第一篇: 陽(yáng)光路上作文

陽(yáng)光路上，歌聲飛揚(yáng)，多彩世界，任你徜徉，一路欣賞好時(shí)光。這應(yīng)該是對(duì)一個(gè)旅游者恰當(dāng)?shù)男稳萘恕?/p>

喜歡拍照，喜歡出游。上學(xué)的時(shí)候受條件所限，也只是出沒(méi)于市區(qū)的幾個(gè)公園，與幾個(gè)“死黨”拍上幾張現(xiàn)在看來(lái)，傻的不能再傻的黑白照片。后來(lái)當(dāng)兵了。工作了，有了休假和出差的機(jī)會(huì)，“扛著”我的120相機(jī)行走“江湖”，所拍的黑白照片略有長(zhǎng)進(jìn)。偶爾也奢侈一把，弄一卷135彩色膠卷，拿著哥哥的相機(jī)，細(xì)心盤算著如何讓36張的彩色膠卷能“擠出”40張的空間來(lái)。再后來(lái)，收入增加了，彩卷普及了，外出機(jī)會(huì)也多了，面對(duì)大好河山美麗景色，拍起照來(lái)也就不那么厲色了。特別是最近幾年間，數(shù)碼技術(shù)的普及，交通的發(fā)達(dá)，外出游玩兒已成為生活中稀松平常之事。一有閑暇，約上幾位小友，任座駕飛奔穿梭于大美景色之中，拍下美麗風(fēng)景，拍下還不算老的容顏，孤芳自賞，倒也幾分愜意。

久居鬧市，聽(tīng)膩了喧囂，駕車出游，去心儀的地方尋找寧?kù)o。大自然空間里，那山。那樹。那水。那花。那草。那蛙鳴蟬叫。那明媚的陽(yáng)光，流連于空曠的天地間，呼吸著絕美清新的空氣。爬山。上樹。趟水。賞花，細(xì)聽(tīng)蛙鳴悠揚(yáng)，細(xì)品蟬兒高唱，沐浴和煦陽(yáng)光之下，放松心情，實(shí)乃悠哉樂(lè)事。

透過(guò)密林空隙，蜿蜒的林間公路上，灑滿陽(yáng)光。我喜歡一人獨(dú)駕行駛在陽(yáng)光路上的感覺(jué)，透過(guò)車窗，帶著清香的微風(fēng)刮過(guò)，心曠神怡，幾多涼爽；我喜歡獨(dú)自行駛在林間陽(yáng)光路上感覺(jué)，沒(méi)有羈絆，自由馳騁，任景物在身邊閃過(guò)，任我飛翔；我喜歡灑滿陽(yáng)光的路上，無(wú)拘無(wú)束，放松心情，任思緒流淌，任神采飛揚(yáng)！

行走在陽(yáng)光路上，一路欣賞好時(shí)光。行走在陽(yáng)光路上，任心情盡情解放。行走在陽(yáng)光路上，清馨令人神曠。行走在陽(yáng)光路上， 馳騁著神采飛揚(yáng)。

第二篇: 陽(yáng)光路上作文

黑夜來(lái)臨的時(shí)候，陽(yáng)光就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失，但黑暗不會(huì)一直存在，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)。讓我們辨明方向，繼續(xù)前進(jìn)。

父親

父親像是個(gè)二傳手，經(jīng)他的手將所得的人生道理慷慨傳入我們手中，不求戰(zhàn)績(jī)輝煌。看似不起眼卻又是絕不可或缺的部分!

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。做人要有高遠(yuǎn)的理想，是我的父親告訴我的。

還記得那天有位成功人士與我們一同購(gòu)物，出手那叫一個(gè)闊氣，不接受找零。離開時(shí)，引擎的轟鳴聲驚得樹上的鳥兒四處逃竄。他離開后我望向父親，一身正好過(guò)百的行頭，穿了近兩年不算破舊稍微變了形，但正好配上了他那飽經(jīng)滄桑的臉。

老爸，等我賺了錢咱們一人一輛。我說(shuō)。

我不要。他冷冷地應(yīng)了一句。

這讓我疑惑：這難道不是我們渴望的生活嗎?

