抉擇初中作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的抉擇初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抉擇初中作文1

生命，像一出精彩萬(wàn)分，令人屏息以待的戲，它有可歌可泣的奮斗史；它有柔情似水的豐沛情感；更有驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)旅程，種種的生動(dòng)與無(wú)法預(yù)料的情節(jié)，豐富了我的靈魂，滋潤(rùn)了我的生命。我扮演著戲中的最佳男主角，每每在人生這出戲里的高潮迭起，靜待續(xù)集時(shí)，橫在劇情里的，總是考驗(yàn)與選擇，這樣的抉擇，改變了劇情，改變了我的態(tài)度，改變了我的觀念，改變了我對(duì)人生的定義。曾經(jīng)在升初中的這條路上我面臨了抉擇，父母希望我能在初中階段找到自己的方向，鍛煉更好的體力，更希望除了讀書(shū)之外，我還能有一技之長(zhǎng)，所以，希望我能報(bào)考初中的體育專(zhuān)班。

我心想：如果有幸考上體育班，那就得面對(duì)更多、更龐大的課業(yè)壓力，念書(shū)的時(shí)間相對(duì)地變得更少，另外，各種體育訓(xùn)練更要求技巧的純熟、速度跟成效更是訓(xùn)練的指標(biāo)，我的內(nèi)心承受著無(wú)比的壓力，明知道眼前是一條可以自我磨練與提升的道路，但內(nèi)心那叫“偷懶”的怠惰惡魔，卻一直竄出頭來(lái)阻撓著、左右著我的想法。我可以預(yù)見(jiàn)，上了體育班后，白天要練球、跑步，在體力透支的情況下還要讀書(shū)、考試，晚上回家后，還有一大堆的藝能科補(bǔ)習(xí)等著我——我要在圍棋世界里，當(dāng)一個(gè)勇往直前的棋士；我還得養(yǎng)足精神，跟爸爸在撞球桌上決一死戰(zhàn)；我更想沉浸在悠揚(yáng)的笛音聲中，享受低音直笛帶來(lái)的心靈洗禮。一天下來(lái)的忙碌，可以讓生活變得更豐富，不過(guò)也變得更忙碌、更疲累，在選擇報(bào)考與不報(bào)考之間，我陷入了兩難……在小學(xué)即將畢業(yè)的那段期間，我開(kāi)始思索，人生的路上，“求學(xué)”只是人生的一個(gè)小小的階段，有比讀書(shū)更重要的事嗎？溫柔的待人接物，是比讀書(shū)更重要的事；培養(yǎng)良好的家庭氣氛，孝順父母、友愛(ài)弟妹也是比讀書(shū)更重要的事；蓄養(yǎng)自己的體力、保有謙遜的態(tài)度，更是比讀書(shū)重要的事。

因此，我再三思量，毅然決然的報(bào)考體育班?，F(xiàn)在，我以身為一個(gè)體育班的學(xué)生為榮。在生命的這出戲里，在人生的十字路口上，面對(duì)每一次的抉擇，我總是昂首自信，勇敢抉擇，面對(duì)生命，我將無(wú)憾，亦將無(wú)悔。

抉擇初中作文2

人生的道路上，充滿著抉擇。選擇不同，收獲不同。

正確面對(duì)選擇，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

人生的選擇決定一切。有一位大學(xué)生，來(lái)到一個(gè)貧窮的小山村，之前的十多位老師都走了。他在這里教了一段時(shí)間后，收到了研究生錄取通知書(shū)。當(dāng)他收拾行囊下山的時(shí)候，身后響起了瑯瑯的讀書(shū)聲……內(nèi)心掙扎，是走是留，心里五味雜陳。他留下來(lái)了，他抉擇是留，他在這里教了30多年書(shū)，桃李滿天下。他實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

穆?tīng)栐f(shuō)過(guò)“生活難，難就難在選擇”?！俺靥吝叺拈艠?shù)上，有知了聲聲地叫著夏天……”這是著名音樂(lè)人羅大佑的歌。可有誰(shuí)想到，羅大佑曾經(jīng)是學(xué)醫(yī)的，而不是學(xué)音樂(lè)的'。在選擇音樂(lè)道路時(shí)，他內(nèi)心被烏云填滿了，音樂(lè)還是醫(yī)生，不同選擇，不同人生，不同價(jià)值。羅大佑跟著自己的心走，選擇了音樂(lè)，創(chuàng)作了許多不朽的歌曲。

