高職高二語文作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高職高二語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高職高二語文作文1

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”然而，悲傷快樂卻是因人而異，由自己來決定的。快樂也是一天，悲傷也是一天，何不笑著面對人生呢?所以，我有一個(gè)夢想，就是希望世界上所有的人都快樂!都可以微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

布雷頓說：“世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。”微笑是快樂的象征，笑口常開，人見人愛;愁眉苦臉，人見人煩。因此，人生路上要少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂，面對現(xiàn)實(shí)，笑對人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂觀自信的體現(xiàn);笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽光;笑是美的姐妹;笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫《蒙娜麗莎》流芳千古;一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友!如果你笑對人生，你會成為生活的強(qiáng)者;如果你以笑對人，你會成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會笑的話，我可以告訴你們：我們這個(gè)美麗的星球充滿了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有這么多的笑，為什么不把它一一實(shí)踐呢?

快樂是感受，快樂是心境。快樂是一種感覺，只有自己親身體驗(yàn)，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的。快樂的開關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂之神才能時(shí)時(shí)降臨。快樂是一種心理感應(yīng)，積極的心態(tài)，快樂的實(shí)質(zhì)，就是取決于人們對生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，真正的快樂是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的結(jié)晶。

朋友批評時(shí)，請亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂的時(shí)候露笑臉，那是智慧的表現(xiàn)，樂觀的感悟。

這就是我的夢想，或許并不偉大，然而卻是我的夢想。淡淡的，時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對美好的明天，用最美的`微笑感染所有的人，讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)微笑。

衷心的祝愿所有的人學(xué)會快樂，創(chuàng)造快樂，擁有快樂，享受快樂，快樂每一秒，每一分，每一時(shí)，每一天，每一年，快樂一生，讓我們快樂的成長，快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的工作……

高職高二語文作文2

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，孝心之舉，實(shí)乃天經(jīng)地義，不應(yīng)有任何質(zhì)疑與反駁。

及時(shí)行樂，不如及時(shí)行孝。古語云“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。我們總是習(xí)慣性地說“等我有了錢，我馬上孝順父母”“等我……”行孝不是物質(zhì)奉獻(xiàn)，而是陪伴與呵護(hù)。親情永遠(yuǎn)“等”不得，世事難料，就應(yīng)及時(shí)行孝。

王天軍近乎完美地踐行了這一點(diǎn)，最美的愛就是陪伴。就像當(dāng)年的六旬大爺帶著九旬老母無法坐火車飛機(jī)，他便手推平板車推著母親圓夢。趁一切還來得及，及時(shí)行孝，是對自己及至親最好的負(fù)責(zé)任方式。

金山銀山，不如親人壽比南山。

金錢買不來的是身體的健康及人與人之間的感情。很多人的生活其實(shí)是“前半生用健康掙錢，后半生用金錢買健康。”與其如此，不如做一個(gè)普通人，用一顆平常心多花時(shí)間關(guān)心家人，關(guān)心自己的健康。

93歲的老母親正是需要人照顧之際，與自己至親的健康比起來，那年薪二十多萬又算得了什么呢?錢可以再掙，但母親只有一個(gè)。他能夠放棄外面的風(fēng)光而選擇照顧年邁的母親，實(shí)在令人佩服。

我們從小便懂得父母是至親，我們要感恩這一道理。但隨著年齡增長，誘惑增多，很多人忘記了感恩之心。這不正是“失其本心”的表現(xiàn)嗎?而一個(gè)忘記自己來時(shí)路的人，也注定不會走長久的。

三毛說“心若沒有了棲息的地方，走到哪里都是在流浪。”只有在家，我們的心才是完全放松，完全安定的。在家的我們才是最真實(shí)最快樂的我們。

“出門在外，我們都是游子”。當(dāng)今社會，人情冷暖，世態(tài)炎涼，我們必須有很足夠的戒備，才能在這個(gè)物欲橫流的社會好好地生存發(fā)展。而一直向前奔跑的我們，會時(shí)常忘記愛的感覺。所以，偶爾放下工作，常回家看看吧!常記得那個(gè)溫暖的地方，那么，我們的心，也就不會再那么孤獨(dú)無依了。

龍應(yīng)臺說“所謂父母子女一場，不過意味著你和他的緣分就是今生今世，而你一次次的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，而他也用背影告訴你，不必追。”

但我想說：要追，我們要追上他們，一直牽著他們的手，告訴他們，我們會一直在，就像兒時(shí)他們一直帶著我們一樣。

永不忘本，永保善良感恩之心，一切才會長久。反哺之義，天經(jīng)地義，無需置疑。

高職高二語文作文3

人，總會有夢想，即使平凡如我，只有一個(gè)平凡的夢想。

我的平凡的夢想是永遠(yuǎn)開心，而已。

小時(shí)候，對夢想沒有什么概念。有吃有玩，聽媽媽話就可以了。許多小孩子都是夢想當(dāng)科學(xué)家，老師，警察，而我壓根就沒想過夢想為何物。一個(gè)不知道的東西，想它干嘛?

