照片背后的故事小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的照片背后的故事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

照片背后的故事小學(xué)作文1

我有一條手工小金魚(yú)（形狀）。魚(yú)兒是藍(lán)色的，張著白色的嘴巴，鼓著白色的腮，好像在吐泡泡。一對(duì)大大的、烏黑的眼珠在太陽(yáng)下泛著光，透明的尾巴蓬松開(kāi)來(lái)，仿水晶串成的身體里還有一個(gè)純藍(lán)的鈴鐺。這條魚(yú)不是在商店買的，也不是別人送的，這條魚(yú)的來(lái)歷還有一個(gè)故事呢

八月的一天，媽媽從醫(yī)院回來(lái)，經(jīng)過(guò)一條小巷，巷子很窄。忽然，一個(gè)人喊道：當(dāng)心，后面有車！媽媽連忙躲開(kāi)。道謝時(shí)發(fā)現(xiàn)提醒她的.是一名中年婦女。婦女頭發(fā)比較凌亂，穿的裙子上有一些補(bǔ)丁，腳上穿著一雙拖鞋，推著一輛舊自行車。婦女欲言又止，媽媽好奇地看著她。她問(wèn)：“你家有小孩嗎？”媽媽答：“有。”婦女便把車子上的包拉開(kāi)，里面有各種各樣的小動(dòng)物工藝品。“自己編的，10元錢(qián)一個(gè)”。媽媽想，太貴了吧！就想離開(kāi)。但又一想，這個(gè)婦女可能是真的有困難，在靠自己的雙手勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)，還是應(yīng)該幫助她的。于是，媽媽花了10元錢(qián)買了這條魚(yú)。

這是一條魚(yú)背后的故事。這條魚(yú)現(xiàn)在就掛在我的筆袋上。我想，那位阿姨家里一定有和我一樣的哥哥姐姐在上學(xué)。我祝他們好人一生平安！

照片背后的故事小學(xué)作文2

星期六，我閑著沒(méi)事，就隨手翻了翻相冊(cè)，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼簾。那是我八歲時(shí)去的，看著它，仿佛2年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。20xx年的暑假，爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽(yáng)光照著沙灘上暖暖的`，海水不停的向岸邊涌來(lái)，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開(kāi)始，我一只小蝦都沒(méi)抓到，后來(lái)，我學(xué)著爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小蝦，雖然只有三厘米不到，但這也是我的收獲，在接下來(lái)的時(shí)間里，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚(yú)，接下來(lái)就準(zhǔn)備烤嘍！

烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來(lái)會(huì)很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風(fēng)點(diǎn)火，希望烤得快些，終于一只蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過(guò)來(lái)，可媽媽又奪了過(guò)去，呀！還沒(méi)放調(diào)料放好調(diào)料，嘗一口，啊！真香、真鮮、真美味！于是，我又接二連三吃了許多，估計(jì)有一半是我吃的。接著，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時(shí)媽媽拿出照相機(jī)，一按快門(mén)，照下了這個(gè)快樂(lè)的記憶。

這張照片一直是我快樂(lè)日記里的一篇文章，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它，那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。

照片背后的故事小學(xué)作文3

午后，溫暖的陽(yáng)光撒進(jìn)了我的書(shū)房，我悠閑的翻著心愛(ài)的像冊(cè)，其中一張照片給我留下了深刻的印象。

照片中的我揚(yáng)著手夠著一個(gè)五彩斑斕的泡泡，看我笑得多開(kāi)心啊！周圍的'小朋友，有的在吹泡泡，有的在跟家長(zhǎng)悠閑地逛街，還有的在玩球……大人們有的在街上急急地走，有的在挑選商品，還有的在跟孩子一起玩樂(lè)，盡情歡笑。

看著這張照片，讓我再次想起了我和媽媽的日本之行。今年三月，我第一次踏上了日本的土地，日本給我留下了深刻的印象。在商店里，服務(wù)員非常禮貌地接待著每一位客人；走在大街上，行人非常禮讓，而且行人和汽車很遵守交通規(guī)則，從不違章；當(dāng)你走在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，垃圾分類做的非常好。

雖然日本曾經(jīng)給我們的國(guó)家?guī)?lái)很大的傷害，但是，它還是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，愿意和我一起把我們的祖國(guó)變成世界上最好的國(guó)家嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，借鑒別國(guó)好的行為，讓我們一起來(lái)改變我們的生活吧！

