個傳球，傳給了田一超。“加油!加油!”我大聲喊著，希望在最后一刻再進一球，為比賽畫上一個圓滿的句號。

好像是聽到了加油聲，他越跑越快，來到了籃框前，又是一個三步上籃。

我閉上眼，祈禱著，一定要進，一定要進……“耶!進了!”我身旁發(fā)出了一陣激烈的喝彩聲，我張開眼，啊，真的進了!我開心地手舞足蹈。

“嘟——”突然，終場的哨聲響起，全場結(jié)束。我們贏了!這時，我方在場的所有人都在同一時刻歡呼起來。

初中籃球作文 篇4

豬八戒取經(jīng)回來以后，又回到了高老莊。

一天，豬八戒正在看著NBA籃球比賽，心想：我老豬要是能打籃球，猴哥肯定要羨慕死的！想象著大師兄以后崇拜的模樣，八戒心里下定決心一定要學會打籃球，不過，首先得找一個師傅去。

九齒釘耙一響，八戒搖身一變，變成了一個高高大大的小伙子，比姚明還高了一個個頭。大手一揮，口中說了幾句咒語，叫來了七彩祥云，跳了上去。

不一會兒，八戒就到了北京城外的一個體育場，他從七彩祥云上下來，直接沖進體育館大聲說道：“喂！有人嗎？我要打籃球，我要加入籃球隊！”，幾名正在對大學生籃球運動員進行現(xiàn)場指導的NBA傳奇明星教練都好奇的轉(zhuǎn)回頭，看著這么一個高個頭，科文斯、普度、布侖加等組成的NBA傳奇明星教練眼睛都直了，啊，終于有人超越姚明了……其中一個穿黑色教練服的過來把八戒帶進了場館，大學生隊員們紛紛說道：“啊，這人也太高了吧，怎么那么肥，和八戒有得一拼！”豬八戒一聽，才不在乎呢，只要能打籃球，我就豁出去了，大不了減肥。教練讓豬八戒投個籃試試，看似大腹便便，誰知八戒動作卻是靈敏之極，輕輕用耳朵把球卷起來用力一扔，他本以為沒有投進去，結(jié)果場館傳來一陣陳掌聲，球進了。八戒也沒想到，還以為會把球扔到冥王星那里去了，教練高興的跳起來了，“我終于找到了世界上第一個比姚明還厲害的中國人，你這個徒弟我收下了，以后你就是我的關(guān)門弟子，科文斯笑著對八戒說。”

八戒做夢也沒有想到，這么容易就拜了一個師傅，而且還是NBA明星教練喲，這要是猴哥和沙師弟知道了，還不羨慕死俺老豬，八戒高興的手舞足蹈，轉(zhuǎn)身就拉著科文斯叫師傅。

豬八戒拜師成功了，中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽（CBA）開戰(zhàn)在即，教練決定讓八戒和易建聯(lián)聯(lián)手拿一個冠軍回來。不過，眼下他還是先讓八戒回家告訴家里人這個好消息，五日后北京見。

心情大好的八戒，平地一陣青煙，一眨眼出現(xiàn)在了高老莊，他去給老婆和丈人匯報喜事了。

初中籃球作文 篇5

“起來！不愿做奴隸的人們……”雄壯有力的國歌聲莊嚴響起，嚴肅的氣氛籠罩了體育館。一場驚心動魄的球賽即將拉開帷幕。

身著白衣的福建隊氣勢磅礴，個個精神抖擻。廣東東莞隊則是來者不善，尤其是隊中享有盛名的1號布魯克斯，令人不寒而栗。

裁判員一拋，球徑直飛向天空，很快地被布魯克斯這“猴子”敏捷無比的雙手抱緊。他迅速突圍，把我方大將麥克唐納整的像熱鍋上的螞蟻，起跳，扣籃。好一個灌籃！我目瞪口呆，被這驚人的速度征服。

對方好像是商量好似的，一下?lián)屵^了我方的球權(quán)，反守為攻。3分線上，12號矯健的身體一躍，球不偏不倚落進了籃筐。

第一節(jié)匆匆結(jié)束，我愁眉苦臉，望著比分天壤之別的屏幕：30-18。唉聲嘆氣，這樣又有何用？我不禁咒罵起可怕的1號——布魯克斯。服裝上醒目的“1”仿佛在肆無忌憚地嘲笑：“福建隊是一群懦夫、無用的老油條、軟豆腐！”不，我們的球員個個身懷絕技，怎么會落得如此下場！

