冷的小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的冷的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冷的小學(xué)作文1

“快點(diǎn)起床，懶蟲！”媽媽叫道。

“再睡一會兒。”我不情愿地說。

“不行，要遲到了！”媽媽說。我一聽到這個(gè)詞就急了，連忙穿上衣服，一看鐘，明明還早著呢。“媽媽你騙人，才六點(diǎn)鐘呢。”我生氣地說。

媽媽說：“我們還得吃飯呢。”

我和媽媽來到一家面館，吃了一碗熱騰騰的面之后，全身上下暖暖的。我一出面館，北風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過。七點(diǎn)左右了，太陽發(fā)出淡淡的光茫，就像一位和藹可親的奶奶；樹上的`葉子稀稀疏疏的，在寒風(fēng)中抖個(gè)不停；路邊的小草枯黃枯黃的，風(fēng)吹來小草就低下頭，給風(fēng)鞠躬。

路邊上的老人們，有的精神飽滿，在打太極拳；也有的拄著拐杖，在路邊上散步；小孩子們，冷的在搓手，都穿了很多衣服，像一只只小企鵝，走路的時(shí)候搖搖擺擺。

冬天可真冷啊！

在冬天，一定要多做運(yùn)動啊。

冷的小學(xué)作文2

一大早，我就得起床了，我躲在被窩里不想出來。

媽媽大叫：“杰妮，快起床。”我摸了摸衣服，好冰呀，只好把衣服拉到被窩里穿。穿好衣服，我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪呀挪，終于從被窩里挪了出來。

出來后，我準(zhǔn)備去刷牙，發(fā)現(xiàn)水是冰的，我一碰，“阿嚏！

”我打了個(gè)大噴嚏。我對媽媽說：“水怎么是冰的呀！

”“熱水器打開有一會兒了，還沒暖起來嗎？”唉，等水燒熱還要多長時(shí)間呀，真是麻煩。

我來到學(xué)校，一陣寒風(fēng)吹來，我一陣哆嗦，嘴里嘀咕著：“真是太冷了。”吃中飯的`時(shí)間到了，我以為有熱乎乎的飯菜，沒想到卻是冰冷冰冷的飯菜，只有湯是暖的。吃完飯后，同學(xué)們都不喜歡出去玩了，外面太冷了，大家都坐在教室里。

回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽買來了各式各樣的暖手寶，我隨手挑了一個(gè)喜歡的，就跑去插上電源。我一直坐在旁邊等著，想早點(diǎn)拿過來暖暖我冰冷的手。可等它變暖了，媽媽走來說：“先借我暖一下。”我只好去拿另一個(gè)暖手寶。

冷的小學(xué)作文3

我聽天氣預(yù)報(bào)說：明天最低溫度將達(dá)到零下5度。天啊！這么冷，我不禁失聲喊到。再瞧瞧媽媽，翻箱倒柜地，把那厚厚的棉襖、手套都翻出來了。早晨，我懶洋洋地爬起來，來了個(gè)“鯉魚打挺”。因?yàn)榇皯魶]有關(guān)上，一陣涼嗖嗖的風(fēng)吹到我的身上，太冷了，我又立刻回到了我的小被窩。在媽媽的一再催促下，我只好戀戀不舍地離開那溫暖的'被窩。

我往窗外一看，只見太陽公公臉上蒼白，“是不是生病了”，我心里出現(xiàn)了一團(tuán)疑云。那大樹可真像個(gè)光板士兵，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那僅有的幾片剩頁也死死地抓住樹桿，可淘氣的風(fēng)娃娃一吹，那幾片葉子也只好離開大樹媽媽的懷抱。馬路上的行人廖廖無幾，就那么幾個(gè)人也是縮著脖子，彎著腰，像個(gè)老頭子。

冬爺爺來了，整個(gè)世界也就變了樣。