關(guān)于奇特的植物作文五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的奇特的植物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

奇特的植物作文 篇1

　　這個(gè)周四，我又來(lái)到書(shū)院參加游學(xué)活動(dòng)。到了大散原，大人們都去參加“席地教育論壇”了，我們這些小孩們有的在做游戲，有的在下圍棋，還有的在吃東西，但是這些事情我一個(gè)也沒(méi)做，想知道我在干什么嗎？那就接著往下看吧。

　　我來(lái)到一塊草坪上，左看看、右看看，終于找到了那株令我心中疑惑已久的植物，它的葉子不像其他植物那樣圓潤(rùn)、寬闊，而是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，莖也特別長(zhǎng)，上面的果實(shí)是最奇葩的，說(shuō)是小絨球吧，不像；說(shuō)是菠蘿吧，上面的毛也不像。況且還是個(gè)袖珍型的，這可讓我怎么辦啊？算了，先不說(shuō)像什么，把這個(gè)問(wèn)題拋開(kāi)，我繼續(xù)給大家講一講，它的果實(shí)吧。它的果實(shí)形似菠蘿，而且是個(gè)“袖珍菠蘿”，上面的絨毛是紫色的，幾十根湊在一起，像極了一個(gè)個(gè)紫色的小怪獸，零零散散的長(zhǎng)在草坪上，為草坪添加了幾分別樣的色彩。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶，落在這株植物上梳理自己的翅膀，在果實(shí)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在欣賞這株奇特的植物。

　　這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)向我這邊走來(lái)，問(wèn)道：“你在干嘛呀？”“你們看，這株植物好奇怪啊！”同學(xué)們聽(tīng)了我的話，產(chǎn)生了好奇心，走過(guò)來(lái)一探究竟。他們看完后，問(wèn)道：“這東西叫什么呀？”有人說(shuō)叫袖珍菠蘿，有人說(shuō)叫紫毛球，還有人說(shuō)叫紫菠蘿……大家七嘴八舌地議論著，場(chǎng)面頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。“停！不要再爭(zhēng)了，既然我們不知道它的名字，干脆自己起個(gè)名字給它吧，嗯……就叫……就叫繡球菠蘿吧！”同學(xué)們聽(tīng)后，齊聲說(shuō)：“好！這個(gè)名字好！就叫他繡球菠蘿。”這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)向我這邊走來(lái)，問(wèn)道：“你在干嘛呀？”“你們看，這株植物好奇怪啊！”同學(xué)們聽(tīng)了我的話，產(chǎn)生了好奇心，走過(guò)來(lái)一探究竟。他們看完后，問(wèn)道：“這東西叫什么呀？”有人說(shuō)叫袖珍菠蘿，有人說(shuō)叫紫毛球，還有人說(shuō)叫紫菠蘿……大家七嘴八舌地議論著，場(chǎng)面頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。“停！不要再爭(zhēng)了，既然我們不知道它的名字，干脆自己起個(gè)名字給它吧，嗯……就叫……就叫繡球菠蘿吧！”同學(xué)們聽(tīng)后，齊聲說(shuō)：“好！這個(gè)名字好！就叫他繡球菠蘿。”

奇特的植物作文 篇2

　　啊！世界無(wú)其不有，奇特的植物更是激爆你的眼球！

　　我先介紹一下最大最臭“大王花”。

　　阿諾爾特大花(Rafflesiaarnoldii)，又名大王花，是世界上最大的花，也是最臭的花。不過(guò)，這倒是它吸引蒼蠅等昆蟲(chóng)來(lái)傳播花粉的好辦法。目前這種花只生活在印尼蘇門答臘島和婆羅洲上那些像葡萄藤一樣的熱帶藤類植物中，而且只能看到它的花。這種花沒(méi)有葉、桿和根，不能進(jìn)行光合作用，是一種寄生生物。

　　然后給大家介紹“尸花”。

　　20xx年8月11日，在美國(guó)紐約布魯克林植物園，一位觀眾給首次盛開(kāi)的珍稀和瀕危的巨型海芋（Amorphophallustitanum）拍照。由于它開(kāi)放時(shí)會(huì)散發(fā)一股類似腐尸并混合著糞便的味道，奇臭無(wú)比，因此被稱為“尸花”。據(jù)了解，人類1878年在印尼的蘇門答臘島上首次發(fā)現(xiàn)了巨型海芋。它一天可以長(zhǎng)1。8-2。1米，簡(jiǎn)直難以置信。

　　最后介紹忘憂草。

　　忘憂草也叫熱帶豬籠草或捕蟲(chóng)草，是遍布亞洲的一種食肉植物。動(dòng)物一旦爬進(jìn)其植物中，就會(huì)落入水淋淋的陷阱里而被淹死。據(jù)悉，在印度有一種名為“NepenthesTanax”忘憂草甚至還吃老鼠呢。

