描寫人物特點(diǎn)的作文(匯編9篇)

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-03-21 00:00:30 收藏本文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫人物特點(diǎn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫人物特點(diǎn)的作文1

　　我剛進(jìn)家門，就被嘩的一聲嚇?biāo)溃@，肯定又是搗蛋鬼的杰作。

　　今天我正在寫作業(yè)，要拿橡皮時(shí)，我東摸摸西摸摸，還是找不到橡皮，在找的時(shí)候，還挨了幾下枕頭棒，我氣憤極了，忽然，我面前出現(xiàn)一個(gè)身影，說：“朋友，還你，還你橡皮?！碑?dāng)時(shí)，她的舉動(dòng)雖讓我很生氣，但現(xiàn)在我已經(jīng)不生氣了。

　　有一天，我正在拿出遙控器看電視，她把遙控器藏了起來，還把電燈關(guān)了，害得我伸手不見五指，想去開電燈，電燈上卻吐了痰，唉，今天真倒霉，她讓我很生氣。

　　還有一次，我正想去房間門，門卻被鎖了;不知道她在里面干嘛，過了好長(zhǎng)時(shí)間，她才把門打開，剛進(jìn)去，她又把畫帖在我的臉上;跟她一起看電視卻不知道她把臭襪子放在房間里;還把空調(diào)溫度開得很低，害我冷死;聲音開得很響。她的作為，讓我苦笑不得。

　　你猜她是誰?看你迷惑不解的樣子，告訴你吧，她就是我的好伙伴——丹丹。

描寫人物特點(diǎn)的作文2

　　我的奶奶今年五十七歲了，她身材很瘦，背有點(diǎn)駝，頭發(fā)里面白，外面黑的，一雙眼睛很是有神，只是上面有了許多魚尾紋，嘴唇也有點(diǎn)發(fā)白，畢竟奶奶年紀(jì)大了。

　　可是我的奶奶很勤勞。每天早上奶奶都要為我們準(zhǔn)備一家人的早飯，等我們吃完早飯，奶奶已經(jīng)在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、掃地、拖地……等這一切全部干完，奶奶又忙著買菜做午飯。有時(shí)，我看著奶奶很辛苦，就想幫她分擔(dān)一些，可奶奶總是說：“你去好好學(xué)習(xí)吧！奶奶沒事，這些都留給我來做！”

　　這就是我的奶奶，她不僅是我愛的人，還是我學(xué)習(xí)的榜樣。

描寫人物特點(diǎn)的作文3

　　在班里有一位小妞，別看她平時(shí)嬌氣，她可會(huì)做“機(jī)關(guān)”了，下面我就來說幾個(gè)。

　　機(jī)關(guān)一：踩腳

　　每當(dāng)我不小心把腳放在她的“地盤”的時(shí)候，她就用椅子壓我的腳。我就找她說理：“你為什么踩我的腳？”她居然連看都不看我，理直氣壯地說：“明明是你自己給我踩的，關(guān)我什么事？”

　　機(jī)關(guān)二：詐騙法

　　每當(dāng)我想看她的書的時(shí)候，她就詐騙我的桔幣，讓我想看，又不舍得看。

　　現(xiàn)在，我可不怕她的兩大機(jī)關(guān)，當(dāng)她使用機(jī)關(guān)一的時(shí)候，我就用力的搖晃，讓她坐不穩(wěn)。當(dāng)她使用機(jī)關(guān)二的時(shí)候，我就用書和她交換。就算她“機(jī)關(guān)算盡”，也不會(huì)料到我會(huì)有這一手。

　　那個(gè)壞小妞的名字叫戴菲。

描寫人物特點(diǎn)的'作文4

　　我有一個(gè)好同桌，他有一頭烏黑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)大鼻子。他有一張黑黑的臉，上面還隱約可以看到一些雀斑。

　　一天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒帶筆盒，我急忙跑回家拿筆盒。到了學(xué)校，老師讓我們先練一下字，我打開筆盒一看，里面沒有一支筆，同桌看到了，就說我粗心，但是他邊說邊從筆盒里拿出一支筆，他說：“這支筆送給你，下一次一定要帶筆，不要再讓我送筆給你。”握著他送的筆，感覺好舒服。他就是我的好同桌，魏靖明。

