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精選描寫人物的作文8篇

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精選描寫人物的作文8篇

精選描寫人物的作文8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的描寫人物的作文8篇,希望對大家有所幫助。

描寫人物的作文 篇1

  安于平和,不愿支配別人,更不原意騎在別人頭上顯示自己的高大,老天讓我在塵世走一遭,就是讓我做一名平凡的人,我也樂意做一個平凡人。在我的世界里沒有父子相殘的權力之爭,沒有摧眉折腰侍權貴的煩惱,沒有舉手投足都得看別人臉色的憂郁,沒有身居要職,高處不勝寒的孤寂。隨遇而安,率性而為,與顥氣聚,與造物者游,樂無窮矣。

  安貧樂道,守誠為本,注定我不能再爾虞我詐的商海中鏖戰,做腦滿腸肥的富商巨子。做小事,爭小錢,過小日子,但不做小人。晚上,沒有防盜門一樣睡得很安穩。出游,包里揣幾張小錢,住小旅館,點幾碟小菜,喝點小酒,不需要身手矯健的保鏢。我是一個快樂的小小的我。

  臺上唱著凄婉的愛情歌曲,表達對愛的無限忠貞,臺下妻妾成群或人盡可夫;掛義演招牌,收高價出場費;臺上是清純的青春偶像,臺下靠吸食海*因來充實蒼白的心靈……一人千面,而我只有一張面孔,一張坦然,敢于面對一切人而毫無愧疚的單調的面孔。我的面部肌肉沒有導演牽扯的遲鈍,沒有金錢支使的酸軟,全歸自己喜怒哀樂支配,無須借助花樣百出的護膚霜養顏而青春永駐。

  日出而作,日入而息,樂悠悠以窮年,喜洋洋以終歲。當老之將至,最終歸于黃土,絕不憚忌別人掘墓鞭尸以泄憤。赤條條來,赤條條去,一g黃土掩風華,毫不擔憂盜墓者擾亂冥泉的幽靜。作文

  小人物在人生舞臺上雖不曾叱咤風云,亦未獲得過雷鳴般的掌聲,卻有自己獨享的一片寧靜的空間。

  不歌《大風》,何須《哀郢》!

描寫人物的作文 篇2

  真期待新老師是什么樣的,這學期,我們就要換新的語文老師了。我非常好奇,坐在座位上等新老師的到來。

  上課鈴聲響起了,門口出現了一個熟悉的身影,個子不高,臉蛋圓圓的,帶著一副眼鏡,好像很有學問的樣子,笑呵呵的向我們走來。原來是4班的鐘老師呀,我認識她哦,因為我以前去過幾次她們4班的教室呢!鐘老師講課很生動很有趣,還教我們養成了一個很好的習慣,就是做課堂筆記,把課堂上學到的課文要點和課外擴詞記下來,這個方法我覺得非常好,我會一直保持的。

  這個新學期里,我相信鐘老師會和我們相處的非常好,因為她看上去真的很親切!

描寫人物的作文 篇3

  “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

  可否記得——

  那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

  臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時,我看見了幾根銀絲在閃閃發亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發,我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終于有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

  我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業,卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

  十年樹木,百年樹人;“授業”之恩,終身難忘!

  評語:這是一篇描寫老師,贊美老師的佳作。文章從大家耳熟能詳的歌曲寫起,激發了讀者的閱讀興趣,入題自然。第二段對“我”演講前緊張的心理的刻畫十分細膩、精彩。文章語言富有文采,值得推薦。

描寫人物的作文 篇4

  我有一個小伙伴,叫葉葉。她身材高挑,梳著一個馬尾辮,一看就知道她熱愛運動。葉葉不光愛運動,還樂觀、愛幫助人。

  我和葉葉是鄰居,從小我倆就一起玩,還上同一個幼兒園。雖然我是男生,還比她大4個月,但是,在大運動方面,我始終處于弱勢。學滑板、輪滑,我沒她學得快,爬高上梯也沒她利索。

  盡管如此,我倆在一起玩,幾乎沒有發生過沖突,有的時候她還幫助我。

  有一次,我和葉葉在樓下小操場滑滑板,由于我剛開始練,動作顯得有些不協調,還平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑:“你還沒有一個女生滑得好,真丟人!”我頓覺尷尬。這時聽到葉葉說,他才剛學沒幾天,而我早就學會了,他當然沒我滑得好了。以后幾天,葉葉都帶著我練滑板,使得我的滑板技術有很大進步。

