宇宙的另一邊作文（精選25篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的宇宙的另一邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　宇宙的另一邊作文 篇1

　　我趴在窗臺上，看著明亮的天狼星。

　　天狼星的光輝灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里流淌著，它告訴我一個秘密：宇宙的另一邊，有一個倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，還有一棟一樣的房子，房子里有個一樣的小男孩。

　　那個小男孩是另一個我嗎？我剛放學(xué)時，他是不是正上學(xué)？我開始寫作業(yè)時，他是不是剛寫完作業(yè)？當(dāng)我看著天狼星時，他是不是也看著天狼星，想著我呢？我們的目光會在哪里相遇呢？

　　在宇宙的這一邊，人們生活在地球上，在宇宙的另一邊，人們是生活在月球上嗎？在宇宙的這一邊，地球比月球大，在宇宙的另一邊，是月球比地球大嗎？

　　在宇宙的這一邊，只有兩天的休息時間，在宇宙的另一邊，會有五天的休息時間嗎？

　　早上，來到學(xué)校，第一節(jié)課是語文。那在宇宙的另一邊，第一節(jié)課會是數(shù)學(xué)么？他們的數(shù)學(xué)課，又會是怎么樣的呢？

　　宇宙的另一邊，還有好多東西，等著我們?nèi)ハ胂瘢ふ摇?/p>

　　宇宙的另一邊作文 篇2

　　我躺在遼闊的草原上，看著星光閃耀的天空。

　　星星一閃一閃的，告訴我一個秘密：在一個遙遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，有片一樣的草原，草原上躺著一個一樣的我。

　　那個孩子會是我嗎？我是一個性格活潑，幽默風(fēng)趣的女孩子，他是不是性格內(nèi)向，沉默寡言的男孩子，當(dāng)我上課舉右手時，他會不會舉左手？當(dāng)我出門向右走時，他會不會出門向左走？

　　在宇宙的這一邊街道上是車水馬龍、川流不息，在宇宙的另一邊是寂靜無聲嗎？在宇宙的這一邊，是驕陽似火的夏天，那么，在宇宙的另一邊是冰天雪地的冬天嗎？

　　上課了，我們的第一節(jié)課是語文課，那么，在宇宙的另一邊，他們的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課又是什么樣子的呢？

　　他們的加法是：深居俯夾城，春去夏猶清加小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭等于接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那乘法是：鵝毛大雪乘傲雪凌霜等于銀裝素裹嗎？

　　他們的語文課是什么樣子的呢？正當(dāng)我還在茫茫宇宙中作徊時，突然響起爸爸的聲音：你在想什么？我告訴爸爸在宇宙的另一邊語文課是沒有寫作這一項的，小朋友每天只要學(xué)會基礎(chǔ)知識，就可得滿分。

　　等到暑假，我還要來到草原，躺在星光閃耀的天空下，去看看宇宙另一邊的我。

　　宇宙的另一邊作文 篇3

　　當(dāng)我趴在窗臺上時，看著美麗的星空。

　　星光撒進(jìn)我的眼睛，在我的身體里流淌，突然，陳詩哥告訴我一個秘密：很遠(yuǎn)的一個地方，也就是宇宙的另一邊，宇宙的另一邊是宇宙這一邊的倒影，那里有一個一樣的村子，村子里有一個一樣的小房子，房子里住了一個一樣的大孩子。

　　那是另一個我嗎？當(dāng)我早上去上學(xué)時，他是不是正放學(xué)回家去。當(dāng)我正在上課時，他是不是正在下課，當(dāng)我正在上樓去時，他是不是下樓梯去？我的目光會在那里相遇的了？

　　在宇宙的這一邊，買東西是要錢的，在宇宙的另一邊，買東西是不要錢的嗎？在宇宙的這一邊，柱子是直直的站在那兒的，在宇宙的另一邊，柱子會像人一樣走路嗎？，早上，當(dāng)我去打籃球時，他是不是也正要去踢球？

　　正當(dāng)我想的入神的時候，耳朵突然想起了媽媽的聲音，我有些害怕，但我決定把自己想到的告訴我的媽媽；“如果你想讓爸爸對你好的話，你可以把自己想成是女王，這樣，你就可以了。”

　　啊！明天我還要去看宇宙另一邊的那個我，還要把我知道的告訴我的媽媽、爸爸，爺爺和奶奶。想想都覺得很快樂！

　　宇宙的另一邊作文 篇4

　　夜晚，我站在陽臺邊，遙望著一輪美麗的月亮，月光如水，慢慢地傾瀉進(jìn)了我的心中，在我的身體里歡快地流動著。它告訴我一個神奇的秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是一個全新的自動化城市。

　　那里的城市不擁堵，汽車既可以在馬路上行駛，也可以在半空中自由飛行。汽車是無人駕駛的，只要乘車人說出目的地，車子就會安全地送乘客到達(dá)目的地。馬路上絕對不會發(fā)生交通事故，車子和車子之間會保持一定的安全距離，就像兩塊同極的磁鐵，相互排斥。

　　這座城市沒有辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，人們把垃圾放進(jìn)垃圾桶，按一下愿望開關(guān)，垃圾桶就會變出嶄新的東西。例如：扔進(jìn)廢紙，就會變出美麗的圖畫。城市里的垃圾可以變廢為寶，取之不盡，用之不竭。

