以飛翔為話題的作文

內(nèi)容簡(jiǎn)介：打開(kāi)珍藏在抽屜里的一幅幅精美的畫作，我的心再次掀起波瀾，那絢麗的色彩像一束束陽(yáng)光充斥著我的內(nèi)心，激蕩... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

《以飛翔為話題的作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

第一篇：讓夢(mèng)想在繪畫中飛翔

打開(kāi)珍藏在抽屜里的一幅幅精美的畫作，我的心再次掀起波瀾，那絢麗的色彩像一束束陽(yáng)光充斥著我的內(nèi)心，激蕩著我的心靈。畫畫是我的夢(mèng)想，一個(gè)水晶般的夢(mèng)，每一個(gè)閑暇的日子里，我都會(huì)在畫畫中遨游。

我也不知從什么時(shí)候起，自己就喜歡上了畫畫。只記得很小的時(shí)候，我就喜歡用花花綠綠的彩筆在墻壁上涂鴉，只要小手夠得著的地方就有我的“杰作”。隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子也漸漸增高，我家墻壁上的畫也越來(lái)越高。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但墻壁上仍保留著我的畫作。每當(dāng)家里來(lái)了客人，他們都會(huì)打量我家四周的墻壁。看到這些彩色的涂鴉，有的夸贊，有的唏噓。我總是不好意思地臉紅。但爸媽總是報(bào)之一笑，還鼓勵(lì)著我去畫，當(dāng)然現(xiàn)在大了點(diǎn)，不會(huì)在墻上亂涂亂畫了，所有的畫畫陣地都轉(zhuǎn)移到了花紙上。

有一次，我在電視上看了《白雪公主》的動(dòng)畫片，被白雪公主的美麗深深吸引了，我想把她畫下來(lái)，于是我就拿起彩筆，憑著記憶和想象在紙上畫起了白雪公主，畫完了，我就歪著腦袋在那里欣賞，還忍不住“咯咯”地笑起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)笑聲過(guò)來(lái)一看，興奮得手舞足蹈，并立刻決定送我去學(xué)畫畫。在繪畫班里，老師先讓我從蠟筆畫學(xué)起，然后又學(xué)了水粉畫，現(xiàn)在正向水墨畫進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)五年來(lái)的努力學(xué)習(xí)，在老師和爸媽的鼓勵(lì)下，我的繪畫水平有了很大的進(jìn)步，我可以用不同的筆描繪不同的夢(mèng)。我的“鷹棲樹(shù)杈”、“海底世界”、“沙漠鴕鳥(niǎo)”、“憂郁的奶牛”、“葡萄架下”等優(yōu)秀的作品都被媽媽拍攝下來(lái)儲(chǔ)存在電腦里，說(shuō)有一天給我出本畫集。

生活如此美好，繪畫的世界是如此豐富，畫畫將是我一生的夢(mèng)想。我雖然沒(méi)有達(dá)芬奇那種畫雞蛋的精神，但我會(huì)仔細(xì)認(rèn)真地完成每一件作品，抓住每一次創(chuàng)作的靈感，珍愛(ài)每一種事物。每次拿出自己的畫畫作品，小伙伴們都會(huì)議論紛紛，有的羨慕，有的驚嘆，有的叫好。這些更增加了我的信心，更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

不管是成功還是失敗，畫畫永遠(yuǎn)是我執(zhí)著的夢(mèng)想。明天，當(dāng)彩虹掛上天邊的那一刻，我依然是那個(gè)在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的女孩。我將用手中的畫筆描繪我多彩的人生。

第二篇：折斷翅膀也要飛翔

漫漫人生路，苦難重重，荊棘滿布，也許在途中你折斷了翅膀，以為自己不會(huì)再飛翔，但命運(yùn)告訴你，你必須堅(jiān)強(qiáng)；生命告訴你，你必須飛翔；靈魂告訴你，你必須頑強(qiáng)。生活如演戲，情節(jié)跌宕起伏，你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)下一秒的事，所以當(dāng)你在追夢(mèng)途中折斷“夢(mèng)的翅膀”時(shí)，不要怨天尤人，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，等待著再次飛翔。

有這樣的故事，有一個(gè)少一條腿的軍人，來(lái)到當(dāng)?shù)貍髡f(shuō)靈驗(yàn)的水泉旁，鎮(zhèn)民以為小伙子要向靈泉祈求一條新腿，但是他的回答卻是：“我不是要祈求一條新腿，而是要祈求上帝幫助我，叫我沒(méi)有腿以后也知道如何過(guò)日子。”他的回答證實(shí)了一點(diǎn)，如果不能改變，那就努力接受吧！接受所謂的不幸，接受所謂的厄運(yùn)。

無(wú)法改變的那就坦然接受吧！許多人的命運(yùn)天生不盡人意，但是他們中卻有很多人成了偉人。貝多芬，著名鋼琴家，而他卻是一個(gè)失聰、失明、情感不順、性格迥異的人，但是他從不屈服，他發(fā)出“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的咆哮，他沒(méi)有認(rèn)輸，命運(yùn)最終被他征服，他成功了；海倫·凱勒，美國(guó)女作家，一個(gè)天生殘疾的女孩，但她憑借自己的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢成了影響一代的女作家。沒(méi)有人能改變生來(lái)就有的“噩運(yùn)”，那就努力接受吧！用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢戰(zhàn)勝這些看似不公平的“恩賜”，終有一天命運(yùn)會(huì)被你征服。

