小學(xué)作文多彩的活動(dòng)
小學(xué)作文多彩的活動(dòng)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文多彩的活動(dòng)，歡迎大家分享。
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇1
期待已久的跳蚤市場(chǎng)——舊書(shū)交換活動(dòng)終于舉行了。
星期二下午，我激動(dòng)的帶著錢(qián)，到了操場(chǎng)上，同學(xué)們把要賣(mài)的書(shū)放在了地上，不一會(huì)兒就滿地都是課外書(shū)、漫畫(huà)書(shū)了。也有不少“跳蚤市場(chǎng)”的招牌。許多同學(xué)都來(lái)買(mǎi)書(shū)了，我也不例外，沖了進(jìn)去，我看見(jiàn)的書(shū)不是太貴、就是不喜歡。但還是會(huì)找到又便宜又是我喜歡的書(shū)。我一開(kāi)始買(mǎi)了一本我同桌的漫畫(huà)書(shū)___《貓和老鼠》，只需要一塊錢(qián)。我又看了一本《裝在口袋里的爸爸》但是一本要3塊錢(qián)哩!所以我沒(méi)有買(mǎi)。
我向四周望瞭望，又看見(jiàn)了一本《裝在口袋里的爸爸》，我直奔了過(guò)去，雖然那本也要3塊錢(qián)，但我還是下決心買(mǎi)了那本書(shū)。
這時(shí)候我只剩下一塊錢(qián)了，我有點(diǎn)兒后悔了，早應(yīng)該在家里多帶點(diǎn)錢(qián)了!接著又嘆了口氣。
但是這一塊錢(qián)也不能放著，至少也可以買(mǎi)一本書(shū)。于是又到別的“書(shū)店”逛逛。這時(shí)我看見(jiàn)了一本自己喜歡的書(shū)___《拇指班長(zhǎng)》，但是要3塊錢(qián)，“老板”說(shuō)可以兩塊錢(qián)，但我現(xiàn)在只有一塊錢(qián)了，根本買(mǎi)不起。這時(shí)有人把它買(mǎi)走了。我更不開(kāi)心了。但心情又好了點(diǎn)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了自己喜歡的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》!這本書(shū)正好只需要一元。我買(mǎi)了下來(lái)。
回到教室，有一些“書(shū)店”里的“老板”還不死心，還在教室里“大買(mǎi)賣(mài)”。因?yàn)槲覜](méi)錢(qián)，所以只能看了。這時(shí)有人說(shuō)他的書(shū)免費(fèi)，可以隨便拿。這下，所有的同學(xué)都瘋了起來(lái)，瘋狂地?fù)屩鴷?shū)，我也拿了一本書(shū)，開(kāi)心的回家了。
雖然我的“戰(zhàn)利品”并不多，但我也很開(kāi)心。
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇2
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對(duì)了，就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對(duì)了教師提出的一個(gè)問(wèn)題，所以，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”，那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開(kāi)了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇3
星期四，我們年級(jí)組老師組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生去省科技館和歡樂(lè)谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈，同學(xué)們也很興奮，因?yàn)槲覀儗?duì)很多科普知識(shí)都很好奇。
早上八點(diǎn)十五分，我們便乘車(chē)前往科技館。一路上我都暗自猜測(cè)會(huì)看到些什么。當(dāng)我們來(lái)到科技館里，里面的一切讓我們大開(kāi)眼界。科技館里設(shè)立了許許多多展廳，各種科技模型不計(jì)其數(shù)，如變臉機(jī)器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細(xì)菌……奇妙的科學(xué)展現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。
我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我?guī)е闷嫘倪M(jìn)到小屋里面之后，感覺(jué)整個(gè)小屋都在搖晃，有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來(lái)。但難以克制住內(nèi)心的好奇，隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋，為什么會(huì)給人以屋子在搖晃的感覺(jué)呢?我想可能是因?yàn)樾∥莸牡孛媸莾A斜的，人站在里面看東西便也是斜的，于是喪失了平衡感，錯(cuò)覺(jué)整個(gè)屋子都在搖晃。
也因?yàn)檫@種錯(cuò)覺(jué)，使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了，我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開(kāi)心，因?yàn)樽屛殷w驗(yàn)到了地震時(shí)的感覺(jué)。我跑進(jìn)跑出，摔倒了又爬起來(lái)，反反復(fù)復(fù)，來(lái)來(lái)回回。直至老師說(shuō)排隊(duì)了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我親眼看見(jiàn)了許多的科學(xué)成果，親身體驗(yàn)了許多科學(xué)現(xiàn)象。看到了祖國(guó)科技的日益進(jìn)步，使我更想好好學(xué)習(xí)，這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗!
