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演講稿:演講稿作文

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演講稿:演講稿作文

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關于演講稿作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的演講稿作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

演講稿作文 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我很榮幸站在這里進行演講,演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個角落里呢?我將從以下幾個方面逐一講解:

  1、在校園:升旗儀式時我們一定要嚴肅認真、精神抖擻、高唱國歌;下課休息時,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好;上學時,遵守交通規(guī)則,衣服要整潔,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采。

  2、在家里:我們應該孝順父母、尊老愛幼、關心親人、勤儉節(jié)約,做熱愛勞動的“小幫手”承擔起自己應盡的責任,共建和諧、溫馨家庭。

  3、在社會:我們應該做熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法的“小標兵”;在公共場所里,做護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”,共同建起綠色美好家園。

  總之,無論我們身在何處,都要說文明話,做文明事,樹立起文明禮貌形象,讓我們的校園成為文明校園,讓我們的開縣聞名全國,讓我們的祖國在未來能夠更加輝煌!不負于幾千年來“禮儀之邦”這個美譽。無論今天的演講結果如何,我還是要感謝學校搭建了這個平臺,給予了我這次展示自己的機會,同時也要感謝老師和同學們對我的支持和幫助。最后,請大家投上您那真誠的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!

演講稿作文 篇2

  每個人都有夢想。有了夢想,就有了快樂;有了夢想,就有了希望;有了夢想,就有了方向。我也不例外,我的夢想并不是吃得好穿得好,有大房子住,有汽車開之類的。那是什么呢?你往下看就知道了。

  我的夢想就是長大后做一位發(fā)明家。我首先要發(fā)明一種能治療癌癥的微型機器人。癌癥患者可以把這種機器人一口吞下去,然后機器人就會留在體內(nèi),它會自己找到癌細胞,然后釋放藥物,殺死癌細胞解除病痛,而不會破壞其他正常的身體組織,病人不會感覺到任何痛苦。三天后,癌細胞就能清除干凈,這時機器人會隨著糞便排出體外,不必擔心它會像吸鐵石一樣待在體內(nèi)。

  我還要發(fā)明一種自動駕駛汽車。它配有聲控系統(tǒng),使用方便,只要對著屏幕說出出發(fā)地和目的地,汽車就自己計算路線,然后完全遵守交通規(guī)則自動駕駛。不必擔心它會發(fā)脾氣或打瞌睡,也不會超速或闖紅燈。每輛車都規(guī)規(guī)矩矩的走在自己的道路上,這樣車禍的發(fā)生率一定會小很多,交警也不用辛辛苦苦的維持交通秩序了。

  我還想發(fā)明一種能和外星人通訊的設備。它能夠破譯任何的語音信號,這樣人類就可以和外星人交流,了解他們的文明并學習他們的先進技術。說不定有一天,他們還會開著宇宙飛船來我們地球做客呢!

  說了一大堆,我都累了呢!為了實現(xiàn)這些夢想我一定要好好學習,天天向上!為我們中國的“富國之夢”“強國之夢”貢獻自己的力量!

演講稿作文 篇3

  教師,無悔的選擇

  多少年來,人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻的精神,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

  “教師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長,他們情系學生,情傾講壇。講臺催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,失志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長。

  然而,在今天社會里,紅燭對教師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻。

  我國正處在社會主義初級階段,“以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經(jīng)濟浪潮在全國激蕩,同樣,它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經(jīng)濟世界,面對開放城市、經(jīng)濟特區(qū)的繁榮,多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下海”,在改革大潮中奮力拼搏,成就輝煌;有的雖說“折戟沉沙”,但也算開了眼界,“拿著青春搏一回”。教師,胸懷“彩墨”,面對這巨大的‘畫卷’他們不可能無動于衷。誠然,有極少數(shù)教師去試了幾筆,但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺,在辛勤地耕耘著。廣大教師,尤其是貧困地區(qū)的中小學教師,拿著低微的工資,住在簡陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學崗位上,甘愿作為“人梯”,讓孩子們站到自己的肩上,去攀登新的文化科學知識的高峰。

  我們學校的吳老師,他是一位有著較高電腦水平的大學本科老師。他曾經(jīng)試著檢驗自己人生的價值,去應聘過。你們知道情況嗎?告訴你吧,最低人生價值每年2萬8,高的價值達到每年3萬5,而且吃、住在外,而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬還尚不足,并且吃住在內(nèi)。為此他的妻子、朋友、同事在金錢的誘惑下極力鼓勵他出去闖天下。然而,他辜負了親朋好友的好意,婉言謝絕聘用方的邀請函。為此,妻子跟他大吵大鬧,朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級的學生又考出驚人的成績。為學校、為家鄉(xiāng)增光,更為無數(shù)多的家長、孩子帶來了福音。一個因父母雙亡全靠鄭老師資助的學生竟能考出600多分的好成績。一個曾進少管所、家長已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展,也考上高一級學校。