天色驟變，父親低沉的聲音隨著豆粒般大的雨點(diǎn)沉重地砸入我的心。你知道什么是精神富裕嗎?記住不要被世俗的欲望迷惑而丟了你自己。說(shuō)完后他沉默了，像尊石像，我若有所思。

雨過(guò)天晴，父親領(lǐng)我到了農(nóng)村走走。進(jìn)入田中，沒(méi)有汽笛、煙、鋼筋，只有潺潺小溪流入我心田，父親揚(yáng)起頭，閉上眼說(shuō)：好好聽(tīng)一會(huì)!

樹葉搖曳的唦唦聲、蟬鳴、鳥鳴這一大自然的交響曲，讓我舒服、陶醉，漸漸我明白了父親用意。

父親站在田中，感受著徐徐清風(fēng)，盡管兩鬢斑白，但與世無(wú)爭(zhēng)的他是多么富裕啊!

老師

急性子是我的一個(gè)大問(wèn)題，整天火急火燎的，做事速度堪比一匹寶馬，質(zhì)量不用說(shuō)也知道如何了。

老師為這費(fèi)了不少心思，他的作戰(zhàn)方式是：要求我做事慢慢來(lái)，不要著急。起初我并不覺(jué)得有用，但我錯(cuò)了。

晚修時(shí)做作業(yè)不到半小時(shí)，已收起一半。他來(lái)巡查時(shí)，看到我違背了約定，就來(lái)說(shuō)：重新做一遍。這次他就坐我旁邊，，我一超速他會(huì)說(shuō)：慢，再慢。看著他認(rèn)真的表情，我便慢了下來(lái)，仔細(xì)思考。在重新做題的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，這張?jiān)嚲淼念}目我錯(cuò)了百分之五十，大部分是做太快、粗心算錯(cuò)數(shù)，我打了最高分。

從此，吃飯、走路，遇見(jiàn)他會(huì)不自覺(jué)地慢下來(lái)，條件反射般。這段時(shí)間我的成績(jī)明顯提高，我想都?xì)w功于慢。這個(gè)深深刻進(jìn)我的心，我終于知道老師的良苦用心。

你離完美又近了一步。他常這樣鼓勵(lì)我，讓我時(shí)刻牢記。

朋友

我有一頑疾不喜歡主動(dòng)和別人交流，我的心孤獨(dú)又躁動(dòng)。羨慕成群結(jié)隊(duì)的人，但我卻無(wú)法融入。

那天，我和往常一樣獨(dú)自待在教室里，看著球場(chǎng)上的人：我要和他們一起。我的心在吶喊，充滿了野性，但我卻邁不開腳步。

過(guò)了不久，有人向我走來(lái)：會(huì)踢球嗎?來(lái)吧，別想了。我隨他去了，我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。

球場(chǎng)上挺照顧我的，時(shí)不時(shí)會(huì)傳球給我，絕不會(huì)把我晾在一旁。受邀，腦袋一片空白失誤是數(shù)不勝數(shù)，但他只說(shuō)沒(méi)事、加油、再來(lái)一次。他就像一道陽(yáng)光撞入了我的生活，我們漸漸成為了形影不離的好友。我們一起瘋，也一起狂，和他口沫橫飛，讓我爽快。

我被徹底改變了，我學(xué)會(huì)了交際，徹底抹去了我的孤寂。

未來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

我夢(mèng)見(jiàn)自己奔跑在無(wú)盡路途中，那條路時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而迷霧彌漫，但我毫不懼怕。因?yàn)橛幸蝗喝艘恢痹谖疑砗蟆?/p>