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇4
在大伙的期盼下，大家的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春季的腳步來(lái)到了校園。我和小伙伴們，既激動(dòng)，又緊張，由于第一項(xiàng)就是大家的拿手項(xiàng)目——十人生辰八字跳繩。
在籌備比賽的時(shí)候，同學(xué)們積極地努力訓(xùn)練，期望能跳出好的成績(jī)，為班級(jí)取得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，在一聲哨響之下，比賽開(kāi)始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩，繩子在大家搖繩手的努力配合下，劃出了一道完美的弧線，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有步伐，我用力的搖動(dòng)著繩子，好像忘記了胳膊的酸痛，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來(lái)，我也顧不上擦，心中直想著：堅(jiān)持住著三分鐘，大家肯定能行。
再看看跳繩的同學(xué)們，排在首位的大隊(duì)長(zhǎng)小王，聚精會(huì)神地盯著繩子，不敢有一絲的走神；排在其后的彤彤，動(dòng)作輕如燕飛；人稱(chēng)“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。忽然，一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了，但是大伙絲毫沒(méi)慌張，瞬間就調(diào)整好了速度，繼續(xù)有條不紊地跳了起來(lái)。就如此，在大伙的.團(tuán)結(jié)協(xié)作下，大家以三分鐘287個(gè)的好成績(jī)，拿到了年級(jí)冠軍。
“高高地拋起沙包，讓它在空中劃出一道完美的拋物線，如此老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的地方，準(zhǔn)確率才高，”老師的話深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包，我也同樣做到了，我開(kāi)心極了，雖然有些同學(xué)出現(xiàn)失誤，但大家還是互相鼓勵(lì)著，大家高興地，愉快地，專(zhuān)注著每個(gè)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了大家歡樂(lè)的笑聲，也留下了大家辛勤的汗水，多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了大家美好的收獲，也給大家留下了美好的回憶。
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇5
有一天，老師在班級(jí)上宣布了一個(gè)重要的消息，明天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。項(xiàng)目有：跳繩、跑步、撥河等項(xiàng)目。全班立馬都熱血沸騰起來(lái)。
今天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，真氣勢(shì)磅礴呀!各個(gè)班級(jí)都要參加，也就是級(jí)部比賽，全校師生都希望自己都能得一個(gè)好的成績(jī)。
“比賽開(kāi)始”主持人喊道。第一個(gè)項(xiàng)目是跑步，首先是我們六年級(jí)先比，五個(gè)班級(jí)五個(gè)跑道，五個(gè)運(yùn)動(dòng)員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開(kāi)始，六年級(jí)的五個(gè)運(yùn)動(dòng)員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊(duì)一齊呼喊道：“加油、加油”那產(chǎn)場(chǎng)面真是氣壯山河。五個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像打了雞血一樣，飛快的跑著。突然，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員摔倒了，但是他有下服輸?shù)木瘢е酪矆?jiān)持著跑起來(lái)，堅(jiān)持到了最后。
下一個(gè)項(xiàng)目是跳繩比賽。六年級(jí)一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位，一個(gè)人跳一個(gè)人數(shù)，第一次跳的人都拿好跳繩，手都攥的緊緊的，老師一呼，比賽就開(kāi)始了。同學(xué)們馬上迅速的跳起來(lái)了，那搖繩的速度非常之快。
最后一項(xiàng)目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩，這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開(kāi)始了，我們用盡力氣把繩子往回拉，對(duì)方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊(duì)們一齊喊著“加油，加油!”誰(shuí)也不讓誰(shuí)，雙方一起用盡全力的拉，快了、快了，我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過(guò)了我們的線。我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，都漏出了愉快的表情。
我喜歡這次的活動(dòng)，讓我感到很快樂(lè)，我一定會(huì)更加把勁的。
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇6
“加油！”“使勁！”“快勝利了，再加把勁！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡呼聲，吶喊聲，原來(lái)是一場(chǎng)緊張激烈的拔河比賽正在進(jìn)行。
