風(fēng)度為話題作文(通用10篇)
風(fēng)度為話題作文(通用10篇)
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其是作文中不可忽視的話題作文,話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性,關(guān)鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)度為話題作文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風(fēng)度為話題作文1
莎士比亞曾對人的風(fēng)度作過一曲熱情而誠摯的贊歌:“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動!在行動上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華,萬物的靈長!”
風(fēng)度則是智慧、情操、品格、修養(yǎng)為色彩,以言行舉止為筆,繪就的美麗圖畫。
微笑,也是一種風(fēng)度。
美國鋼鐵大王卡耐基說:“微笑是一種神奇的電波,它使別人在不知不覺中同意你。”有一次盛大的宴會上,一個平日里對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,當(dāng)卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候,他還不知道。這使得宴會主任非常尷尬。而卡耐基卻安靜的站在那里,臉上掛著笑容,等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)的時候,那人感到非常難堪,正向從人群中鉆出去。卡耐基臉上仍然掛著笑容,走上去同他親熱地握手,好像完全沒有聽到他講自己的壞話一樣。后來,此人和卡耐基成為好友。
這種風(fēng)度,鑄造人的寬容。寬恕是人最大的美德,俗話說得饒人處且饒人,這種寬容的風(fēng)度是人成功的基石,寬容還會給人們帶來無線的機會。這時,風(fēng)度以寬容為色彩,為那美麗的圖畫增添點睛之筆。
其實為人處世,最講究風(fēng)度,良好的風(fēng)度令人贊賞,讓人羨慕,具有不可否讓的審美價值。風(fēng)度也不一定是要博學(xué)多才,不一定是位高權(quán)重,更不一定是家產(chǎn)萬貫。風(fēng)度首先是一種涵養(yǎng),一種內(nèi)心的充實,一種對自己充滿信心的表現(xiàn)。
平凡,也是一種風(fēng)度。
時間如流水,大多數(shù)人是走不出平凡的,但也有樂于在平凡旅程上默默行走。人生中,平凡也有平凡的滋味,那是一種心靈的淡定,不用去理會世俗之事,不必為此而揪心,平凡也是一種幸福。平凡人也有自己的快樂,不用去理會紛爭,不用去勾心斗角。平凡讓人更加體會人生的趣味,熱愛生活,享受生活:平凡讓人更加珍惜那獨特的自己。人生短短幾十載,當(dāng)一個平凡的人尚可可以體會各種快樂。
位高權(quán)重又如何,每天在陰謀詭計中求生存,卻因此而失去了存活的意義;家財貫又如何,每天活在錢財帶來的痛苦中,人要懂得知足常樂,有錢但同時失去的比得到的更多。平凡是一種風(fēng)度,平凡的溫暖,能讓我們戰(zhàn)勝饑寒;平凡的心境,能讓我們淳樸;平凡的精神支撐著我們的靈魂。這時,風(fēng)度以平凡為色彩。
