堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文1
——讀《假如給我三天光明》有感
有一本書，它記錄了一個(gè)人的悲慘身世，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);有一本書，它記錄了一個(gè)人的樂(lè)觀生活，讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。
這本書的主人公也是作者，她叫海倫·凱勒。她出生在一個(gè)叫塔斯甘比亞的小鎮(zhèn)，她聰明伶俐，在僅僅六個(gè)月時(shí)就已經(jīng)會(huì)說(shuō)茶(tea)，卻在19個(gè)月時(shí)被“猩紅熱”奪去了視力和聽力。不久，她又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。幸運(yùn)的是，她碰到了一位愛她的導(dǎo)師安妮·沙莉文，這使她沒(méi)有放棄，勇敢地和自己的命運(yùn)做著斗爭(zhēng)。沙莉文耐心地教它認(rèn)字，雖然有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，但海倫·凱勒仍然尊敬自己的導(dǎo)師。
這本書中最扣人心弦的是第五章——假如給我三天光明。
她說(shuō)過(guò)，假如能有三天光明。第一天，她要看人，他們的善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時(shí)間來(lái)干這件事，這些為她指出人生與心靈的航道。是呀，我們的眼睛是用來(lái)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的，美要讓別人來(lái)發(fā)現(xiàn)，但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂(lè)。
第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)心奇跡，她將向過(guò)去和現(xiàn)在的世界瞥一眼。她不能評(píng)論這個(gè)偉大的藝術(shù)世界，因?yàn)樗龥](méi)有視覺(jué)。現(xiàn)在她擁有了光明，此時(shí)此刻，呈現(xiàn)在她眼中的美容許大家來(lái)評(píng)論、修改。從而得以更美，這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有，她用筆激勵(lì)我們更努力地雕刻屬于自己的這一份美。
第三天，她要在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)。她從小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，跨越伊斯特河上的鋼橋，來(lái)到帝國(guó)大廈、第五大街……，她看著櫥窗里的陳列品，一定覺(jué)得這也是一種眼福。三天快要過(guò)去了，海倫·凱勒沒(méi)有惋惜，她拿起筆，向紙?jiān)V說(shuō)自己的經(jīng)歷，同時(shí)，也在雕啄自己心靈深處的這份美。
時(shí)間由我們自己把握，命運(yùn)也不能例外，刻刀在我們手中，只有用心地去點(diǎn)綴生活、盡全力地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩，也讓生活更加絢麗多彩。
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文2
記得我小時(shí)候很不堅(jiān)強(qiáng)，有些軟弱，甚至于遇到一點(diǎn)困難都會(huì)哭鼻子，我第一次騎車摔倒了，雖然沒(méi)受傷但我還是“哇哇”大哭，打死我也不再騎車了，認(rèn)識(shí)我的人都“嬌小姐”。所以，爸爸在暑假期間帶我去爬泰山，為了讓我改變自己，變得堅(jiān)強(qiáng)……叫我登山開始了，“我一定要變得堅(jiān)強(qiáng)，讓你們刮目相看！”
我深的‘吸了一口氣，大步向前邁去，一下子就把爸媽甩在了后面，。好戲不常，剛爬了20分鐘，我就有些力不從，望著爸爸那心，速度明顯慢下來(lái)健步如飛的身影，我愛退縮的老毛病又犯了。“不爬了，累死了！”我半蹲在在地上。爸爸見了嘲笑道：“不行了吧？我的‘嬌’姐！”這話可把我激怒了，硬是站起來(lái)一步步爬，“我不再是以前那個(gè)懦弱的女孩了！我要變得堅(jiān)強(qiáng)！”
我堅(jiān)決地說(shuō)。烈日放肆的烘烤著汗流浹背的我，我的身體越來(lái)越軟，雙腿像灌了鉛似的，頭也漲得厲害，身后的背包變得千斤重……眼看就快要堅(jiān)持不住了……“啊！”我尖叫一聲，被一塊石頭絆倒，腿上磕青了。“行嗎？不要爬了！”媽媽關(guān)心地問(wèn)。我該怎么辦？是堅(jiān)持？還是放棄？換做平時(shí)我早嚎啕大哭，可今天我卻如此猶豫……“哈哈！你真是個(gè)懦弱者！”
我嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的泰山變成了一個(gè)面目猙獰的魔鬼，“你當(dāng)初許下的要變得堅(jiān)強(qiáng)的承諾呢？你根本就不可能變得堅(jiān)強(qiáng)！”“不！”我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！為什么一遇到困難我就會(huì)退縮？為什么我總是被嘲笑？“我要變得堅(jiān)強(qiáng)！”說(shuō)著，我咬牙站起來(lái)奮力向前爬去……快到頂峰了！堅(jiān)持……“啊！我成功了！”我顧不得擦去頭上的汗水乘著風(fēng)吶喊。這一刻，我真正領(lǐng)悟到了堅(jiān)強(qiáng)的含義，變得堅(jiān)強(qiáng)......
