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粉筆小學(xué)作文15篇

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粉筆小學(xué)作文15篇

粉筆小學(xué)作文15篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的粉筆小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

粉筆小學(xué)作文1

那樣平平凡凡的粉筆,一到我手上,就變得有趣。

我的表妹來我家玩,我家都是書,可沒有什么好玩的東西,我左看看右看看,發(fā)現(xiàn)表妹正欣賞我的那些漫畫書,我覺得一定是被圖畫吸引了,畫中的人物濃妝涂抹,我猜她也是喜歡上化妝了吧!于是,我和姐姐準(zhǔn)備了一桶粉筆和一碗水,也想為表妹“化妝”。

我們把粉筆削成末,把它涂在表妹的眼睛上,再用水把它涂開,就完成了“眼影”。我們把那些粉末都涂在表妹的臉上,紅紅的。這樣,就更美了,我覺得雜志上的明星都沒有這么漂亮的妝。表妹照著鏡子,似乎也很滿意。

在學(xué)校我照樣能玩起粉筆。我從地上撿起一支紅粉筆,把手指涂紅,涂在男生小l的后背上,上面畫的是一個鬼臉,到現(xiàn)在他還不知道呢!我都能想起來,他走在路上別人會怎么看他:用厭惡的表情看著他,覺得他是一個不愛干凈的人,可能還會嘲笑他……我心里想著都想笑。

瞧,小小的一支粉筆,能帶來許多意想不到的樂趣呢!

粉筆小學(xué)作文2

我已經(jīng)是個六年級的學(xué)生了,每節(jié)課最多看見的是什么,那就是粉筆,提起粉筆,很多人都不以為然。

丁零零,上課鈴聲響了,老師拿著課本走了進(jìn)來,一盒粉筆靜靜地躺在講臺桌上,其中一只修長的粉筆被老師拿在手上,老師用粉筆寫著課題,粉筆在黑板上漸漸移動著,漸漸消逝著,粉筆就像我們?nèi)艘粯樱酃P末就像我們的血液一樣,慢慢流走,粉筆的生命即將結(jié)束。

粉筆在黑板上讓我們懂得了許許多多的知識,從1,2,3學(xué)到加減乘除,從a,o,e,i學(xué)到許許多多的字,但可惡的是,有些人對粉筆不以為然,不小心弄斷了,就直接把粉筆給扔掉,有些人還用粉筆玩粉筆大戰(zhàn),你仍我,我仍你,粉筆就這樣被他們玩弄于鼓掌之中,粉筆的生命十分的短暫,它的生命只有一節(jié)課或者兩節(jié)課那么短暫罷了,但他的生命是有意義的。

粉筆讓我從中獲得了一個啟發(fā):我們要做一個默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

粉筆小學(xué)作文3

粉筆,普通而又平凡,也是我們在學(xué)校里最常見的。它,長著矮小的個頭,圓柱形的身體。它的身體很脆弱,只要手輕輕一用力,它就折成了兩半。

“鈴鈴鈴……”上課了,粉筆也就閃亮登場了。老師拿著小個頭的粉筆,在黑板上寫下一個個生動的字體。粉筆灰在飛揚(yáng),粉筆在一截截地縮短,漸漸的,粉筆只剩一點(diǎn)兒了,它最終化成了粉末,完成了它的使命,隨風(fēng)飄逝。

有的同學(xué)認(rèn)為,他在我們的生命中只不過是一個“過客”,誰也沒有正眼看過他??赡銈冇袥]有想過,那粉末都是他的生命,在他們心中,生命就是為孩子們學(xué)習(xí)知識而預(yù)備的力量,即使?fàn)奚麄円苍谒幌А?/p>

它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆,但他卻給我們帶來了知識與力量。粉筆那無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神,讓我深深地敬佩。從它身上,我明白了,人生的意義不在于索取,不在于接受,而在與付出,在于奉獻(xiàn)。

粉筆小學(xué)作文4

它象明星一樣,因為年齡的老化而不再象星星般璀璨,象花兒一樣,因為時間的老化而不再美麗直至飄落。但,明星不有精美的作品和可愛的形象留下,花兒不一樣芬芳,美麗動人,即使它只是曇花一現(xiàn),但還是有人秉燭夜觀。那么!粉筆頭不一樣也曾在黑板上留下它的身軀,只是它老了,它小了??蓾饪s是精華呀?!

