孤獨高一作文

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的孤獨高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孤獨高一作文1

在某年某月的某一天，我們是否會抬起頭看看我們頭上的天空，靜夜的時候，總會有那么幾顆閃亮的星星在天空依舊閃爍，依舊給予讀者最閃亮的星光。

我們更多去在享受精神文化給我們帶來的享受，然而也許我們忽略了其根源所在，忽略了真正書寫的這部分人，也許，這真的是我們?nèi)诵怨餐娜觞c之處。

作家，對于更多的人來說是一個具有光環(huán)的職業(yè)，一個受人敬仰敬佩，所盼之不急的一個名詞，然而，對于作家自己來說，可能真的沒有多大的意義，更可惜的是，有那么多人都去忽略了作為作家一個內(nèi)心深處的獨白與感受。

蔣方舟曾經(jīng)說過這樣的一句話，一個讀者有權(quán)利去選擇怎樣的一個作家，怎樣的一本書，而一個作家卻永遠(yuǎn)沒有權(quán)利去選擇自己的讀者。當(dāng)初看到這句話時，可能更多的想到是作為一個讀者的所擁有的特別權(quán)利，現(xiàn)在想想，在這其中，透露的更多是作為一個作家真正的悲涼與孤獨吧。

我們喜歡一本書，甚至為此而感動的時候，我們只會在心中去涌現(xiàn)這樣一個念頭，這本書寫的真不錯，值得閱讀，這些僅僅是贊賞的念頭過后，會將那本書丟棄在一個不被人發(fā)掘甚至都快要令人遺忘的地方，有誰，又會真正的想到，這是一個作家花了多少時間，熬了多少個日日夜夜，陪寂靜的夜晚過了多少時日，才出版這樣的一本書。我們這個社會都太看重于結(jié)果了，以至于從來沒有注重于結(jié)果是怎么得來的。

有時候，作家就像一個孤獨的夜行者一樣，他們有的僅僅是一個為讀者奉獻的心靈，堅持不懈的在孤獨當(dāng)中一個人漫步，甚至沒有星星和月亮的陪伴，他們只會往前行，除此以外沒有別的道路可選，因為，根本就沒有選擇的余地，選擇了成為一個作家，就注定是一條可能孤獨的道路。

著名作家莫言，一直堅持寫小說，四十幾年，從來沒有放棄，以至于在老年才獲得世界級文學(xué)獎，當(dāng)我們看到一個作家獲得獎項時，才去關(guān)注他的文章，這樣，未必對于一個作家來說有點太不公平了吧，一個獎項和他寫作生涯的四十幾年相比，榮譽這個虛無縹緲之物，以無多大之意義了。也許，更多的希望讀者能夠理解他的文章，為社會發(fā)聲，為文學(xué)延續(xù)。

有這么一群叫作家的人，將畢生的精力都投給最偉大的事業(yè)，為人類的文學(xué)而奮斗，為文學(xué)的延續(xù)與發(fā)展而堅持不懈，也許，有些烏合之眾會影響他們的群體，但我們真的不能因為這樣的極少數(shù)而概括整體。

無論，我們怎樣的體會，是無法體會一個作家的艱辛與孤獨的，他們最希望的真的也就是讀者那么一點點的理解與包容。

他們是孤獨的夜行者，他們?yōu)榱艘粋€目標(biāo)而獨自徒步，當(dāng)我們有一天，正在睡夢當(dāng)中之時，也許，他們正在白熾燈的照耀之下，完成自己的那份內(nèi)心訴說，沒有人去關(guān)注他們，他們能做的僅僅是筆耕不輟。

一個孤獨的夜行者，需要我們這些讀者，為他們點亮滿天的繁星，以此來給予他們來至于讀者對他們的致敬與尊重。

孤獨高一作文2

茫茫冬季，白雪紛飛，惟有耐住了三季的梅花一枝獨放；浩瀚的大海中有座小島孤獨聳立，了無生氣，然而有一天，耐住了千年寂寞的火山忽然爆發(fā)，噴涌而出奔流而下的巖漿構(gòu)成了輝煌燦爛的圖景，令人嘆為觀止，以孤獨為話題的作文。（由此及彼，引入話題）人生又何嘗不是如此？人生自是有喜悅，有歡樂……但是人生更多的是孤單寂寞。然而寂寞并非全然令人生厭，一個人如果身處寂寞之中，還能夠自尊、自強、自省，那就有可能感悟人生真諦，忘記世間庸俗，創(chuàng)造人生輝煌。（緊扣話題，提出中心論點）

