初中生寫景作文
初中生寫景作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的初中生寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生寫景作文1
有一首歌唱得好:“請到天涯海角來,這里四季春常在……”這說的不正是海南美麗的熱帶風(fēng)光嗎!暑假里,我和媽媽等一行五人去離三亞市區(qū)20公里左右的亞龍灣旅游景區(qū)游玩。
去景區(qū)的道路兩旁有各式各樣的小別墅,還有各種熱帶花草、樹木,看著這些風(fēng)景,讓人不覺更加期盼著人間天堂亞龍灣的美景。
我們早上到達(dá)了亞龍灣景區(qū)。自認(rèn)為人肯定很少,可是等我們剛進(jìn)去。“哇!”里面已經(jīng)人山人海。這里有潔白的沙灘。沙子細(xì)膩、柔軟。人們有的在沙地上壘房子,有的在沙地上奔跑,還有的在躺椅上乘涼。火紅的太陽早已把沙地曬得舒適、暖和了!
亞龍灣不僅有潔白的沙灘,還有湛藍(lán)的海水。有時大浪襲來,仿佛要一口吞掉我們;有時小浪拂來,浸濕沙灘,好像在給已經(jīng)被太陽曬中暑了的沙灘降溫。我正背對著大海準(zhǔn)備照相,卻不知大浪正在向我悄悄地襲來。突然,大浪竄出一尺高,我聽到聲音回頭一看“天啊!大浪來了!”我撒開長腿,拼命地跑著,仿佛腳下生風(fēng),可為時已晚,大浪已經(jīng)重重地打在了我身上,澆了我個透心涼!
亞龍灣真不愧是一座自然而美麗的人間天堂!
初中生寫景作文2
“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來,寒假的一天上午。
我抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空迷蒙一片,連那座險峻的大山也被籠罩在蒙眬的云霧中,似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著,竹子隨風(fēng)擺動,猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞,扭動著自己的身子。
天空中飄舞許多小雨絲,像一個個從天而降的小精靈,降臨人間的大地上,有的投入樹媽媽的懷抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身體之中,有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑,不知不覺,在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng),讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛,像一根根細(xì)長的花針,像一串串珍珠的銀絲,像一縷縷輕煙似的,似真似幻,使人捉摸不透。
不一會兒,雨停了,小鳥開始重新啼囀,遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧,好像在說:“你們果然沒有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢復(fù)了一如既往的平靜,路上的行人漸漸多了起來,不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨!
初中生寫景作文3
在一棵高聳入云的大樹上,好幾片葉子慢慢地發(fā)黃了。黃葉毅然決定和樹告別。
樹枝對黃葉說:“我們相處得很好,你為什么要離開這里呢?”
黃葉深情地說:“這是一個溫暖的大家庭,我怎么會想離開呢?我也是因為要報答養(yǎng)育我的父母。”它發(fā)出了一聲無奈的嘆息,“我終究是要落葉歸根的,年輕的小伙子已經(jīng)代替了我。不如主動引退,與那大地母親融為一體,去完成我生命僅存的一點(diǎn)價值,為大自然做出一些貢獻(xiàn)。”
多愁善感的大樹聽見了他們的對話,感動地對黃葉說:“老弟,你們真?zhèn)ゴ螅∫簧寥憧啵瑘允貚徫唬鼌s如此短暫。”淚水頓時變成了樹脂流到泥土里。
黃葉心滿意足地說:“我的生命雖然短暫,但我結(jié)交到了許多好友。再說我的犧牲是為了下一代,值!”
“但是,你兢兢業(yè)業(yè)了一生,也該有回報啊!可現(xiàn)在,你們又得到了什么呢?”