粉筆用默默無聞的精神,借助著老師的手,傳遞著文學(xué)知識、數(shù)學(xué)的解析、英語的語法、科學(xué)的無限奧秘和社會的道德認(rèn)識。它!不愧是學(xué)涯中的朋友——粉筆

一支渺小的粉筆頭也有著奇妙的未來,它天天在散發(fā)著精髓,奉獻(xiàn)著它短暫的一生,直至他老卻。

老師是一位辛勤的園丁,用陽光雨露栽培學(xué)生茁一壯成長,但我突然遐想到,突然深深地感觸到,粉筆好象是小蚯蚓,它為我們疏松泥土,使文學(xué)得到更好的傳送,難道我們不應(yīng)該去擁有他,熱愛他,贊美他?

應(yīng)該!真的應(yīng)該??!

粉筆的生命,我終于讀懂了你……

粉筆小學(xué)作文5

當(dāng)你走進(jìn)教室,就已經(jīng)開始接觸它,但是幾乎從來沒有人真正關(guān)注、在意過它——粉筆。

它由石膏構(gòu)成,大約有食指般長,是個上細(xì)下粗的六棱體,非常可愛。它光滑柔和,就像媽媽的手;它小巧玲瓏、身段優(yōu)雅,像白雪公主一樣。

它是個小小演奏家。每當(dāng)上課鈴響之后,它便開始忙碌起來,“咚咚”是老師在黑板上寫字的聲音,“咝咝”是畫線的聲音,“啪”——是粉筆折斷的聲音,如果老師請幾位同學(xué)同時上黑板,那就會組成一首“粉筆進(jìn)行曲”,時不時,它還會和老師清脆的講課聲,同學(xué)們郎朗的讀書聲配合演奏一曲“課堂交響樂”呢!

它是個默默的奉獻(xiàn)者。它被所有老師當(dāng)作上課不可缺少的教具使用著,但它從不自以為傲;有時下課還會被調(diào)皮的學(xué)生當(dāng)作打鬧的玩具,它也坦然淡定;為了傳播知識,它粉碎了自己卻無怨無悔。

這就是粉筆。它是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

粉筆小學(xué)作文6

說到粉筆,你肯定會說:粉筆只是老師上課用的工具!但是你有沒有注意到粉筆那種可貴的默默無聞和無私奉獻(xiàn)的精神?

粉筆的顏色很普通,是那么的潔白無瑕。每次上課,粉筆犧牲自己的生命,卻不在乎。很多同學(xué)喜歡拿著老師講臺上的粉筆到處亂涂亂畫,但是你以為我們浪費(fèi)一根粉筆,就少學(xué)到有用的知識,反而粉筆換生命!粉筆不像花,它美麗的樣子高高掛在枝頭,讓人一見鐘情。它一直默默的躺在平臺上,從來不炫耀自己的實(shí)力,把知識的源泉帶給我們對知識的渴求而不為之付出。它自我否定的高貴品質(zhì)永遠(yuǎn)不會消失,它也不會因為羨慕花朵的美麗容顏而為我們做出的一切犧牲而后悔。粉筆,它永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)了自己的一生。

啊,粉筆,你雖然那么平凡,卻有一顆高貴的心!

粉筆小學(xué)作文7

粉筆,它身軀短小,一根只有幾厘米長,分紅、黃、藍(lán)、綠、白幾種顏色。粉筆雖小,可它為人們做出了無私的奉獻(xiàn)。

每天上課,老師在黑板上寫出來的粉筆字格外清楚,但是,你們發(fā)現(xiàn)沒有,粉筆末在不斷的往下落,一支粉筆,寫出了許多好字,可它已經(jīng)化為灰燼,它就好比春蠶,吐盡了自己的絲;它就好比蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己,它的生命雖然在短暫,可它的品德卻令人敬佩。

粉筆是普普通通的,它沒有華麗的外表,但是,它把老師傳授給我們的知識記錄在黑板上,使我們受益匪淺,我看著厚厚的粉末,想著豐富的知識,體會著粉筆的情操,終于悟出了這樣一個道理:粉筆尚能默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切,那么,我們小學(xué)生呢,更應(yīng)該把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)中去,將來投入到為人們造福的事業(yè)中去。

粉筆小學(xué)作文8

在一個教室里,幾乎所有教這個班老師,走進(jìn)教室的第一句話,就是這粉筆寫都寫不來了,還留著干什么呀?手握也握不住。

可是無論是這個班的老師還是學(xué)生,沒有一個愿意去門衛(wèi)處拿來幾盒新的粉筆。

有一天,同學(xué)們照常來上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)粉筆都沒了。

雖然粉筆很短,可是昨天最后一節(jié)課時,老師還是勉強(qiáng)握著粉筆在寫字的呀!