第三篇: 陽(yáng)光路上作文

絢爛的陽(yáng)光透過(guò)蒼勁的樹枝映在潺潺的溪水上，迸發(fā)出耀眼的毫光。我走在這條熠熠生輝的金色路上，追跟著太陽(yáng)的腳步，向著但愿出發(fā)。

第一站：與情為伴

凜冽的陽(yáng)光直射在肅穆的病院上方，伴跟著這一絲光亮，我呱呱墜地。小時(shí)候，父母經(jīng)常牽著我走在傍晚夕陽(yáng)映照下的小路上。我老是張開雙臂，行動(dòng)蹣跚的去追逐即將下墜的太陽(yáng)，而父母則一前一后小心翼翼的保護(hù)著我，那凝視著我的眼神堪比夕陽(yáng)優(yōu)美的光暈，仿佛把萬(wàn)物融化。我終究是追趕不上太陽(yáng)的，但夜幕降臨的黑暗并不能將這條路籠罩，由于有親情把它照亮。

擁抱親情，似伴陽(yáng)光。

第二站：與書為伴

糊口中沒(méi)有書籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光。一個(gè)人精神領(lǐng)域的豐碩遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)更重要。我深知這一點(diǎn)。跟著春秋的增長(zhǎng)，我開始接觸各類書籍，也逐漸悟到了許多人生真諦。在書籍的世界里，我領(lǐng)略到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景象，也體味了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適安閑，我感嘆古圣賢的才華橫溢，浪漫多情，也看清了自己的學(xué)疏才淺。我時(shí)常拿起一本書，倚靠在窗邊，迎著太陽(yáng)的光輝，暢游在知識(shí)的海洋。

與書為伴，似沐陽(yáng)光。

第三站：與友共樂(lè)

朋友是糊口中不可獲缺的一部門，他們就像人生的指路標(biāo)，時(shí)刻提醒著我們前進(jìn)的方向，與友為伴時(shí)，四周的一切仿佛都靜止了下來(lái)，只有那縷縷陽(yáng)光將我們包抄，映襯出情誼之光。

與友共樂(lè)，似隨陽(yáng)光。

這條陽(yáng)光之路通向遙遠(yuǎn)的天堂，我一定會(huì)伴跟著和煦的陽(yáng)光，向前走，向前奔，直到地老天荒。

第四篇: 陽(yáng)光路上作文

陽(yáng)光路上，總有那么些人奮力追逐，也總有些人打道回府。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”這句詞確實(shí)有道理，沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便成功，只有多付出，才能多收獲。

我，行走在陽(yáng)光路上。

早早地醒來(lái)，把昨天上課的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍便開始了我一天的生涯。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志…”教室里早早地就響起了讀書聲，我不甘落后便也在教室里追逐著他們的腳步。

“走吧，下課了，我們快點(diǎn)去打籃球”我扭過(guò)頭，義正言辭地拒絕著他們的“盛邀”：“下課正是體現(xiàn)一個(gè)人是否有自律性的時(shí)候，此時(shí)不學(xué)，何時(shí)學(xué)？”。說(shuō)完，同學(xué)們都被我的精神感染了，便也留在教室里學(xué)習(xí)。陽(yáng)光路上，他們也在追逐著我的腳步。

生活如此多嬌，生活不僅僅是書本，還有運(yùn)動(dòng)呢！

體育從小就是我的弱項(xiàng)，為了填補(bǔ)這一方面的空缺，我特地參加了周三下午的跑步，米數(shù)不限，重要的是堅(jiān)持跑，我和幾個(gè)好友一起在外圍跑了三四圈，累得我們趴在地上七八分鐘才起來(lái)，雖然累，但累過(guò)后更多的還是那些歡笑。陽(yáng)光路上，我們一起拼搏！

陽(yáng)光路上，雖然經(jīng)常會(huì)有風(fēng)，會(huì)有雨，但這不能沖垮我們磐石般的信念。我們的信念有時(shí)會(huì)動(dòng)搖，但是，人生若無(wú)拼搏，若無(wú)激情可言，那還有什么意義呢？是的，那是青春，青春給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，一次又一次地讓我們重振旗鼓，東山再起！

