我的朋友記敘文
我的朋友記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的我的朋友記敘文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友記敘文1
我家癢有一只調(diào)皮可愛的小狗。
小狗長著一身金黃色的毛，一雙圓溜溜的眼睛，一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗也非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備。
我家的小狗很調(diào)皮，而且很富有音樂感。
一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機(jī)走來。我猜測，可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)里傳出來的了！小狗在錄音機(jī)旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來擺過去，真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)……
小狗特別愛吃餅干。我就借此機(jī)會(huì)，把小狗當(dāng)魚釣。我先拿出一根細(xì)長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干系在繩子的另一頭，就做成了“魚桿”。我把餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個(gè)空。就這樣，持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。這就是我家的小狗。
我的朋友記敘文2
這件事已經(jīng)過去很久了，記得在三年級(jí)開學(xué)的第一天，一個(gè)比我高一個(gè)頭的女生轉(zhuǎn)到我們班。她唯一的特征就是嘴唇的兩旁嵌著兩個(gè)小酒窩。格外好看。“聽說她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，以前還是班長。”同桌對(duì)我說。我考慮了一下與她同桌，最后老師批準(zhǔn)了。可誰知好景不長，開學(xué)后沒幾天我便與她頻繁地吵架。
一個(gè)陽光明媚的下午，我們上著課。我寫作業(yè)時(shí)不小心碰到了她的胳膊。她便無比的生氣：“干嘛呀！”。“對(duì)不起。”我很抱歉地說道。她什么也沒說，事情好像就這么過去了。可沒過一會(huì)兒，她故意將胳膊往我這兒甩了一下，害得我在紙上劃了一道大口子。“你沒事吧？”“不就是剛才碰你一下，你也不應(yīng)該這樣啊！”她的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。她拿出筆，在桌上寫了三個(gè)字——“三八線”。“這就是你我之間的‘三八線’。誰過了，過了的東西就歸另一個(gè)人。”我的怒氣不斷上升。過了幾天后她眼睛里的怒氣隨著時(shí)間的推移一天天地消減。一天上學(xué)，剛坐下，只聽她說：“李仕穎，出來一下。找你有點(diǎn)事。”她眼睛中的憤怒已隨風(fēng)而去，只留下很抱歉的神情。她拉著我走出教室，慢慢地走到走廊旁的窗前。“那天是我做得不對(duì)，原諒我。”我對(duì)她的舉止很吃驚，渾身的不自在：“沒事，我也有不足，以后還要多多指教。”
她就是王恩惠，一個(gè)教會(huì)我許多道理的人。
我的朋友記敘文3
朋友，十五年前的一次邂逅，只為十五年后的一次相見。拿著那片秋天最美的銀杏葉，我們的心拴在一起，今生今世永不分離。
周：
我的朋友，你現(xiàn)在一定在為生活四處奔波吧。你或許已經(jīng)有了一個(gè)美滿的家庭，有個(gè)可愛的孩子在你的懷里熟睡，你還記得我嗎？
還記得，我們的第一次見面是在初秋的黃昏，在那片未黃的銀杏林里。我獨(dú)自坐在樹下，責(zé)怪命運(yùn)的不公，向著蔚藍(lán)的天空黯然流淚。也許是淚水感動(dòng)了林里的鳥兒，把我悲慘的命運(yùn)告訴你，讓我有一個(gè)可以關(guān)心我的朋友。就這樣，你成為我的傾訴者，更是的朋友。