那次登山，我真正用自己的力量成功了，別人對(duì)我刮目相看了，我也因此變得堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)我還要感謝爸爸給我這次登山的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗刮易兊脠?jiān)強(qiáng)，更使我明白：人生路上必定是有許多艱難險(xiǎn)阻，但逃避和退縮并不是解決的方法，你要變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的超越它！在那艱辛和淚水背后，必將是幸福與歡樂(lè)！
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文3
每當(dāng)提起‘美麗’這個(gè)詞語(yǔ)，人們往往會(huì)想起花，面貌，心靈或者是某種東西。而我卻不一樣，我想起的是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)使生命有了一個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)使夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
記得又一次
我在街上與人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，心里越想越難受，忍不住就哭了起來(lái)，他走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“每當(dāng)我想哭的時(shí)候，我就會(huì)抬起頭看藍(lán)天，看看眼淚能不能倒流回去。”我便抬起頭，過(guò)了一會(huì)兒，心情也不那么壞了，倒是像天上的白云一樣潔白無(wú)暇。我要謝謝他，是他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。在以后，我每次想哭的時(shí)候就會(huì)仰望星空或者是藍(lán)天，眼淚流回去了。后來(lái)他去了另外一個(gè)城市，我想對(duì)他說(shuō)：“延，你還在么？謝謝你，是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。”
堅(jiān)強(qiáng)雖然是一個(gè)十分樸素的名詞，但它卻能讓很多人把它變成華麗的動(dòng)詞。
假如你是一棵樹，你會(huì)為我們支起一片樹蔭么？假如你是一條蚯蚓，你會(huì)為我們讓土地肥沃起來(lái)么？假如、假如《生命里沒(méi)有假如》這一本書的作者是王甲，前半部分順利的他，卻在后半部分得了絕癥，只有一雙眼睛能動(dòng)，他也十分堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)實(shí)用眼睛寫出一部不朽的作品——《生命里沒(méi)有假如》。
堅(jiān)強(qiáng)，你雖然沒(méi)有牡丹花的美麗動(dòng)人，也沒(méi)有天堂鳥的處處可愛；也沒(méi)有玫瑰花的楚楚動(dòng)人；也沒(méi)有馬蹄蓮的高貴氣質(zhì)；也沒(méi)有雞蛋花的芬芳清新，但你有一種獨(dú)一無(wú)二的精神，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
我們不要做一泓清泉，要做雄偉的瀑布；我們不要做一顆小草，要做高大的參天大樹；我們不要做在屋檐上唧唧喳喳的麻雀，要做展翅飛翔的老鷹。
只有堅(jiān)強(qiáng)才能克服困難。想哭就抬起頭，我們要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，善于堅(jiān)強(qiáng)。