“又何必在乎得與失呢,我和我的家族就是為奉獻(xiàn)而生的。永別了,我的朋友們!”說罷,黃葉隨著微風(fēng)在空中舞出一條優(yōu)美的弧線。
初中生寫景作文4
秋天的景色是美麗的。
今天我和同學(xué)們一起來到了公園里,那里的景色可真的是太美麗了啊!天空出現(xiàn)一道道彩虹,宛如看到美麗的仙女一般,是多么的美麗而富饒啊!同學(xué)問我:天空怎么會出現(xiàn)一道道彩虹啊!我跟同學(xué)說:秋天也是彩虹出現(xiàn)的時候了。于是我們跑到?jīng)]人的地方,欣賞著天空那美麗的景色。
秋天也是農(nóng)民伯伯收割的日子。他們懷著高興的心情來收割。稻草一捆捆收完,這意味著農(nóng)民伯伯的辛苦沒有白費(fèi)。當(dāng)?shù)静菔胀甑臅r候,我的心情是無比的喜悅啊!我的同學(xué)也非常的高興!農(nóng)民伯伯,你們付出了辛苦的努力才收割到這些稻草的,其實我打心理講你們也好不容易的啊!天天靠這些稻草吃飯,我也為你們深深的感到同情啊!我們的生活是那么的美好,有些人不知道怎么去懂得珍惜,我真討厭這些不珍惜美好生活的人啊!農(nóng)民伯伯你的汗水是不會白白的流掉的,只要你付出了就一定會有收獲的。
秋天你那美麗使我充滿活力和生機(jī)。
初中生寫景作文5
當(dāng)樹上的最后一片紅葉從樹上落下來,冬天來了;當(dāng)最后一朵花在寒風(fēng)中凋落,冬天來了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛恚靵砹恕?/p>
冬天,令人喜愛。熊,蛇等動物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài),大地上的勃勃生機(jī)消失,只有能抗寒的植物在守護(hù)著大地,周圍是一片寂靜,久久都聽不到一點(diǎn)聲響。雖說其他動物都該干啥干啥去了,但是。有一種高級動物人,還在冬天里歡聲笑語,沒有一點(diǎn)詛喪。無論在大街上,還是在小巷里,都可以看見人們的身影。他們有時歡呼,有時抱怨,誰也也不知道他們在干什么。當(dāng)你見到他們,就可以看見他們用地上的雪球來砸與他們一起玩耍的同伴。這時,你可能會疑惑不已,因為你的心里擁有著太多的問號,但是在他們眼里,這,就是一個游戲,一個名叫打雪仗的游戲。 冬天,也讓人恨。寒風(fēng),無時無刻的陪伴著人們,使人們經(jīng)常感覺到寒風(fēng)刺骨的痛苦;冰雹和風(fēng)沙,令人們恐懼到極點(diǎn)。三者若一起來臨,絕對是人類世界的一個巨大的敵人。衣服,從未干過;嘴唇,從未濕潤過;帽子,從未摘下過,冬天,給人們帶來了太多的規(guī)矩和傷害。
啊!冬天,你所蘊(yùn)含的韻味,令我陶醉。
初中生寫景作文6
看,那片一望無際的田野綠油油的,微風(fēng)一吹,就像一個個翩翩起舞的公主。
春天里,田野的柳樹的柳枝隨風(fēng)飄蕩,揮動著無數(shù)的“手臂”。幾只小鳥站在枝頭上歡快的唱著歌,它們是在唱:“春天美,春天妙,春天的風(fēng)景真美妙。”是啊,春天真的很美啊。
夏天的田野,就更有趣了,艷陽當(dāng)照,沒有一絲涼風(fēng)。青青的秧苗在烈日下都無精打采的,只有青蛙在池塘里“呱呱”的歌唱。田野里一片花海,綠油油的,黃橙橙的,紅彤彤的,真多呀。你看稻田邊還長著竹子,活像一個個小丫頭,手拉著手,肩并著肩,如同一對對親密的好友。一棵棵松樹挺立著,長得高大粗壯,那茂密的綠葉,向刺一般指著天空。
秋天的田野到處都是金黃色的,秋姑娘好像是魔術(shù)大師,把田野變成了無窮無盡的果園了。
一陣陣秋風(fēng)吹來,一望無際的田野泛起了波浪。金燦燦的谷穗遮著臉,就像害羞的小姑娘。田野在陽光的照耀下,到處是金黃色的,閃爍著豐富的喜悅。
冬天的田野更特別,許多樹都只剩下光禿禿的樹干了,只有那蒼翠欲滴的松樹傲然挺立,就像田野里的忠實保鏢似的,日日夜夜保護(hù)著田野。
田野里還有說不盡的美,它充滿活力,充滿詩情畫意。
初中生寫景作文7
去年暑假,我和妹妹一起跟隨姑姑、姑父,一起來到美麗的烏石塘。
聽說烏石塘因石頭而聞名,我們不禁好奇,是什么石頭能有那么大的力量呢?
