小魚的哭訴小學(xué)作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小魚的哭訴小學(xué)作文，歡迎大家分享。

小魚的哭訴小學(xué)作文1

我是一條小魚，一直生活在幸福的大家庭里。

有一天，爸爸叫住了我，對(duì)我說；“我們的末日快到了。總有一天，人們會(huì)把我們抓去。燒呀，煮呀，成了他們的美味佳肴。”我的心如同被刀割了一樣，疼痛難忍。“那我們?cè)撛趺崔k呢？”我忐忑不安地問道。“這還有什么辦法呢，”爸爸長嘆一口氣，“只有死路一條了！”我不由得咯噔了一下！難道說這個(gè)世界就這樣如此糟蹋下去嗎？蒼天啊，大地啊，救救我們小魚兒吧！看在這好歹也是幾條小生命呀！

日子一天比一天敗壞，生怕那可恨的'魚鉤和魚網(wǎng)垂落下來。可是，慘不忍睹的事情將要發(fā)生了。

突然有一天，我正在和兄弟姐妹們玩捉迷藏。只聽“嘩啦嘩啦”，“救命啊”交織在我的耳際的那一瞬間時(shí)，姐姐離開了我們，也離開了大海。我痛哭流涕，漸漸暈了過去。

我醒來了，發(fā)現(xiàn)周圍是我的家人，他們還活著！我好高興，只是還缺少了我的姐姐。他們一動(dòng)不動(dòng)地望著我，安靜極了。這時(shí)，爸爸發(fā)話了；“孩子，你姐姐走了，不必難過，只要你能平安無事就好。好在天無絕人之路！”我“哇——哇——”地哭了起來。

一天天過去了，我的心情十分難過。就連那我敬愛的爸爸媽媽也離開了我們。我清楚的知道，我已經(jīng)走投無路了，是一個(gè)可憐巴巴的孤兒了，將跟爸爸所說的那樣。

人類啊，我求求你們了！不要再捕殺我們了！嗚……

小魚的哭訴小學(xué)作文2

原來是一片山清水秀綠色的樹林，由于城市的發(fā)展，樹林旁邊建起了一座座大工廠，工業(yè)生產(chǎn)飛速發(fā)展卻把這山清水秀鳥語花香的天然植物區(qū)變成了光禿禿的廢山坡。

請(qǐng)看那里的工廠，日夜?jié)鉄煗L滾，籠罩青天，灰塵子粒像黑雨落入山中，慢慢綠樹變成了枯黃，像秋天一樣紛紛落葉，連啄木鳥醫(yī)生也束手無策，不知這片樹林病從何起羞得無地自容，悄悄地飛走了，它哪知道是工廠破壞的結(jié)果，讓在這里世世代代生兒育女的鳥兒天堂變成了地獄，這樣一來可憐的小鳥無家可歸，光禿禿的樹上鳥窩都被刮得無影無蹤，鳥兒在哭訴，就怪人們建廠破壞環(huán)境，逼得我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

再看那條盤山小河清澈如鏡，水草如藍(lán)，魚兒成群，搖頭擺尾在水中自由自在的嬉戲玩耍，躍出水面聽樹林中鳥叫蟬鳴，快樂無比，可是好景不長，那工廠溝中的廢水直流小河，慢慢清澈見底水草青青的小河變得臭氣熏天，呀！這叫我們?nèi)绾位睿业耐樾▲B飛走了，請(qǐng)看我的兄弟姐妹一個(gè)個(gè)翻著肚皮漂浮在水面上，唯有生命頑強(qiáng)的小泥鰍生活了下來茍延殘喘，都怪人們?cè)谶@里發(fā)展工業(yè)可把我們害死了，我要哭訴。

后來人們?cè)僖猜牪坏进B兒的`叫聲，看不到魚躍，從此我們消失滅跡的情況被人們發(fā)現(xiàn)了，工廠的廢水濃煙經(jīng)過凈化處理變廢為寶，樹綠了鳥兒飛回來了，水變清了，魚兒又三五成群的在水中玩樂，這樣這片樹林又變成了鳥語花香的綠色天堂，人們又站在那里心曠神怡看小橋流水，享受大自然的風(fēng)光。

小魚的哭訴小學(xué)作文3

天空灰蒙蒙的，只有太陽孤零零的待在天空上，河水黑乎乎的，上面飄滿了垃圾。

“嗚嗚……嗚嗚……”不知誰傷心地哭著。

百靈鳥聽見了。可百靈鳥四周都找遍了，也沒有找到。百靈鳥大聲地問：“誰在哭啊？”

小魚妹妹艱難地冒出骯臟的水面，全身油膩膩的嘴巴一張一合。困難地呼吸著。

小魚妹妹困難地說：“百靈鳥，我在這兒。”