這就是我心愛(ài)的照片和它背后的故事。看到它我就想起做好每一件自己該做的事，改變我們的生活。

照片背后的故事小學(xué)作文4

翻開(kāi)照片，回憶過(guò)往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

在這張照片里，有一個(gè)戴著淡藍(lán)色帽子，身穿紅白色運(yùn)動(dòng)套裝，腳穿銀色網(wǎng)鞋的小男孩，他騎著扭扭車對(duì)鏡頭微微一笑。沒(méi)錯(cuò)，就是我。

媽媽對(duì)我說(shuō)那是xx年x月x日，我和媽媽來(lái)到縣城游玩。那里車水馬龍，人山人海，路上擠得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。我與家人先來(lái)到面館，吃了一碗香噴噴的拉面，然后順著人流來(lái)到黃河邊，我看見(jiàn)后非常驚訝：“那…那是…什…么?”“那就是黃河，青海是黃河的源頭，它有著悠久的歷史。黃河蜿蜒曲折，它的河流中，帶著大量的'泥沙，所以它的顏色是黃色。”我半懂半聽(tīng)不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后騎上了我的扭扭車，我一會(huì)加速，一會(huì)轉(zhuǎn)彎，小道成為了我的賽道。我像一名身經(jīng)百戰(zhàn)的卡丁車塞車手一樣，操控著扭扭車，試著與風(fēng)比速度，可是扭扭車還是太慢了。我掉了個(gè)頭，朝媽媽駛?cè)ィ瑡寢屨龜[弄著新買的相機(jī)，見(jiàn)我正玩得高興，她便“咔嚓”一聲記錄了我最可愛(ài)的時(shí)刻，照片中我坐在扭扭車上，手握著方向盤(pán)，腳搭在前面，正沖著鏡頭微微一笑。

一張照片，一個(gè)故事，這張照片記錄了我最可愛(ài)的一刻。它一直保留在相冊(cè)的第一頁(yè)。我想我一定要好好珍藏著它。

照片背后的故事小學(xué)作文5

舊時(shí)光斑駁了年華，就連塵埃里的時(shí)光都開(kāi)始一片片逃離，而歲月不僅會(huì)漸進(jìn)改變和催老人們的容顏，就連印刻在照片上的容顏也一起催老。時(shí)光呵時(shí)光，真是個(gè)無(wú)情之物。

我們家有這樣的慣例，在迎接新的一年的時(shí)候，需要對(duì)家里進(jìn)行大掃除，我習(xí)慣先擦洗櫥柜。人生呵，仿佛是一場(chǎng)約定，我四歲時(shí)的照片陡然在十四歲的我的`手中悄然落下。

我重又拾起，這是一張我和奶奶的照片。那時(shí)的奶奶還沒(méi)有深深淺淺的皺紋，那時(shí)的我還沒(méi)有茁壯的青春痘；奶奶健壯得還能輕松將我抱在懷里，而我，笑得天真無(wú)邪一臉燦爛。

照片中的我扎著兩個(gè)小沙包，留著那個(gè)年紀(jì)特有的稀疏劉海，稚嫩的小手搭在奶奶的肩上，仿佛在呼喚著什么，滿眼期待……穿著花衣的奶奶是那么地美麗溫婉，也許是不習(xí)慣于拍照，她笑得有些僵硬，但依然掩蓋不了眉宇間無(wú)盡的喜悅。她的笑容恬淡了時(shí)光……身后的草地一片蔥蘢，在那濃重的綠意中隱約閃爍著點(diǎn)點(diǎn)明艷的紅，雖已定格，卻仍讓人感受到它們搖曳的風(fēng)姿。

我盯著照片許久，塵封已久的記憶的硬殼在剎那間碎裂。那夜星光，那片蟲(chóng)鳴，那些故事，那個(gè)彼時(shí)年輕的人，那個(gè)奶聲奶氣的孩子，那一段匆匆逝去不可復(fù)返的童稚時(shí)光!奶奶的一聲叫喚將我拉回現(xiàn)實(shí)中，她走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手中的照片，“那時(shí)的人兒可真好看。”眼前的老人，花白的雙鬢，渾濁的眼眸， 菊瓣似的皺紋，她此刻是多貪戀年輕的她呀!“奶奶，不如，我們做個(gè)框，把它裝裱起來(lái)吧。”