微笑是一種風(fēng)度,它包含寬容,溫暖人心:平凡也是一種風(fēng)度,它包含著獨特,沁人心脾。
風(fēng)度為話題作文2
競技場上輸與贏總是相生相伴,人們往往將掌聲、鮮花贈予勝利者,卻常常忽視了另一方。其實,一個人的風(fēng)度與素質(zhì),最能體現(xiàn)他對待失敗的態(tài)度上。
“輸?shù)闷稹辈⒉蝗菀鬃龅剑@種心態(tài)是在長時間的磨礪中形成的,需要平日里的積累。所以,一個運動員是否成熟,是否有經(jīng)驗,從他對待失敗的態(tài)度上就能讀出。還記得年輕的陳屺在日本神戶的那場鬧劇,他摔拍子、踢擋板,被指是又輸球又輸人,引發(fā)了很多議論和思考。在賽場上,這是常有的事。摔拍子、粗口乃至斗毆,也見怪不怪了。但分析一下,大多數(shù)“肇事者”仍處于成長期,他們往往經(jīng)驗不足卻盛氣有余。像齊達(dá)內(nèi)那樣用光頭撞肚子的大叔,還是相當(dāng)稀有的。老將們對待失敗大多從容淡定。比如老瓦,最后一次國際大賽上居然以0:4慘敗,沒能為他燦爛的乒乓生涯畫上一個完美的句號,可他仍能在新聞發(fā)布會上談笑風(fēng)生,讓人不得不佩服他的大將風(fēng)度。
一個人的涵養(yǎng)、一個國家的精神,在輸贏的一剎那也能顯露得一清二楚。同樣講乒乓。那一回,劉國正遭遇波爾。第七局12:13,劉國正回球時球落到了地板上,上海體育館的空氣好像立刻凝固了如果出界,那意味著劉國正出局。就在此時,一個人伸手示意裁判:“球擦邊了!”這個人不是別人,正是波爾!13平,裁判舉起右手。隨著中國球迷兩次排山倒海的喝彩,劉國正終于以15:13反敗為勝。波爾輸了比賽,卻贏得了風(fēng)度,全世界都看到了他身上勝于王者的光芒。另一次感動源于北京申奧。難以忘記,當(dāng)薩馬蘭奇主席宣布北京獲得主辦權(quán)后,各國代表真誠地相互擁抱與祝福。是的,當(dāng)競爭落下帷幕的時候,誰輸誰贏已不再重要;贏得真實,輸?shù)锰故帲@才是真正的君子風(fēng)度。
成敗榮辱不全在于勝負(fù),輸,一樣可以轟轟烈烈,一樣可以贏得他人乃至對手的尊重。美國南北戰(zhàn)爭中南方軍慘敗,一向驕傲的南方兵不愿承認(rèn)現(xiàn)實,他們強烈要求司令李將軍上山打游擊,誓死不向北方佬投降。但是,平素英勇過人的李將軍卻勸說大家投降:“打輸了,就是打輸了。我們必須承認(rèn),更重要的是我們要輸?shù)糜酗L(fēng)度。”北方軍的統(tǒng)帥被李將軍的風(fēng)度深深折服,他竟特地贈送李將軍自己最心愛的雪茄。這足以見得李將軍“輸”的風(fēng)采。
輸?shù)糜酗L(fēng)度是一種能力,是一種素質(zhì),也是一種智慧。“比賽”結(jié)束,勝負(fù)已分,但關(guān)于“輸”與“贏”的評判,卻不止于此。
風(fēng)度為話題作文3
女孩,幾乎每個人都曾提起過這個普通又特殊的字眼,男孩的`風(fēng)度是人人皆知,但你們又曾想過女孩的風(fēng)度嗎?
女孩若有風(fēng)度決不會在課堂上大吵大鬧,隨便插嘴講話,私下做小動作。而且是目不轉(zhuǎn)睛,盯著老師和黑板。
女孩的風(fēng)度是學(xué)會認(rèn)真傾聽發(fā)言,從同學(xué)中的發(fā)言中吸取好的地方,好好利用起這短暫的四十分鐘上課時間,更好地掌握知識,而不是在時間的一點點流逝中度過卻沒有一點收獲。