今天下午，學(xué)校要舉行一場(chǎng)拔河比賽，老師在班上挑選了十多名身材高大的“大力士”來(lái)參加比賽。我們按秩序來(lái)到操場(chǎng)，一根又粗又大的麻繩橫在操場(chǎng)中央，繩子中間系著一條紅布，誰(shuí)能把紅布拉向自己這邊，誰(shuí)就勝利了。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們用盡全力，奮力的把繩子往自己這邊拉，果然不費(fèi)吹灰之力，紅布乖乖的被我們拉了過(guò)來(lái)，第一局我們班贏了。接著進(jìn)入第二局，也許是我們還沉浸在勝利的喜悅中，也許是同學(xué)們太疏忽大意了，在大家還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)時(shí)，那塊紅布很快被二班拉了過(guò)去，這一局二班贏了。
體育老師走過(guò)來(lái)，慎重的說(shuō)，最后一局決定勝負(fù)。這時(shí)，同學(xué)們才意識(shí)到這一局至關(guān)重要，每個(gè)人表情嚴(yán)肅而緊張，個(gè)個(gè)急得面紅耳赤。看，我們班的前峰xx咬緊牙關(guān)，雙手緊拽著繩子，脖子上一根根青筋暴露，雙腿和地面的夾角幾乎成了45度，后衛(wèi)xx也用盡全身力氣，使出渾身解數(shù)，將繩子扛在肩上拼命向后拉，雖然他有幾次險(xiǎn)些摔倒，但之后又立刻站穩(wěn)，拉著繩子繼續(xù)往后扯。。。。。。對(duì)方也不甘示弱，有好幾次紅布快要靠近他們那邊了，我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，并大喊：“拉呀，快用力拉呀！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我方隊(duì)員立刻興奮起來(lái)，渾身上下充滿了力量，猛的用力一拉，紅布被我們拉過(guò)來(lái)了，我們勝利了！場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這次比賽，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們團(tuán)結(jié)一條心，集體的力量就會(huì)無(wú)比強(qiáng)大
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇7
這周的星期天，天氣陽(yáng)光明媚，空氣清爽甜潤(rùn)。一早，大家的同學(xué)和家長(zhǎng)們出發(fā)前往安吉的文化村。
路程有些遙遠(yuǎn)，足足有2個(gè)小時(shí)的車(chē)程。大家在大巴車(chē)上可熱鬧了，有些唱歌，有些用英文自我介紹，有些吃東西，還有些在美美地睡大覺(jué)。
大家女孩子先到達(dá)了目的地。到了之后，大伙立刻行動(dòng)起來(lái)。有些洗菜，有些燒菜煮飯，有些燒爐子，還有些在池塘里抓大魚(yú)。雖然大伙非常忙碌非常辛苦，但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺(jué)非常幸福。美食豐富多彩，有小牛排、雞腿、紅燒魚(yú)……，讓大家都要饞死了！
午飯過(guò)后，大家開(kāi)始了有趣的游戲時(shí)間。大家玩了一個(gè)叫“紅燈綠燈娃娃等”的游戲，可有趣了，一同學(xué)負(fù)責(zé)叫口令，其他的同學(xué)做動(dòng)作，大伙的動(dòng)作奇形怪狀，有些`像機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng)的，還有些直接躺在了草坪上，大伙都玩得不亦樂(lè)乎！
下午，大家迎著春風(fēng)來(lái)到田野上放風(fēng)箏。大家先用籌備好的工具做一只完美的風(fēng)箏，然后來(lái)到油菜花地，迎著風(fēng)把它放飛天空。這是多么高興、多么有意義的事啊！
大家回來(lái)后，就開(kāi)始做美味的清明團(tuán)子。大家先要煮熟艾草，等煮透了再拿出來(lái)，然后將艾草和面粉混在一塊攪拌，直到攪拌均勻后大家再把它捏成各式各樣圖案的小團(tuán)子，放到蒸籠里蒸煮，過(guò)20分鐘就大功告成了！
活動(dòng)就要結(jié)束了，大伙都非常喜歡這個(gè)文化村。假如下次再來(lái)，期望活動(dòng)愈加豐富多彩！
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇8
多姿多彩的“六一”兒童節(jié)，令我印象深刻。
6月1日那天，我和同學(xué)們興奮得跳起來(lái)，并大聲喊：“兒童節(jié)萬(wàn)歲，兒童節(jié)萬(wàn)歲。”接著，老師搬來(lái)一箱箱食物派給我們，然后宣布：“六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始，自由活動(dòng)，玩耍時(shí)要注意安全。”
來(lái)到游戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結(jié)、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報(bào)彩云等等，閃爍的燈光圍繞在綠樹(shù)上，綠色的小樹(shù)陪伴著小草和小花，那華麗的裝飾令人嘆為觀止、無(wú)與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場(chǎng)面。
呦!游戲開(kāi)始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚(yú)，還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著隊(duì)玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬(wàn)苦，終于輪到我了，一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了，拿一個(gè)鼓棒放在我手里，頓時(shí)，我眼前一片黑暗，隨后，只有排著隊(duì)的同學(xué)高呼著：“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過(guò)食物，掀起那塊布，我睜開(kāi)眼睛，老師給我贏得的獎(jiǎng)品，再拿回鼓棒，對(duì)我說(shuō)：“好樣的。”接著，我還參加了貼鼻子、吹蠟燭……