“你奶奶呀，已經(jīng)老啦，不再是當(dāng)年的漂亮人兒啦。留著年輕時(shí)的照片，還天天掛在墻上看，不折磨自己么!”老人深深嘆了一口氣，是訴不盡的留戀與不舍。

一張老照片，似一朵紅葉，在桃紅柳綠年復(fù)一年的時(shí)光之流中飄零，訴說(shuō)著往事。

照片背后的故事小學(xué)作文6

假日閑來(lái)無(wú)事，我喜歡在電腦上翻看照片。幾乎每一張照片都能講出一個(gè)難忘的故事。在我最喜歡的照片當(dāng)中，有那么一張，當(dāng)我一看到它，就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

一年級(jí)的寒假，有一天，媽媽帶著我去上海的錦江樂(lè)園玩，我開(kāi)心的一蹦三尺高。一進(jìn)樂(lè)園，豐富多彩的游樂(lè)項(xiàng)目就讓我眼花繚亂，有左右搖擺的'海盜船、水花四濺的激流勇進(jìn)、膽戰(zhàn)心驚的鬼屋、驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車……我膽子小，就和媽媽先選擇了看起來(lái)非常平穩(wěn)的摩天輪。這個(gè)摩天輪好大呀！我們進(jìn)入了摩天輪的一個(gè)小房間，我和媽媽面對(duì)面坐著，有趣的摩天輪之旅開(kāi)始了！剛開(kāi)始，我一點(diǎn)也不怕，還一直往下看，看到地面的東西越來(lái)越小。可越往上升，我慢慢害怕了，好高好高啊！我不敢再往下看了，我害怕得緊閉雙眼，兩只手牢牢地抓住座位扶手。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，便輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要怕，最高處才有最美麗的風(fēng)景！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢地睜開(kāi)了雙眼，環(huán)顧四周，我戰(zhàn)勝了我的膽怯。下了摩天輪，我們又向另外的游樂(lè)項(xiàng)目奔去。

一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶。

照片背后的故事小學(xué)作文7

大家看！這張照片是今年春節(jié)我們?nèi)业焦枮I旅游，在“冰雪大世界”滑雪場(chǎng)滑雪時(shí)拍下的。這次旅游讓我終生難忘。

首先難忘的是哈爾濱的寒冷。雖然我們?nèi)叶脊脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但仍然阻擋不住零下二十多度的嚴(yán)寒，風(fēng)如刀子般刮在我的臉上，火辣辣得疼。

另一個(gè)令我難忘的是哈爾濱的雪。一進(jìn)入到這座城市，到處都是厚厚的雪，仿佛來(lái)到了童話中的冰雪世界。為了不虛此行，我去體驗(yàn)了我盼望已久的滑雪。到了滑雪場(chǎng)，教練在平地上簡(jiǎn)單地教我怎么控制平衡和速度后，便把我?guī)细咂略囍屛衣赝禄](méi)想到我一學(xué)就會(huì)，每次都能從坡上順利地滑下來(lái)。所以滑過(guò)幾次后，我的.膽子就大了起來(lái)，動(dòng)作也放開(kāi)了。正當(dāng)我洋洋自得，忘乎所以，享受著這“飛”一般的滑雪感覺(jué)時(shí)，結(jié)果一不小心狠狠地摔了一跤，像一個(gè)球似的從坡上滾了下來(lái)，爸爸和媽媽在旁邊哈哈大笑。媽媽掏出了相機(jī)想拍下這一幕。我趕緊爬起來(lái)，對(duì)著鏡頭咧開(kāi)了嘴。慶幸沒(méi)讓媽媽拍下我的狼狽模樣。

回到無(wú)錫后，我經(jīng)常翻看在哈爾濱的照片，每當(dāng)看到這張照片，我的腦海里便回想起那快樂(lè)的一天。

照片背后的故事小學(xué)作文8

每當(dāng)我拿出在都江堰拍攝的照片端詳時(shí)，就想起了暑假全家一起游玩的情景，至今歷歷在目，記憶猶新。去年暑假我和爸爸媽媽去了都江堰，那是一個(gè)中國(guó)古老而偉大的水利工程，也是世界文化遺產(chǎn)。