女孩若有風(fēng)度決不回把臟話時常掛在嘴邊,讓別人討厭自己,而是談吐文雅。
女孩的風(fēng)度是舉止文雅,在公共場所不得亂扔垃圾,大聲吵鬧。
女孩的風(fēng)度不是懦弱無力,遇到坎坷就臨陣退縮,而是勇敢朝前。
女孩的風(fēng)度不是小家子氣,被人欺負(fù)就哭著向老師,家長告狀,而是要以包容的心態(tài)微笑謙讓。
女孩的風(fēng)度就是化知識為力量,把風(fēng)度升華成無私的愛,非凡的才華和驕人的成績,獻給他們的母親祖國。
風(fēng)度為話題作文4
進入冬天以來,這北風(fēng)呼呼作響,時不時來搗亂一番,無情地侵蝕著人們的身體,讓人們冷得不得了。但是,對于一直以強硬作風(fēng)對待每一件事情的我來說,這樣空穴來風(fēng)的小寒冷根本算不上是什么,我是還沒有把這北風(fēng)放在眼里,一如既往的穿著一件單薄的衣服。就在這個冬天悄悄進入我的生活中的時候,在這個冬天的某一天中,我從北風(fēng)呼呼的清晨中撞了醒來,聽到的第一句話便是媽媽對我說的一句話。媽媽有點發(fā)牢騷的對我說:"兒子啊,天氣預(yù)報今天傳來最新的報到,這氣溫大概要下降4到8度左右,而且大雪將要停止,而且大雪將會慢慢地融化,天氣也就變得更加冷了,所以你出門上學(xué)去了之后,你要多添幾件衣服,可不要凍壞了身體,你看,眼下快就快要到期末考試的時候,所以你一定要有一個好的身體,這樣你才能過考到一個好的成績。"媽媽的話音剛落,我便覺得有點不太耐煩了,覺得這天氣絲毫沒有影響到我的身體狀況,我在內(nèi)心里感訴了一番:我平時都是洗冷水澡的,都不見得有多么的冷,現(xiàn)在只是降了幾度溫度而已,要這么大驚小怪嗎?真是覺得現(xiàn)在的父母有點小題大做了。只是一點小小的寒冷而已,卻給我來個千叮囑萬叮囑,非得要我把衣服穿上,真是想不明白他們是怎么想的。
當(dāng)我把媽媽給我做的早餐吃完后,正想往門外你跑的時候。便被媽媽給攔住了,她叫我把一件厚厚的衣服給穿上,當(dāng)她把這一件厚的衣服擺在我的面前時,我就覺得難以忍受媽媽這一個要求。面對著一件又大又丑的棉襖,我內(nèi)心不澀地想到:這是開什么玩笑啊!竟然要我穿著一件大棉襖,要是讓我穿上了,這是天底下多么愚蠢的行為啊!我總不能因為這樣而出丑吧!都不看看這一件衣服,簡直就是又大又丑,叫人如何穿啊?要是穿著一件又大又丑的棉襖出去,不讓人給笑死才怪呢!等我的這一些想法消失之后,我便立即破口而出,毫不客氣地對媽媽說道:"我不穿了,要是穿這么一件衣服出去,肯定會被同學(xué)們笑尿了,我才不會這么笨穿著一件衣服了。"媽媽聽了我的回答,覺得我有點不太聽話,便立即生了一點小小的氣,帶點情緒的對我說:"不穿就不穿,要是冷到了,我不會陪你去看醫(yī)生的。你這個人真是要風(fēng)度,不要溫度了。我看哪一天遲早你會被冷死。"說完,媽媽就立即放下了這一件在我眼中又大又丑的棉襖,然后就干她的活去了。在我看來,媽媽把衣服放在我面前,她以為我會把這件衣服穿上,但是,自稱是天下第一能忍的我怎么會害怕這外面的天氣呢?我連放在沙發(fā)上的棉襖一眼都沒看,接著就往學(xué)校的路上跑去了。