經(jīng)過了旅行時的艱苦跋涉,我們終于來到了我們的目的地——烏石塘。這真美啊!只見蔚藍(lán)的天空下,金黃的沙灘上,一塊塊鵝卵石花紋斑斕,光潔可愛,小如珠璣,大如鵝卵,真可以與南京雨花石媲美。一陣陣海風(fēng)迎來了浪花的嬉戲,不時將鵝卵石沖入海中。“這兒真美!”我們嘖嘖稱贊。
觀賞過烏石塘的美景后,我們便穿上救生衣,準(zhǔn)備坐船出航。船開了!姑姑、姑父,認(rèn)真地聽著導(dǎo)游的講解。我和妹妹閑著無聊,索性和小浪花玩起了游戲。冰涼的海水沖著我們的小手。哈!小雨花也來湊熱鬧了!蒙蒙的小雨輕輕地撒在我們的臉上,絲絲清涼不時鉆入我們心里“游客們,看見前面那座山了嗎?那叫“龍頭山”,傳說是龍?zhí)印鞍奖钡幕恚匆豢聪癫幌褚粋€龍頭啊?”聽完導(dǎo)游的介紹,我不禁仔細(xì)地比化起這座山來。啊!還真像一個龍頭啊!真不愧是祖國的大好山水啊!
要回家了,我們依依不舍地坐上了汽車。“祖國的山水真美啊!”我輕聲說道。這是的雨似乎更大了,仿佛在回答我:是的,是的。
初中生寫景作文8
淅淅瀝瀝的雨,滴到我光滑的臉頰上,順勢流到我的口里,真香啊!
打著小傘,漫步在小路上,滴滴絲雨滴進(jìn)玫瑰的花蕊里,股股充滿了甜甜蜜蜜的花香中央帶著的雨香,撲鼻而來,神清氣爽、沁人心脾,讓我感受到愛情的甜美!
嘗一片薄荷葉,望著天空中牛毛般的絲雨,貪婪地呼吸著香甜的雨味和透涼的薄荷味。輕輕接住一滴雨露,如此的透亮晶瑩,友好走來與我共享美景,我感受到了友情的濃烈!
摘下一葉梅花,上面的雪早已化成露珠,滋潤了片片花葉。我輕吻著花片,我完全陶醉在了花香中,感受著大自然的美好。我輕輕一嗅,嗅到了梅花那堅強(qiáng)不息的精神!
雨露如此美妙!
滴滴雨露附魔著我的臉頰,輕吻著我的額頭,我接受著雨的洗禮,雨珠中帶滿了各種花的香,滴在鼻子上,我聞到了世上獨(dú)一無二的香。一種美妙,一種神奇。是那么的幸福,那么的快樂,那樣的驚喜,那樣的甜蜜!
大地經(jīng)過香雨的洗禮后,變得更加美好,更加芳香。街上芳香的花香傳入每個人的鼻孔,讓所有人更加舒適、精神。
我愛雨露!
我愛雨露,帶我們享受到了愛情的甜蜜,友情的濃烈,梅花的自強(qiáng)不息!雨露帶給我們從未有過的感覺。
我愛你,雨露!雨露飄香!
“滴答……”
初中生寫景作文9
今天,我去三垟濕地游玩。它是一個美麗的大公園。
我們先漫步到三垟濕地的大門,進(jìn)了大門就來到一座房子面前。紅漆的柱子,烏黑發(fā)亮的瓦片和朱紅的宮墻,就像一座美麗又古老的宮殿。門上有兩根石柱,石柱上有兩只小象,那兩只小象雕得栩栩如生,它們好像在守護(hù)這座“宮殿”呢!