站在伏龍觀上向下觀看都江堰的水，真可以用“滾滾長(zhǎng)江東逝水”來(lái)形容，那如萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)足以讓你震撼！我站在伏龍觀上以寶瓶口及滔滔的江水為背景拍了一張照片，這就是剛才提到的照片。

都江堰的景點(diǎn)很多，有魚(yú)嘴、飛沙堰、寶瓶口，還有二王廟等等，每個(gè)景點(diǎn)都堪稱經(jīng)典，我們不停的按下快門(mén)，留下精彩而難忘的瞬間，今天看到照片我不禁想起了二千多年前李冰父子的偉大智慧，也了解了都江堰在中國(guó)歷史上的.偉大作用，他灌溉了大量的農(nóng)田，生產(chǎn)了大量的糧食，為一個(gè)個(gè)王朝的建立及興盛立下汗馬功勞。漢高祖劉邦縱有雄才大略，沒(méi)有都江堰的灌溉，后方的糧食補(bǔ)給從何而來(lái)，還談什么楚漢之爭(zhēng)，更不用說(shuō)建立強(qiáng)大的西漢王朝，這其中就有都江堰水利工程的杰出貢獻(xiàn)，今天都江堰，他雖歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨，依然像一位莊重的老者堅(jiān)守崗位，安然盤(pán)踞在岷江中造福他的子民。

欣賞著這一張張美麗的照片，照片背后的故事仿佛就在眼前！

照片背后的故事小學(xué)作文9

這張照片拍攝于魯迅公園，照片中的男孩就是我。當(dāng)時(shí)我和爸爸在魯迅公園玩，我無(wú)意間看到了這本“書(shū)”，于是靈機(jī)一動(dòng)，讓爸爸給我拍下了這張照片。現(xiàn)在想起來(lái)，我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣還是因?yàn)檫@本“書(shū)”才養(yǎng)成的呢!

當(dāng)時(shí)我的不愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論家里有多少書(shū)，我就是不讀。為此，爸爸媽媽都十分著急。后來(lái)，爸爸提了一個(gè)建議，他想帶我去魯迅公園玩一玩，說(shuō)不定能讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣。在路上，爸爸告訴我，魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家，是中國(guó)人的一位精神領(lǐng)袖。說(shuō)著說(shuō)著，我們就到了魯迅公園。

一進(jìn)公園門(mén)，我就被一本大鐵書(shū)吸引了。它的造型十分逼真，上面還有幾段文字。我睜大眼睛，看到了這樣一名名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我一邊讀一邊思索它的意思，感覺(jué)挺有趣，于是繼續(xù)往下讀，“哪里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的.時(shí)間用在了工作上。”這句話也是關(guān)于珍惜時(shí)間的，看來(lái)魯迅先生很重視時(shí)間啊!回家后，我翻開(kāi)爸爸媽媽給我買的書(shū)，不知不覺(jué)地竟看入了迷。

“書(shū)中自有黃金屋。”從前，我總覺(jué)得這句話華而不實(shí)，但是自從我愛(ài)上讀書(shū)后，我開(kāi)始漸漸理解這句話了。無(wú)論在哪個(gè)方面，知識(shí)都能派上用場(chǎng)，課堂上，我用課外知識(shí)補(bǔ)充資料;課外時(shí)，我用知識(shí)解決問(wèn)題。書(shū)讓我明白了做人的道理，書(shū)讓我學(xué)會(huì)了做事的方法。

“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”雖然我掌握了很多知識(shí)，但是學(xué)無(wú)止境，今后我要“更上一層樓”，掌握更多的知識(shí)，幫助更多的人。

照片背后的故事小學(xué)作文10

下午1：30，我們?cè)诒R老師和陳老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一位89歲白發(fā)老爺爺家進(jìn)行訪問(wèn)，第一眼見(jiàn)到爺爺?shù)臅r(shí)候覺(jué)得他非常的和藹可親。爺爺拿出了一張黑白照片，這是他40年前在弶港小鎮(zhèn)上拍的，我一想，一40年前不就是1978年嗎？

照片上，有3個(gè)小孩圍在水龍頭旁邊快樂(lè)地戲水，那是他們第一次見(jiàn)到有水能從一個(gè)彎彎的管子里流出來(lái)，他們一定是驚喜萬(wàn)分，所以才那么興奮。