在上學(xué)的路上,雖然北風(fēng)還在咕咕地吹著,但這絲毫沒有影響我身體上的情況,我絲毫還沒有一點寒意,反而覺得自己很剛硬,覺得自己一身都是充滿了能量,所以就很快地來到了學(xué)校。來到學(xué)校課室后,我對寒冷的看法還是沒有半點的改變,我依然認(rèn)為那一件大棉襖我沒有動它,對它無動于衷,這是一個正確的選擇。漸漸地,開始了這一天第一堂課的到來,在第一堂課是自習(xí)課,所以我一直在拼命地朗讀課文,在朗讀課文的同時,我也開始覺得冷了。所以,我便利用大聲朗讀來提高我身上的溫度,以此來驅(qū)趕寒冷的侵蝕,讓自已的身體能夠舒服一些。但是,這并不能夠趕走我身上的寒冷,我的身體體質(zhì)都只打震,我也只是勉強熬過了第一節(jié)課。當(dāng)?shù)诙?jié)課來臨之時,我更是感到特別的寒冷,覺得這寒冷在我身上是從未有過的,雖然我拼命搓動自已的雙手,以此來減少身體的寒冷,但這似乎沒有半點效果,這個時候,我才想起了那一件又大又丑的棉襖,第二節(jié)課我就在更冷的環(huán)境中度過了一個十分艱難的短短的四十分鐘。來到第三節(jié)課,我的身體簡直不能動彈,寒冷的像冰棍一樣,那個時候,我腦海里只有一個念頭,那就是希望快點結(jié)束這一天的課程,然后躲進我的被窩里。但是,我覺得這一節(jié)課卻是度日如年一般,好像這是我有史以來上的最長久的一節(jié)課。
經(jīng)過了這一次的教訓(xùn),我再也不會強忍寒冷了,在寒冷面前,我永遠(yuǎn)都不會選擇風(fēng)度了。
風(fēng)度為話題作文5
羌笛楊柳,刀光劍影,人喊馬嘶,駝鈴悠悠,塞外馬鳴,商埠僧侶……昔日的榮光與輝煌,都化作云煙。
大漠孤煙見證了千年來的繁華與孤寂,夢幻泡影里,春風(fēng)歸來度玉門。
玉門關(guān)俗稱小方盤城。
玉門,相傳此地在漢武帝時,因西域輸入玉石取道于此而得名。玉,是靈動的。“寧為玉碎不為瓦全”,我已心生敬畏。
提及玉門關(guān),唐王之渙的《涼州詞》便為我用古老的語言,唱響了一曲出塞的歌:
“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”
真是絕美。
一首七言絕句,將邊塞涼州勾勒出來。雄偉壯闊,寂寞荒涼,曲調(diào)悲涼,別具深味。
常想著在最熱的季節(jié),在情系古今的茫茫戈壁大漠里,用一道喚作“絲路兩關(guān)迎友人”的菜肴,去感受陽關(guān)春暖喜迎賓客的繁盛,去感受玉門單調(diào)寂寥的干燥,探索別有洞天。
戈壁灘,鹽堿沼澤地,疏勒河故道……長城錯落,烽隧兀立,營壘炮臺布局森嚴(yán)。
耳際是呼呼的風(fēng)聲,腳下盡是粗砂,恍惚間夢回千年。站在風(fēng)沙中,面對時間,面對歷史,它們已經(jīng)幾千年了吧?那些吶喊,那些廝殺,那些狼煙,那些烽火……古戰(zhàn)場的榮耀與悲愴……就這般消散在風(fēng)中了吧!
心里頓生幾分失落和心痛。
登上古關(guān),舉目遠(yuǎn)眺,四周沼澤遍布,溝壑縱橫,長城蜿蜒,烽燧兀立,胡楊挺拔,泉水碧綠。紅柳花紅,蘆葦搖曳,與古關(guān)雄姿交相輝映,使你心馳神往,百感交集,懷古之情,油然而生。
再美妙絕倫的事物,在歷史和時光的長河中也經(jīng)不過曇花一現(xiàn)的命運。
閉目遙想當(dāng)年,畫面轉(zhuǎn)換,是另一番景象:熙熙攘攘東來西往的西域商旅、僧人、各國使節(jié),在此穿行往來,貿(mào)易經(jīng)商。馬車如穿線珍珠馳命走驛不絕于時月商胡販客日款于日下。美玉、絲綢、香料……摩肩接踵熱鬧非凡。
然而繁華落幕,塵已歸塵,土已歸土。抬頭,流云緩緩,一只鳥倏然掠過。樹木,花草,沙棘,時間仿佛在此停滯了。