從此，一個(gè)個(gè)黃昏的銀杏林，總是有我們的歡笑。我始終深信我們的友誼可以像銀杏葉一樣，隨著時(shí)間的流逝而擁有更美麗的顏色，可事與愿違。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那時(shí)已入深秋，我拿著那片找了一個(gè)秋天的最美的銀杏葉，滿心歡喜地等著你。可是老天是那么不公，總是付給我一次次的淚水，把我的快樂推下深淵。你說你要走了，再也不回來了。那一刻，全世界都仿佛看著我們，看我這個(gè)永遠(yuǎn)的孤獨(dú)者！我能怎么樣？我能淚如雨下把你留住嗎？我想此時(shí)的我能做的只有把手中那片寄托著我一切美好祝愿的銀杏葉放入你的手中，再用此生最美的笑容送你離開。
我的朋友，在你離開后的一個(gè)個(gè)日子里，我還是獨(dú)自一個(gè)，坐在那棵記載著我們一點(diǎn)一滴的樹下，看著秋風(fēng)吹來，把每個(gè)秋天最美麗的銀杏葉吹下，我會(huì)把它放在河里，看它順風(fēng)飄走，滿載著我要對(duì)你說的話飄走。
我的朋友，當(dāng)你有許多煩惱時(shí)，請看看那片最美麗的銀杏葉，它會(huì)帶走你的一切憂愁；當(dāng)你有許多快樂無人分享時(shí)，請看看那片最美的銀杏葉，它會(huì)是你的分享者；當(dāng)你被生活的重?fù)?dān)壓得喘不過氣時(shí)，請看看那片最美的銀杏葉，它會(huì)使你想起那一個(gè)個(gè)我們在一起的快樂日子。
我的朋友，以后的日子還很長，你或許有你最愛的家人，或許再也不需要我了。而我，一個(gè)永遠(yuǎn)的孤獨(dú)者也不再孤獨(dú)，因?yàn)槲疫€有那片銀杏林……
祝：身體健康
我的朋友記敘文4
有一次，我和她吵了一架，可一節(jié)課后，她大轉(zhuǎn)風(fēng)向，溫順的像只小綿羊，無論她說什么，我都跟著傻傻的點(diǎn)頭。
那叫一個(gè)酸。讓人不禁牙縫里都冒出一絲酸。
有一次，我的筆忘家了，我和同桌借，小的聲音連我自己都沒聽見。突然，一根新鋼筆“從天而降”，肯定是我的朋友，除了她誰還有這般奇異的“功夫”呢？
“不要抄，看自己的！”我被老師誤會(huì)成抄作業(yè)，可心里還美滋滋的。
有一天，我把頭發(fā)梳成了馬尾辮，我就高高興興的上學(xué)去了，我一進(jìn)教室，她先是“啊呀”一一聲，然后說：“難看死了，這是什么呀……”沒想到，我一來。她就給我潑冷水，心直口快的她像根長長的大苦瓜，為了這份美好的友誼，也只能捏著鼻子咽下去了。
高玉潔永遠(yuǎn)不可能改變她“麻辣本色”，她有一招“海東獅吼”，是用來對(duì)付男生用的，全班99%的人都惹不起她。
如果誰不小心把她的保溫杯碰倒了。會(huì)得到以下“獎(jiǎng)賞”：
①得到一個(gè)白眼是免不了的。
②會(huì)聽到“真討厭”之類的話。
③向她說一句“somy”她才批準(zhǔn)你從她眼前消失。
我的朋友她，不是一個(gè)溫柔端莊的淑女，而是一個(gè)“味十足”的小辣椒！你喜不喜歡她？
我的朋友記敘文5
有一人在我傷心的時(shí)候總在安慰我，在我快樂的時(shí)候我們一起歡笑，在我遇到困難時(shí)，總是在幫助我，每次我被難題困住是，她總會(huì)出手幫助我,他就是我閨蜜——楊洋
她是我四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的，她來我們班時(shí)，長得高高地，短頭發(fā)，我以為她是個(gè)男生，一看，不是，她穿了一件粉色上衣，男生是不會(huì)穿粉色的上衣的。楊洋他就在我后面，我們倆變成了朋友。
我們倆有著同樣的愛好，那就是運(yùn)動(dòng)，跑步，打籃球，，我們體育課的時(shí)候打籃球，他身手敏捷，打球時(shí)互不相讓，籃球球象飛龍一樣飛進(jìn)筐里，她不愧是我們女生最厲害的投籃高手。上完下午第二節(jié)課我們都要在操場是跑步，可是我每次都跑不過她，跑完臉上的汗順著往下流。
她的樂于助人不得不讓我佩服，記得有一次，我們倆出去玩，有一個(gè)小朋友玩滑板跌倒了，膝蓋跌壞了、手也擦破皮了，疼得他哇哇大叫，楊洋見了，慌慌張張的給她父母打電話，然后又迅速的拿起了紙巾和還剩一點(diǎn)的水，把水倒到紙巾上，很小心的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。他的父母來了，楊洋也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可楊洋卻謙虛的說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。真是樂于助人啊!