經(jīng)過“宮殿”就來到一個亭子下,朱紅的柱子,烏黑的瓦片屋頂,在陽光的照耀下,它們閃閃發(fā)亮。我們玩累了的時候還可以坐在那里邊看風(fēng)景邊吃水果。
穿過亭子就來到雕像旁。它就立在湖中央。湖水綠得一塊碧玉,靜得像一面鏡子。隱隱約約可以看見柳樹在水中蕩漾。雕像好似在跳舞又好似靜靜地坐在湖中央。好像在梳洗自己烏黑亮麗的頭發(fā)。
三垟濕地還有許多美麗的景色,說也說不盡。希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞!
初中生寫景作文10
無論是哪里的雨,都比不上家鄉(xiāng)田園的雨。
這種雨,是柔柔的、淡淡的雨,含著幾絲憂愁,又悠揚(yáng)遠(yuǎn)方。
清晨,走在門前的小路上,賞著鳥語花香。清新的空氣中,仿佛帶著雨的'氣息。遠(yuǎn)處,傳來輕輕的“嘩嘩”聲。
天空,抹上了青灰色,草木漸漸成了水墨畫。柔和的聲音,像一首樂曲從遠(yuǎn)處飄來,直至降臨于身邊,撒出片片水花。綿綿的細(xì)雨落在樹葉上,“滴答、滴答”,仿佛小河流水,仿佛絲綢揮舞,碰撞出雨的初聲。地面上出現(xiàn)一條條小河,清澈中含著泥土的韻味,流向遠(yuǎn)方。
九天之外響起時間隆隆的回聲,一道閃亮的藤蔓一直延伸至天邊,接著又是一記響亮的雷聲。雷雨奏出雨樂的高潮,纏纏綿綿的雨憂愁不斷,雷雨的和聲悠揚(yáng)動聽。
雷聲、雨聲,越來越激烈,最后響起一道排山倒海的雷,將一切震懾住。
時間,仿佛凝固了;四周,靜得離奇;雨聲,也不知飛到哪里去了……
一切都濕漉漉的,依然保持著青灰的色調(diào)……
樹葉上余留的雨珠滴到青石上,“啪嗒、啪嗒”,是雨的余韻……
現(xiàn)在,每當(dāng)聽見雨聲,家鄉(xiāng),重臨于我的心頭……
初中生寫景作文11
春天來了,春天來了,我們的心也暖融融的。
早上我脫掉棉襖,換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外,春天的氣息迎面而來,溫暖的陽光普照大地。我們沿著小路向前走,小路兩旁的小樹長出了嫩綠而飽滿的嫩芽,柳樹甩著長長的辮子向我們招手,仿佛在說:“春天來了,春天來了。”地上的野花長得五彩繽紛,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹笑彎了腰說:“別看你們開得五顏六色,還沒我開得好看呢!”我們來到田野,農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說:“這種菜是苦菜,他能起到清熱解毒的功效。”
我們來到小溪邊,溪水清澈見底,幾天石斑魚在水里自由自在的游來游去。小溪旁邊的稻田里,冰雪融化了,一條條紅色的田魚在水里歡樂的游著,好像在說:“終于熬過寒冷的冬天了!”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞,田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。
啊,春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息。
初中生寫景作文12
雪靜靜地下著,寂靜的公園里聽不到任何聲音。仰起頭,雪花在空中像芭蕾舞演員一樣優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著,晶瑩的雪花悄然落在長長的睫毛上。
靜靜地,躺在軟軟的雪地中,仿佛置身于天堂,卸下所有沉重的包袱,心靈得到了升華。雪輕輕地?fù)崦型度胨鼞驯У纳`,像慈母一般的溫柔。
隨手抓起一把雪,放在手中,那些冬的精靈匯成了一攤在冬日陽光下閃耀光芒的水。緩緩地,那些水順著手指沿著優(yōu)美的弧線流入嘴中,舌頭立刻感到一陣清涼。
陽光從樹枝間稀稀散散地撒下,在雪地上形成一個又一個的光斑。雪在融化,熱量已經(jīng)依稀可以感覺到。太陽越升越高,投射在雪上的陽光也越來越多,鳥兒叫得也越來越歡。清脆的聲音在林中回響。顯得更加靜謐。
我慢慢地站起身,抖了抖身上殘余的雪,開始了我新的征程。而迎來我的,是一身美麗的朝陽。
初中生寫景作文13
不知道你是否讀懂了我——雨的心曲
去聽雨,雨的訴說,我從天空中飄落,伴隨著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融……!