  姍姍最大的優點是樂觀。有一次,我倆分享一大包美味的薯片,由于天氣太熱,袋子像氣球一樣鼓,她用力一斯,大多數薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜,姍姍也很遺憾,但她卻說:“還好沒全掉地上,這些也夠我們吃的了。”她又半開玩笑地說:“附近的螞蟻有福了,能開N頓大餐了。”

  一年半前,由于老媽到杭州工作,葉葉也搬到杭州上學了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學,但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前,她隨爸媽回京辦事,我們抓緊時間在一起吃了一頓飯,還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒,但我倆一點陌生感也沒有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。

描寫人物的作文 篇5

  “唉!其其呀!”——其其是我表弟,你們看,我又在為他的調皮嘆氣了。

  說他是弟弟,我還真有點委屈——長得比我高、比我胖;可因為我比他大五個月,就得什么都讓著他。

  晚飯后,天氣熱,家里悶,外婆帶我倆去外面透透氣。我們當然閑不住,抱上個足球到廣場,你來我往,不一會兒就玩得滿頭大汗。

  這時候沖個冷水澡該是多么愜意呀!于是回到家,我趕緊放下足球、找來衣服褲子往浴室里沖。沒想到弟弟卻一個箭步搶先攔在了浴室門口,使我不得不來個“急剎車”。我瞪著眼睛說:“其其,我已經拿好衣服了,你還什么都沒準備呢,讓我先洗!”

  “王琪皓——哥——哥,你忘了我比你小五個月嗎?大讓小,當然我先洗。”

  這話我不服:“今天不行,老師教過你‘尊老’吧,哥哥先。”

  “老師還教過我們要‘愛幼’呢!”他嘴不饒人,回得干脆。

  “和事佬”外婆見我們爭執不下,就說:“石頭剪子布吧!”

  不出兩個回合,耶,我贏了!我歡呼起來。其其呢?哈,像霜打的茄子蔫了。我理直氣壯地再次向浴室“挺進”。

  沒想到弟弟忽然狡辯起來:“外婆可沒說贏的先洗,我輸了,你更應該安慰我,哈哈,我先洗澡嘍!”沒等我反應過來,他倏地一下沖進浴室,“啪”的一聲上了鎖。不一會兒,浴室里就傳出了“嘩嘩”的水聲和他那得意的歌聲:“喜羊羊,美羊羊……別看我是一只羊……”

  這個弟弟夠調皮的吧?老實說,盡管我對他無可奈何,但心里還是挺喜歡他的,誰讓他比我小五個月呢!

描寫人物的作文 篇6

  老師是美的耕耘者,神圣的播種者。是您用智慧的陽光灑向我們,用甘甜的'雨滋潤我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  在我們一生中會遇到無數的老師,或是嚴格,或是幽默,或是學識淵博,無不為我們的成長默默耕耘過。我遇到過最好的老師就是羅老師。

  羅老師,雖然不那么高貴,卻每天都是那么樸素大方;雖然有時很嚴肅,卻在更多時候,和藹中帶著一絲絲幽默;雖然平日里為我們做了許多事,卻不是那么張揚……羅老師的課是那樣豐富多彩,每一節課都仿佛在我面前打開了一扇嶄新的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的新世界;羅老師是那樣善解人意,每當我們情緒低落時,都會感同身受,想盡辦法撫慰我們的心靈。

  還記得羅老師曾和我們度過的那個苦澀而又精彩的兩周。那是一個周五的早晨,外面積滿了厚厚的雪,大雪封山我們無法回家,而就這樣我們在學校待了兩個星期。同學們和老師們都待在學校,老師兩天一換班,而同學們也因為不能回家的緣故導致心情低落,這天我們班主任從密云回來了,而且還帶給我們一個驚喜!羅老師從家里把自己親手做的餅干帶給我們吃,人手一塊,當時我們有些人感動的哭了,這并不單單只是一塊餅干,就像“千里送鵝毛,禮輕情意重。”這塊餅干蘊含著深厚的愛:蘊含著師生的深厚的感情。在這冰冷的一天,我們的心靈得到了溫暖。

  羅老師雖然沒有做過什么驚天地泣鬼神的事,但她做的一切的一切都是偉大的。在這平凡的崗位上,勤勤懇懇,真誠奉獻,培育者一代又一代的幼苗。

  老師的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一般甘甜。您的愛,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!師愛無價!