　　同學(xué)們?nèi)W(xué)校上課，不用背沉重的書包，只要拿出一張薄如蟬翼的芯片插入課桌里，課桌瞬間變成萬能電子書，點(diǎn)什么就有什么書，電子書可以有效地保護(hù)視力、監(jiān)督坐姿。更重要的是，它可以檢測出同學(xué)們沒掌握的知識。

　　下課了，同學(xué)們可以在彩虹橋上玩耍，和白云捉迷藏，在月亮上睡覺，把星星串成珠子掛在胸前。

　　那美麗的城市啊，我的思緒早已飄到了宇宙的另一邊。

　　宇宙的另一邊作文 篇5

　　夜晚，我站在干凈的陽臺上仰望著一望無際的星空。

　　流星姐姐從我眼前瞬間劃過，告訴了我一個秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個和我一樣的人，那里的一切都是這一邊的倒影。那里，有座一樣的城市，一樣的街道，一樣的教室，教室里有一群孩子，孩子們的手里拿著一樣的書本。

　　我聽了流星姐姐的秘密后，突然恍然大悟：宇宙的這一邊，車是在地上走的，難道宇宙的另一邊，車是在空中飄的嗎？我們是早上上課的，難道他們是夜晚上課的嗎？宇宙的另一邊，數(shù)學(xué)課是這樣的：艷陽高照加綠樹成蔭等于炎熱的夏天，寒風(fēng)刺骨加大雪紛飛等于冰天雪地……

　　在宇宙那一邊的醫(yī)院，醫(yī)生護(hù)士都是百毒不侵、無所不能，病毒望而生畏的白衣天使呢？

　　宇宙的這邊是白天的時候，那邊是黑夜嗎？我家有一個可愛的弟弟，宇宙那一邊我是不是有一個英俊、帥氣的哥哥，而且很會照顧人？這一邊的我學(xué)習(xí)一般，宇宙那邊我是不是學(xué)習(xí)優(yōu)秀呢？宇宙那一邊是不是有一位年輕的亭亭玉立的楊老師？

　　正當(dāng)我在陽臺上想著宇宙的另一邊的景物，忽然，媽媽火冒三丈的說：“吳紫瑩，快去睡覺，要不明天上學(xué)就遲到了。”我放飛的思緒回到了宇宙的這一邊。

　　宇宙的另一邊作文 篇6

　　我趴在窗臺上，望著遙遠(yuǎn)的星空。

　　一顆顆星星在天上閃閃的。我在星空中看到我們這里一樣的家鄉(xiāng)，看到了一樣的房子。房子的一個窗臺前有一個小男孩。

　　那個小男孩是我嗎？當(dāng)我玩耍的時候，他是不是正在努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在睡覺的時候，他是不正在起床。當(dāng)我在看電視的時候，他是不是正把電視關(guān)閉。我們這里的頭發(fā)五顏六色，他們那里頭發(fā)統(tǒng)一為白色嗎？當(dāng)我趴在窗臺想著另一個我，他也會想我嗎？我們的目光會在哪里相遇。

　　在宇宙的這一邊，夏天是最炎熱的一個季節(jié)，在宇宙的另一邊，冬天是最炎熱的季節(jié)嗎？在宇宙的這一邊，樹木是不會行走的，在宇宙的另一邊，樹木會不會有與跑車一樣的速度。

　　我們放學(xué)了，宇宙的另一邊，會不會才開始上學(xué)。他們是怎樣來上課的了。在宇宙的另一邊，數(shù)學(xué)的加法是這樣的：亻十爾二你。乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝，”再乘春雨貴如油”等于春風(fēng)又綠江南岸”又等于“碧玉妝成一樹高，”萬條垂下綠絲絳”。

　　宇宙的另一邊作文 篇7

　　我趴在窗臺上，看著美麗的天空。

　　天空的星星灑進(jìn)我的眼睛里，在我的身體里面汩汩流淌，告訴我一個秘密，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，是這里的倒影。有一座大大的城市，有一條寬寬的大街，街角處有一個大房子，房子里的小孩在看著天空中的星星。

　　那個小女孩是另一個我，當(dāng)我從書包里拿出本子時，她是不是把本子放回書包，當(dāng)我趴在窗臺時，他是不是也趴在窗臺看著天空，想著我了，我們的目光在哪里相遇呢？

　　在宇宙的這一邊，裙子是夏天穿的，在宇宙的另一邊，裙子是冬天穿的嗎？在宇宙的這一邊石頭是沒有生命的，在宇宙的另一邊是有生命的嗎？

　　早上，我背著書包騎著自行車去上學(xué)，突然想到，她是不是會背著書包高興的一路小跑去上學(xué)嗎？上課鈴響了我們第一節(jié)是語文課，她們是數(shù)學(xué)課嗎？

　　在宇宙的另一邊：“早春二月乘竹外桃花三兩枝，再乘春雨貴如油。等于春風(fēng)又綠江南岸，又等于碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”最后等于“兒童散學(xué)歸來早，忙沉東風(fēng)放紙鳶”……