美麗的近義詞并不是漂亮，而是堅(jiān)強(qiáng)；美麗的反義詞也不是丑陋，而是膽小。
有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文4
窗外的雨下得淅淅瀝瀝，像在彈奏一支憂傷的鋼琴曲，雨滴一顆顆落下來(lái)，敲打著我安靜的心，擾亂了我的思緒……
看著頭頂那片陰暗的天空，我腦海中又浮現(xiàn)出那布滿紅叉的試卷，它像惡魔一樣沖我張牙舞爪的咆哮著，令我的心涼了一大半，我心里苦笑著，這是第幾次失敗了？突然想起曾經(jīng)看到過(guò)的一首打油詩(shī)
會(huì)考場(chǎng)上失望，
酸澀使我斷腸。，
心灰意也喪，
落葉紛紛變黃。
惆悵，惆悵，
無(wú)言面對(duì)爹娘。
是啊，我該如何向父母交代呢？
拖著沉重的步子回到家，心里像打翻了五味瓶般不是滋味。“我回來(lái)了。”無(wú)力的吐出這句話，把自己關(guān)在房間里憂傷。我聽著你們?cè)谕饷嬲勑︼L(fēng)生，受傷的想：哼，我就知道你們不會(huì)看到我的反常，在你們眼里，我很堅(jiān)強(qiáng)，什么是自己都能做好，可你們可曾知道，這一切都是假象；在你們眼里，我一直是乖乖女的形象，你們看不到乖乖女的憂傷。乖乖女受傷的時(shí)候，也需要你們的幫忙……想著想著，我的眼睛變得模糊，以至于看不清你們何時(shí)已經(jīng)站在我的身旁。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你們會(huì)觀察我的舉動(dòng)，留心我的心里所想，難道是因?yàn)樽约禾^(guò)于偽裝，偽裝到看不到你們一直在我身旁？
你們關(guān)切的注視著滿臉淚痕的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，我們知道你心里很難過(guò)，失敗多次后難免會(huì)感到絕望，可無(wú)論怎樣，一定不要放棄希望啊！我們知道你壓力大，可你卻從不愿對(duì)我們傾訴。在我們面前真的不用這樣，我們可是你最親的人啊。”
“爸，媽！”我撲進(jìn)你們懷里，痛哭起來(lái)。原來(lái)，你們一直都陪在我的身旁。
是啊，在你們面前，我何必再假裝堅(jiān)強(qiáng)？
雨更加大了，而我心里卻已陽(yáng)光明媚。我不想再假裝堅(jiān)強(qiáng)，假裝自己沒(méi)有憂傷，誰(shuí)說(shuō)愛哭的人一定是弱者？要知道，強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，只是可以含著眼淚繼續(xù)向前奔跑。
晨曦的風(fēng)吹走了困意，在鋪滿陽(yáng)光的路上，仰望明凈的天空，我朝著成功的彼岸，快步向前走去……
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文5
以前，我在家里每次聽到貝多芬的歌曲時(shí)，就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是，我在自己的鋼琴書上找到了關(guān)于貝多芬的資料。
貝多芬出身于德國(guó)菜茵河畔，在他很小的時(shí)候，父母就要求他彈鋼琴。一旦發(fā)現(xiàn)貝多芬沒(méi)有彈鋼琴，就會(huì)打他。貝多芬長(zhǎng)大以后，在大教堂里做老師。他三十多歲的時(shí)候，耳朵就聽不見聲音了，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的，可他并沒(méi)有垂頭喪氣，他靠著自己的努力，創(chuàng)造出了許多歌曲，為人們帶來(lái)了美的享受。帶了晚年，他已經(jīng)完全聽不見自己的作品，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