“六一”游園活動(dòng)真是多姿多彩呀!我夢(mèng)寐以求下一個(gè)“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到，我還夢(mèng)想著下一次“六一”兒童節(jié)會(huì)有什么沒(méi)吃過(guò)的東西，會(huì)有什么新穎的游戲玩耍。
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇9
同學(xué)們，你們都參加過(guò)什么有趣的活動(dòng)呀？我可參加過(guò)一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會(huì)。由于臨考試前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會(huì)也就“誕生”啦！
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)在十二月三十一日舉行，大伙早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了，籌備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報(bào)名主持的人也不少！
終于盼到了聯(lián)歡會(huì)那天，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開(kāi)，克制不住心中的喜悅。“我宣布，小學(xué)四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)目前開(kāi)始！”這一“開(kāi)始”可不打緊，大伙的心又伴隨主持人沸騰了起來(lái)，每一個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不一樣表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后，隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無(wú)論搖到哪個(gè)面，“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無(wú)誤地講出。在大伙的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開(kāi)玄機(jī)，原來(lái)正方體是長(zhǎng)方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知曉對(duì)應(yīng)的是哪種表情了。
還有一個(gè)女孩子，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見(jiàn)她滿頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞，像極了在葡萄園里的維吾爾族小女孩。她是哪個(gè)啊？其實(shí)她就是我。
時(shí)間飛快，大伙還沒(méi)從剛剛的視覺(jué)盛宴中緩過(guò)神兒來(lái)，聯(lián)歡會(huì)在大伙意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了，也成為我的一個(gè)美好回憶。
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇10
時(shí)光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無(wú)可尋跡時(shí)，有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時(shí)光背后，那則是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源——努力與汗水。
剛剛結(jié)束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂(lè)，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。
記得那天，不知不覺(jué)就開(kāi)始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場(chǎng)，向旁邊望了望，天吶，別的隊(duì)員都是那么斗志昂揚(yáng)，那么英姿颯爽。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著，我急忙踢起了毽子。開(kāi)始，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，但不一會(huì)兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增。“嘟——”一聲哨響，結(jié)束了這一切，廣播告訴我了一個(gè)糟糕的結(jié)果——我竟然只得了二等獎(jiǎng)!我戀戀不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地，痛苦地忍受著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，卻又無(wú)能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無(wú)患，才能一鳴驚人!如果我們練習(xí)時(shí)一曝十寒，那么將會(huì)一無(wú)所獲!
令我們心心念念的長(zhǎng)繩環(huán)節(jié)終于到了。看，我班體育委員趙建瑤同學(xué)，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長(zhǎng)繩的擺動(dòng)，像猛虎下山般地在空中畫(huà)了一條完美的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢(mèng)飛同學(xué)，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，眼看著繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過(guò)去了，真是扣人心弦呀!