“你怎么了？”百靈鳥問。

“從前，這里的河水清澈見底，空氣清新甜潤。我和我的家人快快樂樂的生活在一起。我和兄弟姐妹一起嬉戲打鬧，快活極了！”小魚困難地說。

“前幾年，人類把生活垃圾扔進(jìn)河水里，年邁的奶奶看見黃色的塑料片吃了一點(diǎn)，沒過一會(huì)兒，就死去了。工廠里排出臭氣熏天的廢水，使我們沒法呼吸了。”小魚說。

“現(xiàn)在，河水黑乎乎的`什么也看不見。我親人都死了，只有我和我那年老的老母親，現(xiàn)在我都不知道怎么辦了。”小魚傷心地說。

百靈鳥說：“人們亂砍亂伐樹木，我都無家可歸了。”

百靈鳥聯(lián)合動(dòng)物王國、植物王國向人類出信號(hào)。

不要排出廢水，不要砍伐樹木了。

終于，人們認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了。人們不亂砍亂伐樹木，不污染河水了。

這樣，河水又變得清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，小魚的笑聲一天比一天多。

小魚的哭訴小學(xué)作文4

從前，有兩條非常要好的小魚，一條叫清清，一條叫花花。

有一天，清清和花花在外面玩耍，突然感覺餓了，就要出去找東西吃，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我們出去找東西吃了。”魚媽媽說：“好吧，但你們?cè)诼飞弦⌒呐叮　薄爸懒耍　鼻迩逭f。說完，他們就出發(fā)了，回來的時(shí)候，清清和花花帶了好多好吃的東西，還給了媽媽一份，剩下的.他們?nèi)恕?/p>

第二天，清清最先起床了，他到外面去玩，來到了一個(gè)地方的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了一條管子，清清就趕緊跑回來問花花他看見的那個(gè)管子到底是什么管子？花花也不知道，他們倆就叫醒了媽媽，把媽媽帶以了發(fā)現(xiàn)水管的地方，媽媽看到了那個(gè)水管，驚訝地說：“這是廢水排放管，它會(huì)把廢水排入到我們的家里，這樣的話我們就無法再生存下去了，甚至還會(huì)死亡。”“啊！”清清和花花大叫一聲，就趕緊回家去搬東西，可是還沒等他們搬完，廢水就已經(jīng)排放出來了，焦急之下，魚媽媽一把把清清和花花推出去，說：“孩子，快走啊，不然就來不及了！”清清說：“媽媽，要走一起走！”媽媽說：“孩子，聽媽媽的話，快走！”清清拼命要把媽媽救出來，但花花拉住他，說：“別去，要是你去了，不但救不了媽媽，自己還會(huì)送了命的！”清清聽了他的話，鎮(zhèn)靜了很多。跟著花花走了。夜晚，在月光下，清清在哭訴，想著自己的媽媽，一直守護(hù)在他身邊的媽媽……

從今天開始，大家一定要保護(hù)環(huán)境，不然就會(huì)有許多生物死亡，比如說小魚清清的媽媽。

小魚的哭訴小學(xué)作文5

早晨，公園靜靜的，突然從遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲。大家都被驚醒了：睡蓮伸了個(gè)懶腰，荷花展開了花瓣，蜻蜓在水面飛來飛去，泉水和青山都在問：“發(fā)生什么事了？發(fā)生什么事了？”原來，是河里的小魚哭了，小蜻蜓飛到小魚身邊，問：“小魚妹妹，你為什么要哭呀？”：“昨天，來了兩個(gè)人，她們拿著魚竿，把我的兄弟姐妹和爸爸媽媽都釣走了。我能不傷心嗎？她們說今天還要來。”植物、動(dòng)物、山水都在想辦法。小草來了：“你們?cè)诟墒裁矗俊毙〔莶唤狻！鞍Γ∽蛱靵砹藘蓚€(gè)人，釣走了魚妹妹的`兄弟姐妹和爸爸媽媽，她們說今天還要來。”小草冥思苦想，可怎么也想不出辦法，終于，它靈機(jī)一動(dòng)：“你們別想了，只要小魚妹妹不吃誘餌就行了。”“誘餌是什么？”大家問。“它是一種釣魚用的東西，小草說，你們沒被釣過不知道”“你被釣過？”“沒，但是我經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)的。”小草顯得威風(fēng)極了。

果然，那兩個(gè)人來了，可卻沒有釣到魚，因?yàn)椋◆~們都聽了小草的話，所以沒被釣到。小草最后當(dāng)上了植物之王，得到了別人的尊重。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：只有會(huì)想問題的人，他才會(huì)得到別人的尊重。

小魚的哭訴小學(xué)作文6

從前在一個(gè)清可見底的小河里，生活著一群小魚。小魚們?cè)诤永餁g蹦亂跳，生機(jī)勃勃。

可是有一天，小魚的家人神秘失蹤了，只剩下他和媽媽。他哭著去找媽媽：“哥哥姐姐呢？爸爸呢？”

