保護(hù)小鳥(niǎo)小學(xué)作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的保護(hù)小鳥(niǎo)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)小鳥(niǎo)小學(xué)作文1

這幾天，冷空氣來(lái)襲，天氣驟然變冷，許多小動(dòng)物都找不到食物。我決定利用周末的時(shí)間和媽媽一起幫助小鳥(niǎo)。

首先，我們舀了一些小米放在一個(gè)小盤(pán)子里。隨后又找來(lái)一個(gè)一次性紙杯，把它從中間剪開(kāi)，只留底下一部分裝滿水。然后，我將水杯和盤(pán)子放在餐廳窗戶外面，等著小鳥(niǎo)來(lái)吃。

我等呀等呀，小鳥(niǎo)終于來(lái)了，它們樣子十分可愛(ài)，棕色的身體，黑黑的眼睛，它們一會(huì)吃米，一會(huì)兒喝水，望著它們，我開(kāi)心極了。它們吃飽了抬起頭來(lái)望著我，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝”。最后依依不舍的飛走了。

我明白了：只要每個(gè)人都做出一件有愛(ài)心的事，世界將會(huì)充滿愛(ài)。有首歌唱到：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。別瞧不起這微不足道的一個(gè)小舉動(dòng)，它會(huì)幫助一個(gè)又一個(gè)弱小生命。俗語(yǔ)說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

希望你也來(lái)幫助這些弱小的生命。給他一個(gè)小房子住，喂點(diǎn)食物……都可以。

保護(hù)小鳥(niǎo)小學(xué)作文2

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明興致勃勃地來(lái)到公園玩。

公園里景色優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，小草綠油油的，小花五顏六色得。這時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，小華抬頭一看，樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，它全身黃燦燦的，眼睛很小，像兩個(gè)寶石，尾巴尾巴像扇子像兩個(gè)寶石，美麗極了。小華自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多美麗的小鳥(niǎo)啊！我要把它打下來(lái)玩?！庇谑?，小華靈機(jī)一動(dòng)，一溜煙地跑回家，拿彈弓射小鳥(niǎo)，他從柜子里拿出彈弓，小心翼翼地來(lái)到公園里，從地上撿起一塊石頭，剛快要瞄準(zhǔn)的時(shí)候，小紅飛快地跑到小華面前，說(shuō)：“不要傷害小鳥(niǎo)。”小華只好無(wú)

可奈何地放下彈弓。說(shuō)：“你憑什么多管閑事，這小鳥(niǎo)又不是你家的?！毙〖t把小華拉到了一邊，嚴(yán)肅地

說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的好朋友，他會(huì)幫我們捉害蟲(chóng)，如果你傷害小鳥(niǎo)，大自然的害蟲(chóng)會(huì)更多的。”小華聽(tīng)

了，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我做錯(cuò)了，我以后再也不傷害小鳥(niǎo)了?！?/p>

樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛聽(tīng)到了他們的對(duì)話，唱起了歡樂(lè)的歌。

保護(hù)小鳥(niǎo)小學(xué)作文3

一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像火球一樣掛在天上，烤著大地。小紅到樓下去散步，一抬頭看到一棵大樹(shù)上樹(shù)枝交叉的地方，有一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里臥著一只羽毛沒(méi)長(zhǎng)齊的小鳥(niǎo)，它臥在鳥(niǎo)窩里哭得泣不成聲，小紅越聽(tīng)越心疼：“小鳥(niǎo)它是餓了嗎？它怎么哭得這么厲害？它的`媽媽又去哪兒了？莫非去覓食了？”小紅滿肚子的疑問(wèn)。小紅看著鳥(niǎo)窩，心想：“是哪個(gè)粗心的鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)丟在這里了?！毙〖t正想著。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小男孩，他手里握著一個(gè)彈弓，放了一顆石子在橡皮筋里面。只見(jiàn)他拉長(zhǎng)橡皮筋，正準(zhǔn)備向小鳥(niǎo)射去。

小紅趕快跑過(guò)去，擋在他的面前制止了他，并對(duì)他說(shuō)：“我們要保護(hù)小動(dòng)物，不能傷害它們的?！毙∧泻⒙?tīng)了小紅的話，漲紅了臉，看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來(lái)，對(duì)小紅說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該玩彈弓，更不應(yīng)該拿彈弓射鳥(niǎo)?！闭f(shuō)著小紅在他的臉上看到了自責(zé)的神情，心中很安慰，于是她溫柔地對(duì)小男孩說(shuō)：“什么動(dòng)物都不能傷害，我們要保護(hù)它們，你既然知道錯(cuò)了就把這個(gè)壞習(xí)慣改了吧?！薄昂茫　毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭回答。