　　宇宙真有趣啊！

　　宇宙的另一邊作文 篇8

　　我坐在陽臺上，看著遼闊的星空。

　　星星們眨著眼，一閃一閃的，牽引著我的思緒，我乘著夢幻的翅膀來到了宇宙的另一邊，耳聞目睹了許多新奇的事物。

　　在宇宙的這一邊，樹是長在地上的，在宇宙的另一邊，樹是長在天上的；在宇宙的這一邊，男孩是短頭發(fā)的，在宇宙的另一邊，男孩子的頭發(fā)和長發(fā)公主的頭發(fā)一樣長；在宇宙的這一邊，汽車是在地上行駛的，在宇宙的另一邊，汽車是在天上飄的。

　　在宇宙的另一邊，水果和食物都是在春天豐收的。蘋果樹上是長雪梨，雪梨樹上是長蘋果。

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：“桃花開了”加“柳枝綠了”等于“花紅柳綠”；“稻谷”加“水果”再加“蔬菜”等于“五谷豐登”。

　　在地球這一邊，我們只能在動畫片中看到的人物，在宇宙的另一邊，它們和人類一樣都是那里的主人，生活得自由自在，還是人們的好朋友。常常見到喜羊羊去商場買東西，孫悟空總是路見不平一聲吼……

　　“睡覺了！”媽媽喊到，我又從宇宙的另一邊穿梭回到了現(xiàn)實(shí)。

　　宇宙的另一邊作文 篇9

　　當(dāng)我上課認(rèn)真聽講時，他是不是已經(jīng)下課，正與伙伴一起玩耍呢？當(dāng)我期末考了滿分時，他是不是還在考試？當(dāng)我高高興興放假時，他是不是剛剛開學(xué)？

　　在宇宙的這一邊，電視、手機(jī)上的人物都是虛擬的，在宇宙的另一邊，它們會不會從手機(jī)里鉆出來，和我們玩玩具，講故事呢？我喜歡《我的世界》，那么游戲里的人物會不會跑出來？

　　在宇宙的這一邊，植物是沒有感情的，在宇宙的另一邊，它會不會也有喜怒哀樂、悲歡離合呢？

　　放學(xué)了，我七手八腳地寫完作業(yè)，當(dāng)我啃著辣條看電視時，他是否也寫完了作業(yè)，坐在電視前哈哈大笑呢？

　　晚上，我玩著《我的世界》，有幾次我多么希望我就是游戲里那個人。在宇宙的另一邊，他是不是也可以鉆進(jìn)游戲里，成為游戲里那個人呢？如果真的可以，我一定到處去冒險。到青青草原，與小羊們嬉戲。去小河邊玩，在河水中暢游。去村莊中做客，體驗村民的熱情。去下界要塞，尋找寶箱里的寶物。

　　宇宙的另一邊作文 篇10

　　我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我的眼睛，在我心里汩汩流淌，告訴我一個秘密：在宇宙的另一邊，那里，是這一邊的倒影。那里有一個外國語學(xué)校，有一個一樣的班級，班級中有一個孩子，那就是“我”。

　　那個孩子是另一個我嗎？當(dāng)我正努力寫作業(yè)時，她是不是正寫完作業(yè)？當(dāng)我正看書時，她是不是正把書放回書架？當(dāng)我趴在窗臺看著星空時，她會不會也趴在窗臺，看著星空，想著我？

　　在宇宙的這一邊，玫瑰花是有刺的；那，在宇宙的另一邊，玫瑰花是沒有刺的嗎？在宇宙的這一邊，花兒是不會說話的；那么，在宇宙的另一邊，花兒會說話嗎？

　　在宇宙的這一邊，花兒的花瓣是向上的；那么，在宇宙的另一邊，花兒的花瓣是長在土里的嗎？在宇宙的這一邊，小孩是要上學(xué)的；那么，在宇宙的另一邊，爸爸媽媽也要上學(xué)嗎？

　　正當(dāng)我的思緒在美麗的宇宙中翱游時，忽然，耳邊響起了同學(xué)們的聲音：“你在想什么呢？”

　　在那一瞬間，我有些尷尬。但我決定把我知道的告訴同學(xué)們：在宇宙的另一邊，如果要寫一篇關(guān)于放風(fēng)箏作文時，就得讓自己變成風(fēng)箏，在空中飛啊，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……

　　宇宙的另一邊作文 篇11

　　星期一的晚上，我趴在窗臺上，看著美麗的星空。

　　星光灑在我的腦袋上，慢慢的進(jìn)入我的腦海里，告訴我一個秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個地方，也就是宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一樣的城市，一樣的道路，道路的一角，有一樣的房屋，房屋里有一個孩子那個孩子是另外一個我嗎？我仔細(xì)的想著當(dāng)我上學(xué)時，他是不是正在放學(xué)的路上？當(dāng)我正坐電梯上去時，他是不是正往下呢？當(dāng)我在晚上一邊仔細(xì)想，一邊看星空，他是不是也在一邊想一邊看星空？我們的目光會在哪里相遇？

　　在宇宙的這一邊過年，是在春天過的，那在宇宙的另一邊，過年是在冬天過的嗎？在宇宙的這一邊，月亮是在西邊升起的，那在宇宙的那一邊，月亮?xí)跂|面升起嗎？

　　早上我背著書包上學(xué)往前走時，忽然想到在宇宙的另一邊，我會向后走出家門嗎？

　　下課了，下課的時候我突然想到在宇宙的另一邊，他們還在上課嗎？

　　在宇宙的另一邊加法是這樣的，大地萬物復(fù)蘇，加一場大雪，等于一片白茫茫，那時很多的孩子穿好棉衣和圍巾，就會從家里面快速的沖出來，打雪仗，堆雪人，滑雪等這樣的。