她就是我的閨蜜-楊洋!
我的朋友記敘文6
對(duì)于我這種不愛與人交流的人來說，朋友一般都是少得可憐的。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我是很怕生的，所以，從開學(xué)開始，我成了班上的“隱形人”，我就是班上作為影子存在的人，也就是說，你大可以無視我。
記得我的第一個(gè)朋友：牟XX（這里就不說全名了），我和她成為朋友完全是一次無意的相遇。
那天我去圖書館看書，隨便抽了一本百科書想要看，可這是另一只手也伸了過來，收手已經(jīng)來不及了，我的手毫無征兆的就碰到了已經(jīng)和我一樣的拿書的手，
“對(duì)不起！”我連忙抽回手，道歉。
“咦？趙XX？你也在這里？？”我抬頭一看，一個(gè)戴著眼鏡的清秀的女孩正看著我，眼中帶著驚訝，可能沒想我會(huì)在這里吧……？我以時(shí)間想不起她是誰，畢竟我和班上的人很少說話，所以根本不知道她的名字，如果不是她叫住我的話，我可能還不知道她是我同學(xué)呢。
“恩……”我有些別扭地答道，“哦，你知道我的名字嗎？我叫牟XX。”她熱情的話然我受寵若驚，
“…哦”
“你也喜歡看百科書嗎？”
“…恩”
“要不我們一起看吧？”
“…哦”這樣你一句我一句地說，我開始變得開朗了，話也多了起來。
“牟XX，你說外星人會(huì)不會(huì)來地球啊？”我一邊指著書上所畫的外星人，一邊問她，
“恩……可能會(huì)吧！不過外星人長得好瘦啊~~”
“哈哈~”“呵呵~~”
啊，那些童年的記憶啊，在我成長的過程中被拋在記憶的角落。
我的朋友啊，分別的我們，何時(shí)才能見面？
我的朋友記敘文7
傷心時(shí)，有她陪在我身邊，快樂時(shí)，有她跟我一起瘋鬧，受人欺負(fù)時(shí)，她總是第一個(gè)站在我面前，替我撐腰，替我修理那個(gè)欺負(fù)我的人。她，就是我的好朋友————王瑩。王瑩留著一頭齊耳的短發(fā)，長長的劉海下，一雙好像會(huì)說話的閃亮的大眼睛鑲在精致的的.臉蛋上，她很愛笑，很瘋，喜歡和我一起鬧。她的性格難以琢磨，前一會(huì)兒還是晴空萬里，后一會(huì)兒不知為啥說錯(cuò)話了就變得烏云密布。她也很嚴(yán)肅，只要我上課不認(rèn)真聽或者做錯(cuò)事，她總會(huì)提醒我一下。我和她的友誼可是歷經(jīng)了千萬次“分分合合"才換來的。每次惹她生氣時(shí)，她總是會(huì)不理我，我有時(shí)會(huì)偷偷在她課桌里藏一張寫著“對(duì)不起”的紙條，還沒幾分鐘，我和她就和好了。但是，我們也有鬧僵的時(shí)候，那時(shí)我們互相不理誰，后來我也不知是怎么又和好了，但自從那次后，我和她的關(guān)系越來越鐵，直到現(xiàn)在，我們依舊是最好的朋友。
我與王瑩共同喜歡上同一個(gè)組合——tfboys，我喜歡和她聊聊tfboys最新發(fā)布的一些專輯，和她討論tf少go里頭的精彩劇情，和她爭論哪一個(gè)人最帥。
每次放學(xué)我都要去公交車站等公交車，王瑩總是會(huì)陪我一起去，她說過：“只要我能等多久，她就能陪我多。”我深深地被感動(dòng)了。還記得寒假的時(shí)候我回老家時(shí)，隔三差五總要給她的個(gè)電話問候一下。即便是在新春時(shí)的一句短短的新年好，我們也要特地打電話祝賀。但每次好像都有聊不完的話題似的，一直舉著手機(jī)滔滔不絕地聊天。如果實(shí)在沒話題，我們也舍不得把電話掛了，但是，在那簡單的問候語中，總是透露著一種最真摯，最純潔，最發(fā)自內(nèi)心的友誼。王瑩，你是我最好的朋友，我們的友誼地久天長!