在小紅和小男孩的幫助下，小鳥(niǎo)不但吃得飽飽的，還等到了鳥(niǎo)媽媽呢！看到小鳥(niǎo)一家團(tuán)聚的樣子，小紅和小男孩高興地笑了。

保護(hù)小鳥(niǎo)小學(xué)作文4

小明來(lái)到郊外散步，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)掉在了地上。

小鳥(niǎo)的樣子很痛苦，它皺著眉頭，緊閉著眼睛，而且腿上還流了血，哭著叫著媽媽。小明抱起小鳥(niǎo)急忙沖進(jìn)家里，他小心地把小鳥(niǎo)放在桌上，找出醫(yī)藥盒，先把小鳥(niǎo)的傷口清理干凈，再仔細(xì)地上好藥，小鳥(niǎo)感激地看著小明，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”接下來(lái)的幾天小鳥(niǎo)在小明家養(yǎng)傷，在小明細(xì)心地照顧下，小鳥(niǎo)的傷很快就好了。

小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，可以飛起來(lái)了，它就要回到自己的家了，小明非常舍不得小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)也有自己的家啊，它也要回去找媽媽了。小明把小鳥(niǎo)帶回空地上，小鳥(niǎo)也深情地望著小明，小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)你回家吧，我會(huì)常來(lái)看你的?！毙▲B(niǎo)好像聽(tīng)懂了小明的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)翅膀飛到了樹(shù)上。

保護(hù)小鳥(niǎo)小學(xué)作文5

在大自然中，有著各種各樣的小鳥(niǎo)。原來(lái)的時(shí)候，它們生活的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在?？墒乾F(xiàn)在，它們的生活就好象從天堂一下子退到了地獄一般。

這時(shí)，就會(huì)有人問(wèn)：“為什么呢？”為什么！不就是因?yàn)槿祟?lèi)現(xiàn)在正在大量捕殺那些可憐無(wú)助的小鳥(niǎo)嗎？人們有的用捕鳥(niǎo)器，有的用粘網(wǎng)，還有的人用槍口對(duì)準(zhǔn)了那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)?？墒牵▲B(niǎo)有什么錯(cuò)呢？我們?yōu)槭裁匆稓⑺鼈兡?？就是因?yàn)橛腥素澵?cái)，為了要賺錢(qián)，就捕捉小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)不但沒(méi)有錯(cuò)，它們還有功。因?yàn)槭澜缟系暮οx(chóng)，不都是它們幫忙給消滅的嗎。而且，它們清晨還為我們演奏優(yōu)美的歌曲，讓人一覺(jué)醒來(lái)心清氣爽。所以，我們一定要保護(hù)小鳥(niǎo)。

動(dòng)物都是我們的好朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)小鳥(niǎo)！

保護(hù)小鳥(niǎo)小學(xué)作文6

我曾經(jīng)是一只自由自在的鳥(niǎo)兒，我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的野花，清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，潺潺的小溪。在那里，我結(jié)識(shí)了我的一好朋友小兔、野豬和小猴，每天和它們?cè)谝黄馃o(wú)憂。地嬉戲。

近幾年來(lái)，有許多人來(lái)捕殺我的兄弟姐妹們，使我們這個(gè)原本幸福美滿的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個(gè)個(gè)減少，最后，只剩我和媽媽相依為命了。

過(guò)了幾天，媽媽突然告訴我說(shuō)我們要搬到城里去住，我聽(tīng)后不由自主地流下了眼淚。因?yàn)槲疑岵坏媚卿男∠岵坏媚强酶叽蟮奈嗤?shù)，舍不得我的朋友們?？墒?，媽媽這樣做一定有她的道理，我也只好聽(tīng)媽媽的了。

我們來(lái)到城里，好不容易才找到了一個(gè)落腳的地方。可是，刺耳的噪音使我們震耳欲聾，汽車(chē)排放出的尾氣讓我們喘不過(guò)氣來(lái)……還好有一個(gè)人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的，可是卻把我們關(guān)在籠子里用來(lái)觀賞，使我們失去了自由。

人們??！請(qǐng)不要再折磨我們了，保護(hù)小鳥(niǎo)吧……