令我敬佩的事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的令我敬佩的事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一次學(xué)校進(jìn)行跳雙飛比賽，我的同學(xué)，黃英豪，便報(bào)名參加。半空中，那亮色的跳繩被甩得上下翻飛，他的'腳底像是裝上了彈簧，快速地躍起、落下、又躍起、又落下……輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。我們都被他嚇了一跳，他卻一笑了之。可誰(shuí)也不知道，他在家是多么的苦練。

　　我猛地回想起那一天，我從操場(chǎng)路過(guò)，看見(jiàn)黃英豪兩手緊握住跳繩的兩端飛快地甩動(dòng)著，可這根繩子好像專門和他作對(duì)似的，不是絆住他的腳，就是纏住他的腿，身上被甩出了一道道印跡，把他急得汗都出來(lái)了。他一直咬牙堅(jiān)持，不放棄。我在一旁看著都為他捏一把汗，比賽還有一個(gè)星期，這可怎么辦呢？我跑過(guò)去問(wèn)他，可他卻忙著繼續(xù)練習(xí)呢，只是眼睛瞥了瞥我這兒，說(shuō)：“我多練練就會(huì)了，別擔(dān)心。”

　　過(guò)了兩天，他終于學(xué)會(huì)雙飛了，雙飛對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是問(wèn)題。可離比賽的標(biāo)準(zhǔn)還是差了許多。走近看，他身上的傷還沒(méi)有完會(huì)消掉，胳膊上一條條血紅的印跡見(jiàn)證了他無(wú)數(shù)次的嘗試。我疑惑地問(wèn)他：“你難道不怕疼么？你還能堅(jiān)持？”他騰出一只手輕輕地?fù)]了揮，毫不在乎地說(shuō)：“這點(diǎn)傷算什么，沒(méi)事！”只有在交流的時(shí)候他才會(huì)稍作休息，不一會(huì)兒他又甩起了繩子，漸漸地，他的臉變得通紅，大口喘氣，可能在想：我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！盡管衣服已經(jīng)濕透了，可黃英豪一點(diǎn)兒也不在乎，這堅(jiān)毅的背影烙印在我的腦海里，揮之不去，他實(shí)在令我敬佩。

　　到了比賽這天，雙飛已被他完全攻破，成了全班第一名。但學(xué)校比賽時(shí)，有一名選手與他實(shí)力相當(dāng)，不分上下。黃英豪便使足了力氣，臉漲得通紅，好似一個(gè)大蘋果，衣服也汗?jié)窳耍孟駨乃飺瞥鰜?lái)的一樣，雙手死死地抓著跳繩賣力地甩動(dòng)著……漸漸地，他累了，憋紅的臉頰逐漸染成了漲紫色，“我要爭(zhēng)第一！”這一響亮的嘶吼聲驚退了對(duì)手，響徹在校園內(nèi)，也震撼了我的心靈。

　　功夫不負(fù)有心人，黃英豪奪得了年級(jí)第一。他那不服輸，堅(jiān)持拼搏的身影在我心中深深地烙下了印記，這拼搏的男孩真是令我敬佩。