【精華】風雨作文匯總五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的風雨作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風雨作文 篇1

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”是啊，想要見到彩虹，就要先經歷風雨。就像數學題解不開，你會選擇逃避還是面對呢？你如果問到我，我會毫不猶豫地回答：我選擇面對。我當初也這樣，經歷了“風風雨雨”，才見到“彩虹”的……

那天是個陽光明媚，風和日麗的好天氣，我看見我的好朋友們都騎著自行車在玩，有個男生，騎得可瀟灑了，我看見了心里可癢癢了，可羨慕了！要是我有一輛自行車就好了，那就可以神氣神氣了，讓他們看看我的“厲害”。

我像一支離弦的箭，立刻射向家中。“爸爸，爸爸，教我學騎車吧！”爸爸說：“你還小，再大點兒學吧！”我不高興地說：“不，不，我現在就要，我現在就要！”我天天纏著爸爸，終于在我的苦苦要求下，爸爸答應了。爸爸從鄰居家借了一輛自行車，帶我去學自行車。

爸爸把我帶到村里的籃球場，我驕傲地對爸爸說：“爸爸，學自行車太簡單了，我肯定一學就會！”爸爸說：“別高興地太早！”開始學了，我坐在自行車車墊上，一腳踩在踏板上，一腳在地上踹，兩手放在車把上，為了表現我的“聰明”，我不讓爸爸扶著車子。

我慢慢地駛向遠處，可是我握不好車把，車把左搖右擺，歪來歪去的，好像還在學走路的小孩子；也像一個喝醉了酒的醉漢。這時，我緊鎖著眉頭，一臉的慌張，臉上通紅通紅的，手上都濕透了，臉上的調皮的小珠子滾落了下來，背上也濕漉漉的。

“哎呀！”我大聲慘叫了一聲：“痛死我了！”爸爸跑過來一看，扶我起來，我說：“爸爸你看，我的胳膊都擦傷了，還有膝蓋，都有一道道口子了，有幾道口子中都出血了。我不學了，不學了！”爸爸語重心長并安慰地說：“不對你說了嘛！不能高興地太早。再說了，你學自行車怎么三心二意呀，有興趣就學，沒興趣就不學了呀，怎么可以呢？學某一個東西都要持之以恒，老師不也說過：吃得苦中苦，方為人上人嘛。”

聽了爸爸的話，我心里想：是啊，怎么可以三心二意，我的好朋友騎著自行車這么威風，我也得威風威風呀！我便又鼓起勇氣學了起來，“爸爸，你扶著自行車吧，我說別扶了，你就別扶了，好嗎？”“好的！”我吸取上次的教訓，手不能動來動去，要保持平衡，眼睛要注視前方。開始再一次的學習了，我緊握著車把，開始駛向遠處了。

幾個小時過去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起來，爬起來再練，就這樣反反復復，我的表情也很自然了，全身也很輕松了。

現在，我平穩的騎車了，當然，我雙手很放松，腳也很聽使喚。“爸爸，爸爸，你可以放手了，我會騎了！”爸爸說：“我早就放手了！”我高興地說：“是嗎！？我學會騎車了，我學會騎車了！”我緩慢地騎向終點，一陣春風拂面而來。在為我擦去汗水，小鳥在天空中飛過，嘰嘰喳喳的叫著，好像在為我慶祝。我心里在暗暗地開心著。

通過這次的事情，讓我滿足了一個小小的愿望，也讓我收獲了一個大道理：不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷生活中的磕磕碰碰，怎能創造奇跡？

風雨作文 篇2

對雨的感情，就如我對北侖的感情一樣，是復雜多變的。心中總有一根神經，被她緊緊的牽扯著。無論怎樣擺脫，都無濟于事。這就是雨。幾乎和我的靈魂共同存在。

北侖的雨說不上有什么特點。在春夏秋冬，各個季節她的遵循季節的特點，徑自的下在的下在北侖。不像老家的雨，四季只有夏季的雨下得分明，春秋冬季，都是一個格調。雨一來就纏綿綿的，飄蕩十天半月的。雨停后，路上的泥坑，足足可以淹沒人的腳后跟。在曲折蜿蜒的山路上行走，總是發出吱吱的聲音。鞋與泥，緊緊的相吻在一起，難舍難分，讓人舉步維艱。那時的我，是恨透了雨的。雨一來，似乎帶來了一中恐懼，讓人心生躲避之意。