如果接受就請(qǐng)不要放棄。當(dāng)你有勇氣接受一切苦難時(shí)，毋庸置疑你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但是未必是笑到最后的人，因?yàn)槟阋獔?jiān)持。霍金想必大家都熟知，一個(gè)連生活都無(wú)法自理的人，后來(lái)他憑借自己的毅力學(xué)習(xí)打字，雖然很慢，但是他堅(jiān)持了。霍金的經(jīng)典語(yǔ)錄很多，雖然聽(tīng)他的講座很考驗(yàn)人的耐性，但是依然有成千上萬(wàn)的人渴望聽(tīng)一次他的講座。“人要有毅力，否則一事無(wú)成。”所以，如果你已有勇氣接受不幸，那就勇敢地去嘗試改變自己的命運(yùn)，不要怕苦，只要堅(jiān)持，“金石可鏤”，若不堅(jiān)持“朽木不折”。不幸是上帝給成功者最大的恩賜，那就感謝上天讓你成為這個(gè)“幸運(yùn)兒”，接受他，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。你就會(huì)成功。

感謝上天折斷你的翅膀，讓你必須學(xué)會(huì)再次飛翔，上天是公平的，總是在為你關(guān)上一道門時(shí)又開(kāi)啟一扇窗，折斷的翅膀會(huì)飛得更高，不要哀怨命運(yùn)的不公，只要你能勇敢的接受，不懈的努力，生命會(huì)因你而精彩！

漫漫人生路，苦難重重，荊棘滿布，別怕勇敢面對(duì)一切不幸，勇敢飛，勇敢追，哪怕一路滿是荊棘，你也要用折斷的翅膀，學(xué)會(huì)再次飛翔！

第三篇：飛翔的翅膀

書是我的良師，書是我的益友，書是我的知己。讀書使我的思想豐厚，也使我的情感更豐富。

我喜歡《草房子》里的桑桑。他的內(nèi)心充滿正義，他對(duì)父親充滿濃濃的愛(ài)，讓我感動(dòng)；我還喜歡《忠誠(chéng)的獅子狗》里的拉拉，因?yàn)樗叽笸洌斆髅艚荩茉跇O短的時(shí)間里抓住罪犯，讓我佩服；我還喜歡《淘氣包馬小跳》里的馬小跳，他充滿活力和愛(ài)心，調(diào)皮可愛(ài)的性格總是讓我哈哈大笑

讀書讓我的思緒插上了飛翔的翅膀，讓我的生活變得豐富多彩，有滋有味。《草房子》里桑桑的故事曾感動(dòng)得我流淚。有一次，桑桑忽然得病了，他的爸爸背著他，不畏嚴(yán)寒，四處奔波求醫(yī)。桑桑心里很心疼爸爸，夜深人靜的時(shí)候，他總是偷偷地落淚。讀到這里，我也不禁潸然淚下。我想，這就是偉大的父愛(ài)吧。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我不由得想起了我的爸爸。我小的時(shí)候，身體瘦弱，經(jīng)常生病，爸爸總是在繁忙的工作之余第一時(shí)間趕到醫(yī)院陪我。我仰頭看著輸液瓶，總覺(jué)得滴得太緩慢，不停地哭鬧。爸爸抱著我，舍不得責(zé)備我一句。我現(xiàn)在依然能感覺(jué)到那時(shí)爸爸的體溫，覺(jué)得很溫暖很幸福。我真想永遠(yuǎn)待在爸爸的懷抱里。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。懷著感恩的心，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，享受著大自然的雨露滋養(yǎng)，我將把我的愛(ài)也傳遞給我身邊的人。愿愛(ài)常駐人間。

讀書使我豐富了知識(shí)，讀書讓我成長(zhǎng)，讀書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

第四篇：飛翔的靈魂

人類，自然界中最高級(jí)的生物。作為人類的我們，雖然沒(méi)有翅膀，但是，我們的靈魂，是一雙隱形的翅膀，它帶著我們自由地飛翔在任何地方。

現(xiàn)在是2024年，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，只要?jiǎng)右粍?dòng)手指，任何你想要的東西都會(huì)出現(xiàn)在你眼前。上下五千年的歷史，只要百度一下，就能查到。然而，司馬遷在寫《史記》的時(shí)候，他沒(méi)有現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品，他只能靠自己在古籍中翻閱。與此同時(shí)，他的靈魂帶著他一起隨著書本穿越到當(dāng)時(shí)。這樣，他才能感同身受，寫出了那本“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。那是他靈魂飛翔、思考的結(jié)晶。正是因?yàn)橛徐`魂的穿越，讓他的大腦活躍，從而創(chuàng)造了奇跡。