“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”是大詩人王維流傳千古的佳句,那被遺忘的古老的語言,述說著送別友人時的惆悵和不舍。
無論陽關(guān),還是玉門,雖是建功立業(yè),只是,此去經(jīng)年,不知何日能再續(xù)前緣?沙礫不斷蔓延,到遠(yuǎn)方,到更遠(yuǎn)的過去。
“一川碎石大如斗,風(fēng)吹滿地石亂走。”岑參的詩句,切膚真實,站在黃沙上,望著時間與歲月不甘寂寞的流淌,仿佛夢回千年。玉門關(guān)下的河道,運輸糧草的船只,源源不斷,漕運繁忙;守護烽隧的士兵,輪流換崗,檢查著白天黑夜,關(guān)注著狼煙和柴薪。
蒼天不變,一如千年。不忘初心,合上眼睛,耳聽呼嘯聲,那一刻,內(nèi)心仿佛塵埃落定,異常平靜。
我們不必慨嘆消散與駐留,玉門在大自然的呼吸中,慰籍護佑了一代又一代玉門人的心靈,融入日月星辰里,永存不朽。
山一程,水一程,一路的行走,內(nèi)心充滿感動的情愫。一只盞、一杯茶、一尊佛像,都是美的展現(xiàn),是歷史回旋的句讀與感嘆。
世事如棋,實在難料。無論當(dāng)年戰(zhàn)局如何,一切俱往矣,都化為灰飛煙滅。高崖洪波,沙漠危途,眼前的風(fēng)景隨著時間緩緩流逝,一切事物有來有去,不帶走一片塵埃。
在幾千年的風(fēng)沙深情的懷抱里,我仿佛忘記了塵寰,豁然是當(dāng)下的心境。
盡管道路艱難,荊棘漫路,風(fēng)沙不停,但是,看到愈來愈多的人來拜訪玉門,用不同的方式碰撞著心靈時,我心里的暖意在升騰,依舊向前。
當(dāng)最后一抹余暉戀戀不舍地消失在天際,臨離開,我也開始收拾行裝。縹緲,迷離,回首感受它的低語傾訴。
門是敞開與關(guān)閉的隔斷,倘使你攜春風(fēng)而來,玉門也不再寂寞。我愿:夜深人靜,與你春風(fēng)度玉門。
風(fēng)度為話題作文6
微光綿綿,朦朧香,在天空的映襯下彰顯著他的風(fēng)度;雨潤紛飛,墨點香,在絲縷的風(fēng)中營造著他的風(fēng)度;而傳統(tǒng)手工藝者在過去與現(xiàn)在傳承著他們的風(fēng)度。
讓我印象最深刻的是老家掛面,老家是一座古鎮(zhèn),黑白居,青石巷,而老人的院子也在其中的某一所,一眼望去,感覺都是一樣的,但唯一獨特的是老人的。雖很隱蔽,但可以憑掛面天然的香氣找到。
我趁著一絲暖意在巷子里游蕩玩樂,一瞬間嗅到老人掛面的味道,不禁加快腳步,老人的院子里掛滿了粗細(xì)均勻的掛面,似壯觀場面。我靜靜地走進去,穿過一排一排的掛面,似風(fēng)一吹自帶仙氣,我飄逸其中。
幻想突然被叫醒,原來是老人在搬大缸,我走近大門口,看見老人和他的老伴正在盤粗面條,似一圈圈年輪,速度不快不慢,做到每一根都要一樣,美觀,讓人看了就有胃口,這是他的追求,他的風(fēng)度。
過了一會兒,他們正在準(zhǔn)備把粗面變細(xì)面的第一步,把兩根棍子架在有兩個洞的長凳上,從大缸中把一圈圈粗面條分開重新繞在棍子上,繞好之后就要晾到外面。這時他看見了我,我喊了一聲“二大爺”,他點點頭,笑了笑。
到了外面,掛面被晾到很高的架子上,使粗面條拉長變細(xì),再用細(xì)棒從中間向兩邊散開,輕巧這面條,使一條一條細(xì)面不會黏在一起,每一步都講究認(rèn)真,耐心,細(xì)作,這是他的追求,他的風(fēng)度。
