精選聆聽自然作文合集9篇
精選聆聽自然作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的聆聽自然作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
聆聽自然作文 篇1
清晨,我是宿舍里起得最早的一個,也許是為了心中那個魂牽夢饒的心愿吧。但走到前院廣場,卻能聽到大自然的聲音。
耳邊是呼呼的風聲,時強時弱。盡管我的耳朵被吹得冰冷冰冷的,但我不會用雙手捂住或戴上帽子,我喜歡這風聲,就像是大自然這位母親的呼喚。雖然有些寒冷,但也
是對我們做兒女的考驗,“不經歷風雨怎能見彩虹”?
校園南邊的村子里,時而傳來幾聲狗吠和雞鳴,頓時讓我產生思家的感覺。家里的母親、父親,還有后院的小狗浪浪,都在想我。什么時候回來啊,在學校要注意保暖……關切的聲音,暖心房的聲音。此時,我會更加堅定信念,永遠走下去。
清晨的大自然是靜靜的,沒有汽車摩托的喧囂,沒有MP3,卡拉OK的歌吟聲,是一種難逢的天籟,寧心靜氣。忙忙碌碌、爭名奪利的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠,此時取而代之的是平和、安詳和寂靜。
傾聽大自然的聲音,不啻是一種休息,一種調節,一種陶冶,一種享受。
如是,傾聽大自然的聲音是一種難得的奢侈。
聆聽自然作文 篇2
自然,是有聲與無聲的萬籟之境,它的天籟你聽到了嗎?
聆聽著……走進山林,悠悠的傳來了鳥兒的輕歌,妖嬈動聽的歌聲,無比純凈,好似沁透了你的心靈。當我沉沁在這天籟里時,仿佛飄了起來,在空中飄蕩。“咦?”突然間,“一雙溫暖的手”扶在你的臉上——起風了!是那種風!是那種溫暖輕柔的風!她如母親一般,輕輕的撫摸著你的臉。在這個媽媽的帶領下,我繼續向山林的深處走去。累了,靠在樹上休息。“嗯?”我聽到了樹的聲音!那心聲,似乎也是一種天籟。它把你當做最親密的人,毫無保留的向你傾訴它這些天的快樂時光。
休息好了,要走了,戀戀不舍地與樹告別,向深山走去。
聆聽著……走上山腰,千奇百怪的植物映入眼簾,偶爾有幾個認得著的。它們都在用天籟表達它們此時的歡悅。哪怕是一顆小小的苔蘚。一朵金黃色的小蘑菇展現著妖魅的身姿,邀請我們走進深山。
聆聽著……走進山谷,涓涓細流,汩汩清泉,合奏著同一首天籟。以手掬水,張開嘴,讓它自己流入嘴中,一種沁人心脾的感覺由然而生。
聆聽著……我走在山脊,下起了小雨,又是一種天籟,這是一種凄涼的天籟,深深的刺痛你的骨。冰涼的雨滴打在臉上,給人一種莫名的悲傷。
聆聽著……站在山頂,享受著萬籟之音,多情之聲震碎你的心靈,令你完全飄飛在這天籟之中。
自然,是一種萬籟之境,它的心聲只有用心聆聽,用心感受,用心琢磨,才能知道。用你的心去觸摸它的心吧!聆聽自然的聲音!
聆聽自然作文 篇3
用心聆聽,傾聽每一個角落發出的細小聲音,因為,大自然在呼喚你,也因為,是聆聽讓呼喚變得有意義。——題記
是呼喚,讓我們了解到世界上還有他們的存在;又是聆聽,讓我們的心與他們的心相通。而他們,便是大自然中的萬事萬物。
還記得我就曾聆聽過大自然的呼喚。那還是三個月前的一個周末,我正在為即將到來的期末考試而努力學習。六月的陽光炙烤著早已干裂的大地,烘焙著忍無可忍的萬物生靈,還有一個我。望望那道解了半個小時依然空白的數學題,我再也沒有希望了。“啪”把筆往桌上一摔,我重重地躺到了床上。街上車水馬龍聲攪得我不得安寧。正當我要堵上耳朵時,一聲蟋蟀的叫聲傳了過來。起初仿佛在試探,小心翼翼地,后來越發地大了,仿佛在親切地呼喚:“孩子,大自然在等著你呢!”