　　怎么樣，是不是很奇特啊！

奇特的植物作文 篇3

　　秋高氣爽的日子，大自然美得不像話，我們文海也美如仙境。而我們班有一位仙子，這位仙子是一盆我叫不上名字的植物。

　　這植物莖像水仙似的，有著亭亭玉立的身姿。莖上帶著數(shù)不勝數(shù)的細(xì)毛。葉子有點(diǎn)像芭蕉扇，葉片正面是草綠色的，反面卻是酒紅色。正面草綠色中還帶有半圓竹青色的斑點(diǎn)；酒紅色一面有深紫的斑點(diǎn)。

　　我拿出了放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉子底下和葉柄連接的地方有歐些軟綿綿的小刺，下次下簇?fù)碇芏嗟募?xì)毛。葉片上很多的長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，這些大概就和我們?nèi)祟惖难芤粯邮禽斔退趾蜖I(yíng)養(yǎng)的通道吧！

　　這株植物，我至今不知道它的名字，我就給它取名“奇異草”。

奇特的植物作文 篇4

　　我們來(lái)到了下一站——沙漠植物區(qū)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)沙漠植物區(qū)門口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站崗”呢！這個(gè)隊(duì)伍有玉麒麟，它倒不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟，卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀；還有單刺樹(shù)，她的刺都是一根一根的分布在莖塊上。我想那些刺上起課來(lái)一定會(huì)交頭接耳的，否則它們?cè)趺炊颊局险n呢！瞧！小小的七寶樹(shù)也來(lái)了，它們“頭上”的葉子沙沙直響，好像在歡迎我們的到來(lái)；還有一些沙漠植物也用不同的方式向我們表示歡迎。你想得到嗎？菠蘿也在這列“大軍隊(duì)”里，爸爸拿起照相機(jī)，咔嚓一聲拍了下來(lái)。

　　太陽(yáng)公公笑嘻嘻地升到我們的頭頂上，我們只能“逃”到亞洲館。亞洲館到處是蘆薈和龍舌蘭。它們有高蘆薈、不知名的“包菜”、不夜城蘆薈、低垂蘆薈、無(wú)斑蘆薈、金邊龍舌蘭等……最有趣的是低垂蘆薈了，你瞧它那垂下的枝條，如同一位害羞的姑娘。

　　我們看了一會(huì)兒轉(zhuǎn)身來(lái)到了非洲館。非洲館到處都是仙人掌和仙人球，有的仙人掌又圓又扁，像一面面鏡子搭起來(lái)的一樣；有的仙人掌又高又大，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，呆呆的`立在那；還有哪些圓圓的仙人球像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿刺的皮球，有白的、有黃的、還有紅的，有些還開(kāi)了花，真漂亮。在非洲館里還有一些仙人指，它們很小，有長(zhǎng)有短，緊緊地挨在一起，像一座座長(zhǎng)滿刺的小山峰。

　　正當(dāng)我看看這，瞧瞧那，興奮地跑來(lái)跑去時(shí)，爸爸媽媽要帶我去下一站—化石森林。

奇特的植物作文 篇5

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一株奇特的植物。

　　課堂上，老師給我們帶來(lái)了一份“稀奇古怪的禮物”——一株奇特的植物。

　　這株植物怎么奇特法呢？哦，原來(lái)是一株白玉蘭和一棵含笑合二為一成為一株植物只見(jiàn)白玉蘭的葉子狹窄、長(zhǎng)而大。顏色是淺綠的，就像一葉小小的扁舟。而含笑呢，葉子小小的，橢圓形的，密密層層的像一個(gè)個(gè)小小的櫻桃似的形狀，顏色深綠比白玉蘭的顏色深多了。如果你仔細(xì)觀察，就發(fā)現(xiàn)在含笑的莖上有一些含苞呢！看著這株郁郁蔥蔥的含笑，不由得讓我想起了幾首古詩(shī)來(lái)：宋代詩(shī)人鄧潤(rùn)甫的“自有嫣然態(tài)，風(fēng)前欲笑人。涓涓潮露泣，盎盎夜生春。”還有南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的“秋來(lái)二笑再芬芳，紫笑如何白笑強(qiáng)。只有此花偷不得，無(wú)人知處自然香”呢。不過(guò)我心里冒出了一串問(wèn)題：為什么含笑能在白玉蘭的枝上生長(zhǎng)呢？它們是怎么合二為一的呢？這難道是神仙扔下來(lái)的仙樹(shù)才會(huì)合二為一的嗎……

　　你知道這其中的奧秘嗎？

　　我心里原想：老師應(yīng)該會(huì)給我們解釋吧，每想到老師卻是給我們出難題，我想：這應(yīng)該是先把兩棵樹(shù)的種子先分開(kāi)來(lái)種，等有了小苗之后，就把這兩棵植物捆起來(lái)種。終于老師給我們解迷了，原來(lái)，這在生物上叫做嫁接。是含笑插在白玉蘭的枝上。

　　可是怎么插呢？你知道嗎？

　　老師又說(shuō)，是在白玉蘭的下面斜斜的切一個(gè)小口，接著再在含笑的下面切一小口。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩株植物都會(huì)有一個(gè)缺口。然后把含笑插入白玉蘭的缺口里。然后再把兩株植物捆起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，傷口就會(huì)愈合，漸漸的，傷口就會(huì)消失。

　　這堂課真有趣！讓我們發(fā)現(xiàn)了這么多。