　　乘法是這樣子的：“早春二月種竹外桃花三兩枝在乘春雨貴如油春雨貴如油等于春風(fēng)又綠江南岸。

　　宇宙的另一邊作文 篇12

　　到了晚上，我又趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙中另一邊的秘密。

　　在宇宙的這一邊，樹是在春天發(fā)芽的。那么，在宇宙的另一邊，樹是在冬天發(fā)芽的嗎？

　　在宇宙的這一邊，魚是在水里游的。那么，在宇宙的另一邊，魚是在天上飛的嗎？

　　在宇宙的這一邊，房子是建在地上的。那么，在宇宙的另一邊，房子是建在水上的嗎？

　　在宇宙的這一邊，字是在書本上不動的。那么，在宇宙的另一邊，字是在書本上跳舞的嗎？

　　中午，我在休息的時候，突然想起宇宙的另一邊的那個我是不是也在學(xué)習(xí)呢？

　　下午，我在上數(shù)學(xué)課的時候，突然想起宇宙另一邊的我是在上習(xí)作課嗎？他們的習(xí)作課又是怎么樣的呢？

　　在宇宙的另一邊，花的習(xí)作是這樣寫的：你得閉上眼睛，想像自己就是一朵芬芳迷人的花朵，綻放你的花瓣，花瓣開得越大，花香飄得越遠(yuǎn)，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高！

　　正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，媽媽走過來，打斷了我的思緒。

　　夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也該去夢中繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？

　　家長寄語：雖然是仿寫，但文章富有想象力，很棒！

　　宇宙的另一邊作文 篇13

　　晚上，我趴在窗臺上，看著浩瀚星空，看著美麗的流星發(fā)著呆。我遐想無邊：我仿佛看見一顆閃亮的星球，看到了那星球上一座和我們這里一樣美麗的城市。看到了那個城市里的另一個我。那星球是不是陸地面積大，海洋面積小？那個星球會不會是我們這邊的倒影？那就是宇宙的另一邊嗎？

　　我在睡覺時，另一個我會不會正起床折被子呢？當(dāng)媽媽行色匆匆送我上學(xué)時，他是不是放學(xué)了正等媽媽來接他回家呢？在宇宙的這一邊，車是地上開的，在宇宙的另一邊，車是在天上飛的嗎？

　　在宇宙的這一邊蘋果是往下掉的，那在宇宙的另一邊，蘋果是往上飛的嗎？還有，水果是甜的，在宇宙的另一邊水果是苦的嗎？在地球的這一邊，天空是藍(lán)的，在宇宙的另一邊天是紅的嗎？青蛙在宇宙的另一邊是在春天冬眠的嗎？

　　在地球這一邊，恐龍早已絕跡了，難道恐龍在宇宙的另一邊是隨處可見嗎？

　　正當(dāng)我的思緒在宇宙中穿梭時，媽媽一句“睡覺了”打破了無邊無際宇宙的寧靜，讓我回到了現(xiàn)實(shí)。

　　宇宙的另一邊讓我浮想聯(lián)翩，充滿新奇充滿了憧憬。 多么希望有一天我能如愿以償，飛到宇宙的另一邊去拜訪那個“我”。

　　宇宙的另一邊作文 篇14

　　我趴在窗臺上，看著密密麻麻的星空。

　　星光告訴我一個秘密，在一個非常遙遠(yuǎn)的地方，也叫是宇宙的另一邊，那里有座一樣的地球，一樣的車子，有各樣的房子和商店，有條一樣的大橋，有條一樣的江河，有個一樣的孩子。

　　那個孩子是另一個在房子的我嗎？當(dāng)我把作業(yè)換回書包的時候，他是不是正把作業(yè)從書包里拿出來，讓我把柜子打開找東西的時候，他是不是把柜子關(guān)起來？當(dāng)我吃飽飯下樓去的時候，他是不是正在樓上吃飯？

　　在宇宙的這一邊，月亮是早上出來的，在宇宙的另一邊，晚上的月亮?xí)粫鰜韱幔课易屪笫帜脰|西的時候，他是不是正路右手拿東西嗎？當(dāng)我去上學(xué)的時候，他是不是正在回家去幫我把眼睛取下來的時候，他是不是把眼睛帶上？

　　在我們這一邊，泥土是沒有生命的。在他們那一邊，泥土?xí)粫袢艘粯有凶吣兀慨?dāng)我們下課的時候。他們是不是正在上課？等我起床時他是不是正在睡覺呢？我的膽子很勇敢，他是不是他的膽子膽小如鼠？

　　宇宙的另一邊兒，還有什么不可告知的秘密呢？

　　宇宙的另一邊作文 篇15

　　今天晚上，天空中的月亮又大又圓，像大大的玉盤一樣，星星亮晶晶的，像一顆顆小眼睛一眨一眨的。

　　我躺在搖椅上看著浩瀚的星空，想像著宇宙的另一邊有哪些奇妙的事情呢？

　　當(dāng)我和爸爸一起去動物園看老虎、獅子的時候，宇宙的另一邊的我會不會和媽媽一起去游樂場坐過山車呢？當(dāng)我和小伙伴在操場上跳繩的時候，宇宙的另一邊的我會不會在教室里上科學(xué)課，科學(xué)課會學(xué)些什么呢？科學(xué)老師做的實(shí)驗是：他們不洗手就吃饅頭，在顯微鏡下看吃了多少細(xì)菌，吃的細(xì)菌越多就越健康。有時還用特別的尺子量云朵的周長，用天平稱云朵重量。嘻嘻，很有趣吧！