也許是走的泥路太多了，走著走著，卻發現自己很難再停下來，駐足觀望身后的腳印了。腳下的泥路，漸漸的不在迷戀鞋子，甚至產生了憎恨之意。當我重重的踏在泥土上，便感覺到相反的作用力，猛的將我彈開。前腳剛著地，后腳就匆匆的被彈起。沒有駐足，沒有過多的心思，去留意所經過的風景。匆匆的行走，就連雨，什么時候在我心中烙下，深深的烙印，也無從尋覓。

北侖的雨，下得很細。不急不燥的，嗍嗍的流動在窗外。隔著玻璃，閑看雨簾，輕輕的觸摸在小區花園中的桂花樹葉上，然后匯聚成一顆顆水珠，哆的一聲，掉落在硬化的水泥路上，蹭濺起幾粒菜子般大小的水珠，又悄悄的落到地面。此時的水珠卻沒有了一點聲音，似乎其目的就是落地潤物細無聲吧！

窗外的雨嗦嗦的飄著。現在要比我剛回來那會兒大了點，急了點。沒有風，雨成直線飄落。但其性格，卻，依然脫離不了溫柔文雅的格調。與老家那一來十天半月，具有潑婦味道的雨，又有些格格不入的對比。似乎是因為過于陌生，或這過于相隨。才顯得這般的多情，與儒雅。

昨天去了九峰山。山上積了些雪，山下的梅林，卻熙熙攘攘，三三兩兩的`在枝頭開出些梅花來。雖是寒冷的初春，幾朵梅花也足讓人溫暖。昨夜，梅林中的梅花想必也又開了許多吧！今天恰逢雨時。這梅花春雨圖，一定是少有的絕倫！幾朵白的，粉紅的，紅的花朵，用這綿綿的雨絲織成一匹，江南的屏風吧！遮擋著，羞澀嬌態的音容。也許看久了，就漸漸的遺忘了，天涯的陌生與孤寂。

因為有雨，才這般的多情。

我的家鄉，沒有這樣臨寒開放的梅花，卻有開得滿山遍櫻桃花。這種花，花瓣要比梅花大些，屬于櫻花的一個分支。它的花幾乎是一個格調，白色的。春節剛過沒多久，或者在春節之際。櫻桃花就在一周之內，齊唰唰的來著。將冬末寂靜的山村，霎時，化妝成天上人間。時常讓人分不清是夢還是現實。

因為有太多的思戀，聽雨總是不能自拔。也好吧！雖無舉杯對月酌之情懷，也就讓這煽情的雨，自由的在心中曼舞吧！

雨中看花，也不至悲涼氣氛。雨落沾花，花雨有情。此時就在雨中行走，就在雨中守望，就在雨中聆聽，一個世紀的雨。

風雨作文 篇3

夕陽露出緋紅的臉頰，大地披上了黛色的薄紗，在這溫馨的夏日黃昏，伴隨著一聲清脆的哨聲，一群身著迷彩服的同學在操場上舞動起來，如同一觸即發的火焰，給原本單調靜謐的校園增添了一抹耀眼的亮色。

今年的夏天對于我來說是意義非凡的，八月十二日，拖著笨重的行李箱，抱著被子，在父母家人的陪伴下，我走進了這個陌生而親切的校園，難以形容第一次見班主任的感覺，那種喜悅新奇還帶點兒崇拜的看著那個眼睛里有亮光，嘴邊泛著燦爛笑容的她，那時候的認識僅僅停留在她的外表。幾天相處后，我又產生了別樣的敬佩。她的那雙水盈盈的眼睛里滿是平靜和淡然，從容淡定，像身經百戰的將軍，有條不紊地安排著我們的學習和生活。

感觸最為深刻的還是非軍訓莫屬了。下午兩點多的陽光是那么的刺眼，那么的灼熱。我們站好了軍姿。“你，動作不標準：手，抬高；腿，伸直！”教官指著我大聲地喊著。我吃力而無奈地抬起酸疼不已的手臂，又努力地壓直了腿。一次又一次，我努力著，努力使動作更為規范。背又酸又痛，腿像灌了鉛，但我仍然咬牙繼續堅持。全班五十四名同學，無一人請假，無一人掉隊。我們真正做到了流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。一周以來，我們收獲了耐力、毅力、勇敢、不屈，收獲了團隊精神。

