【實用】小學記敘文作文400字4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學記敘文作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

小學記敘文作文400字 篇1

　　在一個晴朗無云的地方，海水是溫的，天氣是熱的，空氣彌漫著“閑閑”氣息，這個地方就是——三亞。

　　我們一到那里，導游就帶我們搭船去海邊的大船，這艘大船大到可以在海上平穩的吃飯和釣魚，彷佛就在陸地上。當然，來到以海產聞名的這里，吃的都是海產，每種料理都是活跳跳的新鮮。不過能來這里，必須歸功于奶奶，因為奶奶是漁港的會員，去三亞可以減少一些費用，剛好可以拉著每天辛苦工作的爸爸和全家一起出去玩，但是爸爸為了養家活口，無法參與這次活動，讓我們失望不少。

　　吃完中餐，導游就帶我們去一間很大很大的水族館，里面都是海洋生物，例如有沙魚、金魚和海參，最讓我開心的事是當時我們進去水族館有看到很多軟綿綿的海參，而且可以試著摸摸看，感覺一下海參軟軟的身體，一拿起來，它還會一直滴水，真是神奇！當時導游還告訴我們一個三亞之謎，就是傳說三亞有哪三個大太陽？經過我不斷的思考，還是無法解出謎底，導游就信誓旦旦地解答說：“第一個是在天上，第二個在海底，第三個在地上。”我心中還是充滿疑問，導游繼續回答：“海里是反射天上的，而經過天上太陽不斷照射在陸地時，讓陸地也溫度升高，三亞人走在陸地上，就感覺走在第三個太陽旁，故俗稱三亞有三個太陽。”我們聽了都不禁哈哈大笑。

　　一連串的海上活動，讓我體會三亞的海水，品嘗三亞的海產，感受三亞的陸地，也讓我享受與家人一起旅行的喜悅，不論去哪里，做什么事情，只要用心去體會和嘗試新的事物，就一定可以保存帶著笑容的滿滿回憶。

小學記敘文作文400字 篇2

　　我在外面上補習班的時候，認識了一個我很要好的朋友——田京春。

　　我們平時一起做作業，一起玩耍，形影不離，有了深厚的友誼。她的性格活潑開朗，性情溫和，我說她幾句，她都不在乎。可是最近我斷絕和她來往了，即使在路上碰見，也裝作不認識。

　　這件事的`原因，還要從一年級的一個暑假的星期天說起。事情是這樣的：奧數半期考試的成績出來了，試卷發下來，我得了九十三分，我正開心地看著，忽然發現我錯了一道題，我心里正高興：為自己撿回了五分。哈哈。下課后，我把這件事告訴了京春，沒想到京春卻說：“你還高興呢，點兒都不誠實。”我只好硬著頭皮去求她：“我是信任你才告訴你的。”她立馬跟老師跑去，她果然把這件事告訴了老師，我由九十三分變成了八十八分。“哼!我再也不理你了，我恨你。”我又傷心又氣憤地說。最近，我們又進行了一次英語考試，成績公布下來，我得了九十七分，試卷一發下來，我可慎重了，檢查了兩遍，我剛檢查完，京春拿著試卷向我走來，問：“陽陽，你考了多少分?”“沒你的高。”我們倆交換試卷看。“九十九分，哇，好高。”我驚訝了。我仔細地看起來。“哈哈哈，你錯了一道題。”我暗喜到。因為我可以報復了，那是一道三分的題。我給她說后，她微笑著說：“哦，真的錯了，我太大意了，謝謝你，我找老師改去。”回想她說的話，我覺得上次我做得太不應該了，從此以后我變得很誠實守信了。

　　雖然現在我沒怎么和田京春一起來往了，但想起她那句令我刻骨銘心的話總會想起一個誠實的田京春，她那顆誠心比金子比任何事物都要珍貴。

小學記敘文作文400字 篇3

　　在我的家鄉濮陽，過春節也是挺有意思的。

　　從臘八起，人們就開始忙碌了，忙著采購許多的年貨，如：春聯、年畫、飲料、鞭炮、雞、鴨、魚等，在三十這天下午，人們也就把許多的東西都買好了。除夕晚上，人人都守歲，吃完餃子。在八點鐘左右打開電視，看春節聯歡晚會，欣賞著驚心動魄的雜技，觀看著有趣的小品，然后靠在沙發上，吃瓜子，春節聯歡晚會一放完，到凌晨０點時，家家開始放炮。放完炮在把沒有吃完的餃子吃完。初一早上就忙著貼春聯、年畫、拜年等。初一至初五不動刀，就把試先切好的菜拿出來。到了中午吃飯時，家家又開始放炮。一大家子坐在一起吃團圓飯，真是其樂融融。下午，大人們坐在一起談話，嘮起家常。我們小孩子則到外面放炮，此后幾天，天天如此。正月十五那天，燈火通宵。家家又圍坐在電視機旁看元宵晚會，然后大家出去賞月，那時，天很冷，可大伙兒一點感覺不到，仍然鎮定自如，若無其事。觀了一會兒月亮，大家又都感覺到累了，又回家吃起元宵，大家坐在一起，仍是那么無休止講話，笑聲又開始在每一家里傳開了。

　　正月十六，人們又進入了工作之中，小孩去上學了，大人去上班，人們又恢復了原來的生活。

小學記敘文作文400字 篇4

　　老師不在時，單機一定不安寧，看過安靜優秀的班級可是你看我們班的紀律嗎？

　　在一次英語課上，一名看起來頗有教學方法的資深老教師，找到正在教課的英老師，英語老師看到那位老教師后，連忙趕出去，之后要一起下樓梯，去往它們的目的地。我們瞬間就很激動，沉住氣等著老師的離去。

　　愛玩調皮的男同學們見老師的影子一不在視線里，就一個個開始回頭，講話生物阻擋一氣呵成，也不管，班長大氣紅了的臉，只是在瘋玩。而女生們，有的寫作業，趁著別人在玩，自己努力交作業先完成。還有的女生嗎？一個個都聚在一起就像男生們那樣，只不過更注意方寸。他們圍在一起討論自己喜歡的明星，自己寫的歌曲，游戲，等等。突然，有人叫道：〃老師來了。〃隨著一聲不知是誰發出來的聲響，頓時全班鴉雀無聲。大家向門口一看，沒有。向講臺一看，空無一人。看看魔術座位上正在偷上的男同學，一下明白是怎么回事兒了。大家怒視了他一眼后，又繼續討論，玩耍。大家玩得不亦樂乎。

　　后來，老師真的來了。看到我們在瘋玩，勃然大怒。罰我們站了五分鐘，我們也吸取了教訓，已知錯的樣子面對著老師，而老師，也就消氣了。