　　宇宙的這一邊當(dāng)我上編程課的時候，宇宙的另一邊的我會不會和機(jī)器人一起下圍棋，一決高下呢？

　　宇宙的這一邊萬物復(fù)蘇時，宇宙的另一邊是五谷豐登的嗎？宇宙的這一邊驕陽似火時，宇宙的另一邊會不會冰天雪地呢？

　　“上床睡覺吧，好嗎？”爸爸拍著我的肩膀說，把我從搖椅上叫醒。我拍拍頭，揉揉眼睛，心想宇宙的另一邊還有哪些有趣的故事呢？

　　宇宙的另一邊作文 篇16

　　吃完晚飯我趴在窗臺上，浩瀚的星空映入我的眼簾。潔白的月光灑滿大地，照得我心里亮堂堂的。

　　多美的夜空啊！在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方宇宙的另一邊是什么樣呢？是不是這一邊的倒影呢？那里也有一座城市有一條街道，街角處有一棟和我們一樣的房子，房子里也有一個一樣的孩子。

　　那一個孩子是另一個我嗎？這時我在看星星，他是不是正迎著燦爛的陽光去上學(xué)？當(dāng)我從夢里醒來時，他是不是也趴在窗臺上，看著星空想著我呢？我們的目光會在哪里相遇呢？

　　在宇宙的這一邊人們都辛勤的工作著，工人們建了高樓大夏，高鐵，橋梁。科學(xué)家研制的衛(wèi)星上了天，宇航員坐著飛船來到了宇宙。那么宇宙的另一邊是不是也有飛船登上宇宙呢？我們能見面嗎？

　　宇宙的這邊人們生活中有傳染病，在宇宙的那一邊他們是不是和機(jī)器人一樣沒有疾病和痛苦呢？

　　這時媽媽喊我睡覺了，可我還在想宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。等以后晚上我還趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那個很遠(yuǎn)的地方，去拜訪宇宙另一邊的那個我。

　　宇宙的另一邊作文 篇17

　　我站在窗戶邊，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙的奇妙。

　　流星的光灑進(jìn)了我的眼睛，在我的大臉汩汩流淌，告訴我一個秘密：離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道有一棟棟一樣的房子，一樣的花草樹木，房子里面有一個一樣的孩子。

　　那個孩子難道是另一個我嗎？當(dāng)我把課本放進(jìn)書包，背上書包準(zhǔn)備上學(xué)時，他是不是背上書包正準(zhǔn)備放學(xué)？當(dāng)我氣喘吁吁的跑步，他是不是開開心心的散步？當(dāng)我站在窗戶邊看著美麗星空的時候，他會不會也和我一樣，站在窗戶邊，

　　看著夜晚的星空，想著我呢？我們的目光會在什么地方相遇。

　　在宇宙的這一邊，西瓜是在夏天結(jié)果的；那么，在宇宙的另一邊西瓜是在冬天結(jié)果的嗎？在宇宙的這一邊，飛蛾是只有灰色的；在宇宙的那一邊，飛蛾會是五顏六色的嗎？

　　在宇宙的這一邊，大樹是不會跑的，在宇宙的另一邊，大樹會不會跑得比車子還要快，或者可以和人說話？

　　早上，我出門向右拐去上學(xué)時，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我會出門向右走嗎？上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語文。在宇宙的另一邊，第一節(jié)課會是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會是拿出語文書大聲朗讀嗎？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上落葉雨等于秋天的樹林，那時，會有很多的孩子拿著風(fēng)箏跑出來，放風(fēng)箏。這樣，大地萬物加上落葉雨又等于無數(shù)放風(fēng)箏的節(jié)日。

　　宇宙奇妙得無法想象！

　　宇宙的另一邊作文 篇18

　　到了晚上，我又趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

　　在宇宙的這一邊，草是綠色的；那么，在宇宙的另一邊，草是紅色的嗎？在宇宙的這一邊，飛機(jī)是在天上飛的；那么，在宇宙的另一邊，飛機(jī)是在地上跑的嗎？

　　在宇宙的這一邊，房子是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會不會像車子一樣移動，或者像人一樣行走呢？

　　中午，我端著飯盆向左走去食堂吃飯時，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我會向右走去食堂嗎？

　　上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課，加法是怎樣的呢？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：秋風(fēng)加上田野吹黃了稻子，金燦燦的稻谷，笑彎了腰。人們感受到勞動的甘甜、豐收的喜悅，這樣秋風(fēng)加上田野又等于勞動人民豐收的節(jié)日。

　　正當(dāng)我循著秋的足跡放飛思緒時，突然，耳邊想起了英語老師的聲音：“你在想什么呢？

　　夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？”

　　家長寄語：在宇宙的世界里，我們可以天馬行空；在現(xiàn)實(shí)的生活里，我們要細(xì)心體會生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加油！

　　宇宙的另一邊作文 篇19

　　夜色如同從天空潑下的墨汁，染黑了整個世界，我躺在小床上，靜靜地看著窗外皎潔的月光。真是“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。