也許我當(dāng)時(shí)，潛意識里就知道，人生的路還很漫長，誰也說不定將來會怎樣。

即使家里有重男輕女的思想，甚至我覺得，如果我是個(gè)男孩子，爸媽會更愛我，我也知道姐姐成績優(yōu)異，而我不可以比她差。可我就是不愿意做那些無謂的比較，然后讓自己無端壓力巨大。沒有對比，沒有傷害。可對比傷害了誰，又保護(hù)了誰?沒人說得清。

所以，我寧愿不去想那些可能影響我心情的事。我覺得，這個(gè)世上，沒有比把自己過好，比自己開心快樂更重要的了。你說我們現(xiàn)在即將面臨高考，只顧開心怎么行?而我只想說，面對這個(gè)“必然降臨的節(jié)日”，你是選擇一邊開心一邊努力，還是一邊努力一邊郁悶?既然改變不了，那就選擇快樂。

都說小時(shí)候許多問題，長大后啥都不是了。但我覺得，開心是可以永遠(yuǎn)伴隨我們的，不是嗎?

都說人要活在當(dāng)下，但追逐夢想也是為了當(dāng)下，而我的當(dāng)下，就是有來日可數(shù)的高考，還有那一群可愛的同學(xué)們。

正是因?yàn)楹退麄冊谝黄穑也艜虚_心而言，沒有太偉大的夢想，只有平凡得不能再平凡的想要永遠(yuǎn)開心的愿望。做一個(gè)開心快樂，積極樂觀的人，也許夢想也就隨之實(shí)現(xiàn)了。不要整天給自己背個(gè)大包袱，壓得透不過氣來，開心快樂的去生活，也許很多東西，都會變得不一樣了。

還有，我想對我的同學(xué)們說，也許以后不會遇到比你們更奇葩的人了，但也不會遇到比你們對我更好的人了。長大后才知道，用這么漫長的時(shí)間去了解一個(gè)人和被一個(gè)人了解的機(jī)會太少了。但在這三年里，我們竟然都愿意用心了解身邊的人，而我們也做到了。我很愿意珍惜你們，珍惜和你們在一起的快樂。

讓我們，開心面對將來的每一天吧。

高職高二語文作文4

俗話說得好：百善孝為先。如果要做一個(gè)善良的人，那么首先就應(yīng)該學(xué)會“孝”。

這幅圖上有一位老人，一對父母和一個(gè)孩子。父親蹲在老人面前一邊笑一邊為老人洗腳，還溫柔地問問老人：“水燙不燙啊?”，老人坐在椅子上一邊欣慰地看著她的孩子一邊搖搖頭回答孩子的話。母親則站在老人身后為老人梳頭，右手拿著梳子給老人梳頭，另一只手輕輕扶著老人的頭發(fā)，似乎生怕弄疼了老人，盡管手一直不停的動(dòng)，還一直舉著，但是她的臉上卻沒有顯出半點(diǎn)疲倦和不耐煩，一邊笑一邊為老人梳頭，好像一點(diǎn)也不累。孩子就站在母親后面，孩子也想像媽媽一樣給母親梳頭，但是他卻太矮了，根本碰不到媽媽的頭，但是這難不倒他，為了給媽媽梳頭，他什么都可以去做，他小心翼翼地把椅子搬來，站在椅子上，這樣就和媽媽一樣高了，他也能像媽媽一樣給自己的母親梳頭了，他的姿勢和母親一模一樣，一只手里拿著梳子，另一只手輕輕的扶著母親的頭，似乎如果媽媽疼一下他也會跟著疼，但他依然很開心的笑著，忘了自己站在椅子上的事情。

這個(gè)家庭里的每一個(gè)人都是那么的快樂，整個(gè)家都浸泡在了幸福里，當(dāng)然，這是因?yàn)樗麄冎馈靶ⅰ薄?/p>

孩子的動(dòng)作和母親的動(dòng)作那么像，要不然就是媽媽教的，要不就是看見媽媽照顧母親時(shí)心里也想著照顧母親，也想做一個(gè)孝順的人，已經(jīng)被母親的舉動(dòng)感染了。其實(shí)不僅僅是母親，是這個(gè)家的所有成員的舉動(dòng)感染了孩子。父親為老人洗腳，母親為老人梳頭，他們一起笑著談?wù)撝矚g的話題，這難道還不足以讓人深思嗎?

都說父母是孩子最好的老師。這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)，父母的一舉一動(dòng)孩子都會記得清清楚楚，覺得有趣時(shí)甚至還會模仿一下。如果父母每天都口吐臟話，不講理，打人，孩子能不學(xué)壞嗎?為什么訓(xùn)斥孩子時(shí)不想想這是誰教的，誰帶壞的呢?既然是父母就應(yīng)該有一個(gè)榜樣的樣子，像圖片上的父母一樣，一起孝敬老人，為老人洗腳梳頭，陪老人聊天，這難道不是一個(gè)完美的榜樣嗎?孩子如果有這樣的父母，他們難道也會不孝順，不懂事嗎?

父母是孩子最好的老師。父母請為自己的孩子做一個(gè)好榜樣吧!讓這份“孝心”一代代傳承下去吧!