書相伴益無(wú)窮記敘文
書相伴益無(wú)窮記敘文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文的六要素是指:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(經(jīng)過(guò))、原因、結(jié)果等。那么你有了解過(guò)記敘文嗎?以下是小編整理的書相伴益無(wú)窮記敘文,歡迎大家分享。
古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”高爾基也說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我要說(shuō):“有書相伴,其益無(wú)窮!”
讀書可是我的最大愛(ài)好。那一本本、一冊(cè)冊(cè)沉甸甸的書,就是我的良師益友。當(dāng)我為盤踞不上的分?jǐn)?shù)苦惱時(shí),紫嵐的“狼王夢(mèng)”激勵(lì)了我;當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí),《青銅葵花》早已讓我忘記了外面的黑夜;當(dāng)媽媽嘮叨我時(shí),“《每個(gè)孩子都是天使》,《我要做好孩子》!”搬來(lái)書名的回答讓媽媽笑逐顏開(kāi)……
我不僅喜歡閱讀兒童文學(xué),而且喜歡瀏覽一些科普知識(shí)書、漫畫書,就連《營(yíng)養(yǎng)與健康》這樣的“媽媽必備”書目,我也愿意翻一翻。為此,媽媽說(shuō)我看書太雜,而我美其名曰“博覽群書”。
酷愛(ài)讀書的我,與書的趣事自然也經(jīng)常發(fā)生。有一次,媽媽出門前再三叮囑我,要看好電飯鍋,等電飯鍋上的紅燈變成綠燈后,要拔下電源插頭。媽媽走后,我就拿起一本《中國(guó)地理》讀了起來(lái)。哇!書中描寫的氣魄雄偉的長(zhǎng)城、讓人驚嘆的故宮……好美呀!看著看著,我覺(jué)得自己身臨其境一般。哎,咋有一股糊味?“啊,米飯!”唉,都怪我,看書看的.把這事都拋到九霄云外了!這可是全家的午飯啊!
對(duì)了,我可以重新做米飯呀!我記的書上說(shuō)過(guò),要裝一盆清水來(lái)淘米,米要淘兩遍,然后是,是什么呢?是……記起來(lái)了!然后就是把淘凈的米放進(jìn)電飯鍋里,加上超越米飯一指的水,再加一點(diǎn)油,這樣會(huì)讓米飯聞起來(lái)更香,蓋上鍋蓋,插上電源,加熱。好險(xiǎn)呀,多虧我在一本書中曾經(jīng)看到關(guān)于做飯的描寫。
媽媽回來(lái)了!我趕緊把事情的原委告訴了媽媽。“真香!”媽媽邊使勁嗅了嗅空氣中米飯的清香說(shuō),“小樂(lè)好棒呀!”你看,媽媽不但沒(méi)責(zé)備我,還夸我呢!
這真是“書相伴,益無(wú)窮”呀!今后,我還要在書的海洋中暢游呢!