夜幕降臨，深邃的天空也蒙上了神秘幽遠的面紗。激昂的音樂響亮地回蕩在校園上空，同學們個個精神振奮地高聲歌唱著：高亢的國歌、嘹亮的團歌、悠揚的校歌、奔放的班歌。在璀璨的燈光下，音樂老師那雙靈巧的手如潤滑的絲綢，激昂有力地上下起伏著。他的額頭上沁著密密的汗珠，細碎的腳步靈活有力。就在這樣一個平凡的夏夜，我看著教室里每位同學紅撲撲的臉頰，心已融化在這份崇高而真摯的美中……

我們在軍訓中克服重重困難與阻礙的毅力和勇氣將是永遠珍藏于我們內心的美麗。

年輕無極限，00后加油！高一加油！

風雨作文 篇4

10月6日的那天晚上，我在文成外婆家。臺風“菲特”到了，下起了陣陣大雨。我和表弟趴在床上玩手機，突然，“啪”的一聲停電了。接著，天空再次潑下暴雨，“嘩嘩嘩”，風拍打著窗戶，“砰砰”作響，時而又鬼哭狼嚎般地“嗚嗚”亂叫。

我堅持不下去了，音樂聽不見，只聽見風“吼”。正準備和表弟換睡衣去睡覺，嘭——"嚇死了，什么東西？"我一邊自言自語，一邊舉起手電筒往窗外照去。原來，風把陽臺一棵剛載不久的小樹吹倒了，砸在了門上。“姐姐，這風真壞，一定要吹倒小樹......”表弟緊張地湊到我身旁。臺風比之前猛了好幾倍，它震動著窗戶，好像房子都在晃了。

一上床，我就昏昏沉沉地睡著了。迷迷糊糊中，感覺枕頭在動，“你在干什么？”我驚醒大叫，叫聲把外婆和姨媽都引來了，因為表弟在拼命拱著我的枕頭。“我好害怕……”，他哭了。外婆給他泡奶粉，姨媽安慰他，我也擠過去拍拍他。就這樣反反復復折騰了好幾次，他終于睡香了，我卻失眠了。狂風不停地呼嘯，依舊震動著窗戶，像是要刮跑房子，輪到我緊張害怕了，縮成一團。

第二天早晨醒來，風雨已經小了，我趕緊下樓看看。門前小路的積水竟然漫到了我的小腿，原本直立于地面的樹被吹成了大約45°角，歪歪斜斜的。“菲特”真厲害！今天不用去跑步做運動嘍！耶！

刮臺風除了有大大的壞處，沒想到還有這點好處呢！

風雨作文 篇5

那前方有著光亮，有著希望。可我的視野一片模糊。是雨，打濕了我的心，是風，動搖了我的信念。

--題記

起床，耳邊沒有了母親的嘮叨，沒有了親切的關懷。哦，對了，我忘了，她病了……

母親病了，她得了一種頭整天昏沉沉的病。那天，我頭上的天空頹然坍塌；那天，陰沉沉的云遮住了太陽；那天，雨打在我臉上；那天，風吹得生疼。我不知道，甚至不大敢想，要如何沖過風雨去迎接明天。

次日，我沒有去上學。一個人頹然的窩在床上，翻著一本書。家里沒人，我的眼淚滴落在那書頁上，“滴答，滴答。”淚水染濕了書頁，書頁上的文字也漸漸散開。黑洞洞的，如同我的心，黑洞洞，毫無光明。一頁，兩頁，三頁……書一頁一頁地被翻過，我的眼神空洞而迷茫，突然我手抖了，頓了頓，那句話，映入眼簾，讓我再也止不住淚水。讓淚水撒野般的流淌。那句話是讓我重拾勇氣與信念的話。

沒有傘的孩子，要努力奔跑，沖過風雨。

我抹干淚水，打開臺燈，一束光射在了桌上。又亮又白，仿佛是我許久沒有看見的光了。我一改之前的頹然與消極，我有了勇氣，我沒有傘，但我可以奮力沖到光明的頂端！

又一天悄然而過，我去探望了母親。她日漸消瘦，原本的頭發剪成了民國女學生的齊耳短發。“頭發好少啊！”我打趣。母親笑了，我一時之間不知用什么表情來迎接這個笑容，我呆在那，那是我久久沒能看到的朝陽了吧！我走出病房，那陰霾似乎揮之而散。

下雨了，我沒有傘，看著旁邊的人，他們有傘，不只一把，我抹去臉上已不知是雨水還是淚的水，扭頭沖進了雨幕。風好狂，吹在我臉上，生痛。雨漸漸模糊了我的視線，我不予理會，因為我知道，沖破風雨，我就能奔向光明！

風很大，雨很狂，而我，要沖進風雨，沖破風雨，奔向光明！