愛護(hù)小動物作文(合集15篇)

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愛護(hù)小動物作文(合集15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的愛護(hù)小動物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護(hù)小動物作文1

　　狗是一種可愛又兇猛的動物，它忠誠、馴良、乖巧，非常討人喜歡。我家就有一只非常可愛的小狗。

　　狗最喜歡吃的就是肉和骨頭了!每次殺雞的時候，我總會切一小塊肉給這條忠誠的狗吃。我在吃雞的時候，它又得到一些骨頭。

　　說狗忠誠是有原因的，我們出去的時候，它可以幫我們看家，它就像是一位警察，遇到小偷就兇猛的撲上去，緊緊地咬住不放。

　　狗一般一胎生四五個，剛出生的小狗非常可愛。可是母狗非常警惕，不論任何人，只要你靠近小狗，她就會把你趕走，趕不走的話，就用鋒利的牙齒咬你，直到你遠(yuǎn)離小狗時，它才松口。

　　我愛我家的小狗，不僅僅是因?yàn)樗蓯郏€因?yàn)樗苤艺\。

愛護(hù)小動物作文2

　　近幾年來，由于人們的大面積捕殺，許多野生動物瀕臨絕種，因人類隨意砍伐樹木，破壞了動物的生活環(huán)境。

　　我們與地球上的動植物，同屬一家園。我們?yōu)E殺野生動物的行為，使動物滅絕了，其實(shí)上，野生動物和我們息息相關(guān)。他們維持了生態(tài)平衡，使萬物能夠繁衍不息，所以我們應(yīng)該保護(hù)野生動物

愛護(hù)小動物作文3

　　今天一大早，媽媽帶瑤瑤去買魚，瑤瑤說班上的小朋友買的是有顏色的小鯉魚，她也要買這樣的小魚。于是，媽媽就帶著瑤瑤去菜市場了。可是到了菜市場，才發(fā)現(xiàn)賣的都是大草魚，瑤瑤好失望喲。突然，瑤瑤發(fā)現(xiàn)了一種很奇怪的魚，吵著問媽媽這是“什么魚”，媽媽看了下，原來是我們平時說的“黃鴨叫”，瑤瑤說就買這種魚吧!賣魚的叔叔知道了我們買魚的原因是要在六一兒童節(jié)把小魚放生，叔叔很大方地送了瑤瑤一條，瑤瑤可開心了。

　　瑤瑤是個很喜歡小動物的小家伙，從小就喜歡小魚、蝴蝶之類的小動物。媽媽覺得學(xué)校開展這樣的活動，可以讓小朋友用自己的實(shí)際行動去愛護(hù)小動物，保護(hù)我們的地球，讓她們知道環(huán)保的重要性。

愛護(hù)小動物作文4

　　一天下午，小麗和小美剛剛放學(xué)回家。在半路上，她們聽見一陣汪汪的狗叫聲。

　　小麗和小美來到一個角落，看到了三個小男孩在欺負(fù)一只小狗。他們用地上的石頭丟在小狗的身上，小狗痛得汪汪叫。小狗想躲在大樹下，不過已經(jīng)太遲了。

　　小麗和小美看見了連忙跑過去把那只受傷的小狗抱起來。小麗看見小狗的后腿受傷了。小麗對三個小男孩說：“你們怎么可以傷害小狗，小狗已經(jīng)那么可憐了。”說完她們把小狗抱回家。

　　小麗和小美不論吃飯還是沖涼，她們兩姐兒輪流替小狗包扎傷口喂它吃東西，不過到了現(xiàn)在她們兩人都不知應(yīng)不應(yīng)該把狗放走。我們應(yīng)該向小麗和小美一樣愛護(hù)小動物。

愛護(hù)小動物作文5

　　有一天，小女孩打開家門，見到了兩個小動物，鳥兒在歌唱，蠶寶寶吐著絲建它到新家，小姑娘在聽鳥兒的歌。

　　鳥兒突然發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶，準(zhǔn)備把它吃了，小姑娘趕緊把蠶寶寶拿下來，對鳥兒說：“它是蠶寶寶，不是害蟲，它是我們?nèi)祟惖暮门笥选！毙▲B點(diǎn)點(diǎn)頭明白了。小姑娘高興地走了。

愛護(hù)小動物作文6

　　美滿和美德，這兩個親密的姐妹在回家的路上，忽然聽到一陣悲慘的狗叫聲，美滿于是就轉(zhuǎn)向妹妹："我們過去看看吧，美德。"

　　當(dāng)她們來到現(xiàn)場時，一下子就看見三個可惡的男孩在用一些小石子打向一只可憐的小狗。那只小狗的后腿已經(jīng)被那幾個喜歡欺負(fù)弱小的男孩給打傷了。

　　美德連忙抱起小狗，對他們說："請你們住手！小動物是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它們，不應(yīng)該傷害它們。"她們怕那些男孩會再來打小狗，抱起它跑回家了。

