【精品】游泳三年級(jí)作文合集五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的游泳三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游泳三年級(jí)作文 篇1

盼望已久的暑假生活終于開始了，為了讓我的假期生活過得豐富多彩，我決定去學(xué)游泳。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳，就可以在水里像小魚兒一樣自由自在地游來游去，那有多快活呀！于是我和媽媽來到健康城辦了學(xué)員證，開始學(xué)游泳。

學(xué)游泳的小朋友非常多，我們這個(gè)班就有十多個(gè)。第一天教練教我學(xué)憋氣，一次要憋二十秒，于是我每次下水都捏著鼻子練，生怕水灌進(jìn)來。教練說：“不能捏鼻子，如果捏鼻子的話就學(xué)不成游泳。”我只好試著慢慢地把手放開，看著大家在水里各種各樣的游泳姿勢(shì)，我忘了害怕，慢慢地和幾個(gè)小朋友一起比賽，看誰在水里憋氣時(shí)間長(zhǎng)，奇怪的是我每次都是最后一個(gè)從水里出來的。看來我學(xué)游泳有一定的天賦。

學(xué)了五、六天的憋氣，教練開始教我做岸上的練習(xí)，手合上、分開，然后畫一個(gè)圓圈，腿一蹬一蹬的，兩個(gè)動(dòng)作加起來就像一只大青蛙。岸上練習(xí)熟練了，教練讓我下水游，慢慢地我自己能游三米、五米、十米……了。我覺得我是這泳池中最快樂的人了，一會(huì)兒從這邊游到那邊，一會(huì)兒又從大家身邊穿行而過。幾天下來，教練突然發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)大毛病，說我游的有些不像蛙泳，準(zhǔn)確的說更像是狗刨。媽媽得知后天天陪我糾正，還把救生員叔叔請(qǐng)來當(dāng)我的陪練。很快，毛病就改了。

二十天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就過去了，就在最后一天，教練為了測(cè)試我的游泳速度，他把一個(gè)小球扔出二十米，我就在水里追球，不到二分鐘的時(shí)間，小球就穩(wěn)穩(wěn)地被我拿了回來。教練直夸我真能干！

這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳，更是喜歡上了游泳，長(zhǎng)大后還想當(dāng)?shù)诙€(gè)游泳健將——菲爾普斯呢！你們看我行不？

游泳三年級(jí)作文 篇2

記得以前的一個(gè)暑假，爸爸帶我去游泳。

我首先換好游泳服，帶好救生圈。在淺水池，開始游泳。

過了一會(huì)兒，我感覺一點(diǎn)也沒意思，因?yàn)椋@個(gè)水池太淺了。于是，我到深水池游。我把救生圈抱得緊緊地，我在岸上“撲通”一聲跳了下去。我非常害怕，似乎我已經(jīng)沉到池底了。我都忘記我?guī)Я司壬ΑＲ幌伦游矣指×松蟻怼Ｎ易匝宰哉Z地說：“剛才真是嚇?biāo)牢伊耍乙詾槲页料氯チ耍坪醭恋降琢恕Ｎ叶纪浳規(guī)Я司壬Α！?/p>

開始游了，我雙手同時(shí)往前劃去，我劃來劃去，怎樣就是不前進(jìn)。急地我腳都水下走路了。“太好了！我前進(jìn)了。”我高興的喊道。爸爸聽到了一看對(duì)我說：“我們是要游，而不是要你在水了走，你要走那你怎么不去路地上走呢。來，孩子爸爸交你游。仔細(xì)觀察我是怎么游的。”爸爸首先右手往前劃，然后左手往前一劃。這樣左右兩只手輪流劃。腳似魚尾巴一樣上下擺動(dòng)。爸爸一下子前進(jìn)了許多。我學(xué)著爸爸的'樣子左右兩只手輪流劃動(dòng)。腳似魚尾似的擺動(dòng)著。過了好久我終于學(xué)會(huì)前進(jìn)了！

幾小時(shí)后，爸爸說要回家了。我也戀戀不舍的離開了。

我的第一次游泳雖然需要救生圈，但我學(xué)會(huì)了前進(jìn)我還是非常高興！

游泳三年級(jí)作文 篇3

小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，她讓我知道，一切本領(lǐng)不是一開始的就會(huì)，而是得經(jīng)過勤學(xué)苦練的過程，才能會(huì)。

暑假的一天，我聽見媽媽說要給我報(bào)個(gè)游泳班，心里可高興了，恨不得要一蹦三丈高。很快到了第二天，媽媽帶我去了體育場(chǎng)，在那里報(bào)了名。

