關(guān)于小學(xué)敘事作文匯編七篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文 篇1

10月1放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽姐姐一起去北京太平洋海底世界海洋館看海洋動(dòng)物。 來(lái)海洋館的人真多啊！

首先， 我看到了許多各種各樣的小魚，它們身體的顏色很漂亮，有藍(lán)色的，黃色的，紅色的。又向前走我看到了大鯊魚，海龜，刺魚還有水母。對(duì)我印象最深的是水母，它很漂亮，全身是透 明的，水母的頭像一把雨傘，托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在水里游來(lái)游去。然后我們?nèi)タ淳实暮＊{表演。小海獅一出場(chǎng)就得到一陣熱烈的掌聲。它表演了好幾個(gè)節(jié)目，有頭頂皮球，水上芭蕾舞和水上救人。 我最喜歡它的頭頂皮球了，在屋頂上吊著一個(gè)球，馴養(yǎng)員給小海獅一個(gè)指令拍拍它的嘴，小海獅游到水池中間對(duì)準(zhǔn)小球身體從水里猛跳起來(lái)，嘴巴使勁一頂球小球就掉到水里，馴養(yǎng)員把小海獅叫到跟前 又拍拍它的頭獎(jiǎng)勵(lì)一塊魚，就這樣來(lái)來(lái)回回幾次，小海獅的表演都很成功。

我們離開(kāi)表演區(qū)，又坐海底隧道看完整個(gè)海洋館，最后很不舍的離開(kāi)了海洋館高興的回家了。

小學(xué)敘事作文 篇2

莫雪兒，你回到黑暗間吧！

芩默老師，為什么？

你自會(huì)明白的！那么現(xiàn)在我就送你去了！記住，不要害怕！我們不會(huì)讓他們傷害你的。

啊~~~

黑暗間！又是這個(gè)鬼地方！嗚嗚嗚~我怎么又回來(lái)的啊！莫雪兒的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快點(diǎn)把她們救出來(lái)。她感覺(jué)到，自己的脖子上多了一條項(xiàng)鏈，粉紅色愛(ài)心項(xiàng)鏈。

這時(shí)，莫雯雯老師的影像出現(xiàn)在莫雪兒面前。莫雯雯老師！莫雪兒，不要害怕，還記得老師之前給你們發(fā)的魔法球嗎？其實(shí)，他們都是用來(lái)護(hù)身的。但你們不同，你們是難得的心形魔法師，這就發(fā)揮了它的大作用，芩默老師剛才將它變成了你脖子上的'心形項(xiàng)鏈，你一定要好好保管！是，莫雯雯老師！莫雪兒，你就呆在那里別動(dòng)，切記，不要離開(kāi)那兒哦！這里有魔法護(hù)身陣，你就待在哪兒好了。嗯嗯，我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵(lì)，便不那么害怕了。

莫雪兒呆呆地站在那里，這時(shí)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近

砰，兩名黑暗使者現(xiàn)出了原形，被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。

怎么會(huì)這樣！一名黑暗使者說(shuō)道。不知道，快撤，去回稟主人。另一位說(shuō)。主人不會(huì)繞了我們的！不如好

兩位黑暗使者灑下了凈水香，此香能使人產(chǎn)生幻覺(jué)。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。

報(bào)告主人，莫雪兒已經(jīng)被我們抓到了。

好，很好一個(gè)蒼老又詭異的聲音在空中回蕩，把她們四個(gè)放在一起，等我來(lái)處理。

是的，主人，切記，不要傷害他們！

小學(xué)敘事作文 篇3

人生，是一條長(zhǎng)路漫漫，充滿挫折的 旅程。在途中我們一定會(huì)遇到挫折和磨難。重要的是我們能在這些挫折和磨難中堅(jiān)持下來(lái)，不半途而廢，就能從中看到許多你未曾欣賞過(guò)得風(fēng)景與美麗。

除夕的夜晚是那樣繁華熱鬧，家家戶戶門上窗上貼滿了對(duì)聯(lián)，掛上了火紅的燈籠放起了鞭炮，吃著香噴噴的餃子無(wú)不洋溢著年的味道。

還記得那年除夕，家里的人在飯前個(gè)忙個(gè)的，叔叔和爸爸在下象棋，媽媽，嬸嬸還有奶奶在廚房包餃子，弟弟妹妹在玩游戲。

此時(shí)的我覺(jué)得沒(méi)事就想去廚房幫忙包餃子。到了廚房，我說(shuō)“媽媽有什么我可以幫忙的嗎？”媽媽很高興的說(shuō)“你可以幫忙包餃子。”這一下，我可找到了樂(lè)趣。就急急忙忙洗了手準(zhǔn)備。我看著媽媽包餃子，放入一點(diǎn)餃子餡，再用手輕輕一按就包好了。我就學(xué)著媽媽包餃子，先放一大塊餡，再按。可誰(shuí)知，餃子爛了一個(gè)大洞。看來(lái)是沒(méi)包好。我急了，又連續(xù)包了幾個(gè)也還不行。媽媽在一旁看不下去了，對(duì)我說(shuō)“你不能這么急，要心靜，慢慢包，我包一下你就跟著學(xué)。”就這樣，我包出了第一個(gè)像樣的餃子，接著的幾個(gè)都還可以。我很開(kāi)心，旁邊的媽媽也夸我學(xué)的快還好。