我的朋友記敘文8
我的朋友很多，其中有一個(gè)朋友跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的朋友。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個(gè)子不高不矮，圓圓的腦袋，白白的圓臉，烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他，在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的，當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，不過只對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會(huì)發(fā)太久，一下子就消了。
一天中午，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，大家都沒有好好讀書，反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，有的在打鬧，有的在教室里你追我趕，還有的在玩游戲機(jī)。這種場面對(duì)同學(xué)們來說是很開心的，可對(duì)黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺(tái)，打開話筒，大聲說：“安靜。”
同學(xué)們都不理不睬，還在玩，這下黃毅可是怒火沖天，用他對(duì)那天生大嗓門喊了起來：“安靜！”這下同學(xué)們被嚇倒了，個(gè)個(gè)看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說：“你們?nèi)拷o我回到座位上，拿出書來讀，不讀的把名字記下來交給班級(jí)老師，并且扣分。”這下同學(xué)們可沒話說了，個(gè)個(gè)鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。
那時(shí)我才知道，黃毅不發(fā)威，同學(xué)們都把他當(dāng)病貓，一旦發(fā)起威來，誰都擋不住，同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。
黃毅同學(xué)這樣做，受到了班級(jí)老師多次表揚(yáng)，而且把班級(jí)管得相當(dāng)好。他說話時(shí)只要是對(duì)的就說，不對(duì)的就不說。向來做事能會(huì)青紅皂白，對(duì)小事從不斤斤計(jì)較。大家都說他是一位有威信的好班長。
我的朋友記敘文9
“爸爸，爸爸，您說在聊天。我怎么沒聽您說話呢？”爸爸說他有事要和劉叔叔聊一聊，而我卻沒看到他打手機(jī)，只是坐在電腦前敲敲鍵盤，感到十分奇怪！爸爸看到我滿臉驚奇的樣子，就耐心地：“這是用動(dòng)腦上網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)將全球都連在一起，用途非常廣，可以看到世界各地的最新消息，可以與朋友聊天，可以看電影電視，可以聽歌，可以繪畫，可以寫作，可以讀書看報(bào)，可以收發(fā)電子郵件……”
我這個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，剛剛上了幾個(gè)月的電腦課，不久才學(xué)會(huì)用拼音打字，還沒上過網(wǎng)，感到格外的新奇有趣！爸爸給我仔仔細(xì)細(xì)地講解了一通之后，又手把著手教我如何打開網(wǎng)頁，如何尋找網(wǎng)址，如何……終于，爸爸放手讓我坐在鍵盤前了。我迫不及待地輸入“小學(xué)生世界”的網(wǎng)站，用鼠標(biāo)在“地址”后面的“轉(zhuǎn)到”上輕輕地一點(diǎn)，一下子一個(gè)賞心悅目的網(wǎng)頁出現(xiàn)的顯示屏上，美極了，內(nèi)容可豐富啦，有童話故事，有古代詩歌，有現(xiàn)代少年故事，還優(yōu)秀小學(xué)生作文，動(dòng)漫，游戲……真是應(yīng)有盡有，豐富多彩，我的一雙眼睛——不，就是有十雙眼睛也不夠用了！