　　月光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，我的身體瞬間變得亮亮的，就像成千上萬的星光聚集起來的那樣，我的眼睛也變成了超級透視眼。

　　我的眼睛穿過大氣層，來到茫茫宇宙的另一邊，我仿佛感覺到了古人所說的：“危樓高百尺，手可摘星辰”的感覺。

　　在宇宙的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一個不可思議的秘密：你現(xiàn)在所看到的地方，正是地球上的倒影。

　　那里有個一樣的鄉(xiāng)村，有座一樣的房子，房子里有一位和你長的一模一樣的孩子。

　　那個神秘的孩子是另一個我嗎？當(dāng)我正被爸爸狠狠地批評時，她是不是正在接受媽媽的表揚(yáng)？當(dāng)我正要上令人頭疼的網(wǎng)課時，她是不是正在興高采烈的玩著手機(jī)？我才上開學(xué)以來的第一節(jié)課，她會不會正在萬分期待的上開學(xué)以來的最后一節(jié)課？

　　在宇宙的這一邊人是在地上走的；那么在宇宙的另一邊人是在天上飄的嗎？在宇宙的這一邊，云朵是霧氣；那么，在宇宙的另一邊，云朵是棉花糖嗎？

　　在宇宙的這一邊，植物是不能行走的；在宇宙的另一邊，植物會像人一樣，在大路上行走嗎？

　　晚上，我還在甜甜的睡夢中，忽然夢到，在宇宙的另一邊，是不是現(xiàn)在已經(jīng)太陽高高照，那個我會不會精神抖擻地去上學(xué)？

　　第二天早上，“快點(diǎn)起床啦！”我揉了揉惺忪的睡眼，心想：宇宙另一邊的“我”，會不會現(xiàn)在才進(jìn)入夢鄉(xiāng)？我背起書包，正要去上學(xué)，忽然想到，我是雙子座的，另一邊的我會是雙魚座嗎？

　　不知不覺中，我走到了學(xué)校。我們的第一節(jié)課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課，會是什么樣子？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一張紙加幾支畫筆，等于一幅完美的畫，那時，很多人來欣賞這幅畫，欣賞這幅佳作。

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“煙花三月”乘以“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，再乘以“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，等于“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，又等于“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，最后等于“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。

　　正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊傳來英語老師的聲音：“你在干什么呢？江語菡。”

　　我有些不知所措。但是在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于騰云駕霧的故事，就得伸長胳膊，閉上眼睛，想象自己站在云上。在金色的陽光下，在金色的“鐵軌”上，如果一不小心掉下來了，你的習(xí)作分?jǐn)?shù)就會變得很低，如果你越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，你的習(xí)作分?jǐn)?shù)就會越變越高，有可能是全年級第一呢！

　　下課了，同學(xué)們都圍著我，想知道宇宙的另一邊，有什么刺激、有趣的事情。對呀，我們誰都想知道宇宙另一邊的事情。晚上，我繼續(xù)躺在我的'小床上，看著皎潔的月光，“玉樹三更露，銀河萬里風(fēng)”，我要乘著這萬里風(fēng)，用我的超能力，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

　　宇宙的另一邊作文 篇20

　　那是一個雨后的下午，我站在湖邊的草地上，踩著綠茵茵的草地，吸著濕潤潤的空氣，看著碧澄澄的湖水—雨后的下午真是妙不可言呀！抬頭望著湛藍(lán)藍(lán)的天空，一道懸在半空的中彩虹倒映在河水中，變成了一條七彩的霞光，像是連接天地的彩虹仙使。

　　忽然，彩虹仙使飛到我的背后，托著我飛了起來，輕悄悄地在我耳邊呢喃，告訴了我一個有趣的秘密：在湖水的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣街道，街道上車水馬龍，街道旁有很多高樓大廈……最關(guān)鍵的是，這個城市有一可愛的小孩，住在街角的一棟房子里。

　　湖水的另一邊那個小孩是我嗎？她也喜歡舞蹈？喜歡畫畫？喜歡唱歌？喜歡每餐必須吃肉？喜歡騎著自行車追風(fēng)嗎？

　　當(dāng)我開始排練舞蹈時，她是不是已經(jīng)在舞臺表演？當(dāng)我鋪開畫紙準(zhǔn)備畫畫時？她是不是已經(jīng)描出了一幅五彩斑斕的畫面？當(dāng)我迫不及待準(zhǔn)備吃飯時，她是不是已經(jīng)打了一個飽嗝兒，吃飽了呢？當(dāng)我還在寫作業(yè)，她是不是已經(jīng)騎著自行車下樓玩耍了呢？

　　在這一邊，整個世界是五彩繽紛的，在另一邊，會不會整個世界都是灰黑色的呢？在這一邊，天上是不會掉零食的，在那一邊，天上會不會掉棉花糖、冰激凌、巧克力呢？在這一邊是陽光明媚的午后，在那一邊，會不會是伸手不見五指的夜晚呢？

　　周末晚上，我出門玩了，跑得氣喘吁吁，我突然想到，湖水另一邊的我會不會騰云駕霧呀？在云朵上踩來踩去，像是踩著一團(tuán)團(tuán)白棉花，輕松又舒適。

　　周末過的飛快，我上數(shù)學(xué)課了，加減乘除算起來。在湖水的另一邊，加法是這樣的：海底生物加上藍(lán)色海水等于一片海洋。乘法是這樣的：“畢竟西湖六月中”乘以“清風(fēng)半夜鳴蟬”再乘以接天蓮葉無窮碧”最后乘以“雨后草木繁”等于“映日荷花別樣紅”等于“綠蔭不減來時路，填得黃鸝四五聲”，最后等于赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。”