是啊,為什么不出去走走呢?我頓時來了精神。騎上自行車不過十分鐘便來到了小河邊樹林里。
剛一進樹林,立即覺得有一股清新的空氣迎面撲來,那空氣是潤濕的,是夾雜著泥土的芬芳的,是伴著花香的。陽光透過濃密的樹叢,投下一塊塊柔和的光斑,照在地上,映在巖石上,也溫暖在我的臉上——一切都已不再那么強烈。
聽!蟋蟀,百千只蟋蟀在演奏,時而高潮,時而低谷,時而停歇,宛如一個指揮下的樂手一般協調默契。
聽!青蛙,百千只青蛙在聒噪,在水中,在岸邊,在草叢中,此起彼伏,彰顯著極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。
聽!流水,活躍的流水在碰撞,水花四濺,聲音清脆而不失音調,吸引越來越多的演唱家參與。
不知不覺中夕陽西下。歌聲中回到家,那數學題已不再困難。
聆聽呼喚,感受那份安寧與平和;聆聽他人的呼喚,感受那份愛心與關心;聆聽大自然的呼喚,感受那份重回真我的喜悅。
聆聽自然作文 篇4
大自然的聲音其實非常奇妙,只要我們用心去聆聽,一定會有新發現!
在姥姥家,那是一個美麗的地方,離大海很近。清晨,獨自獨自找一個地方坐在海邊聽聽海浪拍擊沙灘的聲音,聽聽海風拂過耳旁的聲音,聽聽清脆的鳥叫聲,偶爾還會有孩子們快樂的笑聲,是多么愜意。
走在濕潤的沙灘上,仔細去聽小螃蟹行走在沙子上的“沙 沙”聲是多么有意思。看著一望無際的大海,平平靜靜的沒什么動靜,只有幾聲輪船的汽笛聲。
在回去的'路上,我聽見了風吹過樹時的“嘩啦,嘩啦”,聽見水池里幾只青蛙在鼓噪,像一支小樂隊似的。突然“咕咚”一聲,小樂隊的聲音戛然而止,我想之一定是某個頑皮的小孩扔的。在池邊的樹叢里一直大鳥嚇得飛了出來一聲鳴叫打破了夜晚的寧靜。一陣微風拂過,莊稼地里沙沙作響還和著 蛐蛐的叫聲。
讓我們用心去感受這些來自大自然的美妙聲音。只要你真心貼近大自然會定有新發現的!
聆聽自然作文 篇5
聆聽自然,自然就像一只風箏,帶著你飛向蔚藍的天空,讓你在白云間嬉戲。聆聽自然,自然就像一只船能載著你奔向大海。在成長的路上,聆聽是一把金鑰匙,引導者你走向成熟。
童年的我,是一張紙,上面涂滿了可愛而有天真的足印。回憶起童年,真實地感受了童年的可愛和天真。
那一年春天,花兒開滿了大地,樹葉兒剛抽出新生的嫩芽,小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲。
我和可愛的朋友——夢,來到了一個開滿了千姿百態、五顏六色鮮花的草坪上,我們盡情地嬉戲,唱著自己創作的歌,跑著,跳著,在稍微偏斜的草坪上打滾,搔癢癢,我趴在地上,聆聽自然大地的聲音;穿梭在草叢中,我們摘不知名的野花插在頭上,說我們是世界上最美麗的“花仙子”。這時,天空中飛來了一只老鷹,盤旋在半空中,我們定定地望著,“它是老鷹”我說道。我們十分興奮地迎上去:“老鷹!老鷹!”屬于我們的老鷹,第一次見到這樣大的鳥,我們喜不勝喜,老鷹被我們的突如其來嚇了一跳,大叫一聲飛去了。我們跟著它跑,還跳著,好像能碰著它一樣興奮……
晚上,月醉了,山醉了,水醉了,人也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領,一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠去,去聆聽和回應彼岸的天籟之音。
聆聽自然,感悟大地美景。
聆聽自然作文 篇6
每當想起童年,便能記起這句話:“回首往事,既喜且憂。”不知有多少次我在夢中又把自己變成了可愛的小姑娘,同兒時的伙伴在老地方玩耍……。
“我叮咚的彈奏著故事里那首兒歌,繽紛的音樂盒木馬還旋轉著,我叮咚的彈奏著童年的純真快樂,親愛的,這時刻有夢就大聲唱歌。我們迎著風邊走邊唱,邊堅定來自于遠方那倔強的信仰,沿著那溪邊走,有水車的聲音,我走著看著風中搖曳的蒲公英,經過涼亭,我們穿越竹林,看著山頂如棉花糖的白云。面對著陽光就不需要那陰涼,擁有不同心境,相信你會看到更特別的風景。閉上眼睛靜靜聆聽屋檐那串輕脆的風鈴,許愿要找個流星幸福就彼此互相扶持,互相關心。”