（將中心論點分解成三個分論點論證）

寂寞是毅。唐僧玄奘，26歲冒險出國，首尾17年，行程5萬里，歷經(jīng)130多個國家，足跡遍及印度，精通“經(jīng)”、“律”、“論”三藏，集其大成，終成一代宗師，普渡眾生，事業(yè)何等輝煌。然而，你知道嗎？西行途中，他終日面對窮山惡水、漫漫長途，只與黃卷青燈為伴，只與行李白馬為伍；到了異國他鄉(xiāng)，語言不通，風(fēng)俗殊異，雖四大皆空，終不免寂寞。（正面論證）如果他經(jīng)不起寂寞，他豈不只是異鄉(xiāng)一抔黃土一具骷髏？如果他經(jīng)不起寂寞，怎么取回真經(jīng)佛法普渡眾生？如果他經(jīng)不起寂寞，又怎么會有《西游記》中對一心向佛意志彌堅的圣僧玄奘的千古頌揚？（反面論證）玄奘化寂寞為毅力，以寂寞之心，弘揚法度，弘揚人的品質(zhì)。（緊扣話題，分析材料，論證小論點）

寂寞是癡。冰心是中國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的女作家。7歲的她就開始讀《三國志》《水滸傳》《聊齋志異》，雖然讀得一知半解，但是興趣越發(fā)濃厚，稍大一點，她竟然習(xí)慣于枯坐書桌旁，連最喜歡去的海邊也不去了，一天到晚把自己關(guān)在房間里。她似乎被伙伴遺忘了，她也把伙伴給遺忘了。房間里是書，腦海里是人物和故事。別人都在為她的孤寂擔(dān)心，可是她并不意識到也許根本不明白什么叫寂寞。就這樣一天一天的孤寂著，就這樣一天一天的癡迷著。終于有一天，中國文壇上多了一位清新亮麗的女性，她以畢生的精力創(chuàng)作了大量的作品感染著一代又一代的讀者。冰心化寂寞為癡，在喧囂的塵世掃出一方凈土，凈化自己，她對寂寞做了最好的詮釋。藝術(shù)，特別是真正的藝術(shù)，注定是孤獨人的事業(yè)。古人說：十年寒窗無人問，一舉成名天下知。藝術(shù)家、思想家、政治家、乃至企業(yè)家，誰沒有經(jīng)歷過詩人那樣“無人問”的“寒窗”呢。即使名成利就的人，在再創(chuàng)業(yè)時，面對的，依然是“無人問”的“寒窗”，有時何止“十年”，也許一生。所以，寂寞是癡。

寂寞是創(chuàng)造。愛迪生在寂寞中不懼怕失敗，從失敗中一次又一次創(chuàng)新，終于有了許許多多的發(fā)明創(chuàng)造。寂寞中人，感情最為豐富細(xì)膩，能夠體驗人所不能體驗的生活，感悟人所不能感悟的道理，發(fā)現(xiàn)人所不能發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)想，獲取人所不能獲取的能量，最后成就人所不能成就的事業(yè)，中學(xué)生作文《以孤獨為話題的作文》。

朋友，我知道你渴望輝煌；但是渴望輝煌的你，能擁抱寂寞嗎？（緊扣話題，再點中心論點。反問句收尾，簡潔有力）

孤獨高一作文3

全然不知也不想知那四面八方的言語如何糾纏在一起，只覺得青山隱隱水迢迢，仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的風(fēng)景什么都有，獨獨沒有盡頭。誰曾說，夏蟲不可語冰，許我的執(zhí)拗是自織的藤絲，只是，可不可以不要在藤的另外一邊和我拔河，我想不會有什么比兩敗俱傷更讓人難過，我更情愿的是我不小心跌落在地。原以為的牽掛，怎料是一場牽絆。時光的漏隙恐怕再妙手回春的人也縫不回原來的模樣，有些傷口終會留下深深淺淺地疤痕。

也許流年只是一紙草稿，我們錯把一筆一劃的過程看成千言萬語的定局。我們追尋的都是成型的句子，而非胡亂站隊的單字。很多時候我只恨言語這般蒼白無力，而行為又是多么強詞奪理。或許比樹更根深蒂固的是人的思想，或許比風(fēng)云更變幻莫測的是我們的心思。

以前一直在想“在午后慵懶的陽光下，將一盞茶，喝到無味；將一首歌，聽到無韻；將一本書，讀到無字；將一個人，愛到無心”究竟是一種怎樣的心情，而現(xiàn)在卻無意間從星云大師的話里窺得幾分禪機。

你說，五月的風(fēng)里不僅僅是風(fēng)的味道還有海。風(fēng)娉婷地輕輕旋起，我依然靜靜地走著。靈魂可以相似，時光也可以分離。許是有過那么一瞬一瞬的心有靈犀，只是終是不同的兩個個體。想必不是所有的話語前面加個“你懂得”的表情就真的懂，你又何曾懂我懂幾分。莫言說，“你不懂，我不怪你”，也許一切都只是心情。

有些人已經(jīng)三十三天沒有見面了，一個用“才三十三天”，一個用“都三十三天”。原來云泥的差別可以只在一字看出端倪。只一字的距離，卻遠(yuǎn)到了天涯，仿佛大海的氣息隔著浩渺的云煙虛無縹緲的蔓延而至。是不是先有了“相見不如懷念”，而后接著“相忘于江湖”，世間的事原是都有定數(shù)的'，只是我不知。