　　他的臉上經(jīng)常有著開心的笑容，他就像是一個(gè)“開心果”，他還經(jīng)常講好笑的話給我聽，把我逗得哈哈大笑。

　　那小子真好，他樂于助人；那小子真好，他勤奮好學(xué)；那小子真好，他勤勞能干；那小子真好，他是我要好的同桌。

　　我希望你們身邊也有這種好同學(xué)。

描寫人物特點(diǎn)的作文5

　　她叫朱可欣，她是我們男生中公認(rèn)的“大壞蛋”。每次去領(lǐng)成績(jī)單總是一甩馬尾辮，嬌氣地要人老命。

　　她一丁點(diǎn)也不膽小，反而很膽大，總是仗著她媽媽是學(xué)校里的老師去欺壓一些同學(xué)（其中有我）。只要一有人冒犯她，就使勁地侮辱他（她）。有一次，我說她心眼不好，正巧被她聽見了，她就仰著頭對(duì)我說：“喂！潘賢睿，你在說誰心眼壞呀？”我的聲音一下子變地小蚊子嗡嗡：“說你呢?！彼€故意把頭伸過來：“我告訴你，我是個(gè)十全十美弄得女生，你再說我的壞話，小心我告我媽?！蹦憧催@不就表示她很壞嗎？

　　她很想控制他的朋友（我覺得），有一天，王梓豫要離開她的團(tuán)隊(duì)，她不肯。因此展開了一場(chǎng)罕見的團(tuán)隊(duì)大戰(zhàn)。她的“手下”張旻昊還掐了王梓豫的脖子！真是近朱者赤近墨者黑呀，看來她的壞和狠還能傳染呢！

　　嗨！朱可欣那小妞可真壞呀！

描寫人物特點(diǎn)的作文6

　　爺爺很喜愛看書，每天晚上都要堅(jiān)持看書。因此，爺爺成了家里的“智多星”。無論什么問題，一般爺爺都能輕松解決。

　　有一次，家里的一盆“滴水觀音”的葉子上往下滴水。（當(dāng)時(shí)才買回來不久，從沒遇到這種狀況哩?。寢屢豢矗{悶?zāi)?！而爺爺卻在一旁偷笑，一雙嵌在眼鏡里的小眼睛，閃爍著得意的笑容。媽媽疑惑地看著爺爺，問：“爸，這是怎么回事兒？”

　　爺爺笑了笑，得意洋洋地說：“哈哈，不知道了吧！告訴你，這是一種自然現(xiàn)象。哦，對(duì)了！這葉子滲出的水可有毒啊！千萬別用這水做事情??！”

　　聽了爺爺?shù)囊环挘还删磁逯橛腿欢Ｎ倚南耄籂敔斂烧媪瞬黄?，這么大年紀(jì)還堅(jiān)持看書，真是“學(xué)到老，活到老”啊！

　　學(xué)無止境，沒有什么理由可以不學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就可以成為一個(gè)“智多星”。

描寫人物特點(diǎn)的作文7

　　我的妹妹很賴皮，有時(shí)候比狐貍更狡猾，更賴皮。

　　比如，有一天，我們一起吃糖，明明說好了一起吃下去，結(jié)果，她竟然裝模作樣地吃。我都吃完了，她還沒吃完。這就是她的妙招，用賴皮法吃糖，這保證是你想不到的方法，對(duì)吧？

　　她打牌時(shí)也會(huì)賴皮。有一次，我們一起玩收牌，游戲規(guī)則是不能邊看邊出牌，只能憑運(yùn)氣。她每次都會(huì)偷偷地看牌，邊看邊出，真是拿她沒辦法。

　　她吃飯時(shí)更賴皮！有一次，我們一起吃米粉，她看我加了老干媽，所以吵著也要加上。媽媽怕她辣，所以只給了她三顆豆？，她可能覺得不夠，就趁我不注意，把其中的2顆藏了起來。然后對(duì)我說，姐姐，我吃完了兩顆，你可以再給我兩顆好嗎？求求你了！我看她如此可愛的份上，我就給了她，誰知道她竟然把豆？蔵起來。

　　這是我最會(huì)耍賴的妹妹。雖然，她很賴皮，但我還是好愛她，你喜歡她嗎？

描寫人物特點(diǎn)的作文8

　　他很調(diào)皮，每次寫作文他都會(huì)毫不著急地寫，直到最后，要放學(xué)的時(shí)候，他才會(huì)抓緊一切時(shí)間寫。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，月牙形的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有著永遠(yuǎn)關(guān)不緊的嘴，臉上的汗毛很長(zhǎng)，真像個(gè)孫侯。

　　他猴勁十足。每次下課，他喜歡和后面男生玩，還喜歡在一起玩牌。老師有時(shí)候會(huì)放動(dòng)畫片，他時(shí)而看，時(shí)而不看。他呀，下課說笑，沒事?？伤险n講話，做小動(dòng)作，沒有片刻停留。你說他像不像猴子？

　　他的猴子脾氣也不小。每次上課，它總會(huì)把自己的腳放在我抬起來的椅子下，這時(shí)，我的椅子一放下，“哎呀”壓到他的腳了。他說：“你壓到我的腳了！”我把椅子抬了起來，他把腳收回來。我說：“誰讓你放在我椅子下面的呀？”他可真像個(gè)調(diào)皮的猴子呀！

　　對(duì)了，他叫張周陽，你說他怎么這么猴呢？