　　正當(dāng)我的思緒投入在穿梭時，耳邊傳來老師的聲音：“你在想什么呢？”

　　我有些尷尬，但是，我決定把我知道的全部告訴同學(xué)們：在湖的另一邊，童話書中的人物可以復(fù)活……

　　下課了，同學(xué)們把我包了個里三層外三層，都想知道湖的另一邊更多的事情。到了晚上，仙使又來到我身邊，給我講了湖的另一邊更多有趣的事情，還給我看了一場電影。

　　宇宙的另一邊作文 篇21

　　又到了晚上，我又趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到另一個很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

　　在宇宙的另一邊，人們吃的都是熟食，那么，宇宙的另一邊人是吃生食嗎？在宇宙的這一邊汽車都是在陸地上跑的；那么，在宇宙的另一邊汽車是在天上飛的嗎？

　　晚上，我出去公園玩，我穿好鞋子出門向左邊走時，突然想到宇宙的另一個我會出門向右邊走嗎？不一會我到了公園的滑滑梯，我興奮地向滑梯跑去。正當(dāng)我氣喘吁吁用腳走上滑梯時，我又想到宇宙的另一邊我會用手來上滑梯嗎？突然一個八、九歲的小朋友打斷了我的思路，然后我把知道的告訴了小朋友：如果想畫一副關(guān)于“花”的畫，就得把自己想象成花的樣子。在驕陽似火的大地下開放自己又大又好看的笑容，笑容越好，畫的分就越高……

　　晚上九點(diǎn)鐘時我念念不忘的那個小朋友，九歲的小朋友告別了。十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)過去了，星星眨得閃閃發(fā)光，我也要進(jìn)入夢鄉(xiāng)去了呢！去尋找宇宙另一邊的秘密。

　　宇宙的另一邊作文 篇22

　　我坐在窗邊，遙望著浩瀚的星空。

　　星空中最閃的星星，告訴我一個秘密：宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。宇宙的另一邊有一樣的房子，房子的窗邊趴著另一個我。我看著星空想著她，那她會不會也看著星空想著我呢？

　　當(dāng)我從學(xué)校放學(xué)回來，宇宙的另一邊的我，會不會正從家出發(fā)到學(xué)校去呢？當(dāng)我下樓的時候，她會不會正在上樓呢？當(dāng)我……

　　宇宙的另一邊是不是夏天過年呢？在宇宙的這一邊，是在冬天過年的呢！

　　宇宙的這一邊，小草是不會說話的，在宇宙的另一邊，小草會不會像人一樣會說話呢？

　　上課鈴響了，我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在宇宙的另一邊，下課鈴是不是響了呢？

　　在宇宙的另一邊，加法會不會是這樣的呢？一塊空地加上一個書包就等于一個小小的足球場。孩子們在足球場上的歡笑、奔跑、足球在一雙雙腳丫下調(diào)皮的滾來滾去……這樣，一塊空地加上一個足球場是不是又等于一個歡樂的童年呢？

　　到了晚上，我趴在窗戶邊，看著浩瀚的星空，穿越宇宙，拜訪宇宙另一邊的我。

　　宇宙的另一邊作文 篇23

　　宇宙無邊無際，在它的另一邊，是不是有一個一樣的星球，那個星球有一個一樣的小朋友，那個小朋友正在想和我一樣的問題？

　　當(dāng)我開始準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候，他是不是早就寫完作業(yè)了，還可能已經(jīng)到外面溜達(dá)一圈，回來休息了？當(dāng)我開始準(zhǔn)備睡覺的時候，他是不是已經(jīng)睡了幾個小時了？

　　在這里汽車很貴，甚至有幾十萬，幾百萬，可是自行車很便宜。可是在宇宙的另一邊車是不是已經(jīng)成為古董，只要幾百塊錢，別人看見都瞧不起。而自行車卻是汽車的價格，騎自行車的人都會嘲笑開汽車的人。

　　在這一邊，學(xué)習(xí)是在教室里學(xué)習(xí)的。而宇宙的另一邊，學(xué)習(xí)是在大自然中學(xué)習(xí)的。像春游秋游一樣，每天像秋游春游一樣，孩子們都恨不得每天都上學(xué)。

　　在這里家長不讓我們吃垃圾食品，很久才能吃幾次。而宇宙的另一邊，那里的零食都是安全的，好吃的，有營養(yǎng)價值的呢！家長都恨不得讓他們多吃點(diǎn)零食。

　　在這里，藥都是很苦的，所以我們小孩都特別害怕要吃藥。而宇宙的另一邊，藥就跟糖果一樣好吃，所以孩子們都想要生病。

　　宇宙的另一邊一定很有趣，我想坐著宇宙飛船去到另一個星球，去了解浩瀚星空，茫茫宇宙的更多不為人知的秘密！

　　宇宙的另一邊作文 篇24

　　我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我的眼睛，在我心里汩汩流淌，告訴我一個秘密：在宇宙的另一邊，那里，是這一邊的倒影。那里有一個外國語學(xué)校，有一個一樣的班級，班級中有一個孩子，那就是“我”。