陽(yáng)光路上，灑下了我們的汗水，也鑄就了我們的輝煌。

陽(yáng)光路上，依然有我們的腳印。

第五篇: 陽(yáng)光路上作文

在希望的普照下，成長(zhǎng)，行走在陽(yáng)光路上。——題記

何易芷有言：“生活中我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地向前走，向前走是陽(yáng)光，身后看是陰影。不斷前行，才能收獲更多的陽(yáng)光。”

那天清晨，起床起的晚了一會(huì)，正坐在床邊揉眼睛時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽焦急的催促：“都幾點(diǎn)了啊，快點(diǎn)快點(diǎn)，你又想遲到被訓(xùn)嗎？”聽(tīng)著這焦急的話語(yǔ)，我不耐煩的答應(yīng)著，幾下子刷完牙洗完臉，正準(zhǔn)備做到餐桌邊，耳邊又傳來(lái)了嘮叨：“快過(guò)來(lái)吃吧，不然一會(huì)就涼了。”我徑直走到餐桌前坐好，埋頭吃了起來(lái)。當(dāng)我要走時(shí)，她又把我護(hù)送到樓下，不舍的看著我，直到我不耐煩的向她揮揮手，逐漸走遠(yuǎn)時(shí)，她才默默地轉(zhuǎn)身上樓……

這樣的情景，在我上學(xué)的日子里，幾乎天天上演。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我伸著手，張開五指去觸碰陽(yáng)光，感受陽(yáng)光從我指縫穿過(guò)，看著我那被陽(yáng)光渲染的金黃的小手時(shí)，心頭微微一顫，猛然想起那雙手。

在我的印象中，那雙手看上去是那樣光滑摸上去是那樣的細(xì)膩，溫暖。小時(shí)候那雙手常常輕輕的撫摸我的發(fā)辮，常常拉著我走遍大街小巷，那時(shí)候，媽媽的手很舒服，很溫暖，令我留戀。

而現(xiàn)在，媽媽的手漸漸不再光滑，生出了些許皺褶，摸上去也變的粗糙，讓人感到有一絲苦澀藏在哪里。而那雙手總能在我遇到危險(xiǎn)時(shí)把我拽到一邊，總能輕而易舉的做出可口佳肴，總能在我難過(guò)時(shí)把我擁入懷中，替我擦著眼淚。那雙手總能為我變出一切我所需要的東西，可是，我總是在不經(jīng)意間傷害它的擁有者。我的眼前又浮現(xiàn)出早上匆忙出門時(shí)，那雙手遞過(guò)一個(gè)熱雞蛋，而我一把把它推到一邊的情景。當(dāng)時(shí)，那手微微顫著，媽媽的眼角噙著淚花。

陽(yáng)光透過(guò)指縫輕輕地?fù)嵩诹宋椅⑽⒎杭t的眼角，撫平了內(nèi)疚，讓我看清了面前的陽(yáng)光路，讓我意識(shí)到，以后要多拉著這雙手，歡笑著走在陽(yáng)光路上！

第六篇: 陽(yáng)光路上作文

清晨，天邊的陽(yáng)光還在躲躲閃閃，這邊就已經(jīng)忙忙碌碌了。

路、清明的雪，還有被雪融化浸入后的大地，都是入目的鮮明。遠(yuǎn)方奔跑的火車，已經(jīng)在趁著陽(yáng)光剛睡醒的樣子，跑如遛煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)明了，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)模糊了，好在那會(huì)兒如長(zhǎng)虹掛在天邊的彩霞，竟也無(wú)完全的包括，只是在你眼前畫過(guò)了大大的半心圓，這遠(yuǎn)山遠(yuǎn)色，是實(shí)見(jiàn)的模糊了，只有聲音隔空傳來(lái)。