怎么可能全部都沒有了呢?

就是呀,粉筆自己又沒長腿,不可能自己逃走呀??隙ㄊ怯腥送底吡恕?/p>

那也說不通呀,不管是老師還是學(xué)生,要粉筆干什么?

......

班里一片同學(xué)們的討論聲。

原來,是那天晚上,粉筆們在教室里埋怨:

這些人類,有我們粉筆幫忙寫字教書,反而還埋怨我們太短。把我們寫短就算了,還每天這樣就說,沒有一個人愿意去拿新的粉筆換。

......"

粉筆因為怨恨,在夜晚沒人看見的深夜,漸漸伸出自己的手和腳,悄悄地逃走了......

粉筆小學(xué)作文9

我是一支粉筆,身體只有人的一根手指那么大。穿著雪白的衣裳,我還有一個大家族,他們的形狀跟我一樣,都是圓柱體,但穿的衣服顏色不同:紅的、黃的、紫的、綠的……

平時,我只是一支很不起眼的粉筆,但在老師手中,就變得非同小可,那可是教會同學(xué)們知識的源泉;在同學(xué)手中,那我就變成了一樣繪畫工具,在大大的黑板上畫起畫來:一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁綻放的花兒、一朵在藍(lán)天上自由漂浮的白云……

但是到了最后,我總要一點(diǎn)點(diǎn)變短,消失。但我不傷心、不難過,那是因為我給同學(xué)們帶來知識和歡樂,所以請大家愛惜我們—粉筆。

粉筆小學(xué)作文10

粉筆,是普通的;粉筆,是渺小的。粉筆雖然渺小,不被人重視,提起它似乎無話可說。它雖然普通,卻把畢生的精力都獻(xiàn)給了人類。在這塊肥沃的“黑土地”上,辛勤地耕耘,用自己的身軀播種,這就是粉筆的一生。

寫到這兒,我情不自禁地想起了我們的老師,她們多像普通而又偉大的粉筆呀!她們雖然平凡,卻干出了不平凡的事業(yè)。她們教會了我們,卻消耗了自己的精力。她們?yōu)榱俗鎳姆睒s和昌盛,幾十年如一日地在那塊“黑土地”上耕耘、澆水、施肥。她們播撒的種子在祖國九百六十萬平方公里的土地上生根、發(fā)芽、生長、開花、并結(jié)出了豐碩的.果實(shí)。

啊!粉筆!我贊美你,更贊美像你一樣為人類做貢獻(xiàn)的老師們!

粉筆小學(xué)作文11

同學(xué)們,我們平時看到的粉筆很小,很不起眼,可它帶給了我們很大的用處,我們不能糟蹋它。

數(shù)學(xué)老師可以用它來教我們解數(shù)學(xué)題;語文老師用它可以教我們寫漢字;美術(shù)老師可以用它來教我們繪畫;科學(xué)老師可以用它來教我們更多的科學(xué)知識,讓我們將來可以成為偉大的科學(xué)家。

日復(fù)一日,年復(fù)一年。那盒又小又不起眼的粉筆已成了粉末,可是它卻默默無聞,不求回報。

還有許多的人就像著粉筆一樣默默無聞地為我們工作,如:辛勤教育我們的老師;馬路清潔工人;指揮交通的警察叔叔。他們默默無聞的工作著,甚至連假期都不能回家。但是他們也毫無怨言。

以后我們也要學(xué)習(xí)粉筆的這種精神。

粉筆小學(xué)作文12

吱吱吱......吱吱......”,粉筆在黑板上慢慢的移動著,漸漸的,變成了一個小不點(diǎn)。高大的身材沒有了,取之以代的是黑板上的一行行字。這一行行字教會我們做人的道理和無窮的知識,還經(jīng)常把我們帶入神奇的幻想世界。