雖然這次比賽我們沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光!
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇11
今天上午，語(yǔ)文老師告訴大家一件事：下午將要舉行跳蚤市場(chǎng)。
中午我就把家倒過(guò)來(lái)翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學(xué)校，期望可以大賺一筆。到了班里，大家聽(tīng)從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴大家，舉辦這次活動(dòng)是為了訓(xùn)練大家的理財(cái)能力。
同學(xué)們都把自己帶的物品擺設(shè)整齊，就開(kāi)始大聲的吆喝。我就也開(kāi)始吸引客人了。我叫道：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，走了這次，就沒(méi)這店了……”喊了半天也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人過(guò)來(lái)。我就把我賣(mài)東西的價(jià)格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見(jiàn)有一個(gè)我感覺(jué)非常不錯(cuò)看的漫畫(huà)書(shū)。可是，我正籌備走過(guò)去，后面忽然有一個(gè)人拍著我的肩說(shuō)：“藍(lán)牙耳機(jī)，25元，很便宜，100多買(mǎi)的，絕對(duì)沒(méi)壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我分析了一下說(shuō)道：“24可以嗎？”“成交。”就如此，我收捕了一條藍(lán)牙耳機(jī)。買(mǎi)完之后我就去看那本我喜歡的漫畫(huà)書(shū)了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標(biāo)簽。我原本都不籌備買(mǎi)了。我看見(jiàn)旁邊的人在殺價(jià)。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學(xué)著他的樣子，說(shuō)了一遍，最后以5元的價(jià)格成交。
這次賺了9元，用了27元購(gòu)物。不算太差。期望學(xué)校下次還要舉行這種活動(dòng)。
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇12
“加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲，原來(lái)是在舉行校運(yùn)會(huì)呢！賽地四周插滿了彩旗，它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞，好像在熱烈歡迎比賽的到來(lái)。拉拉隊(duì)穿著清一色的隊(duì)服，右手整齊劃一地?fù)]舞著紅旗，有節(jié)奏地喊著振奮人心的口號(hào)，準(zhǔn)備為同學(xué)們加油打氣。
哇！最令人期待的女子600米接力賽開(kāi)始了。“砰……”，裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員如同離弦的箭一樣飛奔出去，我們班的林同學(xué)緊跟在了第一名的身后。突然，只見(jiàn)她突然加速，她追上了那位同學(xué)，與那位同學(xué)平排前行！啊！她超越了那位同學(xué)，跑在了最前面，把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學(xué)手里一把接過(guò)接力棒，使出吃奶的勁兒向前奔去。緊接著，其它班的選手也開(kāi)始出發(fā)了。我臉漲得通紅，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，雙臂彎曲并左右擺動(dòng)，健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前沖去，好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來(lái)以為我會(huì)是第一個(gè)交棒的，卻出現(xiàn)了一點(diǎn)意外——我在奔跑時(shí)踩到了一塊石頭，導(dǎo)致我差點(diǎn)摔了一跤，同時(shí)也被緊跟在我身后的同學(xué)超越了，同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼。于是我迅速調(diào)整姿勢(shì)，又向前沖去。可惜我并不是第一個(gè)遞過(guò)棒子的，我自責(zé)地紅了眼，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
潘同學(xué)從我手里接過(guò)接力棒，如同花豹一樣飛奔而去。不一會(huì)兒就追上了第一名，讓我們目瞪口呆，豆大的汗珠順著她的臉頰流了下來(lái)。她已經(jīng)汗流浹背了，但她看起來(lái)越跑越有勁，如一只正在追捕獵物的豹子，向終點(diǎn)奔去。“加油、加油”我們齊聲喊著“三、二、一”她遙遙領(lǐng)先地越過(guò)終點(diǎn)了，我們高興得一蹦三尺高。
