新學期開學優秀講話稿篇1

教師們、同學們：大家好!

一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。

站在這新學期的起跑線前，我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲：新學期好!祝愿全體師生在新學期里，工作愉快，學習提高!祝愿全體師生在新學期里，以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽!

過去的一學期，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發展的一學期，經過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了進一步的發展。在今日的開學典禮大會上，我們將表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生和班級。在那里，我代表學校提前對他們表示熱烈的祝賀，期望將獲得表揚的同學能夠繼續堅持以往的優良作風，爭取更上一層樓，期望其他同學要以他們為榜樣!

新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，學校依舊，班級依舊，同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，畢業班的同學，將迎來中考和初考的沖刺;非畢業班的同學，也將準備升入更高的年級，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，今日我們更需要增強的是使命意識、職責意識和競爭意識。所以，學校殷切期望師生更加精誠團結，發揚艱苦奮斗的精神、求實創新的態度和勇攀高峰的品質，充分發揮主觀能動性和創造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提出幾點期望和要求：

1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論教師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，異常是畢業年段的同學，應當要有自主學習的本事，更應當有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生職責心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起學校內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。期望同學們在班主任的指導下，在教師們的嚴格要求下，自覺養成好的習慣。

2、把學習視為我們的天職，當成生活的樂趣。

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。可是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自我的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎樣說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件歡樂的事，在學習中解除了自我的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，僅有不斷學習才能實現自我的夢想。

3、正確應對困難，始終對自我充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何應對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自我的信心，一個人對自我都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲。

同學們，新學期的鐘聲已經敲響，我們的父母在關注著我們;我們的教師都在祝福我們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬教師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向我們敬愛的教師、親愛的父母匯報。最終，祝我們的教師在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們歡樂成長，學習提高!

新學期開學優秀講話稿篇2

老師們、同學們：

大家好!

又是一個陽光明媚的金秋時節，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往，我們又回到了學校。這個學期，我們迎來了__名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。

新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人，讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

為此，允許我向老師們提出以下四點希望：

1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為中學持續發展奠基。

2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業發展，把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓盡量多的學生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲，有所創造。

3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典范，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學生提供適當的家庭作業，尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和復習;要強化檢查環節，周一早要對周作業完成情況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。

新學期開學優秀講話稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

又一年匆匆忙忙地快過去了，匆忙得來不及數一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音，就像一片白云從空中飄過，就像一片樹葉在秋天落下。我們拼命想抓住點什么，留下年輪的痕跡。

痕跡一：“班班通”的廣泛應用，提高了大家的學習興趣，提高了教學質量。使用次數最多的5位教師是：陳保榮(82)，張臨春(80)，張良祥(77)，袁亞東(69)，石娟(64)。

痕跡二：扎實開展教研月活動，提高了教師素質。周瓊萬良朝熊國鳳張臨春袁亞東張青評選為上課能手，駱春華劉仕平周建平吳善玲包筍何紅林評選為教研先進個人，在萬州區“變革課堂教學”賽課中，袁亞東、張雪飛、謝章琴、張清、馬俊都榮獲萬州區三等獎。

痕跡三：圓滿完成“國培”計劃，提高了教師的能力。鄭莉順利完成國培置換第一階段的培訓學習，包筍、謝章琴、譚敏成通過了國培訓短期培訓，周建平、周瓊、張雪飛、劉培明、羅春燕、劉仕平、袁亞東、譚敏成成功地接受了國培遠程培訓，成為國有級優秀學員。

痕跡四：足踏實地開展課題研究，研究成果喜人。重慶市級課題“信息技術促進農村學校師生互動方式變革的研究”立項和開題，區級課題“遠程教育資源應用的教學過程研究”榮獲萬州區第三屆優秀教改成果二等獎。在年度論文評選擇中，潘張璋榮獲萬州區教育學會一等獎，羅春燕榮獲萬州區教育學會二等獎。

一年之計在于春，一日之計在于晨，好的開始就等于成功了一半。聽好第一節課，做好第一次作業，誠摯地向老師或同學提出第一個不懂的問題…

新年新氣象，新學期新目標。制訂好自己的學期目標，落實好目標措施，大膽行動，就一定能成功!