說(shuō)來(lái)，我未走在天際，倒是成了這天際中的一分子，與這邊的陽(yáng)光、大地，還有帶雪的白楊，共同構(gòu)成了一幅畫境。我是不太欣賞，這陽(yáng)光灑照的路上，是何等的景致，又是何等的讓人遐想。

本來(lái)，這條路就是新修的，讓居民鄰居，看到路，就像看到了驚喜的棋盤，只不過(guò)，這動(dòng)一指而牽發(fā)系全身的動(dòng)作，卻也這般輕松完成了，原先緊挨著的鄉(xiāng)間民間小路，連同縣城寬闊的水泥路，就像是人體器官中的大腸接上了小腸，無(wú)論功能多么齊全，總是不那么順暢。

先前的小白楊，只是稀拉地站在路旁，站在民房的背后，還有未開的杏花，穿插其中，如果說(shuō)是縣城的郊區(qū)，還不如說(shuō)，這是村野鄉(xiāng)居倒還合適，現(xiàn)如今大變樣了。

也許因?yàn)槁返膶挸ǎ返钠秸€有聯(lián)系著鐵運(yùn)大道，我想多半人先前的埋怨，現(xiàn)在也已開朗化了，這大概就是新事物出現(xiàn)前通用的弊病吧。我無(wú)暇顧其這些，我只是用通用人的眼光瞧著走過(guò)這條路，那時(shí)，水在路上走，伴隨鄉(xiāng)間的小葉雜草，還有被丟棄的紙屑、破衣服，甚至承手扔掉的饃饃渣子，還有自行跑掉的……，就這樣泡在路上的水里了，現(xiàn)如今，光亮一新，讓居民亮了起來(lái)，也讓居民屋亮了起來(lái)。

原先的平靜與吵鬧，總是在不間斷間，有小狗跑出來(lái)，有愛(ài)心的人會(huì)說(shuō)，這是“流浪狗”，我多少有點(diǎn)傷心，為什么，狗一外出，就被人們冠上“流浪”的字樣，實(shí)則是人對(duì)動(dòng)物的虧欠，因?yàn)檫@狗動(dòng)物，早已是鄉(xiāng)居鄰里家必備了，像沒(méi)有多少錢藏在家里，也喜歡按上“警報(bào)器”一樣，然則是不是這個(gè)心理，人們有了這樣的防備心，還不如去珍惜這狗動(dòng)物不嫌家貧的“仁愛(ài)”之心，似乎這“心”，生來(lái)就被狗占有，卻沒(méi)有人去太多理會(huì)。

有人是為了炫富，可有人是為了家貧清，有了狗，甚至狗的叫聲，總不至于讓這樣的家居院落冷清，至少在平常人的心中，有了守家的財(cái)全，更有了人間的煙火，在這里生、這里熄，因?yàn)槠匠＜揖褪沁@樣，主人出走了，小狗就守在大門口，主人回來(lái)了，自然就躲到門背后，現(xiàn)在，就在這條路上，竟也這般齊涮涮地聚了這么多“流浪狗”，流浪狗跑了出來(lái)，跑在這條路上。

我是想見(jiàn)這狗的主人，是否也跑在這條路上？然則不多見(jiàn)，“流浪狗”越多，而主人越少，似乎這條平整的大道，讓“流浪狗”充實(shí)了它的平庸，好在這一撥一撥的逐群中，有人發(fā)出了，這是春天的來(lái)臨了，像多了的流浪狗，像多了路旁的花，像多了的路旁葉，還有一排排走向田野的莊稼小麥和暫時(shí)一塊擠兌這初春陽(yáng)光的小草。“小家伙，快點(diǎn)跑！”老大爺已經(jīng)在指令著他的小狗往前跑了，在他的后面，還有年輕的姑娘，學(xué)生，背著書包上學(xué)堂，個(gè)兒高的，個(gè)兒小的，竟也齊齊走在這條路上，有些懶得走路的，就騎上大人用的“電驢子”，風(fēng)風(fēng)火火的，一下?lián)屨剂苏麄€(gè)路的風(fēng)頭，他們一過(guò)，大家不約而同一起回頭，可沒(méi)有太多的追隨，只是有人說(shuō)，這是新時(shí)代了，上學(xué)的`跟不上走路的，走路的又跟不上小跑的，這小跑的又跟不上電動(dòng)的了，好一路瀟灑，只是有音樂(lè)相隨。