我的玩伴,現在好嗎?小時候的愉快回憶。你是否記得?一切若只如初見,那該多好。童真歲月里的你我永遠那么快樂!每天一起玩泥巴,和面、做飯、包餃子,把身上弄得臟兮兮的回家,換上一頓臭罵,第二天仍然卻又繼續著我們的快樂。那時的字典里,一切都很簡單,那么自然,笑得燦爛。十多年過去了,卻沒了你的消息。小巷猶在,舊人已去。每每回到那里,看著曾經的小樹林失了蹤影,曾與你一同玩耍的空地如今也已高樓林立。心中不免傷感,再美好的回憶也總是沒有能力將它親手挽留,只任它悄悄隨時光流走,無奈,也罷,徒增悲涼。許多曾經的事變得認不出了,但我留住了回憶。
時光會慢慢將我們的棱角磨圓,無法想象,他日如再聚首,我們會有怎樣的驚訝?也或許茫茫人海里再也找不到彼此,終其一生也不會有交集。只希望我們不論被歲月怎樣無情的拋棄,都要互相記住那段兒時的美麗,屬于你我兩個人的不能說的秘密。行文至此,請讓我喊出你可愛的名字,小仙,希望你永遠快樂!
回憶真是一件神奇的東西。無數的摩擦、碰撞,一件我都記不起,只記得你圓圓的臉上純真的笑容,我們一起玩泥巴的情形。或者我們手牽手一直走,緊緊的相依努力攀過吊橋繩索,在腳下經過一條蜿蜒的小河。整個山坡的蘋果樹已紅透,還有干凈泉水大口暢飲,橘子也成熟,田里面還有泥鰍,真的快樂!
閉上眼睛靜靜聆聽屋檐那串輕脆的風鈴。回憶,真好!
奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時如悠揚婉轉笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨。
小時候的我是不喜歡雨的,因為雨讓我聯系到了淚,雨似乎會影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那討厭的天氣。現在想想,那是真是好笑。
長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠遠又逼近。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在訴說著婉轉的心聲。
雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風,樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創作一曲大自然的交響曲。
下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復了原來的樣子,豪邁激越仿佛一去不復返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測的雨,我不禁聯想了很多。
人生不亦是如此,時而平淡,時而歡快,時而激越,人生就是在這起起伏伏中度過,然而正是有了這變幻莫測,人生變得豐富多彩,如那滴在水中的雨點,唱出生命
聆聽自然作文 篇7
在我們的周圍有很多美妙的聲音,有的是歡快的,有的是凝重的;有的是大自然的天籟之音,有的是心靈世界的肺腑之音;有的聲音飄動著明亮的希望,有的聲音蕩漾著溫暖的柔情……凝神聆聽,你會突然間感覺到自己是其中的一個和諧的音符。
你曾有沒有仔細聆聽那大自然的聲音,是的,那是天籟之音,即使是貝多芬也譜不出它的曲子,就算是肖邦也奏不出它的音調。你聽!
大自然春天的聲音是柔和的,地上小草鉆出土地的聲音,以及被野花吸引來的蝴蝶扇動翅膀的“撲撲”聲。往上,這是柳樹枝條的,抽芽聲。咦?哪來的鳥鳴?原來是遷徙來的候鳥。“嘰嘰”聲從這顆柳樹到了那顆,哦,那是燕子!就這樣,這樣的聲音組成了春天柔和的小調。
夏天的聲音則是勁爆的。夏天花開時,蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀扇動聲比蝴蝶的大多了;還有蚊子,在身邊嗡嗡的響個不停;最引人注意的就是蟬了,那“吱吱”的聲音直撞耳膜。也許這就是夏天勁爆的搖滾樂吧!
