教師節(jié)教案小班認(rèn)識(shí)教師節(jié)精選
教師節(jié)教案小班認(rèn)識(shí)教師節(jié)。
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教師節(jié)教案：小班認(rèn)識(shí)教師節(jié)
[導(dǎo)引]
教師節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，是為了表達(dá)感激和尊重教師們的重要角色而設(shè)立的。教師是孩子們的引路人、引導(dǎo)者和知識(shí)傳遞者，沒(méi)有他們的辛勤付出和努力，我們將無(wú)法成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。今天，我們將一起來(lái)認(rèn)識(shí)教師節(jié)，并理解教師的重要性。
[目標(biāo)]
- 了解教師節(jié)的由來(lái)和意義。
- 認(rèn)識(shí)并感激自己的老師。
- 學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的手工禮物，表達(dá)對(duì)老師的祝福。
[活動(dòng)一] 了解教師節(jié)的由來(lái)
1. 導(dǎo)入：和孩子們一起分享一些自己對(duì)老師的感激之情，比如老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和技能，幫助我們成長(zhǎng)。
2. 講解：告訴孩子們教師節(jié)的由來(lái)和意義。教師節(jié)是為了紀(jì)念全世界范圍內(nèi)的教師們，感謝他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。教師節(jié)的時(shí)間在每年的9月份，在這一天，我們可以用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
3. 兒歌欣賞：播放教師節(jié)相關(guān)的兒歌，例如《老師辛苦了》、《老師好》等，讓孩子們更深入地感受教師的辛勤努力。
[活動(dòng)二] 認(rèn)識(shí)自己的老師
1. 導(dǎo)入：讓孩子們用自己的話簡(jiǎn)單描述自己心中的老師，例如他們的名字、樣子、工作等。
2. 繪畫(huà)活動(dòng)：給每個(gè)孩子一張紙和彩色筆，讓他們畫(huà)出自己最喜歡的老師的樣子。輔助教師可以協(xié)助孩子們寫(xiě)下老師的名字。
3. 分享時(shí)間：鼓勵(lì)孩子們向大家分享自己畫(huà)的老師，并簡(jiǎn)單介紹老師的工作內(nèi)容和給自己帶來(lái)的幫助。
[活動(dòng)三] 制作手工禮物
1. 導(dǎo)入：告訴孩子們我們可以用手工制作一份特別的禮物送給老師，以表達(dá)我們的感激之情。
2. 制作手工卡片：給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張卡紙、彩色紙、剪刀和膠水。引導(dǎo)孩子們用彩色紙和剪刀剪出自己想要表達(dá)的圖案，然后將圖案貼到卡紙上，制作成一張精美的卡片。
3. 送禮時(shí)間：讓孩子們親自送給自己喜歡的老師制作好的卡片，并向老師表達(dá)感謝和祝福。
[活動(dòng)四] 制作小畫(huà)冊(cè)
1. 導(dǎo)入：告訴孩子們我們可以制作一個(gè)小畫(huà)冊(cè)，來(lái)紀(jì)念我們和老師的美好時(shí)光。
2. 搜集照片：請(qǐng)孩子們帶來(lái)自己和老師一起的照片，或者請(qǐng)他們?cè)诩埳袭?huà)出和老師一起的快樂(lè)場(chǎng)景。
3. 剪貼活動(dòng)：給孩子們準(zhǔn)備剪刀、膠水和彩色紙，讓他們剪貼照片或畫(huà)出的場(chǎng)景，制作成一本小畫(huà)冊(cè)。
4. 分享時(shí)間：讓孩子們向大家分享自己制作好的小畫(huà)冊(cè)，并用自己的話描述和老師在一起的美好瞬間。
[結(jié)束]
通過(guò)這些活動(dòng)，幫助孩子們了解教師節(jié)的重要性，認(rèn)識(shí)和感激自己的老師。同時(shí)，通過(guò)手工制作禮物和小畫(huà)冊(cè)，讓孩子們能夠親自參與，表達(dá)對(duì)老師的祝福和感謝。在教育中，教師是不可或缺的，希望孩子們能夠從小學(xué)會(huì)尊重和感激他們。