第二節(jié)打響了。我方球員阿巴斯心神沉穩(wěn)，左沖右躍。布魯克斯被他甩到九霄云外。他的腳下像是裝了彈簧，騰空一躍，球安詳?shù)靥傻够@筐里。

0號選手也毫不遜色，身輕如燕，快步迎上，本要來個炫酷灌籃，可事與愿違

我方的龔松林可不是吃素的，一擋，球被他魁梧的身體反彈到我方隊員手中。我激情四溢的心才平復下來……

哈哈，驕傲是失敗之母！廣東隊的氣勢收斂了下來。我方謙虛謹慎，在第二節(jié)追上對手。看來驕傲只會使事情弄糟，謙虛才是王道！

最后一節(jié)，精彩絕倫的比賽已爭得你死我活：110-108。我拳頭緊攥，心中那不安分的兔子又開始活蹦亂跳了。一跑，一跳，一投，淋漓盡致地把隊員們團結(jié)的精神體現(xiàn)出來。

30秒，僅差一分！麥克唐納三步并作兩步?jīng)_上前去。15秒，他堅毅一投。然而，命運之神卻不眷顧福建隊，球，沒進。

輸了！

唉……唉！

為什么？是啊，人間有成功必有失敗，怎么能戰(zhàn)無不勝。學習舞蹈也會漏拍，練習擊鼓也會少打拍子，可怕的并不是失敗，是悲觀地對待失敗！

初中籃球作文 篇6

在這個星期的星期五，我們學校舉行了一場別開生面的籃球比賽，參賽的隊伍有我們五（7）班和五（3）班，比賽時間是下午第三節(jié)。“叮鈴鈴”隨著一聲上課鈴，籃球比賽也開始了，我班的同學們都抬著椅子去操場上觀看比賽，球隊隊員們整裝待發(fā)，備戰(zhàn)接下來的比賽。

“嘟……”隨著裁判的哨聲，比賽開始了，我班的五位首發(fā)隊員精神抖擻，其他同學在場外也很興奮。裁判開始發(fā)球了，我班的球隊隊員“楊佳樂”和敵方的一名隊員跳球，裁判開始拋球了，在球距離地面兩米左右的時候，我班的“楊佳樂”就以迅雷不及掩耳之勢把球打到了我方要進攻的場子里，我班的拉拉隊高興地大聲喊著：“五（7）班，加油，來一個，好球。”而球隊的同學也是不負眾望，給我們來了個“開門紅，”我們班的同學更是喜上加喜，高興得合不攏嘴，但我們的對手五（3）班也不是等閑之輩，他們隊的主力：王佳健一陣狂突之后上籃，“刷，”球進了，他們班的拉拉隊也高興地喊：“五（3）班加油，五（3）班，必勝。”我們班的同學也跟著為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片，而隊員們也努力拼搏，你進一球，我進一球，不過我們五（7）班還是技高一籌，最后比打敗五（3）班，當裁判吹哨以示比賽結(jié)束時，我們班的同學都高興得從椅子上跳起來，在那時我才發(fā)現(xiàn)，原來我蒼白的收被拍紅，我的脖子也有一點兒痛。我還發(fā)現(xiàn)原來嗓門很大的啦啦隊隊長—朱建元，說話的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊員加油而造成的，不過，我覺得這非常非常地值得。這次籃球賽使我很難忘，我永遠也不會把他忘懷。

初中籃球作文 篇7

那天，同學們揮汗如雨；那天，同學們團結(jié)一心；那天，同學們的嗓子都喊啞了；那天，歡呼聲此起彼伏、震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。那天，我新加入的籃球訓練班舉行了一場籃球比賽。

下午，老師告訴我們一個好消息：下節(jié)課我們來打籃球比賽，對于我們來說打比賽莫過于最好的獎勵。

開始打比賽了，首發(fā)出場上的隊員都是籃球隊的精英。雙方對抗得很激烈，比分交替上升。終于輪到我這個新手出場了，雖說我們隊的整體實力沒有對手強，但是我們隊的隊員個個都使出了九牛二虎之力來與對手抗衡。時間還剩下一分二十一秒時，對手領(lǐng)先了我們兩分，只差一分就贏了我們。應在此時，我們隊的短跑小將丁小豆將球傳給投籃高手孫明亮，孫明亮接到球后，沒有一絲猶豫，立刻投籃。“耶！”場下的隊友們歡呼起來，原來是我們與對方追平了！最后一分了，不管時對方還是我們，此時此刻的心情一定都是焦急的。在一分鐘的休息后，大家重裝上陣。我運著球，就像一頭小牛拼命地向前沖，到了籃筐下，我準備投籃，可誰知，我前面出現(xiàn)了一個對方的搶球達人，我剛把球拋入空中，就被他用手拍了下來。可他的計劃也沒成功，球在剎那間被孫明亮搶到手，并進了一個“三分大灌籃”！