靈魂帶著我們飛翔，我們的思維活躍起來(lái)了。

在上課的時(shí)候，集中我們的注意力，靈魂便帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，我們會(huì)學(xué)到許許多多的知識(shí)，收獲許多學(xué)習(xí)的成果。課堂不再是枯燥的課堂。我們發(fā)散著我們的思維，運(yùn)用我們的智慧，和老師一起，在學(xué)海中自由自在、無(wú)拘無(wú)束地飛翔。

靈魂帶著我們飛翔，發(fā)散思維，收獲知識(shí)和果實(shí)。

當(dāng)我們遇到挫折或困難的時(shí)候，靈魂又會(huì)帶著我們飛翔。它讓我們不能坐以待斃，要用自己的力量去解決眼前的困難或挫折。這樣我們開(kāi)動(dòng)腦筋，絞盡腦汁，一定要想出個(gè)所以然，不然決不放棄。它帶著我們縱觀古今，用大腦去判斷，用行動(dòng)去解決。

靈魂帶著我們飛翔，克服困難，攀登高峰。

上帝開(kāi)過(guò)一個(gè)會(huì)，了解了動(dòng)物們?nèi)绾问褂盟鼈兊某岚颉Ｈ欢袀€(gè)人坐在那里，上帝很奇怪，那人卻說(shuō)：“我的靈魂可以帶我飛去任何腳步都不能到達(dá)的地方。”

是啊，人的靈魂可以不受任何限制，飛翔在任何地方。即使你的身體被囚禁，你的靈魂、你的思想和思維并沒(méi)有被困住，它們可以帶著你自由地飛翔，去思考人生哲理，去思考問(wèn)題的答案，去任何腳步無(wú)法到達(dá)的地方。

靈魂是自由的，作為人類的我們，不應(yīng)該將其圈養(yǎng)，而應(yīng)給它自由，讓它飛翔，帶著我們一起飛翔。

第五篇：飛翔的秋千

你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！我常常會(huì)這樣回答。

每天在學(xué)校，我都在忙碌中度過(guò)，每天放學(xué)后還有作業(yè)、彈琴、練字等著我，可是每天的我還是很快樂(lè)的，因?yàn)橛酗w翔的秋千陪伴著我！

放學(xué)之后，我常常會(huì)去小區(qū)里的秋千上悠閑一會(huì)兒。只要我的'腳用力一蹬，秋千載著我越蕩越高的時(shí)候，所有的勞累、煩惱和那些小小的不開(kāi)心都會(huì)從我身體里蕩開(kāi)去，被拋到了“九霄云外”。

蕩著秋千，我感受到了飛一般的自由，猶如一只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒，盡情地飛翔著。我有時(shí)還會(huì)將手臂繞著繩子后展開(kāi)，學(xué)著鳥(niǎo)兒的翅膀撲騰幾下，嚇得媽媽跟著秋千跑前跑后還直叫喚，讓我下來(lái)。可我正感受著飛翔的滋味呢，怎么舍得下來(lái)，微風(fēng)從我的指間穿過(guò)，涼絲絲的，卻很溫柔，應(yīng)該是在給我的手指按摩吧，好讓我做出更棒的作業(yè)，彈出更優(yōu)美的曲子，寫出更漂亮的字吧！

我是個(gè)快樂(lè)的女孩，小小的秋千就能讓我忘記所有的煩惱；我是個(gè)喜歡飛翔的女孩，小小的秋千就能載著我凌空翱翔；我還是個(gè)有夢(mèng)想的女孩，小小的秋千承載著我，一起飛翔！你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！我常常會(huì)這樣回答。

每天在學(xué)校，我都在忙碌中度過(guò)，每天放學(xué)后還有作業(yè)、彈琴、練字等著我，可是每天的我還是很快樂(lè)的，因?yàn)橛酗w翔的秋千陪伴著我！

放學(xué)之后，我常常會(huì)去小區(qū)里的秋千上悠閑一會(huì)兒。只要我的腳用力一蹬，秋千載著我越蕩越高的時(shí)候，所有的勞累、煩惱和那些小小的不開(kāi)心都會(huì)從我身體里蕩開(kāi)去，被拋到了“九霄云外”。

蕩著秋千，我感受到了飛一般的自由，猶如一只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒，盡情地飛翔著。我有時(shí)還會(huì)將手臂繞著繩子后展開(kāi)，學(xué)著鳥(niǎo)兒的翅膀撲騰幾下，嚇得媽媽跟著秋千跑前跑后還直叫喚，讓我下來(lái)。可我正感受著飛翔的滋味呢，怎么舍得下來(lái)，微風(fēng)從我的指間穿過(guò)，涼絲絲的，卻很溫柔，應(yīng)該是在給我的手指按摩吧，好讓我做出更棒的作業(yè)，彈出更優(yōu)美的曲子，寫出更漂亮的字吧！

我是個(gè)快樂(lè)的女孩，小小的秋千就能讓我忘記所有的煩惱；我是個(gè)喜歡飛翔的女孩，小小的秋千就能載著我凌空翱翔；我還是個(gè)有夢(mèng)想的女孩，小小的秋千承載著我，一起飛翔！

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