秋天的聲音卻是歡快的。各種小動物忙于為秋天的冬眠采集果實,各種候鳥也往南遷徙了。小動物歡快的叫聲,侯鳥的鳴聲,秋風吹拂著碩果的聲音,秋雨擊打枯葉的聲音,奏成了秋天歡快的圓舞曲。
冬天又是狂暴的。狂風暴雪“呼呼”的向地面發起進攻,經常響起枯枝被雪壓斷的聲音“啪”,幾種單調的聲音竟奏出了復雜的交響曲。
這僅是大自然天籟之音的一部分,讓我們敲開藝術的大門,走進音樂的殿堂,細心聆聽大自然的聲音吧!
聆聽自然作文 篇8
自然,您在哪里,為什么您要離我而去,我們曾經是最好的朋友呀,可是現在我卻聽不見您的聲音。我知道,這一切的一切都是我的錯,也許您就該這樣,因為是我在不斷的帶給您災難與痛苦,您的離去是我最大的懲罰吧。
我還記的小時候我們經常在一起嘻笑,玩耍,您經常會為我帶來歡樂和喜悅。但時間過的很快,一會我就長大了,我不再是那個天真的孩子了,我也沒有了那顆善良的心了。隨著我的長大,對您也漸漸疏遠了,偶爾煩惱時才會想起您,并且把氣都撒在您身上,我打您,罵您,傷害您,可是您卻默默地承受著我也不知為什么,看著您流血,受傷,痛苦我卻無動于衷。漸漸地我已習慣了罵您,傷害您,而每一次看著您受傷,痛苦,我卻一點也感受不到,甚至沒有一絲的不忍。
對于我來說所做的一切包括向您道歉都已經晚了,但我不愿背著罪大惡極的包袱,也許對于您來說‘現在做任何都抹滅不了曾經的傷痛,那道疤將永遠留在我的心中。’說著您咆哮了怒吼著,像是在對我施以懲戒,是的,您該這樣,我無力跪了下來,然后安然地躺下了。
之后,我聽不到自然的聲音,聽不見和您一起嘻笑的聲音,我聽不到,因為我沒有了那純凈的心靈,有的只是那骯臟,齷齪的身軀。
聆聽自然作文 篇9
那是一首和諧的、動人心魄的交響樂,請用你的心來聆聽。 清晨的山林,云霧繚繞,馥郁著童話般的神秘;那樹林間活躍著的小精靈們,煥發出沉寂中的活力,仰起頭來,卻找不到這聲音的來源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時而溫婉,時而活潑,是什么聲音呢?我仔細傾聽著,也許是它們自己的森林和弦吧!
我在林間信步而行,地上鋪滿了厚厚的落葉,踩上去發出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過,不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來。山風吹過,松濤聲聲,是那么雄渾、博大。放眼前方,重巒疊嶂,偶有農舍點綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,忽兒幾聲雞鳴。這時傳來陣陣流水聲,那種靈動的聲音,牽引著我去追尋。穿過一片竹林,一條小溪便展現在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會有些大個的露出水面。溪水嘩嘩流過,跳躍著、追打著,在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行。
我踏著溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律。溪流最后匯入一個湖泊——我第一次見到這樣美麗的圖畫——湖面縈繞著裊裊青煙,是魚兒們在早炊?亦或這原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空。如鏡的湖水包容著它們,我沉浸在這唯美的畫面中。“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪,滌蕩著這畫中的山,山中的樹。是誰在頑皮?抬頭望去,原來是兩只小松鼠在湖邊的樹上嬉戲,它們的快樂呀,感染了傲慢的松樹,它也在微微顫動呢!那枝頭的松果落下,“咕咚~”
天漸漸亮了起來,晨霧開始消散,鳥兒依然很歡躍,同時,各種各樣的聲音也開始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上,靜靜地陶醉:百靈鳥們比賽的歌聲、螞蟻爬過枯葉的沙沙聲、種子發芽時破殼而出的嘎嘎聲。大自然的交響,這是森林深處靈魂的吟唱。思緒如水般流淌,才發現,原來心也會聆聽,聽到和諧的音符,指尖也會顫動。“起床了!”呵呵,原來是一場夢,一場那么美麗的夢境,讓人留戀。