　　那個孩子是另一個我嗎？當(dāng)我正努力寫作業(yè)時，她是不是正寫完作業(yè)？當(dāng)我正看書時，她是不是正把書放回書架？當(dāng)我趴在窗臺看著星空時，她會不會也趴在窗臺，看著星空，想著我？

　　在宇宙的這一邊，玫瑰花是有刺的；那，在宇宙的另一邊，玫瑰花是沒有刺的嗎？在宇宙的這一邊，花兒是不會說話的；那么，在宇宙的另一邊，花兒會說話嗎？

　　在宇宙的這一邊，花兒的花瓣是向上的；那么，在宇宙的另一邊，花兒的花瓣是長在土里的嗎？在宇宙的這一邊，小孩是要上學(xué)的；那么，在宇宙的另一邊，爸爸媽媽也要上學(xué)嗎？

　　正當(dāng)我的思緒在美麗的宇宙中翱游時，忽然，耳邊響起了同學(xué)們的聲音：“你在想什么呢？”

　　在那一瞬間，我有些尷尬。但我決定把我知道的告訴同學(xué)們：在宇宙的另一邊，如果要寫一篇關(guān)于放風(fēng)箏作文時，就得讓自己變成風(fēng)箏，在空中飛啊，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……

　　宇宙的另一邊作文 篇25

　　一個夏天的下午，我在柔軟的草坪上躺著，旁邊還有一條小溪，陽光投在草坪上，舒服又愜意。

　　草坪上開著各種小花，有藍(lán)的、白的、紅的、紫的······那花香飄進(jìn)我的鼻子里，又飄進(jìn)我的身體里，它告訴我一個小秘密：在小溪的另一邊，有一個奇妙的世界。那里是我們這個世界的倒影。我不禁望了一下水面，是啊，有一個一模一樣的我坐在小溪的另一邊。有個一樣的小區(qū)，有棵一樣的大樹，還有棟相同的房子。

　　那個孩子會是我嗎？當(dāng)我在辛辛苦苦寫作業(yè)時，她是不是還在休閑娛樂？當(dāng)我正在看書時，她是不是正在寫作業(yè)？當(dāng)我穿褲子時，她會不會穿裙子？當(dāng)我揭開窗簾時，她是不是正拉上窗簾？

　　在小溪的這一邊，夏天很熱，冬天很冷。那么，在另一邊，夏天會不會很冷，冬天會不會很熱？在小溪的這一邊，春天播種，秋天收獲。那么，在另一邊，會不會是秋天播種，春天收獲？在小溪的這一邊，人們用腳行走。那么，在另一邊，人們會不會用手來走路？

　　我早上背著書包向右走，另一個“我”出門會向左走嗎？我們第一節(jié)課是語文課，她們的第一節(jié)會是數(shù)學(xué)課嗎？她們的數(shù)學(xué)課會是什么樣子的呢？我們的學(xué)校在地上，她們的學(xué)校會不會在天上？

　　小溪另一邊的減法是這樣的。一幅圖畫減去一張白紙等于許多彩筆。那時，小孩子們就會拿著彩筆在天花板上、在墻上、在桌子上……這時，小孩子們就會快樂無比。一幅圖畫減去一張紙也等于無數(shù)孩子的快樂生活。

　　除法是這樣的。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”除以“煙花三月。”再除以“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。”等于“恰似春風(fēng)相欺得，夜來吹折數(shù)枝花”。又等于“麗景燭春余，清陰澄夏首。”最后等于“麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃。”在煙花三月，桃花盛裝出席，迎接春姑娘的到來。往后則是梨花出席，同桃花一起迎接春姑娘的到來。

　　“你在干什么呢？”正當(dāng)我的思緒還在外面飄著的時候，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你上課聽講走神，下課來我辦公室一趟。”我后悔我該走神，但在那一瞬間，我決定把我知道的都告訴同學(xué)們。“在小溪的這一邊，寫一篇作文是很難的，但在小溪的另一邊，寫一篇作文很簡單。”我這番話說的老師啞口無言。同學(xué)們又熱鬧起來了。有的說：“在小溪的另一邊，大樹肯定是可以說話的！”有的說：“在小溪的另一邊，孩子們的課堂會不會在大自然里？”……班里吵吵鬧鬧。老師喊道：“安靜！安靜！”不過沒有人聽她的，她把嗓子喊啞了，都沒有一個同學(xué)聽她的。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都一直圍著我，問這問那。我一一解答。有人問我：“在小溪那一邊，如果要想寫一篇關(guān)于花的習(xí)作，應(yīng)該怎樣寫呢？”“你就得慢慢變成花的種子，生根發(fā)芽，沐浴陽光，最后開花。誰的花開的最美麗，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……”還有人問我：“我們這一邊的棉花長在地里，那一邊的棉花會不會長在天上？”“應(yīng)該是這樣。”“大樹會不會一天變一個樣？”“我們住的房子會不會漂浮在空中？”“人會不會出生了就不會死？”同學(xué)們問的問題太多，以至于耽誤了我寫作業(yè)的時間，于是，我趕緊躡手躡腳地溜走了。

　　明天，或許我還會在草坪上，修建一艘“西瓜號”潛水艇。要是修好了，我就會開著潛水艇到小溪里去拜訪另一個“我”，如果可以，我還會在那里生活上一到兩年呢！