爺爺還為我們講了他從上海進(jìn)貨乘船回東臺(tái)的故事。當(dāng)時(shí)碼頭上只有兩條船，一條是木頭底的船，一條是鐵底的'船。爺爺想乘木頭底的船回來(lái)，可是船票全賣光了，所以只好買鐵底船的票，而且還是條件最差的五等艙。爺爺坐進(jìn)船艙不一會(huì)兒，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把船艙的鐵門(mén)沖開(kāi)了。水嘩啦啦地流了進(jìn)來(lái)，眼看著水已經(jīng)淹到膝蓋，爺爺急中生智地爬到一個(gè)高高的裝滿了貨物的大木箱上面。等了很久，幾位船員沖進(jìn)船艙，將鐵門(mén)用力地關(guān)上，水這才止住了。

爺爺還和我們說(shuō)了很多很多。他就像是一棵老樹(shù)，不知在風(fēng)雨里度過(guò)了多少歲月，依然堅(jiān)強(qiáng)地直立著。

爺爺?shù)墓适录?lì)著我努力地成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

照片背后的故事小學(xué)作文11

這張照片，是我們?cè)谔訛撑牡摹．?huà)面中的我身著綠色衣服，笑著。那時(shí)的我還比較頑皮、不懂事，拍照片的時(shí)候還伸著腳做“雞腿運(yùn)動(dòng)”。不過(guò)，在這里還有一個(gè)鮮為人知的故事呢！

記得那天，我們和姐姐一家一起去太子灣玩。正值去外面玩的好日子，怎么能放過(guò)！對(duì)了，我們來(lái)是玩的，可媽媽卻是來(lái)是拍照的。我們一起去了太子灣。

大家都知道，太子灣的景很美，果不其然，我們大家玩的歡，媽媽拍照也“拍得歡”。咦，那不是郁金香嗎？我想起了老師說(shuō)的話。我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)它，但沒(méi)料到它會(huì)這么好看。媽媽又在拍照。真無(wú)聊，看到那么漂亮的郁金香竟然無(wú)動(dòng)于衷，真沒(méi)情趣！我把頭別到了一邊。這時(shí)，我突然到了一聲尖叫：“呀，蜜蜂！”原來(lái)媽媽拍照時(shí)不慎驚擾了蜜蜂，使那只蜜蜂以為她要攻擊它。.嗯？這該怎么辦？我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，老師的話又及時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海。“快，媽媽，慢慢地走出來(lái)，不要碰到它！”媽媽慢慢地走了出來(lái)，終于獲救了。

被救后，媽媽破例要給我們大家照一張相，瞧，我多么開(kāi)心呀！

照片背后的故事小學(xué)作文12

童年像首歌，每個(gè)音符都記錄著許多的美好。它們高高低低的演繹出屬于我的歌謠。在這美麗童年里，我留下了許多回憶，這些回憶就記載在照片里。今天我就翻開(kāi)回憶錄來(lái)尋找我那美好的回憶。

隨手拿起一張照片，這是20xx年8月10日時(shí)我在上海外灘照的一張留影。

照片上我正在甜蜜地笑著。露出了一排潔白的牙齒，瞧！我的虎牙還掉了呢！我上身穿心愛(ài)紅色紗吊帶，下身穿了一條黑色的體型褲，腳蹬一雙小涼鞋，是不是很時(shí)尚！當(dāng)時(shí)的我還扎了兩個(gè)羊角辮呢！那樣子真是可愛(ài)極了。

手扶在黃浦江邊的.欄桿上，身后就是黃浦江和東方明珠塔呢!這些景象真壯觀！

但是在它背后還有一個(gè)小秘密：別看我笑得開(kāi)心，可是你們知道嗎，當(dāng)時(shí)周圍想要照相的人有多少！大家都躍躍欲試要沖上來(lái)留影。想要占得如此一方"寶地"，我可是等了好半天呢！終于輪到我了，當(dāng)我正興奮地左顧右盼時(shí)，那照相師傅身手敏捷，拍下了我注視前方的樣子，也正是那閃光燈才使我笑了起來(lái)，還笑得那么甜蜜呢！

現(xiàn)在，再次細(xì)看這張照片，我不禁感到無(wú)比得快樂(lè)。因?yàn)槲业男θ萦肋h(yuǎn)定格在這張照片上，這張照片也記住了我的童年的一次經(jīng)歷。