爸爸在一旁不斷地指點(diǎn)，他又告訴我，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，能迅速找到你所需要的各種信息，你還能和全世界各地的小朋友建立聯(lián)系呢，真是太美妙了！地球真像是一個(gè)“村莊”，難怪人們稱我們?nèi)祟愘囈陨娴男乔驗(yàn)椤暗厍虼濉保覀兾搴暮＿h(yuǎn)距離的人們能在網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)交流，太好了！爸爸說用電子郵件，又快又節(jié)省紙張，非常“環(huán)保”。在爸爸指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了發(fā)送電子郵件，給遠(yuǎn)在太平洋彼岸的姑姑發(fā)了一封短信，還有一張我的照片。姑姑回信咵我：“真棒！”想到明天又是星期一，我只好戀戀不舍地下網(wǎng)了，而心還在“網(wǎng)絡(luò)世界”上呢！“今天們還只是用了網(wǎng)絡(luò)上的小小的一部分，網(wǎng)絡(luò)的功能大著呢”爸爸說的話，一直在我耳邊回響。我想“網(wǎng)絡(luò)”，你是我最最喜歡的新朋友！
我的朋友記敘文10
每個(gè)人都有一件開心的事、難過的事、難忘的事、出去游玩的事等等。而我寫的這篇算是一件難忘的事。
我有一個(gè)好朋友，她長著一頭齊耳短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不大不小的嘴，一個(gè)高梁鼻，兩只耳朵。
她是一個(gè)大大咧咧、膽大、說話隨隨便便的女生。而我，別人卻說我大大方方，我也就不否認(rèn)了。我就是一個(gè)大大方方、比較膽小怕事、很愛笑、好奇心也很重的女生。
記得有一次，上午放學(xué)的時(shí)候，我走到了三樓去等她，她一出教室我就覺得不對(duì)勁，她臉色不太好，我就問她怎么了?!她跟我說：“語文課自習(xí)的時(shí)候我拿手機(jī)出來聽歌，結(jié)果被班主任看到了，把我的手機(jī)沒收了。”我聽了就傻了，問：那你班主任有沒有說要怎樣才肯把手機(jī)還給你?她就說：有，他說讓我叫我家長來或者叫家長打電話給他。我就說：那你媽知道了會(huì)不會(huì)罵你?“肯定會(huì)啊!頂多罵幾句。沒事，我叫她跟老師說下。”她似乎還很開心地說。
下午，我們說好了一點(diǎn)半到學(xué)校，結(jié)果我到的時(shí)候看到她在那里流眼淚，眼圈都紅了，擦了之后眼淚還是不停地流出來。我就沒有跟她說話。本來我想跟她說別哭了，但是不知道為什么，我總是想說又不敢說。
當(dāng)學(xué)校開門的時(shí)候，我們走了進(jìn)去，她就問我：你們下午上什么課?我就說：音樂和歷史。他就沒說什么了。直到走到樓梯，她就問我，你們班是不是有個(gè)女生最近老是沒來。我就說：恩，她有時(shí)候上了一兩節(jié)就回家，有時(shí)候就下午沒來、上午沒來或者一天都沒來，應(yīng)該是身體不舒服吧。她就說：哦。
之后我們就各自去到教室。
回到教室，我就想，她有人陪她玩應(yīng)該就不會(huì)哭了吧，真不希望她再哭了。
一節(jié)、兩節(jié)，終于到了放學(xué)的時(shí)候了，我還是一如既往的去三樓等她，看到她出來的時(shí)候還在笑，我想，應(yīng)該不傷心了吧。一路上，她還跟別人有說有笑的。我就想，“變化真快啊!一會(huì)哭一會(huì)笑，算了，不哭就好了。”接著，到了校門口，我們一起說了拜拜之后就各自騎回家了。
回到家之后，我想，明天又是雙休日，哇!好開心啊!