我走到二大爺跟前,看到那剛出來的細(xì)面條在微風(fēng)中飄蕩,似自帶氣勢,因為這充滿了老人的辛勤勞動,渲染著老人的風(fēng)度,永久永存的風(fēng)度。
“丫頭,回來了,想不想嘗一嘗。”老人突然問我,我有一點受寵若驚,狂點頭。我獨自坐在圓桌上,發(fā)著呆:二大爺堅守著這個院子,把這門手藝傳承至今,風(fēng)度早已包含到每一細(xì)節(jié)之中。
陽光透過樹葉縫隙點落在桌上,似匯聚成一束光芒在二大爺?shù)闹車l(fā)著他那迷人的風(fēng)度,溫柔,暖暖的。
風(fēng)度為話題作文7
風(fēng)度不是每個人都有的,它能體現(xiàn)你個人的素質(zhì)。
所謂的風(fēng)度,在我的映像中,父母告誡我,做人要有風(fēng)度,不要斤斤計較,所以我的意識退一步海闊天空,但有些時候我就喜歡用簡單粗暴的方法來解決問題,認(rèn)為非暴力,不合作。但我也是不得已才這么做的。
暑假的時候,我?guī)е鷻C坐在公交車上,看著外面繽紛的世界,靠著窗戶,仿佛在思考人生,車子到了一站就停下來了,一個彎腰駝著背的老爺爺柱著拐杖走了進來,后面是個染了頭發(fā)的社會青年,罵罵咧咧的在那叫喚,一臉不耐煩的往前擠,我?guī)е鷻C看著眼前的這一幕,我眉頭一皺,顯然對他這種做法感到不滿意,但我始終保持分度,坐在座位上。
那個老爺爺柱著拐杖一瘸一拐走來,看著他頭發(fā)花白,年紀(jì)也似過花甲,加上我手機里動人煽情的歌《時間都去哪了》讓我鼻子一酸,拔下耳機準(zhǔn)備給老人讓個坐,當(dāng)我離開座位的后一秒鐘后面的社會青年用以肉眼無法看清的速度,踹了數(shù)人的腳爬上座位,引來眾人的叫罵,我只能扶著老爺爺在公交車上左搖右晃,而我的臉色在搖搖晃晃的車上愈發(fā)難看。
我憋著怒火,來到小青年面前居高臨下的看著他,由于我塊頭大,他有些畏懼的撇了我一眼,我盡量壓下怒火,用平和的聲音和他說讓他離開座位,他卻充耳不聞,當(dāng)沒聽見,我怒火“蹭蹭”往上漲。
正準(zhǔn)備用暴力解決問題的時候,老爺爺用有氣無力的聲音拉著我說:“算了吧,還有兩站就下車了,不要引開這些麻煩。”聽著那有氣無力的聲音,卻是那么有風(fēng)度。消瘦的身形在我眼中忽然高大了起來。
也許這就是心境吧,到了這個年紀(jì)看什么都無所謂了,對于一些事保持著平和的心去對待,這就是分度。
經(jīng)歷了這件事,我懂得了一些道理,做事要有分度,不要總是動手動腳,這才是為人處事的正真含義。
風(fēng)度為話題作文8
淙淙流水,灰瓦白墻,靜謐得如一位風(fēng)度凜然的君子,撫袖吟詩。
小鎮(zhèn)以嗩吶為名。老人亦是一位嗩吶匠。嗩吶匠們同老人一樣,關(guān)門無事,在自己的小屋中琢磨著祖?zhèn)鞯氖炙嚕找婢珶挕T谂_上演奏時他們帶給人們源于歲月深處的美好回憶,眼中的他們頗有風(fēng)度。
月寂寂,年華卻擲地有聲。西洋文化的傳入,讓嗩吶班日益黯淡。迫于生活壓力多數(shù)嗩吶匠將鎖碼丟棄,任時光啃食又不惜花重金購回洋樂器,裝飾著樂隊,吸引那些追求新鮮感的人們。
一石激起千層浪。
老人看著嗩吶文化被洋文化弄得殘缺不堪,他搬離這個地方,于小巷深處,尋一小屋,繼續(xù)琢磨著手藝,盡顯那脫俗的風(fēng)度。
院中有一株銀杏,起風(fēng)了,葉落了,像一只只枯葉蝶在飛舞,旋轉(zhuǎn),飄零。