雖然這次女子600米接力賽結(jié)束了，但是我的心久久不能平靜，剛才精彩的畫(huà)面還在我的腦海里閃現(xiàn)。
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇13
“六一”節(jié)，學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動(dòng)，分為跳兔子舞，游園活動(dòng)兩項(xiàng)，我最喜歡的還是游園活動(dòng)了。
我們跳好兔子舞，等待著緊張激烈的游園活動(dòng)，老師一指示，教室里就沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在教室里搶先排好隊(duì)伍，有的同學(xué)跟著小伙伴到其它班級(jí)里去碰碰運(yùn)氣。而我，則拿著些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動(dòng)挑戰(zhàn)。
我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗(yàn)”，排完長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，終于苦盡甘來(lái)，輪到我們進(jìn)去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子，讓我開(kāi)始進(jìn)行游戲。我的腳底下有一個(gè)瓶口狹窄的啤酒瓶，游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我將筷子投下去，沒(méi)有投中，筷子落在了地上。第二次，我閉上左眼，比一下，閉上右眼，比一下，終于將筷子扔了下去，但還是沒(méi)投中。只剩下最后一絲希望了，我索性亂扔了一回，奇跡發(fā)生了，筷子竟然被我投進(jìn)了啤酒瓶，真是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，最 終我因此而得了10分。
接著，我們又來(lái)到五(16)班玩“漂洋過(guò)海”我們排著隊(duì)伍，等待著。這是將乒乓球吹過(guò)盛水的紙杯的游戲，我目睹著一個(gè)個(gè)同學(xué)以不理想的成績(jī)離開(kāi)賽場(chǎng)，一股焦慮涌上我的心頭因?yàn)樵谖艺J(rèn)為，這些同學(xué)都比我強(qiáng)，連他們都吹不好，更何況我呢?我焦慮地走進(jìn)了比賽場(chǎng)比賽開(kāi)始，我用盡渾身解數(shù)吹著，第一次過(guò)去了，第二次過(guò)去了，誰(shuí)知第三次就不是那么順利了，球被我吹到了杯外，我趕緊將球撿回，繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束，我吹過(guò)四次，得8分，還不錯(cuò)。
除此之外，我還玩便了所有游戲，取得了滿意的成績(jī)，這次“六一”節(jié)，我十分開(kāi)心。
小學(xué)作文多彩的活動(dòng) 篇14
在我們的小學(xué)生活中，曾經(jīng)有許多令我們難忘的事情。現(xiàn)在想起，那一件件充滿歡聲笑語(yǔ)的事又浮現(xiàn)在我的腦海中……最難忘的就是四年級(jí)去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊玩了。
那天早上，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，大巴已經(jīng)在校門(mén)口等著我們了。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。大家都已經(jīng)等不及了，馬上跑進(jìn)去玩，連平時(shí)一些內(nèi)向的同學(xué)都變得瘋狂起來(lái)。
我們來(lái)到傳說(shuō)中恐怖的鬼屋，我們先上了一條海盜船。看了一部鬼片子，我覺(jué)得不怎么恐怖，所以就開(kāi)始小看這間鬼屋了。看完鬼片，我們隨著工作人員來(lái)到了鬼屋，這里陰森森，黑漆漆的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一些鬼叫，我也聽(tīng)到同學(xué)們的驚叫聲。我無(wú)意中往我的右手邊看了看，墻上有塊長(zhǎng)方體凹了進(jìn)去，外面布了張網(wǎng)，突然，一個(gè)骷髏頭往外探，我驚叫了一聲，被嚇了個(gè)半死。最后，我們來(lái)到了一間小小的房子，突然間，房子在強(qiáng)烈地晃動(dòng)，還發(fā)出鬼叫聲。看來(lái)，我真是小看了這間鬼屋。大家出去后，紛紛在議論自己看到了什么。
接下來(lái)，我們還玩了許多游樂(lè)措施。最令我難忘的是那水上滾球。我和兩位同學(xué)穿好救生衣，立馬跑進(jìn)一個(gè)圓柱形的氣體里，兩邊可以透氣。我們踩在球上，下了水，就開(kāi)始站不穩(wěn)了，兩位同學(xué)也是。我們只好使用各種不同的方法，可還是失敗了。我們先讓一個(gè)人站起來(lái)，我當(dāng)頭炮，我先蹲穩(wěn)了，然后慢慢地站起來(lái)，在站起來(lái)的過(guò)程中，我的腳不停顫抖；”我可以站起來(lái)了！“我開(kāi)心地大叫一聲。忽然，我的腳顫抖地厲害，我還是摔了一個(gè)大跟頭……
這次的親子活動(dòng)令我永生難忘。