其實(shí)包餃子并沒(méi)有那么難，只要堅(jiān)持，靜下心來(lái)慢慢做就好。其實(shí)這也和人生的旅途很像，只要我們堅(jiān)持，就會(huì)看到更美麗的風(fēng)景 ，有更好的收獲。

小學(xué)敘事作文 篇4

今天，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的貼鼻子游戲。

首先，田老師在黑板左右兩側(cè)畫了大大的米奇和小丑，那模樣跟電視上一樣，可愛(ài)極了。畫完之后，老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，一會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做貼鼻子，游戲過(guò)后每位同學(xué)回家都要寫一篇作文，好嗎？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好！”然后就開(kāi)始議論紛紛，猜想這個(gè)游戲是怎么玩法。

過(guò)了一會(huì)兒，大屏幕上出示了游戲規(guī)則：“一名同學(xué)蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走上講臺(tái)，把鼻子貼到人物的臉上去。”老師宣布游戲開(kāi)始，開(kāi)始選人了。“第一排！選……選熊天浩！”老師說(shuō)。“啊！我！我！ 我！”這下可把我急壞了，我把手舉得高高的，恨不得跳到老師眼前，因?yàn)橹皇Ｏ乱粋€(gè)名額了。我扯開(kāi)嗓子，高呼三聲“我！”“孫佳欣！”啊，選我了！我好高興啊，又有點(diǎn)緊張，好像有許多只小鹿在我心里亂撞。我和熊天浩被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛，接著我倆原地轉(zhuǎn)三圈后準(zhǔn)備走上講臺(tái)，我正在奇怪我竟然一點(diǎn)兒都不暈，“媽呀！”我被絆倒了，眼看就要倒在講臺(tái)上，幸好老師及時(shí)扶住了我，好尷尬呀！全班同學(xué)笑成一片。

我要開(kāi)始貼了，我左移右移，總不能確定貼在哪里合適。這時(shí)，老師開(kāi)始倒數(shù)，沒(méi)時(shí)間了！管他呢，我貼！“哈哈哈……”怎么回事兒？我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看：“哈哈哈……”我自己也笑了起來(lái)，原來(lái)鼻子離臉還有十萬(wàn)八千里呢！好遺憾啊！再看看熊天浩，他的鼻子貼到嘴角上去了，小丑瞬間變成了一個(gè)大怪物。這時(shí)，班里的笑聲更沸騰了，有的同學(xué)笑得趴在桌子上，有的同學(xué)眼淚都要流出來(lái)了，連平時(shí)很淑女的邵蘊(yùn)涵同學(xué)也捂著肚子，大笑著露出兩排牙齒。看到同學(xué)們這么開(kāi)心，我當(dāng)一次笑柄也值了！

一排又一排的參賽者被淘汰了，讓我記憶最深刻的是張向陽(yáng)和閆丁燁這組。他倆都貼對(duì)了鼻子的正確位置，高興得直蹦，真為他們高興！

下課了，歡聲笑語(yǔ)還在六一班上空回蕩。我好想每天都玩游戲啊 ！

小學(xué)敘事作文 篇5

我小心的擦拭著那積滿塵土的玩具臺(tái)球桌，不停地轉(zhuǎn)看著，一滴暗紅、干結(jié)的血印，映入了我的眼簾。我心頭一顫，不禁潸然淚下......

那是我四歲時(shí)，那時(shí)的我特別貪玩，見(jiàn)什么要什么。一次，我看到鄰家小哥哥有一個(gè)顏色艷麗的玩具臺(tái)球桌，心生羨慕，便吵著也要買一個(gè)，可父母說(shuō)什么都不同意，我放聲大哭，在地上滾來(lái)滾去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從門口探出來(lái)——舅舅！他慢慢蹲下身子，吃力的將我抱起來(lái)，擠出一個(gè)生硬的笑容。要知道，那時(shí)的舅舅已經(jīng)患腦瘤數(shù)年了，渾身已經(jīng)顯得僵硬，還會(huì)隨時(shí)重心不穩(wěn)，向一邊傾倒。舅舅拍拍我，答應(yīng)幫我買個(gè)。

第二天，舅舅果真騎著摩托車帶我上街買玩具，他擺著笨拙的身體，一搖一晃地慢慢前行。我們一連轉(zhuǎn)悠了好幾家玩具店，可都斷貨了，我泄了氣，在旺旺舅舅那蒼白的臉，怕他吃不消，連連擺手說(shuō)不要了，可舅舅為了讓我得到滿足，依舊向前慢慢轉(zhuǎn)悠。終于，在走過(guò)了很長(zhǎng)一段路程后，我們買到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的玩具臺(tái)球桌，我的臉上，盡是喜悅的笑容， 該回家了，舅舅加大馬力沿著路邊白線，向前疾馳，我緊張地抓著臺(tái)球桌，生怕舅舅舊病復(fù)發(fā)，可意外還是發(fā)生了。突然，舅舅猛的一個(gè)剎車，然后直挺挺地向右邊倒去，我也從后座上跌下來(lái)，就在我后腦著地的那一剎那，一雙冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的手被劃破了，鮮血滲了出來(lái)，留在了臺(tái)球桌上，也流進(jìn)了我心里。我拍拍身上的灰，安然無(wú)恙的從地上爬起來(lái)，這時(shí)舅舅一陣抽搐，口吐白沫，昏了過(guò)去。伴著“烏魯烏魯”的尖鳴聲，舅舅被帶走了......