這就是我和我的好朋友的一件難忘的事了。
我的朋友記敘文11
她是我的朋友記憶的畫面里有很多人、很多事給我留下了深深的印象。這些畫面中我最不能忘的人是我的朋友林依萍。因?yàn)檫^了這么多年，我知道，她是我真正的朋友。那是我在小學(xué)的時(shí)候，有一天放學(xué)天忽然下起了大雨，我卻單單沒有帶傘，怎么辦啊！“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我走到教學(xué)樓口，看見許多學(xué)生家長來接自己的孩子，卻沒有我父母的身影。
我知道父母家務(wù)活多，很忙，現(xiàn)在來接我是不可能的，這么大的雨，怎么回家呢？我不禁發(fā)起愁來。正在我發(fā)愁時(shí)，我的同學(xué)林依萍走到我跟前，她對(duì)我說：我?guī)懔耍T雪，咱們同路，我們一起走吧。我跟林依萍平時(shí)沒什么交往，只是普通同學(xué)，她相貌一般，很多同學(xué)都不太愛理她。說實(shí)話，我是實(shí)在沒有辦法了，我只能聽從她的建議，跟她撐一把傘回家。風(fēng)雨中，我們共同撐一把傘，她盡量把傘往我這邊舉，我看到她的半個(gè)身子都淋濕了，我真覺得有些過意不去。
走了一段路，我快要到家了，我想：我還是要挨澆的。正在我發(fā)愁，林依萍告訴我，她家離這里很近，快跑三兩步就到家了，這把傘借給我?guī)Щ丶摇Ｋf著就把傘塞給了我，我那時(shí)感到很詫異，我從沒想到我的同學(xué)林依萍的家竟然離我家這么近，她真是解了我的燃眉之急，我正要感謝，她卻已消失在茫茫的雨簾中。第二天上學(xué)，我把雨傘帶著想歸還給林依萍，不想她卻沒來上學(xué)。她家有什么事呢？我不得而知。放學(xué)了，我想我們的家離得這么近，我就把雨傘送到她家吧。到了我家附近，四處張望，我卻真不知道她家到底住在哪。
正在我張望時(shí)，又有一個(gè)我的同學(xué)走過來，我趕緊向他打聽林依萍的家。他高訴我：往前走三里地，再走土道，走不到一里地就到她家了。我聽了，一下驚呆了，原來林依萍離我家并不近啊。我走到林依萍家，卻見林依萍正躺在床上打點(diǎn)滴，原來是她昨天淋了雨，感冒了，高燒近40度。我什么也說不出來，我知道，以前我沒有認(rèn)識(shí)林依萍，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了，她真是我值得交往的好朋友。在回家的路上，我想著我以前的朋友，想著我原來不認(rèn)為是朋友的同學(xué)林依萍，不禁思緒萬千，不自禁地流下了幾滴眼淚，我想這就是感動(dòng)吧。我真為我有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲……
我的朋友記敘文12
我的好朋友是殷倩儀，殷倩儀成績特別好，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)！
殷倩儀有一雙明亮的眼睛，雖然鼻子扁扁的，但是殷倩儀的嘴巴笑起來很可愛哦！
有一回，我的語文書放在家里了。我很著急，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，殷倩儀看見了我著急的樣子，馬上就知道怎么回事了！可是她并沒有哈哈大笑，反而走過來溫柔地對(duì)我說：“我陪你去打電話吧！”說完，拉起我的手就要走。走在路上，殷倩儀不停的說：“沒事的，沒事的！”邊說還邊握著我的手，直到我安心為止！來到辦公室，我第一時(shí)間就是拿起電話打給爸爸媽媽，不久，電話通了，真巧！老師來了，老師驚訝地問：“干嘛呀？”殷倩儀就說：“她語文書忘記帶了！”老師又說：“只是做一下筆記，借同桌的語文書讀一讀，看一看就可以了！”最后，我領(lǐng)了語文書，興高采烈地往教室里走去。
你有沒有發(fā)現(xiàn)？殷倩儀是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢！
我的朋友記敘文13
在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx，我的好朋友xx作文。
我和xx從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了，沒有多長時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表，真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真，平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專心聽講，積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒有，寫人的作文《我的好朋友xx作文》。和她相比，我覺得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業(yè)，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來。