看著這樣的貝多芬，我也有了克服困難的勇氣。我小的時(shí)候，鋼琴不彈的怎么好，老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習(xí)，那我不但要繼續(xù)練，還要在鋼琴室里站一小時(shí)。這是我對(duì)鋼琴失去了信心，我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當(dāng)我看了貝多芬的故事以后，我決定要向貝多芬學(xué)習(xí)，做一個(gè)上進(jìn)的人。
在生活中總會(huì)遇到困難，我一定要勇敢地面對(duì)，想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命，要留在這一個(gè)世界上，為人類做出偉大的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文6
今天帶兒子去正佳麥當(dāng)勞，人超多，好容易占兩個(gè)高高的那種位置，然后我去買，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子位置被一老奶奶搶了，人家座了半邊屁股，他就用力的用手拉著臺(tái)面，半吊在那，屁股想坐上去的狀態(tài)。，
后來(lái)，我來(lái)就問(wèn)他怎么了，他眼淚汪汪，說(shuō)不出話。 只說(shuō)，媽媽，我已經(jīng)洗手了，我洗干凈手了。 我就同人家說(shuō)，我們占好了的，他只是去洗手了。 拿著我的手，使勁抹眼淚。不哭出聲，強(qiáng)忍著。 后來(lái)又說(shuō)，媽媽，我知道，吃飯前要洗手的。 好委屈的樣子。 后來(lái)人家讓給他，還說(shuō)對(duì)不起， 他馬上好了
然后，我告訴他，媽媽同你說(shuō)過(guò)，什么事情要說(shuō)出來(lái)才能解決，哭是解決不了問(wèn)題的。 這是我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)的一句話，最討厭他哭了。
他拼命點(diǎn)頭。 想想好笑，一個(gè)小人，拿自己的包幫媽媽占一位，自己坐著，可能想表現(xiàn)一下，想在媽媽回來(lái)之前洗好手，就跑去洗手了。
結(jié)果，一回來(lái)，位被人家占了。 不敢說(shuō)，拼命想擠上去，把人家這樣擠走。
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文7
磚，紅紅的，上面還有些黑色不明物，還有不少小洞，惡心至及，一看就想吐。我從沒(méi)想過(guò)有人會(huì)把這玩意送人，更沒(méi)想過(guò)有人會(huì)開心地收下。
如今，張老師送我們一塊磚，我不但十分開心，還十分感激張老師。張老師雖然只送給我們一塊磚，可是讓我們明白的道理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止磚那點(diǎn)份量。
磚頭是非常堅(jiān)硬的，可是磚頭要變得堅(jiān)硬，是要有一個(gè)前題條件的，那是堅(jiān)強(qiáng)。磚頭本來(lái)只是一堆無(wú)所事事的泥。它為了要變的堅(jiān)硬，它堅(jiān)強(qiáng)地踩，磨燒等方面才形成了磚。
如果把國(guó)家看作一座大廈的話，那我們就只可以是一堆泥了，只有變堅(jiān)硬，變成一塊磚，才能造起更高、更美、更牢的大廈。那我們必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我本認(rèn)為惡心至及的磚，在我心中是那么美麗，那么雄偉、那么了不起……堅(jiān)強(qiáng)，自從我收到磚這件禮物，我才知道堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)字怎么寫，堅(jiān)強(qiáng)如此重要，不知道沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)會(huì)怎樣。