“孩子，別哭，以前這里是我們魚的天堂，可是人類亂丟垃圾，亂排廢水，害得這里一片狼ji，連我們魚類也快生活不下去了。“媽媽說。

“可是哥哥姐姐他們?nèi)ツ牧耍俊靶◆~問。

媽媽說：“哥哥看見人類扔的農(nóng)藥瓶，以為是好吃的，爬進(jìn)去被毒死了。姐姐被人類扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了。“

小魚非常氣憤，他下定決心要改善環(huán)境。“我一定會(huì)讓人們改善環(huán)境的.。“小魚堅(jiān)定地說。

第二天，小魚到動(dòng)物法院，告訴動(dòng)物們哥哥姐姐和爸爸的事。動(dòng)物法院聽了以后，很感動(dòng)，就通過電視和廣播呼吁人們把小河清理干凈。

第三天，清潔工阿姨把小河里的垃圾掃得干干凈凈。人們也在小河旁插上了一個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

從此，人前再也不亂扔垃圾，亂排廢水了。

小魚的哭訴小學(xué)作文7

清晨，我順著霧氣彌漫的山間小路散步，空氣中時(shí)不時(shí)夾雜著一種怪味，我決定取消今天的晨練。忽然，耳邊仿佛傳業(yè)低低的哭泣聲，我認(rèn)真傾聽，發(fā)現(xiàn)哭聲來自路邊的溪流中。好奇心讓我想看個(gè)究竟，我循著哭聲來到小河邊，卻發(fā)現(xiàn)沒什么人，河水渾濁，散發(fā)著臭味，當(dāng)我正想轉(zhuǎn)身離開時(shí)，“嗚……嗚……”，我仔細(xì)一看，原來是幾條小魚！我忍不住問道：“小魚們，你們?cè)趺蠢玻俊?/p>

“我們快要死了！”小魚傷心地回答。

“為什么呢？是誰要捕捉你們嗎？”

“不是！你看看我們生活的地方，我們是被這污濁的河水毒死的！”一只小魚說。

“我們的許多伙伴能逃的逃了，有的已經(jīng)死了！”另一只小魚接著說。

我抬眼四望，在這渾濁，發(fā)著臭味的.溪流中飄浮著許多垃圾、白沫，暗綠的水草得意洋洋地?fù)u曳著，水面上還有那肚皮發(fā)白的已死去的小魚！我替小魚們傷心，我氣憤地說：“是誰害了你們？”

“還不是你們?nèi)祟悾∧銈優(yōu)榱素潏D方便，把許多生活垃圾都往河里倒！上游的工廠，污水沒有處理直接往河里排放！看看我們現(xiàn)在且活的這條河，它原先是多么的清澈，是我們魚兒的樂園呀！要問誰是兇手，那就是自私的人類！”

面對(duì)小魚的痛斥，我面紅耳赤，不知道該怎么辯解！我原來為人類是萬物之靈而自豪，今天，我卻恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)行！當(dāng)有一天所有的河流都渾濁時(shí)，人類是不是才發(fā)現(xiàn)他們已沒有了水？才懂得后悔？

小魚的哭訴小學(xué)作文8

我是一只生活在大海中的小灰魚，我原本過著幸福的日子，可就在不久前的一天，可怕的噩夢開始了……

那天，我正在和同伴玩捉迷藏，大批大批的黃沙闖進(jìn)了我的家園，黃沙中還吸了些污水。很快水就變得渾濁了，我的一些年邁的`爺爺奶奶都死亡了，一些死尸漸漸浮上海面，那場面真是觸目驚心！面對(duì)這幫“不速之客”，我根本顧不上悲傷，只得和幾個(gè)幸存者到處逃竄。我們夜以繼日地趕路，終于找到了大海中一片較大的潔凈水源，我欣喜萬分，恨不得像海豚哥哥一樣躍出海面。可好景不長，記不清從那天開始，來電魚、網(wǎng)魚、毒魚的人越來越多，還使這片來之不易的凈水上浮滿了垃圾，那些人類令我們的數(shù)量驟然下降，整天過著提心吊膽的日子，時(shí)刻都有被人類捕殺的危險(xiǎn)。我們的食物也被污染了，有時(shí)我們?yōu)榱四芴铒柨湛杖缫驳亩亲樱踔翐寠Z食物，自相殘殺，我悲痛欲絕。

人類呀人類，我想對(duì)你們說：“人類呀！你們太無情了，在你們眼里就只有利益嗎？你們口口聲聲說動(dòng)物是人類的朋友，可這一點(diǎn)你們并沒有做到。有時(shí)我甚至恨那些俏麗的金魚，你們把它們養(yǎng)得胖胖的，可我們卻受盡虐待，為啥魚和魚之間的差別這么大呢？不錯(cuò)，人類是世界上最有智慧的動(dòng)物，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，但這并不代表你們是世界上的主宰者！我想告訴你們，請(qǐng)善待每一個(gè)生命，善待我們，否則我們的遭遇終究會(huì)降臨在你們頭上！”

啊！人類，醒悟吧！為了自然界中的和諧，善待地球上的每一個(gè)生物吧！