看來(lái)，我覺(jué)得這條路，終于變成城市聯(lián)系鄉(xiāng)間的路了，又大大地多了些城市人的特色，難怪陽(yáng)光還未完全照出來(lái)，就急急地，催開了路旁的花、路旁的葉，還有這路上走的人們。他們的心花怒放，是緣于這條路，還是緣于初霽的清明，我想，這大概是的，又不完全都是的，總有些“調(diào)皮”的成分，就如同這清明的雪，攤上了這思念的日子，就早早地溶化了，成了浸潤(rùn)大地的春。

我愿這春早一點(diǎn)來(lái)臨！

第七篇: 陽(yáng)光路上作文

伴著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，獨(dú)自走在陽(yáng)光路上。經(jīng)過(guò)陰霾，陽(yáng)光仍舊還在。歷盡坎坷，道路依舊寬廣。

人聲似一幅流光溢彩的畫卷，包涵著生活的苦樂(lè)酸甜。生活的樂(lè)趣就是經(jīng)歷挫折與坎坷享受快樂(lè)與溫暖，品味人生，看淡人生。

經(jīng)歷磨難與挫折是成長(zhǎng)道路中的必修課。即使在挫折中，爬起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。以更頑強(qiáng)的姿態(tài)，更加堅(jiān)定的信念，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，失敗無(wú)所謂，哪怕再重來(lái)。還年輕，所以無(wú)所畏懼，有未來(lái)，所以更加積極。拼搏與奮斗成為戰(zhàn)勝困難的途徑。勇敢頑強(qiáng)鼓勵(lì)我們不斷向前。不畏挫折與困難，大步向前邁進(jìn)。在陽(yáng)光路上，堅(jiān)韌不拔，昂首挺胸。

溫暖與快樂(lè)在我們生活中在我們生活中更為重要。家人的陪伴和導(dǎo)師的鼓勵(lì)。都深深的刻在記憶里成為我們無(wú)形的動(dòng)力。回憶句句話語(yǔ)，搜尋埋在深層的記憶。仔細(xì)品味，領(lǐng)會(huì)絲絲幸福。父母的用心陪伴，使生活充滿溫暖。使我學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)感動(dòng)。讓心靈充滿色彩，使童年無(wú)比快樂(lè)。老師的諄諄教導(dǎo)，豐富了我的情感，指引我走上正確的方向。通過(guò)傳授知識(shí)，使我們大腦更加靈活，做事更加細(xì)致，了解社會(huì)更加全面，學(xué)識(shí)更加完善，感受生命的奧秘，無(wú)時(shí)無(wú)刻感到快樂(lè)。內(nèi)心包涵溫暖與快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)的走在陽(yáng)光路上。

聞著花香，哼著歌謠，看著沿邊風(fēng)景，奔跑在陽(yáng)光路上，尋找新的征程。

第八篇: 陽(yáng)光路上作文

敲開人生路上的天窗，迎接我們的并不是五彩繚繞的世界，而是第一縷刺地雙眼微微發(fā)痛的陽(yáng)光。也許我們的火車早已脫離軌跡，但我們始終在陽(yáng)光路上。

那是一個(gè)陽(yáng)光的夜。

那夜，漸漸的秋風(fēng)似乎凍傷的小孩在室內(nèi)偷著點(diǎn)點(diǎn)暖和，我拖著病弱的身體目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，涼涼的風(fēng)像個(gè)牢籠般籠罩著我，我為了電視，任其肆虐。

突然，風(fēng)似乎一個(gè)貪玩的小孩一溜煙不見(jiàn)了!希奇，怎么有淡淡的茶香味?風(fēng)留下的?