“太好了，我們成功了！”我們隊的隊員興奮地說。本來我想對方應該很氣憤，但對方的隊長卻心平氣和地對我們說：“恭喜你們，勝利了！我們一起加油吧！”我也高興地說：“一起加油！”

那天的籃球比賽，比賽結(jié)果在終場前很短的時間里，發(fā)生了突然的逆轉(zhuǎn)，改變了比賽的結(jié)局。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一春”啊！這場籃球比賽，真令人難忘呀。

初中籃球作文 篇8

小學的生活原來是如此的豐富多彩，除了每天能學到很多的知識外，還可以參加課外的興趣班，我報了小創(chuàng)客和籃球。因為籃球是我最喜歡的運動。除了在學校學習以外，我還參加了美國USBA的籃球訓練營，在這里我學到專業(yè)的運球、投籃、防手、進攻以及最重要團隊合作。

我們每個月都會有一次比賽日，終于盼到了比賽日，今天還有我的好朋友和我一起上場，可惜我們兩個沒能在一個隊里，第一場比賽就是我和好朋友的較量，本來我們是2:1領(lǐng)先，可是我的好朋友的兩次投籃都命中，讓場上的比分變成了3:2，就這樣我們錯失了第一局。但是我心里很為他驕傲，他打得很好！接下來我們的比賽第二局開始，我們搶先進了三個球，其中兩個球都是我進的，突然感到自己很棒！不過對方球員受傷了，他想接球又想躲過我的防手，結(jié)果沒有站穩(wěn)摔倒了，可是傷得不重他又繼續(xù)投入比賽。籃球比賽中常有受傷的情況發(fā)生，我自己就經(jīng)歷了一次，小朋友在傳球的時候把我的鼻子打流血了，球在我的鼻梁上飛了出去，當時血流不止，不過我沒感到痛，很快就解決了。第三局的比賽決定我們的勝負，大家都拼盡了全力，我為我們隊又贏得了三個球，整個比賽我進了六個球，我又獲得了本場比賽的MVP（最有價值球員）。

我愛運動，我喜歡籃球，更想成為像科比一樣籃球明星！

初中籃球作文 篇9

“進球了！”“好球！”同學們一個個歡呼雀躍，互相擊掌。這是星期三下午第三節(jié)課舉行籃球賽時的一個個生動場景。

“走，咱們?nèi)タ幢荣悺！鄙险n鈴剛響，同學們就一個個勾肩搭背向操場走去。只見隊員們已穿好隊服，準備就序。

比賽開始了，對方一下子拿到了球，向球籃飛奔而去。可我方隊員豈容他們輕易投球？個個都如離弦之箭飛奔到球籃處，擺好架勢，等待著對方的進攻。來了，對方來了，衛(wèi)豐愷、劉浩哲兩人緊盯籃球，眼神中充滿了對球的渴望。近了，更近了，只見衛(wèi)豐愷猛地伸出一只手，想要掏到籃球，可對方一個機智的傳球，讓他撲了個空。他猶豫了一下，繼而惱羞成怒，接連幾次瘋狂搶球，可都無功而返。趁我方隊員無法平靜時，對方迅速投球。一球又一球，上半場結(jié)束了，五（3）班以絕對的優(yōu)勢領(lǐng)先我班。

中場休息時，班主任老師表情嚴肅，對隊員們進行了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的指導，并且再三強調(diào)：一定要注意隊員之間的配合。我也趁機鉆進去，擲地有聲地對朱旭說道：“攔死花開，他可是咱們班最大的危害。”朱旭緊咬嘴唇點了點頭，眼神中充滿了對勝利的渴望。

下半場的哨聲吹響了，同學們鼓足力氣大喊：“加油，加油，你們是最棒的！”五位隊員目光堅定，猶如五只下山的猛虎，快速朝對方手中拿球的隊員奔去。在五人的合攻之下，終于搶到一球，由衛(wèi)豐愷護送，奮力一跳，球進了。“進球了！進球了！”同學們一個個歡呼雀躍，互相擊掌。隊員們也張開雙臂向大家示意。此刻，尖叫聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響成一片。一分鐘后，無比興奮的我們才漸漸安靜下來，繼續(xù)觀看比賽。

我心中驚嘆：還是班主任的一頓批評，比同學們幾億聲鼓勵都厲害呀！場上隊員氣勢高漲、越戰(zhàn)越勇，段雨軒、朱旭、劉浩哲攔下一個個險球，衛(wèi)豐愷和岳宇軒也投進許多球。我看著他們自信滿滿的樣子，感覺就像三國五虎將穿越到了現(xiàn)實中，令人情緒激昂。

最激動人心的時刻到了，我們班以8：7成功逆襲，并反超了對方，贏得了這場比賽最終的勝利。