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文8
走在鄉(xiāng)間的小路上，這條路不知道延伸到哪里。我茫然地走著，不知自己是否能堅(jiān)持。心里很亂，很煩。像是有一只兔子在心里上蹦下跳的，很不安。
我怕交代那張65分的卷子，否則會(huì)讓人遺笑千年。為什幺分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的命根？為什幺？為什幺？！
這時(shí)是黃昏，天邊的彩霞很美，路邊的風(fēng)景很美，可我沒(méi)心思去欣賞，心里一直埋怨著分?jǐn)?shù)。我無(wú)奈地做在路邊，回想起老師的憤怒，再想到父母會(huì)怎幺對(duì)我，是打？是罵？唉，只能聽天由命了。我急躁地站起身，又沒(méi)有目的地向前走去。
風(fēng)微微一吹，路邊的小草就隨著它飄動(dòng)，搖著頭。難道它們也在笑我無(wú)能？我很憤怒地走過(guò)去，抓起它，一扯，可是為什幺就是扯不斷。真是我無(wú)能幺？我又用力去扯，但還是如此。
猛地，我突然感覺(jué)到我是多幺的笨，多幺的渺小！小草的生命力多幺頑強(qiáng)！而且到了秋天還這幺的堅(jiān)韌。小草深深地扎在土里，是很難連根拔起的。過(guò)路人狠狠地踐踏著，無(wú)情地摧殘著小草，就像我。可小草那堅(jiān)定的意志卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，它沒(méi)有放棄最后的一絲希望，緊緊地抓住土壤，不肯放松絲毫！終于，最后成功選擇了它。
但小草的成功不是憑著堅(jiān)定的意志幺？不是憑著永不放棄的精神幺？我這次沒(méi)考好，不是還有下次幺？一次失敗有不代表終身失敗，只要你使盡你的全力去應(yīng)付，就可以了。沒(méi)有最好，但要追求更好！
望著這些綠油油的小草，心里輕松多了。我邁著輕快的步伐，向著回家的路走去……
背后這些在黃昏里的小草，金光閃閃，向著我頻頻點(diǎn)頭……
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文9
開學(xué) 的第一天，寶貝們紛紛入園。小小的豆豆一進(jìn)來(lái)就引起了我的注意，他乖巧的在老師的引領(lǐng)下玩起了桌面玩具，豆爸爸在旁陪伴。到了家長(zhǎng)們?cè)撾x開的時(shí)間了，我用眼神示意豆爸爸離開，反應(yīng)敏捷的豆豆一把抱住爸爸的大腿張口大哭起來(lái)。我立刻拉開豆豆，抱起他說(shuō)：“我們可是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，不能隨便哭哦!爸爸有事去，事情忙完就來(lái)接豆豆了，好不好?”豆豆看看我，再看看越走越遠(yuǎn)的爸爸，又開始哭起來(lái)。我牽起豆豆，給他擦了擦眼淚“走，李老師馬上要講故事了!”漸漸地，他似乎轉(zhuǎn)移了注意力，不哭了。一節(jié)課結(jié)束，我夸贊他是勇敢的小勇士，他似乎更得意了，中午的午餐也吃的光光。
下午起床，我抱起豆豆好奇地問(wèn)：“你的衣服扣子是自己口的嗎?”他回答道：“第一個(gè)是我自己扣的。”“豆豆太棒了，太能干了。”我豎起大拇指。“那我們是好朋友了嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。“明天你還來(lái)嗎?”他又點(diǎn)點(diǎn)頭。“那明天來(lái)還哭嗎?”“不哭了。”他笑著說(shuō)。今天是入園的第二天，豆豆真的沒(méi)有哭，他果然是堅(jiān)強(qiáng)的小勇士哦!