描寫人物的作文 篇7

  我有一個活潑可愛、聰明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小臉上,長一雙黑葡萄似的眼睛顯得很神氣,鼻子下有個櫻桃般紅潤的小嘴。

  妹妹有許多的愛好,比如:唱歌、跳舞,但她最喜歡的還是唱歌了,妹妹唱起歌來歡蹦亂跳,眉飛色舞。還有妹妹會唱的歌有許許多多:《小鴨子》、《小星星》、《兩只老虎》……當然唱的也很好聽。你別以為妹妹是女孩子,就很聽話,其實妹妹可調皮了,記得上次我與妹妹在玩游戲,她突然跑得無影無蹤,我到處找都沒找到,床下、桌子下、椅子下……統統沒有。這時,從后面一下子出現了一個人,張牙舞爪猛地趴在我身上,我嚇了一大跳,差點哭了出來。我轉頭一看,原來是妹妹在搗鬼,我生氣地說;“哼!再也不跟你玩了!”妹妹聽了,撒嬌地說;“不嘛,對不起姐姐!我跳個舞給你看。”說,她就跳了起來,跳得東倒西歪,讓我哭笑不得。

  別看妹妹才三周歲,她的膽子可大了。有一次,妹妹在樓下玩不知不覺走到了河邊,眼看就要掉下去了,我匆匆忙忙地跑了過去,才拉住了妹妹,不然后果不堪設想。要是一般的三歲小女孩,早就哇哇大哭了。可是妹妹卻不一樣,她不僅沒有哭還很高興似的,臉上掛微笑我想:你不慌不忙,我還慌死了呢!妹妹還有一個稱號:“愛哭鬼”她動不動眼睛里就會含淚水,只要眼睛一閉淚水就會嘩嘩地流下來,然后妹妹就會尖叫般得哇哇大哭,手舞足蹈。讓誰聽了都會迅速捂上耳朵“逃跑”。

  妹妹會背許多古詩《春曉》、《靜夜思》、《詠鵝》、《相思》……她還會背《三字經》呢!“人之初”,“性本善”……還有《百家姓》“趙錢孫李”,“周吳鄭王”……每天都會聽見妹妹這樣背。

  我的妹妹就是這樣可愛、聰明、有趣,我喜歡我的妹妹。

描寫人物的作文 篇8

  清潔工是一個很平凡的職業,很少有人注意到他們,一次偶然的發現,改變了我對他們的看法。清潔工拿起掃把就像我們手中的筆,一直在默默地奉獻著,付出著,描繪著我們的城市,美化著我們的生活環境。

  那天我起得很早,走在大街上時,看到有一位清潔工爺爺正在打掃衛生。這時馬路對面走來了一家三口,兒子手里拿著一把糖果,拿出一顆,剝開后就吃,可能是因為不好吃,就把糖果和糖紙隨意一扔,便揚長而去。過往的行人走來走去,簡直把那塊被遺棄的糖果踩得粉身碎骨了,糖果粘在這條干凈又寬闊的路面上。只見那位清潔工老爺爺走過去,彎下腰,用那長滿老繭的大手,使勁地揭,好不容易才把那塊糖給揭下來,連同糖紙一起放入清潔車里。然后又低頭認真地清掃路面,干起活來,生怕有風把這些剛掃在一起的垃圾吹亂,那天天并不熱,但是汗水卻浸透了他的衣衫。清潔工爺爺抬起頭,用衣袖在額頭上抹了一把汗,就在他抬頭抹汗的一剎那,我看見了他滿臉的笑容,好像在說:掃干凈了這條街道,就會給過往的行人帶來舒暢的心情。

  以后的日子,我每次走在大街上,都能看到清潔工那忙碌的身影,我從心底里感激他們。有了他們,路上的垃圾就會少一些;有了他們,干凈的路面才會讓人有一種美的享受。清潔工是無私的,默默地奉獻著,勞動著。他們在平凡的崗位上,做出了不平凡的事。

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