優(yōu)秀初中作文錦集四篇
【熱門】?jī)?yōu)秀初中作文錦集四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我想要看到陽(yáng)光,雖然我能夠感受到溫暖,但是我依然很渴望看到陽(yáng)光,哪怕它再次刺瞎我的雙眼。
你們一定覺(jué)得我很貪心吧!有時(shí)候我會(huì)想,如果我能夠看到陽(yáng)光并能夠感受到溫暖,那該多好啊!
可是,這一切也只是想想而已,如果真實(shí)現(xiàn)的話,我一定會(huì)惶恐的!
我在一個(gè)充滿黑暗的世界艱難的生活著,我不知道前方的道路究竟是什么樣,也許一帆風(fēng)順,也許下一秒就會(huì)跌倒在地!
但我不怕痛,因?yàn)槲抑揽奁桥橙跽叩谋憩F(xiàn),雖然我有缺陷,但我更想象一個(gè)正常人一樣快樂(lè)的生活著。
有時(shí)我會(huì)很傷心,因?yàn)槲艺也坏交厝サ穆妨耍m然我沒(méi)有哭出來(lái),但是在眼眶轉(zhuǎn)動(dòng)的淚水卻侮辱了我。
我害怕別人碰我,那就像是惡魔的雙手一樣,令我充滿恐懼。
我害怕家人,因?yàn)槲铱偰苈?tīng)到父母的爭(zhēng)吵都是因?yàn)槲遥袝r(shí)候聽(tīng)著母親的小聲抽噎聲,我流下了死心的淚水,也許我來(lái)到這個(gè)世界就是一種錯(cuò)吧!
有時(shí)候我會(huì)很快樂(lè),我的世界充滿了想象。夜晚,當(dāng)月亮爬到云朵的后面時(shí),我的世界竟然有太陽(yáng)升起,我的世界充滿了光彩。
我狂奔在被鮮花圍繞的田園當(dāng)中,也許那個(gè)時(shí)候我才會(huì)忘記淚水吧!
可是太陽(yáng)突然消失了,夢(mèng)總是很短暫,我的世界在一瞬間又回歸了黑暗。
我流著淚水在黑暗中狂奔,希望能夠找到太陽(yáng),可是四周一片黑暗,寂靜,死一般的寂靜。
我很想看到太陽(yáng),哪怕它再次刺瞎我的雙眼。
優(yōu)秀初中作文 篇2
伴著清風(fēng)襲來(lái),踩著原野初融的殘雪,你姍姍走來(lái)你的愛(ài)使我溫馨,我,不再憂郁,彷徨。曾經(jīng)編織過(guò)那個(gè)七彩的夢(mèng)! 春,我找到你了!你就在我的身邊,我問(wèn)太陽(yáng),太陽(yáng)不言,只顧散發(fā)出熱量;我問(wèn)小河,小河不語(yǔ),只急奔向海洋;我問(wèn)小草,小草不理,只忙著換穿淡綠的衣裳。一切都很美妙!
曾幾何時(shí),我喜歡獨(dú)自做在窗前。春雨又飄,朦朧的雨像細(xì)絲,悄悄的落下。幾只燕子斜掠而過(guò),剪斷了憂愁,迎來(lái)了歡樂(lè)!我愛(ài)戀春風(fēng),是它拂醒了大地,又播下希望的種子,它是生命的使者。
啊,綠柳是你飄然的長(zhǎng)發(fā);桃花是你動(dòng)人的芳容;泉眼是你閃亮的眸子;小溪是你纏綿的柔性;夜鶯是你婉轉(zhuǎn)的歌喉;雨后,你顯得更有活力了,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香,迎面撲來(lái)。你是生命的耕耘者! 此刻,面對(duì)著你,該說(shuō)些什么呢?我,不再單純,憂郁,而是樂(lè)觀和信念!我對(duì)未來(lái)十分憧憬-----你中有我,我中有你,我們共同有一個(gè)屬于我們最美的季節(jié)!
優(yōu)秀初中作文 篇3
每一個(gè)人,每一種生靈都有自己的生日。每一次生日都是再長(zhǎng)大一歲的象征,是自己更要懂事知禮的象征,是一步步要為自己的所作所為付出責(zé)任的象征……
翻看著照片,心中便有一種小而有力的震撼從心底翻騰升起,這么多年了,父母在我每一年的生日上都留下了照片和小小的足印。從我的百天照到長(zhǎng)出了小牙,從稚嫩的臉龐到變得越來(lái)越成熟起來(lái)……每一張照片都經(jīng)歷著我歲月的變化,積少成多。
我的目光定格在了十二歲的照片上,怔怔地回想著什么。
我是端午節(jié)出生的`孩子,每次過(guò)生日都會(huì)放假(這還要感謝屈原才行)。十二歲那年我們一大家走出去吃了一頓,吃飯時(shí)拿上了我的生日蛋糕,許愿,吹蠟燭。一切都看起來(lái)那么平常,和往年差別無(wú)及。媽媽,姥姥,大姨都給我送來(lái)了真誠(chéng)的祝福,有學(xué)習(xí)上的,有身體健康上的,有生活上的。而我則用著疑問(wèn)的目光向老爸看去,他好像知道我想問(wèn)什么,便對(duì)我說(shuō):“你一定知道今天對(duì)孩子們的重要性吧?”毫無(wú)疑問(wèn),我當(dāng)然知道。“嗯,知道今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)大了,和小孩子不一樣了!”并且有些疑惑地問(wèn):“您問(wèn)這,干什么?”