　　美滿和美德陽帶著小狗回到家后，顧不上洗澡，吃飯，第一件事就是給小狗包傷口、涂藥、喂牛奶和食物。她們太喜歡小狗了，到現(xiàn)在還在討論要不要幫它找回它的主人呢！

愛護(hù)小動物作文7

　　星期天早上，我去外面散步，看到一棵大樹下面有一只小鳥在唧唧喳喳的叫著。我跑過去看了看，原來，這只小鳥的翅膀受傷了。我看它非常可憐就把它帶回家，回到家里，我把那只小鳥放進(jìn)了鳥籠里。但是，小鳥受了傷，所以我把它放在陽臺上。這時，媽媽回來了，我匆匆忙忙地問媽媽：“媽媽這是一只什么鳥?”媽媽說：“這是一只啄木鳥。”我說：“媽媽，我等它的傷好了之后就放了它，讓它回到大自然。讓它給老樹治病!”媽媽說：“好啊!”

　　漸漸的啄木鳥的傷也好了，我戀戀不舍的'打開鳥籠，讓它飛翔天空。幾天后，我非常想念那只啄木鳥。啊!我想那只啄木鳥一定會回來看我的!

愛護(hù)小動物作文8

　　一天，小云正在大樹下玩得開心的時候，突然，有一只小鳥從樹上掉了下來。小鳥受傷了，可憐地看著小云，好像在說：“救救我吧......”小云很喜歡小動物，也很愛護(hù)動物!她二話沒說就把小鳥帶回了家!回到家后，小云細(xì)心地把小鳥的傷口包扎好。不一會兒，小鳥又開心地蹦蹦跳跳!過了幾天，小云見小鳥沒事了。小云又把小鳥送到了樹林里，對小鳥說：“小鳥，飛吧!在屬于你的空中自由飛翔吧!”

愛護(hù)小動物作文9

　　有一天，小明和小平在快餐店里吃飯，他們看見店里有國家保護(hù)的野生動物穿**、中華鱟……，并且有人點(diǎn)了用那些小動物做的菜。

　　小明和小平就去跟那家店的老板說：“不要再殘殺國家保護(hù)的小動物了，不然我們就叫警察來把你們抓起來。”

　　那家店的老板說：“去去去，這事不用你們管！”小明和小平說：“我們要告訴警察了！”那家店的老板說：“給我滾出去！”那些人把小明和小平趕走了。

　　小明和小平就去告訴警察說：“警察叔叔有人在殘殺國家保護(hù)的野生小動物，他們還把我們趕走。”

　　警察說：“好，我們馬上去抓他們！”警察叔叔馬上行動，把那些人抓起來了。老百姓和警察叔叔都說：“小明和小平真是懂事的好孩子。”

愛護(hù)小動物作文10

　　今天，我?guī)Я艘恢惑π贰Ｒ驗(yàn)榻處熥尨蠹襾硌芯縿游铩?/p>

　　到了學(xué)校，讓大家來關(guān)察動物。我把螃蟹拿出來了。怎么副無精打采的樣子呢？同學(xué)們看了，笑了起來。老師說：“螃蟹是生活在海中的，你把他帶到陸地上來當(dāng)然生活不下去的了。”聽了之后，大家臉紅的像一個蘋果。

愛護(hù)小動物作文11

　　今天，我們的教室變成了一個小小的動物園了。

　　小蝎子在籠子里揮舞都會大鉗子，左一鉗右一鉗地?fù)]舞，像是別的蝎子說：“小樣，過來吧，我不怕你！”

　　小兔子看見了蝎子小黑這兇猛的樣子，躲在角落里，縮的像一顆黑珍珠。好像在說：“不要鉗我，我怕疼！”

　　一邊小烏龜相當(dāng)清閑，左爬右爬像是在說：“夠了，我受夠了，不要吵了！還讓不讓人睡覺了。”

　　你看，每一只小動物都在干自己的事情，這下子不同的動物有自己的可愛之處，這一下班里變的熱熱鬧鬧的了。

　　你看，這像不像一個小動物園呢？

愛護(hù)小動物作文12

　　看著鳥兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨游。也許你會認(rèn)為世界上的動物很多吧!但你是否知道，現(xiàn)在的動物不僅不多，而且有的動物已經(jīng)很稀少，甚至某些動物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì)，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數(shù)百種以上。如此一來，那世界上的動物種類越來越少，如果我們不能夠及時挽救的話，那么將來世界上的動物就只有我們?nèi)祟愖约毫?你別以為我是“危言聳聽”，你若不信，我可以告訴你。

愛護(hù)小動物作文13

　　通過學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動物是人類的好朋友，大家都要愛護(hù)小動物的道理，不由得我想起了一件往事：

　　曾經(jīng)，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非常可愛，我找來一只紙箱子，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽臺看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動物的事情了，因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命啊！讓我們大家從我做起，都來愛護(hù)小動物吧！