我們的劉老師走了作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我們的劉老師走了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的劉老師走了作文1

　　上個(gè)星期五，我們的實(shí)習(xí)老師劉老師走了，劉老師走之前，同學(xué)們可傷心了，都希望劉老師能留下來(lái)，繼續(xù)當(dāng)我們的老師。

　　臨行前，有的同學(xué)把自己最心愛(ài)的東西送給了劉老師，有的同學(xué)把一封信給了劉老師，還有的同學(xué)送……我這時(shí)心里很難過(guò)，熱淚涌了出來(lái)，止不住哭了。這時(shí)，榮老師說(shuō)：“我們讓劉老師說(shuō)幾句話(huà)吧?！闭f(shuō)完，劉老師便走上了講臺(tái)，說(shuō)：“各位同學(xué)，在這些日子里，我們相處的很好，我知道，大家都舍不得我走，我以后會(huì)多來(lái)看大家的，好嗎？”大家說(shuō)：“好！”這時(shí)同學(xué)們說(shuō)話(huà)的'聲音有些顫抖了……老師給我們留了她家里的電話(huà)。

　　我們要離開(kāi)劉老師了，我站在樓下哭得更厲害了，這時(shí)劉老師拍著我的肩膀：“張谷毅，別哭了，老師會(huì)想你們的。你很棒，老師希望你繼續(xù)努力，取得好成績(jī)?！?/p>

　　走出校園的霎那間，我深深的看著昔日的實(shí)習(xí)老師，心里默默的說(shuō)，老師，我一定記住您的教誨。

我們的劉老師走了作文2

　　上個(gè)星期五，我們的實(shí)習(xí)老師劉老師走了，劉老師走之前，同學(xué)們可傷心了，都希望劉老師能留下來(lái)，繼續(xù)當(dāng)我們的老師。

　　臨行前，有的同學(xué)把自己最心愛(ài)的東西送給了劉老師，有的同學(xué)把一封信給了劉老師，還有的同學(xué)送。我這時(shí)心里很難過(guò)，熱淚涌了出來(lái)，止不住哭了。這時(shí)，榮老師說(shuō)："我們讓劉老師說(shuō)幾句話(huà)吧＂說(shuō)完，劉老師便走上了講臺(tái)．說(shuō)＂各位同學(xué)，在這些日子里，我們相處的很好，我知道，大家都舍不得我走，我以后會(huì)多來(lái)看大家的，好嗎？＂大家說(shuō)：＂好＂這時(shí)同學(xué)們說(shuō)話(huà)的聲音有些顫抖了．老師給我們留了她家里的電話(huà)．

　　我們要離開(kāi)劉老師了，我站在樓下哭得更厲害了，這時(shí)劉老師拍著我的肩膀：＂張谷毅，別哭了，老師會(huì)想你們的．你很棒，老師希望你繼續(xù)努力，取得好成績(jī)．＂

　　走出校園的霎那間，我深深的看著昔日的實(shí)習(xí)老師，心里默默的說(shuō)，老師，我一定記住您的教誨．

我們的劉老師走了作文3

　　上個(gè)星期五，我們的實(shí)習(xí)老師劉老師走了，劉老師走之前，同學(xué)們可傷心了，都希望劉老師能留下來(lái)，繼續(xù)當(dāng)我們的老師。

　　臨行前，有的同學(xué)把自己最心愛(ài)的東西送給了劉老師，有的同學(xué)把一封信給了劉老師，還有的同學(xué)送。我這時(shí)心里很難過(guò)，熱淚涌了出來(lái)，止不住哭了。這時(shí)，榮老師說(shuō):我們讓劉老師說(shuō)幾句話(huà)吧＂說(shuō)完，劉老師便走上了講臺(tái)。說(shuō)＂各位同學(xué)，在這些日子里，我們相處的很好，我知道，大家都舍不得我走，我以后會(huì)多來(lái)看大家的，好嗎？＂大家說(shuō)：＂好＂這時(shí)同學(xué)們說(shuō)話(huà)的聲音有些顫抖了……老師給我們留了她家里的電話(huà)。

　　我們要離開(kāi)劉老師了，我站在樓下哭得更厲害了，這時(shí)劉老師拍著我的肩膀：＂張谷毅，別哭了，老師會(huì)想你們的。你很棒，老師希望你繼續(xù)努力，取得好成績(jī)。＂

　　走出校園的霎那間，我深深的看著昔日的實(shí)習(xí)老師，心里默默的說(shuō)，老師，我一定記住您的教誨。