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文10
那一場(chǎng)突如其來(lái)的意外，奪走了她的生命。
她像一朵花般，年輕、懂事，可死神卻無(wú)情地奪走她生的權(quán)利，這公平嗎？在那一場(chǎng)泥石流中，她永遠(yuǎn)的被淹沒(méi)了。
那是一個(gè)晚上，正當(dāng)人們還沉浸在夢(mèng)境中時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難性的毀滅正在向他們靠近。僅僅一會(huì)兒，呼救聲、哭鬧聲、驚恐聲便混亂在一聲，響徹天空——泥石流來(lái)了。是的，她沒(méi)有幸免。她的父母離開了她，只留下她還在奮力掙扎著。
救災(zāi)人員迅速趕來(lái)，人們圍著她，想救，卻無(wú)能為力。她被死死地卷在了泥石流中，任她怎么努力都無(wú)濟(jì)于事。她，卻不哭也不鬧。看著圍著她的叔叔阿姨們，她不哭，她微笑著，她堅(jiān)強(qiáng)著。她用那稚嫩地聲音安慰著別人不要哭，她是多么得懂事呀！她知道自己出不去了，她知道自己要被淹沒(méi)在這無(wú)盡的泥潭中，她知道父母的身影就快臨近了，可她不哭，她堅(jiān)強(qiáng)地微笑著。
最后，她終究沒(méi)有逃脫死神的魔爪。但是她堅(jiān)強(qiáng)的微笑卻她永遠(yuǎn)地留在了人們的心中。但泥石流淹沒(méi)她的臉時(shí)，她的微笑看不見了，可見她卻努力地向上高舉著兩個(gè)指頭。那是一個(gè)“V”字形，這代表著勝利，代表著堅(jiān)強(qiáng)，代表著微笑。
那一刻，我的心靈被深深地震撼與感動(dòng)著。
是啊，她是多么得堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀呀！面對(duì)死亡，她沒(méi)有絲毫畏懼，沒(méi)有絲毫退縮。她那種樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！想想以前的我。遇到困難想的.就是逃避、后退。但現(xiàn)在，我被她深深地鼓舞著、感染著。她用生命作出了詮釋。我們不但要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，還要樂(lè)觀地活下去！
腦海中總是漂浮著那幅畫面，那幅“一個(gè)女孩被淹沒(méi)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)微笑”的畫面。她鼓舞著我，觸動(dòng)著我，激勵(lì)著我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的活著！
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文11
生命是多么珍惜的東西，它猶如一塊玉，珍惜但脆弱，在4.20地震中又顯示出了生命多么的脆弱，而在這脆弱的生命中又顯示出了人的那份意志堅(jiān)強(qiáng)。
4.20，這個(gè)恐怖的字眼，我怕，因?yàn)樗屛铱吹搅松嵌嗝吹拇嗳?我身居雅安，親眼目睹與體驗(yàn)了這次地震，天搖地晃，天崩地裂。有不幸的人還在睡覺(jué)，在搖晃中死亡，死不瞑目。有的人已經(jīng)醒了，但強(qiáng)烈的地震又怎能逃脫，房子垮塌下來(lái)，一條活生生的生命又一命嗚呼。主震完后，就是那凄涼的場(chǎng)景房子變?yōu)閺U墟，人被埋在廢墟下苦苦呻吟。而在廢墟上的人拼命哭喊，希望能這樣找到自己的親人，也有的人伸出雙手不住的挖。可是又有設(shè)么用呢?生命太脆弱了，哭喊的人繼續(xù)哭喊，希望挖出親人的冒著生命危險(xiǎn)，繼續(xù)挖，也許一直也挖不到，也許挖出來(lái)也已經(jīng)逝世了，幸存的幾率極小。生命太脆弱了!而生命脆弱卻體現(xiàn)出了人的堅(jiān)強(qiáng)，人雖然挖不到，但他永不言棄，只為親人著想。哭喊的人恢復(fù)了生活的信心，決心為人類做出貢獻(xiàn)。就在這受難的時(shí)間，一方受難，八方支援。四路趕來(lái)的志愿者，愛心人士捐來(lái)的礦泉水，方便面等等，國(guó)家出動(dòng)一級(jí)預(yù)案，李某強(qiáng)總理來(lái)到我們雅安。
在此，我相信雅安將會(huì)更美麗!