爸爸說(shuō):“不錯(cuò)。所以我希望你也可以像一個(gè)已經(jīng)懂事的孩子一樣,自立一些,不要再耍小脾氣,不要再不懂事。雖然你離成年還有一些時(shí)間,但是我希望你從現(xiàn)在就開(kāi)始嚴(yán)格要求自己,有目標(biāo),要奮斗。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在座的親戚們都靜悄悄的,等著爸爸往下說(shuō)。“以后你不要再做什么事都要父母做,做什么之前都要問(wèn)問(wèn)我們,不要做干什么都要父母來(lái)決定的小公主!”我輕輕地回了一句:“一定。”只見(jiàn)爸爸喝了一口水,繼續(xù)說(shuō):“蒼鷹是天空霸主,那是因?yàn)樗鼈儚牡皻ぶ谐鰜?lái),長(zhǎng)出羽毛后就會(huì)被父母從巢中拋下來(lái),練習(xí)飛翔,不能吃苦的便會(huì)成為螞蟻的食物,而苦練的幼鷹長(zhǎng)大后就會(huì)擁有一雙稱霸天空的翅膀。人的一生也要磨練,也須競(jìng)爭(zhēng)。成者為王,敗者為寇,喜愛(ài)歷史的你一定懂得這句話道理。爸爸我希望你的磨練從這一刻開(kāi)始!”
我望著爸爸震撼了,平時(shí)和我嬉笑游戲的父親在我的生日上,竟然說(shuō)出了如此讓我為之震撼,讓我終身難忘的話,如此讓我加以深思的話,我真真正正地震撼了!也讓我學(xué)到了一些我在平常課上學(xué)不到的東西。
父母都希望孩子們能如雄鷹般展翅高飛,但是一些事情父母并不知道,雄鷹是怎樣煉成稱霸天空的,以至于有些可以成為雄鷹的孩子卻在父母的溺愛(ài)下成不了雄鷹,更無(wú)法展翅,而是隨著時(shí)間的變化成為什么都要找父母庇護(hù)的小雞。
自立與磨練是成為雄鷹的基本,更要自信,要自強(qiáng),要目標(biāo),要成功!
十二歲的那次生日是在這么多生日中讓我最最難忘的一次,那一天是我最最難忘的一天。它給了我震撼,給了我啟迪,給了我深思......生日,就像一束陽(yáng)光,溫暖著每個(gè)人的心房,給你我他帶來(lái)了一份溫暖幾許感動(dòng)。
優(yōu)秀初中作文 篇4
歷來(lái)最為矛盾的便是文人,他們似乎生來(lái)就進(jìn)行著心靈上選擇,在進(jìn)與退之間,在生與死之間。 魏晉出英雄——?dú)v史學(xué)家如是說(shuō)。 我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄,但從他的每一次中我斷定:他是個(gè)英雄。 選擇 嵇康也許天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,過(guò)著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會(huì),慕名往謁,結(jié)果被拒之門外。鐘會(huì)在臨走時(shí),不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺(tái),理由是謀亂。行刑前,執(zhí)刑官問(wèn)他還有何話說(shuō),他抬起頭,看著臺(tái)下三千太學(xué)生稽首向著一個(gè)高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司馬昭說(shuō)一句懇求的話,往后則皆大歡喜。他的心在動(dòng),心在痛,屈服嗎?不,他知道自己并沒(méi)有錯(cuò)。于是他說(shuō)了句:“把琴拿來(lái)。”…… 他勇于赴死的從容給了歷史一個(gè)雋永的背景,那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。 如果說(shuō)嵇康是在尊嚴(yán)與生命之間做出了令人回味的抉擇,那么王國(guó)維的選擇又向我們展示了什么呢? 王國(guó)維可謂近代大儒,被人們稱為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒,卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對(duì)他的死,人們頗有爭(zhēng)議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民,為“國(guó)”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見(jiàn):他是死于一種文化。 王國(guó)維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權(quán)的倒塌而淡化以至沒(méi)落時(shí),他這一隸屬于這種文化的人心怎能沒(méi)有一絲顫動(dòng)?他的心在泣血。“活下去嗎?”環(huán)顧四周無(wú)所留戀,曾經(jīng)滄海的人對(duì)一切都已不太在意。他已沒(méi)有了目標(biāo),因?yàn)椋?dāng)時(shí)沒(méi)有一件事,沒(méi)有一個(gè)人可以作為他這個(gè)大儒的目標(biāo)。“死嗎?”可這樣的死有人在意嗎?是否值得?為一種文化的沒(méi)落而死?一種文化的沒(méi)落預(yù)示著另一種文化的興起,但這已不屬于他了。 心在刃上蹭了許久,血流一地,將一切涂成紅色。王國(guó)維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧! 常言道:“百無(wú)一用是書生。”我卻不以為然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無(wú)與倫比的。常人的選擇可以更改,可當(dāng)一介書生在心靈深處認(rèn)定自己的選擇后…… 若干年后,我們會(huì)說(shuō):這是最令人回腸蕩氣的經(jīng)典的選擇!