尋你，抖落身上的灰塵，披上星光，而我多希望在我最美麗的時刻遇見你，只是，風(fēng)塵仆仆，早已不是出淤泥而不染的模樣。旅程，每一眼的風(fēng)景，都是極可貴的緣分。而我站在車上看風(fēng)景，車窗卻映出我的憔悴。也幸而它只是鏡窗，如非特意，我的眼里還可以選擇外面的風(fēng)景，而非鏡子，看到的只能是自己。

然，山一程，水一程，我們還是為了確定那些連我們都不確定的說不清卻又意識到的不安去證明著一些本不需要證明的事情。尷尬如影而至，靜聽你，靜聽我，靜聽我們之間的暗涌。突然想起，以前和人相逢，我向左，那人也向左；我向右，那人便也向右。看起來我們方向一致，卻忘了我們是背道而馳。

終是姍姍來遲的懂得總顯得有些不合時宜，很多時候很多人遲到了就是遲到了。剛剛好的懂得即是剛剛好的幸福，剛剛好的領(lǐng)悟我剛剛好可以接受。生命中有很多路口，感謝一同走過一段路程的人。只念一份舊恩，不帶半點遺憾，這就是我想要的，剛剛好。

你說，你看到一片又孤獨又溫暖的海。我從你眼睛氤氳的霧氣里看見了同樣的風(fēng)景。

孤獨高一作文4

年少時的夢想，如日月星辰，如陰晴圓缺，總是在不停的更替，可最終還是會在某一個驛站駐足。

不知道什么時候，我曾被三毛的一句“心若沒有棲息地，到哪兒都是流浪”所打動，尚且稚嫩的夢想便在那一刻變得堅定，且熠熠生輝。

小時候的夢想仿佛特別容易說出口，也容易被支持，因為我們并不知道有夢想意味著什么，可當(dāng)我們逐漸明白有的夢想只是能是夢的時候，許多人就像受傷的小兔蜷縮回自己的窩，裹挾著尚未開放的骨朵兒殘骸。

可縱使如此，每當(dāng)和別人談及夢想的時候，我還是會滿臉驕傲的說：我長大要當(dāng)一名作家，寫出讓人贊嘆不已的文字，出版馳名中外的書籍。因為我知道還是會有很多人支持我。

可時間仿佛在告訴我們，越長大，你的那些夢想就越渺小，越不被支持，直到最后，連自己都開始懷疑。

文理分科，和老師不經(jīng)意談及此事，我記得老師和我說了這樣一番話：作家啊？現(xiàn)在只要有個手機的話就可以寫了，如今網(wǎng)上這樣的人挺多的，這不是作家，頂多叫寫手，如果你要做這個的話，最好要讀文科啰？讀文科呀，以后找工作不容易……可這樣的一番話竟然讓我有了些許猶豫，有同學(xué)問我：“你是學(xué)文還是學(xué)理呀？”原本一心想著學(xué)文，然后靠得夢想近一點的我在這一刻卻說：“我也不知道啊，還沒想好呢……”“學(xué)文的話難考，以后又不好找工作，你的夢想是當(dāng)一名作家，可是作家啊，以后經(jīng)濟來源了不太好，在這個社會難以生存吶……”

我再加思索，反而越來越覺得老師和同學(xué)說的有道理，我的夢想竟然慢慢的因為別人的質(zhì)疑而被自己否定，悲哉！

如今身為一名理科生，可記憶中那個被我遺忘多日的夢想?yún)s時而牽動著我的每一根神經(jīng)，總想要做一點什么，卻總是不知從何做起。直到一首歌，再度喚醒了那即將沉睡的靈魂……

“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，盡管遍體鱗傷也要活的漂亮……”聽著聽著，我笑了笑，自己為什么在別人的質(zhì)疑之下，不能像他們一樣有從一而終的堅定。鋼琴家劉偉追夢路上充滿嘲笑和質(zhì)疑，發(fā)明家愛迪生鉆雞窩被人嘲笑，愛因斯坦的小板凳也曾被人譏諷，多少被退稿的作家在夢中痛苦呻吟……可他們還是一如既往的堅定，至少不會像我如此懷疑自己的選擇。

我想我應(yīng)該做些什么了，這時我嘴角的弧度應(yīng)該剛好。而那個漸漸蘇醒的夢想已經(jīng)蛻去那層稚嫩的外殼，成了我也會堅定去追求的理想。正如孫正義所說：最初擁有的只是夢想，和毫無根據(jù)的自信而已，但是，一切都從這里出發(fā)。自此，我不再隨便向他人提及我的理想，因為這是我的理想，深沉而內(nèi)在，無關(guān)他人的質(zhì)疑與嘲笑，我也該放下了他人的猜忌，無關(guān)我的理想，也正如歌詞：夢想是注定孤獨的旅行。

放下一切質(zhì)疑，微笑著攜手夢想繼續(xù)前行。做一個李白一樣的江湖行者，放下他人的流言和種種異樣眼光，以夢為馬，仗劍走天涯。