粉筆總是默默無聞地奉獻(xiàn)著,擦黑板時,任黑板擦擦去用它身體寫下的一行行字,無數(shù)的粉筆粉落下,就像一朵朵美麗的雪花,就像一堆堆木屑.......。但這更是一種精神,奉獻(xiàn)精神,更像一些高尚的人。

難道我們的老師不也是這樣的嗎?她(他)們?yōu)榱私逃覀兂刹?,去默默奉獻(xiàn)了自己。她們嘔心瀝血,從春到秋、從夏到冬,從滿頭青絲到雙鬢斑白,從不叫苦;接受鮮花和掌聲,從不驕傲;任自己的學(xué)生超越自己,卻從不求回報。難道這不是粉筆的精神嗎?我贊美粉筆,更贊美我的老師——因為她們不求任何回報,也不求任何名利,卻在為社會奉獻(xiàn)自己。老師,我代表所有您教過的孩子們,向您真誠的問好:“老師,您辛苦了!”

粉筆小學(xué)作文13

你想知道我為什么不寫苗條的荷花,堅強(qiáng)的仙人掌,依然屹立在風(fēng)雪中的梅花,而是一枝丑陋的白粉筆?不知道的來看看!

薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇?!斑@是一首粉筆——無言的歌。在教室里,粉筆總是在黑板上默默奉獻(xiàn)給自己,總是用它小小的身軀貢獻(xiàn)給我們,毫無怨言。當(dāng)粉筆在黑板前一個個消失的時候,最后一首贊美詩在我心中蕩漾。和老師的生活太像了,讓我想起了過去老師教我們的時候掉下來的一滴滴汗水。想到這,我不禁淚流滿面。我更感謝全國各地的老師和我的老師。請不要累。我們一定會越來越努力。我想你應(yīng)該知道我為什么寫粉筆。

我贊粉筆是因為它外觀簡單,不刻意修飾自己。

我贊美粉筆,因為它心胸寬廣,不計個人得失,我也想做一個粉筆樣的人。

粉筆小學(xué)作文14

他既沒有鋼筆高貴,也沒有毛筆優(yōu)雅,更沒有蠟筆色彩艷麗。但他每天辛勤工作,無怨無悔。這就是——平凡的粉筆。

一支粉筆雖然只有兩寸長,可是他天天都伴隨著我們學(xué)習(xí),不知不覺中,粉筆已經(jīng)告訴了我們怎樣做人,教我們學(xué)習(xí)ABC,教會我們算術(shù),讓我們懂的了世界上的萬物。是它變成了一艘船讓我們在知識的海洋中遨游。是它變成了一輛越野車讓我們在智慧的沙漠探險,通過一個個阻礙突破一道道難關(guān)。可它卻一天天的消瘦下來,最后變成粉末消失在這個世界上了。難道粉筆這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神不值得我們尊敬嗎?

生活中像粉筆這樣外表樸實(shí)無華,卻默默無聞工作的人隨處可見。比如每天早起摸黑的清潔工人,救死扶傷的醫(yī)生,人類靈魂的工程師——老師,還有維持秩序的警察等等。他們每天都在默默無聞地工作著讓這個世界變得更美好。

粉筆這種精神非常值得我學(xué)習(xí),我們要像一支小小的粉筆一樣,造福整個世界。

粉筆小學(xué)作文15

我已準(zhǔn)備是五年級的學(xué)生了,粉筆對我來說早已是非常習(xí)慣了的東西。二寸多長的身軀,圓圓的柱形,很勻稱,很硬很脆,白色粉筆是見得最多的,余下的便是五顏六色的彩色粉筆了。

粉筆數(shù)量多,有些同學(xué)很不珍惜它們。一邊寫,一邊任它斷落,然后又不小心踩成一攤粉末。粉筆給了我們很多的幫助,從一年級的漢語拼音,到現(xiàn)在的英語字母,它在黑板上寫著最美的文字,畫著多彩的圖畫。粉筆們越寫越短。等到一支粉筆的用盡,我們也慢慢長大。學(xué)到的知識也越來越多。粉筆默默地任黑板擦來擦去,用自己的身軀留下的一行行字,無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來。

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