  然而老天似乎有意捉弄人,由于名額極少,今年的評優(yōu)、晉職又落。面對妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷,他一笑了之。我問他:“你真的不后悔嗎?”他很幽默地說:“我只后悔當初不該對丈母娘許下諾言跟她女兒幸福,恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然,他神情變得很莊重,擲地有聲地說:“我實現(xiàn)了我的人生價值——桃李滿天下,我心滿意足矣。現(xiàn)在我所教的學生分布在各行各業(yè),許多人成了工作崗位上的骨干,他們總想著我,經(jīng)常給我寫信匯報他們的各種情況,每當他們告訴我,他們的事業(yè)有成時,我就由衷地感到和他們一樣的幸福,這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿足……”我們正談得起勁,送信老師拿了幾封厚厚的信過來。他欣喜若狂地邊拆邊說:“學生又來信了。”在他的同意下,我看了他的信件。一封來自大洋彼岸的信:我會永遠記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、謝謝你!我將不辜負你的重望,好好學習,爭取早日學成回國。還有一封來自某鄉(xiāng)某村的信:我恨與你相見太晚,但我卻銘記于心,沒有你的教導,今天,我頭上的就不是:“西瓜大王”這頂桂冠,而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無以回報,只想送一個西瓜與你嘗嘗,如果你覺得“甜”,我會更加努力。

  我本想更深刻地了解他真實心靈,但看了這些信之后,我打住了,這些綠葉對根的情意會讓一個人心靜如水,功名利祿全拋之腦后,對自己的付出無怨無悔。

  社會在前進,科學在發(fā)展,任何一門學科都會有新的東西出現(xiàn)。為了讓學生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學而不厭,才能誨人不倦。孔子講過:“學而優(yōu)則仕。”但同時又強調(diào):“仕而優(yōu)則學。”在孔子的教育思想中,學和仕,均是為了獻身社會,改革社會,使其朝著美滿的方向前進。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。

演講稿作文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  讓我敬佩的人像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,其中讓我最敬佩的要數(shù)我的爸爸了。

  我的爸爸高高的個子,白皙的皮膚,烏黑的頭發(fā),顯得炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,不善言辭的嘴巴。爸爸平時工作很忙,不能經(jīng)常陪我做功課,但是,一有空他總是關心我。不過,他和別的家長不一樣。爸爸不會逼我學習,全靠我自己自覺。他很少批評我,經(jīng)常鼓勵我。尤其是我考砸的時候,我很難受,這時候,他總是安慰我,幫我找沒有考好的原因,希望我下次努力。有了這樣的安慰,讓我感到比什么都溫暖。

  爸爸敬業(yè)精神也值得我學習。爸爸對工作認真、負責,經(jīng)常起早貪黑。凌晨四五點就去上班了,晚上很晚才回來。從沒有什么怨言,反而把工作當做了一種樂趣。

  我很感謝老天爺讓我做他爸爸的女兒,如果有機會,我下輩子還做爸爸的女兒,我敬佩我的爸爸。

演講稿作文 篇5

親愛的老師、同學們:

  我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長的。但我有一個最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時刻伴隨我長大,它是我最心愛的良師益友。

  每當寫完了作業(yè),我就會習慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂,教會了我許多知識,也教會了我如何做人。

  有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂,坐在床上,我順手拿起一本書,毫無目的地翻了起來,不想,一會兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。

  還有一次,我的哥哥考了我們許多問題,我一個個都對答如流,讓我在同伴面前出盡了風頭。當他們問我為什么這么聰明時,我說:這都是書教我的。

  書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學游泳,可沒想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與海》的故事以后,我終于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當天晚上,我又去了游泳館……不久,我學會了游泳,當然也嗆了好幾次水,但我終于戰(zhàn)勝了自己。

  書是我最心愛的朋友,每時每刻,我都會把書帶在身邊,甚至連吃飯時也舍不得放下,媽媽總是說我是一個小書蟲。我愿意做一個這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營養(yǎng),不斷進步,漸漸長大。

演講稿作文 篇6

尊敬的各位領導、各位老師,我親愛的同學們:

  晚上好,非常榮幸作為文學院20xx屆畢業(yè)生代表在這里與大家共度我們?nèi)松闹匾獣r刻。

  今天,大家即將離開,時間只留給了我們回憶的余地。

  校園每一處都有我們的足跡,華師這四年都有我們的故事。我們共同經(jīng)歷了非典時期的恐慌,與不利的輿論和病魔的侵襲做著堅決的斗爭,我們見證了華師百年校慶的盛典,在歲月的狂歡里甘當主力,我們感受著華師風景變換,我們守候著華師創(chuàng)優(yōu)評估,我們聆聽著玉蘭園的笛蕭神韻,我們訴說著電影場好戲連臺,八月桂花香飄欲醉,十月淡菊素雅宜人。梅園長留詩人騷客,文苑總記學子情懷。照片里的我們長大了、成熟了,當初的稚嫩現(xiàn)在變得棱角分明,無論是桂苑之歌、文華杯還是藝術節(jié),我文學院20xx級都堪為自得風流、風華絕代。

  時間翻過了那一頁,像是林林總總的記憶碎片被我們拼接起來。縱然我們習慣了在這片寧靜而又飽富人文氣息的土地上生活,可是今天不得不說一聲:再見。

  過去的,終將過去,明天又是新的一天。

  故事即將結束,命運的`安排讓我們走到一起又再次分離。臨走之際,大家心扉敞開,讓歡笑與淚水將我們的生活鑄成永不磨滅的奇跡。今天,不要強忍著心中的激情,并非所有的淚水都是不好的——

演講稿作文 篇7

  各位老師、各位家長:

  晚上好!我叫黃哲航,是常平一小五(3)班的學生。今晚,我非常高興能與大家分享我和爸爸媽媽之間的教育故事。

  我知道,爸爸媽媽不但重視我的學習,還非常重視我的人品。在學校教師宿舍樓墻上有兩排字,就是“學會求知,學會相處,學會做人,學會做事。”那也是爸爸媽媽對我的期盼與要求,我會努力的。

  我的爸爸媽媽從來不以長輩身份居高。爸爸說與人相處以和為貴,媽媽說與人相處要真心與開心,我呢?我就認為坦誠待人才是最重要的。我們說到了,也認真做到了,所以我們家總能快快樂樂地相處。

  我的成績談不上頂尖,但是我用心學習,要求自已能夠掌握,也要求自已學以致用,所以成績也算穩(wěn)定。每到晚上,爸爸媽媽一般都會讓我拿出課本,我們一起對課本內(nèi)容進行一次學習或展開一次探討,從學習中我加深了對課本內(nèi)容的了解,從探討中使我的思路更廣闊,時間一般在半個小時左右,這樣,多學?多說?多想,對身心都有好處。

  除了學習外,我還會做一些家務事,例如:負責保持廁所干凈衛(wèi)生,每晚負責倒垃圾,每月負責交水電費等等。我的爸爸媽媽樂意為這個家服務,我也樂意為這個家服務。從家到學校再到社會,我想我們大家都應該樂意去服務。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿作文 篇8

  敬愛的叔叔阿姨,親愛的同學們:你們好!我是來自砂子塘學校的一個普普通通的男孩,但我對環(huán)境十分重視,因為我知道,地球是人類的母親,是生命的搖籃,它的好與壞和人類息息相關,我們校前圭塘河就被破壞了,就讓我們看看人類是如何破壞地球的吧:

  1, 人類不顧后果的濫用化學品,使一些良性循環(huán)的資源受到了嚴重破壞,不能再生環(huán)境。

  2, 人類瘋狂捕殺動物,使一系列生態(tài)災難重現(xiàn),羚羊,熊貓,金絲猴。

  3, 從車尾,煙囪排出來的二氧化硫,破壞臭氧層,使紫外線對人體傷害。讓臭氧層受到破壞,是南北兩極冰雪融化,淹沒無數(shù)美好家園。

  4, 人類把河邊樹木砍伐掉,做成家具,造成水土流失,水源,土地,受到威脅,陪了夫人又折兵。

  看了這些,大家一定會為將來而著急,但是,人類以慢慢醒覺過來。不信,你看:

  1, 人類在野外建造自然保護區(qū),使動植物受到保護。

2, 人類在沙漠種植樹木,讓“黃蛇”停止蔓延,讓“綠龍”布滿世界,永存地球。

  3, 在河邊大面種植樹木,使洪水沒有機會趁虛而入。

4, 把煙囪中的二氧化硫從機器中刪除掉,不破壞臭氧層,讓人類安居樂業(yè)。所以,為了子孫后代,為了更好的生態(tài)環(huán)境,讓我們共同保護這可愛而又容易破碎的地球吧!

演講稿作文 篇9

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。

  也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!

  今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!我今天的演講完了謝謝大家!

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