“快來(lái)喝茶，喝了感冒好得快”!父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊回蕩，驀然回顧回頭，只見(jiàn)窗緊閉，桌上冒著熱氣的茶悄悄的。

人生之路，是親情鋪就的陽(yáng)光路。

那是一個(gè)陽(yáng)光的雨天。

一個(gè)人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿的道路，憂傷是思緒的主打色，淚水在雨中恍惚，就這樣，悄悄地在雨中獨(dú)自走著。

突然，雨停了，雨聲卻憂在耳邊淅淅瀝瀝，抬頭一望，一把陽(yáng)光的傘斬中斷了雨簾的侵入，怔怔地一望，卻對(duì)上一雙陽(yáng)光般帶著甜甜笑意的眼。

雨中，一把傘，兩個(gè)人，快樂(lè)沾滿了思緒，笑臉溢滿了嘴角，就這樣，雨中一路歡聲笑語(yǔ)。

人生之路，是友情鋪就的陽(yáng)光路。

我喜歡在路上感觸感染情誼，感觸感染親情，感觸感染快樂(lè)。我是陽(yáng)光的，我正在陽(yáng)光的路上。

第九篇: 陽(yáng)光路上作文

曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了大步向前，什么都不管，什么都不去想；曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了微笑著朝向太陽(yáng)，感觸感染暖和的陽(yáng)光帶給我們的快樂(lè)。十三歲，陽(yáng)光般的春秋，我們斗志昂揚(yáng)，走在通往未來(lái)的陽(yáng)光路上。

糊口中，我們難免會(huì)碰到挫折，但我們堅(jiān)信烏云一定會(huì)披發(fā)開，迎接我們的依然是燦爛的陽(yáng)光。

清晨，新的一天又開始了，走在去學(xué)校的路上，一路灑滿清新的晨光。嗅著路邊土壤的芬芳，哦，這是生命的味道。我享受著天然賞給我的禮物，難掩的喜悅掛上嘴角。“一日之計(jì)在于晨”，天天在奮斗的出發(fā)點(diǎn)就有陽(yáng)光陪伴，心中也時(shí)刻洋溢著幸福，有努力的方向，真好！

走在這陽(yáng)光路上，撫摩著路旁的小花、小草，聆聽(tīng)樹頭鳥兒的鳴叫，感觸感染著運(yùn)河水那流淌千年的韻味，錦繡的學(xué)校已隱隱約約展現(xiàn)在面前，心中的激動(dòng)難以言表。那兒，是我?jiàn)^斗的.地方，是我揮灑汗水的地方。

走在陽(yáng)光路上，天天都沐浴在陽(yáng)光中，我與花兒共同成長(zhǎng)，心中也布滿著對(duì)未來(lái)的憧憬與但愿，陽(yáng)光般的春秋就應(yīng)去拼搏，去追逐，去超越。心中堅(jiān)信，只要有陽(yáng)光，我們就有但愿，就要去奮斗！

教室里，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，鋪滿我們的課桌，我們?nèi)硇牡厝谶M(jìn)陽(yáng)光，心里也暖洋洋的，生花的妙筆滾動(dòng)得更加輕快。

陽(yáng)光，暉映著我們前進(jìn)的路，但愿的種子，在陽(yáng)光的普照下，在我們的辛勤灌溉下，生根發(fā)芽、開花結(jié)果。學(xué)習(xí)的道路上，陽(yáng)光一直在前方，哪怕是淡淡的一縷，也能照得人暖流涌動(dòng)。

陽(yáng)光路上，我們感觸感染著這份甜蜜。

陽(yáng)光路上，我們滿懷著燦爛的但愿。

陽(yáng)光路上，我們追逐著我們的夢(mèng)想。

陽(yáng)光路上，我們抬起頭，大步向前。