再一次見(jiàn)到舅舅，是在重癥住院部。

再下一次，是在冰冷的棺材里，我抹去最后一絲灰塵，望了望那留有余溫的血印，將它放回了原處......

小學(xué)敘事作文 篇6

生活是美麗的,豐富多彩的,我有許多有趣的事,最讓我難忘的是去海邊旅行。

去海邊旅行,太陽(yáng)高照,微風(fēng)吹拂著我的衣襟,我和爸爸在海中戲水,媽媽在海灘上曬太陽(yáng)。海浪從遠(yuǎn)處漸漸移來(lái),速度越來(lái)越快,突然高高聳起,向我們撲過(guò)來(lái),我好奇地要與海浪比個(gè)子,浪花鋪天蓋地而來(lái),讓我喝了一大口海水,浪花過(guò)后,爸爸笑著說(shuō)“兒子,海水什么滋味?”,我撇著嘴說(shuō):“呸!呸!真咸。”

緊接著,海潮又漲起來(lái),海水涌動(dòng)著向我們沖來(lái),如同大兵壓陣,聲音此起彼伏,像千軍萬(wàn)馬一樣,我大聲地喊:“海浪來(lái)啦”,可是海浪比我的聲音更大,海浪把我們高高地沖起,又蕩下去,漂浮不定,幸虧爸爸一手牢牢地握住浮繩,一手緊緊抓著我的胳膊。我高興地歡呼起來(lái):“海浪,來(lái)的更猛烈些吧!”(哈哈,我可是我老爸給我讀《海鷗》最豪放的句子。)這時(shí),我感覺(jué)我就像與猛獸搏斗的一個(gè)勇士一樣。

后來(lái),我與爸爸在沙灘上堆城堡,在沙灘上奔跑,軟軟上沙灘上留下一趟深深的腳印,清晰的印著一雙大腳和一雙小腳的腳印。那可是我和爸爸的“美好的腳印”。這時(shí)海浪兇猛沖向沙灘,又悄無(wú)聲息地退去。我和爸爸的走過(guò)的腳印瞬間消失了。雖然我們的腳印沒(méi)有了,但海邊旅行卻深深地記在我的腦海里。

小學(xué)敘事作文 篇7

今天還是那么的開(kāi)心，我早上在樓上吃飯，吃完飯我就坐了一會(huì)兒看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我下樓一看，原來(lái)是張俊杰和楊家振在叫。

來(lái)到將軍廣場(chǎng)，我們?nèi)艘蝗俗艘惠v自行車，我們?nèi)藬D來(lái)擠去，都沒(méi)有騎太久，我們就買了一個(gè)小貨車，我就回家拿了我的小濤，吃完菠蘿我們就去玩去了，最后去了一家奶茶店，吃了粉和奶茶店名我也記不得太清楚，我們還玩了一些游戲，在我們玩的很開(kāi)心時(shí)，突然一個(gè)電話叫張俊杰回家，我們說(shuō)一起去他家，走到她家時(shí)人太多了，我們就不進(jìn)去了，但是楊家鎮(zhèn)有事找張俊杰，自己太愛(ài)玩，手機(jī)沒(méi)電哈，來(lái)我的打電話給張俊杰。

我就和他在那里等，等了很久，我說(shuō)回家了，人家在又把我給拉回來(lái)，我就問(wèn);“昨天你打電話說(shuō)那事干嘛？”

“昨天一回家，我爸爸拿我手機(jī)一看，剛好看見(jiàn)你發(fā)的信息然后就問(wèn)我借了別人多少，就問(wèn)我你怎么還我說(shuō)我一點(diǎn)點(diǎn)的話，我一看就是你，我說(shuō)就兩塊就打電話問(wèn)我爸爸說(shuō)下次見(jiàn)到你打死你”楊家鎮(zhèn)認(rèn)真的回答道。

我說(shuō);“我不是不怕你爸了了，前因后果說(shuō)明白，我相信每一個(gè)人都不會(huì)隨便亂傷人的。”

“你怎么說(shuō)”

“我就說(shuō)你打電話給我借錢說(shuō)你媽媽給你復(fù)印身份證，你要錢叫我發(fā)給你，我發(fā)了，可是你一直都不還，我在學(xué)校說(shuō)你，你不還打電話給你拉黑名單，發(fā)信息給你，你不回，一氣之下我就發(fā)了那一條短信。”

今天我心里既開(kāi)心又害怕，因?yàn)椋瑮罴艺癜阉职终f(shuō)得這么的恐怖。