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文12
從前的我是一個(gè)很膽小，很懦弱的小女孩，當(dāng)我不小心被石頭絆倒了，摔跤了，我便會(huì)立馬“哇”地哭出來(lái)，就坐在地上不停地哭，并不停地大叫“誰(shuí)來(lái)幫幫我……”但是那一次，我改變了這一懦弱，吃不了苦的表現(xiàn)。
那時(shí)是小學(xué)五年級(jí)，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)——軍訓(xùn)。我聽了，興奮極了，認(rèn)為軍訓(xùn)是一樁很有趣的事情。因?yàn)槲页３Ｔ陔娨暽峡吹揭恍┙夥跑娛迨灏⒁虃兇┲r亮的迷彩服在耀眼的陽(yáng)光下精神抖擻地踏著步，認(rèn)為這樣會(huì)很好玩，但事實(shí)上，卻讓我出乎于意料。首先教管帶著嚴(yán)肅的神情對(duì)我們說(shuō)：“先立正，挺直，站一個(gè)小時(shí)。”我一聽，就打退堂鼓了，便立馬胡亂編出一些謊話，騙過(guò)教管。
可誰(shuí)知，教管說(shuō)，“如果你現(xiàn)在不站，那么晚上加倍站。”我一聽，差點(diǎn)昏過(guò)去。于是，便安安分分地站在隊(duì)伍里，可是，隨著時(shí)間的推移，烈日當(dāng)空，大滴大滴的汗珠隨著我的文臉頰淌過(guò)，漸漸的，我的腳沒(méi)有了力氣，身體也一點(diǎn)點(diǎn)的松懈下來(lái)了，這時(shí)，誰(shuí)知，教管剛好在我身邊走過(guò)，“啪”的一聲大而黑的手掌打到了我那嬌嫩的背上，并帶著嚴(yán)厲的聲音說(shuō)：“挺直!還有半個(gè)小時(shí)!如果站不好，晚上加倍站。”我一聽，心想：呀!還有半個(gè)小時(shí)!我好想回家，看電視，吃零食呀!但是站不好，晚上又要加倍站!對(duì)!堅(jiān)持到底!就是勝利!
于是我便帶著堅(jiān)強(qiáng)的信念堅(jiān)持到了最后……這時(shí)，我的兩腿就已經(jīng)發(fā)酸了 ，甚至連走路也東倒西歪了。就這樣，伴隨著那教官嚴(yán)厲的呵斥聲中，原本那衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，吃不了苦，懦弱的 小女孩消失了。而是一個(gè)被石頭絆倒了，摔跤了，能忍著痛，能勇敢地站起來(lái)的，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。現(xiàn)在，我?guī)е鴪?jiān)強(qiáng)克服重重困難，絆倒了，要勇敢地站起來(lái)，把困難消滅。
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文13
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想到：人要沒(méi)有一顆感恩的心，活在世界上還有什么意義呢？
在2008年5月12日，發(fā)生的5.12大地震后，10余小時(shí)。救援人員在塌陷的水泥板下，救出了一個(gè)3歲的小孩，他的名字叫小郎錚。當(dāng)救援人員把他放在擔(dān)架上，小郎錚艱難地舉起右手，給解放軍叔叔敬了個(gè)禮。這個(gè)天真的孩子本來(lái)應(yīng)該在父母的懷里撒著嬌，他還是一個(gè)天之驕子。但是無(wú)情的地震使他失去了父母，無(wú)情的地震使他無(wú)家可歸，無(wú)情的地震使他懂得了感恩。
當(dāng)我看到了這個(gè)鏡頭，我的眼淚奪眶而出，淚珠不住地往下掉。雖然他這么小，但是他懂得感恩。我們這些比他大的孩子還不懂得感恩是什么。
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文14
人生的旅途中，有喜有悲，有苦有樂(lè)，但要保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，到達(dá)理想的彼岸。
有一次，我早上起床，媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)原因沒(méi)有做早飯，我沒(méi)有聽媽媽的解釋，隨手把門啪的一聲我就走了。