xx轉(zhuǎn)學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè)，要彈琴，還要聽英語磁帶，簡直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同，她把學(xué)習(xí)視為一種樂趣，不需要家長督促，很自覺。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末，她找我來玩，雖然不過兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習(xí)，她沒有傲慢的夸起自己的成績，而是謙虛的說，我在班上根本不算什么，比班長要差很多。在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級(jí)，我也為她高興。
我的朋友記敘文14
我的這位朋友叫姚紫怡。她長著長長的頭發(fā)，個(gè)子不高，瘦瘦的，十分苗條，特別是眼睛大而充滿神采。在幼兒園時(shí)我們倆就是同班同學(xué)，現(xiàn)在小學(xué)也在同一所學(xué)校，雖然不再是同班，但我們情同姐妹一直保持著聯(lián)系。
今年暑假我們就一起相約去旅行啦！那天我們倆第一次坐游輪，上了船我們倆特興奮，東瞧瞧西看看，船艙里那個(gè)小小的洗手間吸引了我們。只見紫怡眼睛骨碌碌一，神秘兮兮地對(duì)我說：“靈兒咱們一起洗澡吧”我高興地說：“好”，于是我們倆擠進(jìn)了小小的衛(wèi)生間。
一進(jìn)門她就對(duì)我說“靈兒這里有好多東西不知道放在一起會(huì)怎樣？我們把它放在一起看看有什么變化，”我聽了也擋不住誘惑，說：“好的”，說完我倆就開始動(dòng)手將洗頭膏，沐浴露、肥皂等許多東西倒在一起攪拌起來玩，正當(dāng)我們倆玩得起勁時(shí)，只聽“哐當(dāng)”一聲響玻璃板掉在了地上摔了個(gè)粉碎。我倆傻眼了，我著急地說：“怎么辦？”紫怡笑嘻嘻地對(duì)我說：“別緊張，又不是我們打碎的，是它不牢固自己掉下來的。”這時(shí)我倆的媽媽聽見了聲音連忙沖進(jìn)洗手間說：“怎么了？什么聲音？你們沒事吧？”我低著頭害怕地說：“玻璃摔碎了！”紫怡卻說“不是我們打碎的，我們沒碰到它是它不牢固自己掉下來的。”她媽媽聽了后氣呼呼地說：“還狡辯，我早就跟你說了，這個(gè)洗手間小，要洗澡就一個(gè)一個(gè)洗，你就不聽我的話，非要一起洗，現(xiàn)在好了吧！” “媽媽對(duì)不起了，下次一定聽你的，你看靈兒都非常害怕了。靈兒走我們到外面甲板上去看大海”。說完紫怡就拉著我高興地跑出了船艙。看到她臉上透露著燦爛的微笑。我也一下快樂起來。
瞧，這就是我的朋友！一個(gè)活潑好動(dòng)、樂天派的女孩子。
我的朋友記敘文15
朋友，是冬日里的一抹暖陽，讓我感到溫暖;朋友，是沙漠里的一捧清泉，讓我感到滋潤;朋友，是暗夜里的一盞明燈，讓我感到希望……擁有一個(gè)好朋友，將會(huì)受益終生。
我有一個(gè)好朋友，他就是我活潑可愛的鄰居——龍智吉。他是一個(gè)不折不扣的“帥鍋。”1.65米的個(gè)子是他們班上無人能及的“海拔，”還有那眼鏡的厚度也是第一。不過，他的絕活可是能講出把老師笑暈的笑話。他可真是符合了我制訂的“帥哥準(zhǔn)則。”鄰居五年，我兩可真謂是“臭味相投。”有開心的事，他陪我一起傻笑;有悲傷的事，我陪他一起掉眼淚……總之，我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時(shí)，我們一起在草地上打滾;放假了，我們一起玩捉迷藏……雖說有時(shí)候牙齒會(huì)咬到舌頭，但這也只是一眨眼的事了。記得有一次，他穿了一件新衣服到我家來叫我出去玩。當(dāng)時(shí)我在吃雪糕，見他來了，便也給他拿了一個(gè)。就這樣，我倆吃著雪糕，出去玩去了。可走到半路上時(shí)，我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個(gè)“狗啃泥，”緊接著，我手里的雪糕“飛”到了龍志吉的衣服上。我站起來后，是準(zhǔn)備給他道歉的，可是他拿著衣服對(duì)我說：“sorry，sorry，是我的這一件衣服太愛吃雪糕了，我回去一定打他pp。”他一說完，我立刻狂笑不止。不過，他的這一舉動(dòng)著實(shí)讓我感動(dòng)。
友誼是快樂的，因?yàn)榭鞓范还陋?dú);友誼是堅(jiān)定的，因?yàn)閳?jiān)定才有了信任;友誼是的美好，因?yàn)槊篮枚械綔嘏瑩碛杏颜x，珍惜友誼。