去聽雨,雨的訴說,我和你們一起,當(dāng)你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人,帶來春的滋潤,是春的使節(jié),帶來春的洗禮,我是來大地上親近你們的,揚(yáng)起你的臉讓我親一親,跟著我走,踩著我腳步的拍子一起……。
你們?nèi)ヂ牐业穆曇舸笞匀坏陌殡S著我。當(dāng)我滑落,田鋪的吸食我的聲音,牧場的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡,魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來了,我走的很輕,溫聲細(xì)語的,但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音,我滴落在屋檐瓦楞之間,花草樹木之中,江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起,便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對于你們未見得很熟悉,因為你們可能沒有練就一對善于聆聽自然的耳朵還沒有習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來,閉上雙眼,在春的晨曦,清涼的春午,在茂密的竹林,在悠長寂寞的小巷,聽我纖細(xì)的足音。
初中生寫景作文14
秋來到一棵大樹下歇息,一不小心吹落了滿樹枯黃的葉子,只留下光禿禿的樹枝。秋不安的望了望紛紛飄落的葉子,逃走了。
秋來到花園里,菊花們朝秋微笑,笑著笑著花開得更美了。瞧那一朵朵菊花爭先恐后的開放,像一個個穿著不同衣服的少女,又像一只只蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。秋開心極了。
秋又來到了田地里,整個田地馬上穿上金色的外衣。玉米咧嘴笑了,向秋炫耀自己的成果。哦?那邊的田地怎么是紅色的呀!原來是高粱熟了,都在低下頭相互問好。
秋溜進(jìn)果園,哎呀,一股香味撲鼻而來,真想摘下一個水果來嘗嘗。又紅又大的蘋果,猶如一個個害羞的小姑娘;葡萄酸甜多汁,睜著淡紫色的眼睛;石榴也露出了晶瑩的牙齒;大棗壓彎了樹枝,咬上一口——真甜!秋心想:哈哈,這下我可要飽餐一頓了!
春天美麗,夏天有趣,冬天迷人,但我更愛絢麗多彩的秋天!
初中生寫景作文15
玄武湖,這個名字大家都不陌生吧?那是一個山清水秀的地方,還是個令人向往的地方。
剛走進(jìn)玄武湖的大門,只見湖面波光粼粼,一陣陣微風(fēng)吹來,站在岸邊的柳樹姑娘,就快樂地疏起自己那美麗的長發(fā)。再往前走幾步,你會看見有一座假山,那里面有許多小朋友哩!有的在和伙伴們玩捉迷藏;有的三五結(jié)隊,正在談笑風(fēng)生;有的正和家長們聊天;還有的正坐在假山上,吃著美味的面包。
再往北走四五十米,你會發(fā)現(xiàn)一個美不勝收的地方。
大型池塘,池塘正中有一位亭亭玉立、儀態(tài)萬方的仙子——荷花仙子。她立在水中,眼睛微閉,神態(tài)安祥,手里拿著一束荷花,真不愧是荷花仙子呀!在她的周圍,有許多荷葉和荷花,好像在忠心耿耿地保護(hù)著主人。再往西面走一些,你會發(fā)現(xiàn)有一個圓形的大花壇,那里面有金黃的郁金香;雪白的水仙;粉紅的杜鵑;還有紫羅蘭的丁香。
玄武湖是舉是文明的旅游圣地,那兒風(fēng)景如畫、山清水秀、樹木挺拔、美不勝收。
真是令人流連忘返啊!