在上學(xué)的路上，我看見了一個(gè)小孩子，上學(xué)走路的小孩子。當(dāng)我一次看到那個(gè)孩子摔倒的時(shí)候，是她的媽媽一次又一次的把她扶起來(lái)并告訴她，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來(lái)，每一個(gè)在走路時(shí)，總會(huì)遇到絆腳石，只有你站起來(lái)把它踢開，才能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。
這時(shí)，我想到了自己，自己小時(shí)候，是媽媽哺育了我，是媽媽教我如何走路，是媽媽教我怎樣做人，我想到，自己也是媽媽給我的生命。我覺(jué)得愧疚媽媽。
我到了學(xué)校，看見了學(xué)校花園里的月季花，即使寒風(fēng)籠罩，白雪覆蓋，但它仍然以頑強(qiáng)的生命力與惡魔抗?fàn)帲灰幸痪€生的希望也要斗爭(zhēng)下去。
這時(shí)，我拿出了一張紙，上面寫上“媽媽，對(duì)不起，是女兒不孝，我不應(yīng)該對(duì)你大吵，還啪的一聲把門關(guān)上，走人，也許你有什么事情。沒(méi)有給我做早餐，但都是我的錯(cuò)，媽媽，對(duì)不起，你能原諒我嗎？”
回家的路上，我心里忐忑不安，恐怕媽媽不原諒自己，和自己計(jì)較，不搭理我，和我吵架。
當(dāng)我回到家時(shí)，我還在家門口猶豫，祈禱媽媽不要怪我。
當(dāng)我推開門時(shí)，是媽媽，在餐桌上給我做好了飯，并給我解釋說(shuō)：早上是因?yàn)椤！＿@時(shí)，我的眼睛流下了淚水，我把紙條給了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)；“來(lái)，閨女，好閨女，媽媽的寶貝閨女，我們吃飯把。
在這里，我發(fā)現(xiàn)了生活中的堅(jiān)強(qiáng)的美，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的敘事作文15
回想起媽媽的經(jīng)歷，仍覺(jué)得心有余悸。可是媽媽卻用那堅(jiān)強(qiáng)的微笑，渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
那是一個(gè)除夕，一個(gè)本應(yīng)合家團(tuán)聚的日子，媽媽卻在那一天上午出了車禍。也許是上天看我們一家太過(guò)幸福吧，要用如此殘酷的方式來(lái)考驗(yàn)我們。當(dāng)我得知消息的那一刻，只覺(jué)得天都要塌下，悲到極致便沒(méi)有了淚水。一步一挪地走到房間，無(wú)力地?cái)傋诘厣希赡鄣碾p肩承受不住如此巨大的打擊。緩過(guò)神來(lái)之后，淚水就像決了堤似的，再也控制不住。我把媽媽的一件大衣抱在懷里，緊緊地抱著，生怕下一秒鐘媽媽就不在了。
下午，和嬸嬸去醫(yī)院。進(jìn)了醫(yī)院的電梯，我突然害怕得發(fā)抖，不知道要面對(duì)的媽媽是什么樣子。進(jìn)到病房，病床上的媽媽還在昏睡。我看著，又流下心疼的淚水。短短的半天，媽媽就變得如此憔悴!頭上裹著的紗布隱隱透出血色，面容因失血過(guò)多而顯得蒼白無(wú)比，眉頭不時(shí)因疼痛而緊皺，嘴唇干裂。若不是親眼所見，我真的不信那是媽媽!
臨近傍晚，媽媽終于醒了。媽媽看著病床前哭得像個(gè)淚人似的我，不多言語(yǔ)，只是用那只不在輸液的手慢慢地抓住我的手，輕言道：“別哭別哭，媽媽不是在這兒嘛!”我透過(guò)朦朧的淚眼看到，媽媽正沖我微笑著。窗外橘紅色的街燈柔柔地打在媽媽臉上，讓她那原本蒼白的臉也顯得有生氣了。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，耳畔是媽媽虛弱而又堅(jiān)強(qiáng)的聲音：“一切都會(huì)好起來(lái)的!”
事情過(guò)去了這么久，媽媽已經(jīng)恢復(fù)得很好。每當(dāng)憶及此事，媽媽總會(huì)給我一個(gè)大大的堅(jiān)強(qiáng)的微笑。看著媽媽的笑容，我便明白——所有的難關(guān)都可以渡過(guò)!