在面臨選擇時(shí)，我們要謹(jǐn)慎小心，不要誤入歧途。莎士比亞筆下的夏洛克，就是一個(gè)很好的例子。他因復(fù)仇心理堅(jiān)持要割安東尼奧的一磅肉。無(wú)論眾人怎樣勸說(shuō)，他都堅(jiān)持自己的選擇，結(jié)果賠了夫人又折兵，連自己的財(cái)產(chǎn)都沒(méi)保住，后悔時(shí)，晚矣。

人生，是一個(gè)選擇的過(guò)程，每一個(gè)人選擇都有其對(duì)應(yīng)的模式。你不能逃避，只能勇往直前。正如法國(guó)作家左拉說(shuō)的一樣“生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭”。因而我們要謹(jǐn)慎，不能像小時(shí)候選衣服，選水果一樣，每一次選擇都要認(rèn)真，并要為自己的選擇負(fù)責(zé)，讓自己為自己的抉擇感到滿，感到無(wú)怨無(wú)悔。我們要有莎士比亞的“一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，決不罷手“的勇氣和恒心。

面對(duì)著這個(gè)豐富多彩的世界，為了絢麗明媚的人生，我們要謹(jǐn)慎做出選擇，并為之負(fù)責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美“的人生良愿。

在同人生，不同抉擇，不同價(jià)值。

抉擇初中作文3

在生活中，許多抉擇還真讓人頭疼，比如在那次圍棋升段賽時(shí)，我就遇到了這樣的問(wèn)題。

我已記不得是三年級(jí)還是四年級(jí)時(shí)的一天早上，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，與一大堆圍棋班的棋友，高高興興地坐著校車(chē)來(lái)到了寶安。咦？這天是星期六呀！不在家里做作業(yè)去寶安做什么？原來(lái)，今天寶安要舉行一個(gè)圍棋升段賽??！怪不得呢！

到了寶安，我們迅速在名單上找到了自己的對(duì)手，對(duì)弈了起來(lái)……我過(guò)關(guān)斬將，每盤(pán)都以勝利告終，每盤(pán)都?xì)⒌脤?duì)手毫無(wú)勝算、滿盤(pán)皆輸！

到了最后一盤(pán)，我再一次去看名單時(shí)，我愣了，我竟是與和我一個(gè)棋院的朱鼎下啊！雖然這一局誰(shuí)贏都可以升段，可這也是大展身手，贏得榮耀的最好時(shí)機(jī)啊！

我心想：朱鼎的棋藝沒(méi)我強(qiáng)，我完全可以將他打敗，獲得冠軍！這樣，爸爸、媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我，老師則會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我！可我又轉(zhuǎn)念一想：如果這么無(wú)情無(wú)義地將他擊垮，他必定會(huì)恨我的，再說(shuō)了，讓他贏也是對(duì)他的一種鼓勵(lì)嘛！讓他吧！讓他吧！可是剛剛的念頭還是一直在我的心頭徘徊。不讓吧！還是讓吧！不讓?zhuān)∽專(zhuān)〔蛔專(zhuān)∽專(zhuān)　倚闹械膬芍幌敕ㄐ【`一直在我心中爭(zhēng)斗。

到了對(duì)弈的時(shí)候了，我的決定是：全力以赴，假設(shè)把他殺得實(shí)在太慘不忍睹時(shí)，再做決定。

時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì)兒就到中盤(pán)了，我仔細(xì)地想了幾分鐘，突然，我一錘定音，下出了一步手經(jīng)，一大塊龍全軍覆沒(méi)！朱鼎傻眼了，過(guò)了一會(huì)兒，他終于鼓起了勇氣，張口結(jié)舌地對(duì)我說(shuō)：“沈……沈淇元……”“干什么？”“你還讓我活嘛！”“為什么？”“你那么厲害，讓我活后，你一定還會(huì)贏的！”我心軟了，他的話，我心里明白，這時(shí)已經(jīng)到官子了，如果讓他活的話，我就沒(méi)有勝算了。

我想：唉！算了吧！讓他吧！不！我不能讓?zhuān)∪绻易屗A得那么虛假的話，我既會(huì)遭到家人的責(zé)備，他也贏得心不安，理不得！于是，我便果斷地回答了他：“不！”這一次，我終于想通了！

我對(duì)他的否定回答，使我感到踏實(shí)多了！