學(xué)游泳的第一天，我套著游泳圈，老師就說我游的很好，我心里開心極了。后來想，也許接下來的幾天，還會(huì)有更難的動(dòng)作吧。果然不錯(cuò)，才不幾天，老師就讓我們不帶圈游，那時(shí)候，我心里特別著急，生怕游不過去，這時(shí)，來了一位我很陌生的老師，我猜她應(yīng)該是新來的吧，輪到我游的時(shí)候，她拿來了一條毛巾，讓我拉住毛巾的一頭，她拉住毛巾的另一頭，趁我不注意的時(shí)候，她使勁一拉，把毛巾拉走了，讓我自己在那兒游，我拼命的往上游，我以為還在原地，沒想到已到了中間了，這時(shí)正好下課，回到家，我把事情一五一十的告訴了媽媽，沒想到，媽媽笑的兩眼亮晶晶的，說了句，你們老師太有才了，我也跟著笑了起來。

其實(shí)別人跟你一樣，是別人學(xué)會(huì)了努力，才會(huì)成才，而不是人家一生下來什么都會(huì)。所以，我們只要勤學(xué)苦練，比別人更加的努力，我相信，我們想辦的事情，就一定能辦好。

游泳三年級(jí)作文 篇4

我要先想想我第一次學(xué)游泳時(shí)的場(chǎng)景了——

那是剛上三年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，每周五的晚上去學(xué)。我聽說后，心驚肉跳的跟媽媽說：“我不想學(xué)游泳！”因?yàn)槲遗聠芩晕也幌肴W(xué)。可媽媽說道：“萬一我掉進(jìn)水里，你怎么救我呢？”我又想了想，媽媽說的也對(duì)！為了媽媽，我也一定要學(xué)會(huì)游泳！

那個(gè)周五的前一天晚上，媽媽真的給我準(zhǔn)備了泳衣、泳褲和泳帽。周五到了，下午，我上完學(xué)校的課，去托管班抓緊時(shí)間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，媽媽五點(diǎn)左右就來接我。

我們奔跑在路上，趕到學(xué)游泳的地方。一進(jìn)門，就暖暖的，我和媽媽去換衣間，換好了泳裝，我去找游泳老師。找到老師，老師說：“我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)手腕兒和腳腕兒，再做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，做完這些運(yùn)動(dòng)，就該下水了。”只見老師一下跳下水，濺了我一身水花，那水特別涼，我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池，水涼極了。過了一會(huì)兒，我活動(dòng)起來了，老師開始真的教我了。

第一個(gè)學(xué)的是漂浮，老師教我先兩條腿站在水里，再抬起右腿，把手抬平，腿一蹬，我就游走了。第二個(gè)學(xué)的是蛙泳，老師教的手型是“畫個(gè)大西瓜，一刀切兩半兒。”腳的動(dòng)作是“收、翻、蹬、并。”我就照老師說的去做，做了幾次后，老師夸我做得好。

哇！我會(huì)游泳了！

游泳三年級(jí)作文 篇5

今天是我的第一堂游泳課，我在游泳池里玩得可開心了，第一次游就已經(jīng)能游一米了，所以我們的游泳教練還特別表?yè)P(yáng)了我，讓我喜歡上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

游泳課開始了，我先換好泳衣，來到游泳池，等待著教練的到來。教練先自我介紹道我姓“印”。接著，我們的第一個(gè)內(nèi)容就是坐在岸上，雙腳在水里拍打，需要做到膝蓋不彎，雙腳繃直，要求十分嚴(yán)格，我和旁邊的女孩----沈詩(shī)伊都做得很好，可是那位男孩----沈星齊做得不好，被教練罵了幾句就哭了起來，后來經(jīng)過了教練嚴(yán)格的教導(dǎo)，他終于改正了自己的錯(cuò)誤。然后，我們又學(xué)會(huì)了悶水，在水里可以浮起來。后來，因?yàn)樗齻儌z比我學(xué)的進(jìn)度慢，所以老師讓我學(xué)會(huì)向前游，而她們繼續(xù)練習(xí)悶水，游了幾次我雖然還是只能游一米，但是我的進(jìn)步還是很快的。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了，我的游泳課結(jié)束了，我們都依依不舍地離開了“快樂的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”----游泳池，雖然回到了家，但在我的心里還想著游泳的快樂。

啊！我真愛游泳這個(gè)運(yùn)動(dòng)了！這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì)，可以在泳池里象小魚一樣快樂地玩耍！