老人坐在石椅上,從隨身攜帶的布袋中取出嗩吶,拿一塊方巾,小心地將嗩吶擦拭著,就像撫摸著自家孩子的臉龐,眼中溢滿濃濃的愛意。指腹順著嗩吶管摩挲著,好似在與老祖宗交談,亦或是觸摸那沉甸甸的嗩吶文化的風(fēng)采。
稍微整頓后。老人兩手夾持著嗩吶管,指腹各自對著氣孔。深吸一口氣,對著哨口,又緩緩地吹氣,身體也隨之前傾。一個個音符躍于古鎮(zhèn)中,流入耳中,如聽仙樂,耳暫明,回了眸,起斂容。
時而飛來幾只麻雀,立于枝頭,晃蕩著樹枝,似在為老人打著節(jié)拍。不勝歡喜。
老人一身素衣,背雖些許佝僂,但當(dāng)他吹嗩吶時,不減那翩翩君子的脫俗風(fēng)度。
銀杏葉飄零,飛于一墻之外。
也許,老人并未看到,墻外,曾醉于西洋樂的人們,正尋聲暗問,靜靜地聆聽著嗩吶曲,體悟那充滿歲月流痕的曲子。是的。老人,為一個青天而挺拔向上,堅守嗩吶,不離不棄的脫俗風(fēng)度讓嗩吶如流星劃出美麗的弧線,劃過人們的心房,留下痕跡。
小鎮(zhèn)沉醉于悠長地嗩吶曲中,閉眸靜聽。
風(fēng)度為話題作文9
風(fēng)度是什么?是一欠身的優(yōu)雅,還是一舉手的瀟灑?是一壺酒的醇厚,還是一卷詩的風(fēng)流?
都是,又都不是。風(fēng)度,是心靈深處開出的花。
樹上,掛著一柄削金斷玉的寶劍。受者已逝,贈者已遠(yuǎn)。
或許,后人會笑延陵季子之愚:徐君不能復(fù)生,掛劍于樹只會讓國之珍寶落入鄉(xiāng)間愚氓之手。然而,透過歷史重重的迷霧,我似乎看見了季札掛劍一剎那的畫面,神情面容多少有些模糊,但舉手投足間卻分明有一股瀟灑的風(fēng)度。
“劍值千金卻又如何,怎能重過我對本心的然諾?徐君,一面之緣,陰陽兩隔,并不能阻擋我向你踐守心盟。魂歸來兮,這劍,你拿去吧!”他轉(zhuǎn)身登車,絕塵而去。
望著樹上的寶劍,我領(lǐng)悟了:季札的瀟灑風(fēng)度于他踐得心盟之后的平靜與坦蕩。
天外,傳來驚天地、泣鬼神的琴聲,琴聲里滿是鮮活的魏晉風(fēng)度……刑場上,一人著寬袍大袖,巋然端坐,那琴聲從他流轉(zhuǎn)的十指間傾瀉而出,他是嵇康。五千個人側(cè)耳聆聽:有人緊閉著眼,深鎖著眉,似在費神地琢磨著什么;有人定睛瞧著那雙上下翻飛的手,似在努力地探求著什么……一曲終了,彈者起身長嘆:“《廣陵散》今日絕矣!”言罷從容赴死。《廣陵散》果真從此而絕,因為那五千太學(xué)生無一能懂嵇康,后人也多難懂嵇康。其實,絕的不僅是《廣陵散》一曲,還有嵇康寄寓其中的情懷。后人做不到心在物外、身與神游,縱有名琴也彈不出《廣陵散》;后人爭名于朝、爭利于市,縱有名師也練不出《廣陵散》。
望著歸于空寂的刑場,我驀然明白了:嵇康的絕世風(fēng)度于他內(nèi)心的超脫淡泊。
風(fēng)度,是心靈深處開出的花。若不曾有踐得心盟之后的平靜坦蕩,就算你效法季札,將千金之劍置于丘墓,那“瀟灑”二字仍不能用以描摹你的風(fēng)度,因為這充其量也只是你刻意擺出的“腔調(diào)”而已。若是你沒有嵇康的淡泊,沒有嵇康的風(fēng)骨,縱使你再琴藝超卓,也只能姑且仿一仿他巋然端坐的姿態(tài),絕彈不出《廣陵散》的絕世風(fēng)度。
只是,當(dāng)下的一切都太快了、太急了,似乎讓人來不及為“風(fēng)度”之花培土、澆水,呵護它發(fā)芽、長大、開花。于是,一些父母花費重金將兒女送入貴族禮儀培訓(xùn)班,以為幾個月的訓(xùn)練便會使家中的“小太陽”練就溫文爾雅的紳士淑女風(fēng)度。殊不知風(fēng)度的培養(yǎng)無法速成,零零星星學(xué)得的那些中國古代或是西方社會的社交禮儀并沒有將與之匹配的精神內(nèi)涵傳遞給年幼的孩子,因而家長所期盼的風(fēng)度自然成了無本之木,難以萌芽,更遑論長大、開花了。
更可悲的是:當(dāng)下高速的、物化的生活使人變得極度功利,有很多學(xué)生已不再愿意慢慢為“風(fēng)度”之花培土、澆水,在他們的心中,“利”的地位是“義”無法企及的。
一份上海“90后”學(xué)生如何看待作弊的問卷調(diào)查顯示:四分之一的學(xué)生認(rèn)為“無所謂”或“只要能取得好成績就可以了”,23.8%的學(xué)生承認(rèn)“會跟隨別人作弊”。調(diào)查得到的結(jié)論卻是:上海學(xué)生陽光自信卻太重實惠。對后一半,我認(rèn)同;而前一半,我完全無法理解:所謂的“陽光”原該是怎樣的一種令人折服又令人舒適的風(fēng)度啊!一群把誠信當(dāng)廢紙隨意丟棄而將微利奉為圭臬的人怎會擁有“陽光”的風(fēng)度呢?
望著季札、嵇康在現(xiàn)實中漸漸消逝的身影,懷想著那守信坦蕩、超脫淡泊的絕世風(fēng)度,我不禁感慨:
“風(fēng)度”——這是一種多么特殊的花!你不必也不能刻意地播種它,但你必須調(diào)適好心靈的土壤,使其明凈透徹而又涵養(yǎng)豐富,唯此,“風(fēng)度”才會在其中生根、發(fā)芽、長大、開花!
風(fēng)度為話題作文10
我們每個人都希望自己很有風(fēng)度,希望自己在別人心中有個好印象。什么樣的人才是有風(fēng)度的呢?
古今之歷史,中外之風(fēng)云。有風(fēng)度的人何止萬千。
屈原,世界文化名人,一首《涉江》(《九章》)唱出他的悲哀:“帶長鋏之陸離兮,冠切云之崔嵬。被明月兮寶璐,世溷濁而莫余知兮,吾方高馳而不顧。駕青虬兮驂白螭,吾與重華游兮瑤之圃。登昆侖兮食玉英,與天地兮同壽,與日月兮同光。哀南夷之莫吾知兮,旦余濟乎江湘。”這是他的風(fēng)度,最后,他因政治上失意,報國無門,投汩羅江,高潔是他的風(fēng)度。
“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,他不為五米折腰,不與朝庭污吏同流合污,不與當(dāng)時豪華文風(fēng)所俘,不在官場逢迎。于是,他歸隱山林,開田園詩歌的先河,成就了自己,也影響了后人。他是怛位隱逸的君子,閑逸是他的風(fēng)度。
他是一個天才的詩人,他兼有游俠,刺客、隱士、道士、策士、酒徒等類人的氣質(zhì)和行徑。他一方面接受了佛家“兼善天下”的思想,要求濟蒼生,安社稷,安黎元;一方面還接受了道家特別是莊子的那種遺世獨立思想,追求絕對自由,蔑視世間一切;同時他還深受“以武犯禁”“不愛其軀”“羞伐其德”的游俠思想的影響。這就是被稱為為詩仙的李白,這就是“安能摧腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的李白,灑脫是他這樣一位大詩人的風(fēng)度。
前美國總統(tǒng)克林頓,他雖退出政界,但身退心不退,他仍致力于幫助世界解決棘手的問題,如貧困、腐敗,氣候變暖,宗教與種族和解等,熱心是他的風(fēng)度。
無論以上寫出一些什么風(fēng)度,但那些都是別人的。我們現(xiàn)在更重要的是學(xué)習(xí)他們,追趕他們,超過他們,讓自己也有這樣一些好的風(fēng)度。