三年級一件有趣的事

我們班上有一個同學，叫做小明。他是一個很調皮的孩子，經常給老師和同學們帶來驚喜。這次，他又搞了一件有趣的事情。

獨具匠心的作業(yè)

小明的作業(yè)總是讓老師感到驚奇。這一天，老師讓我們畫一幅自己喜歡的動物畫。大家都認真地開始了作業(yè)，只有小明在那里沉思著。突然間，他用手指在桌子上敲了幾下，并且嘴角露出了一絲笑容。我們都好奇地看著他。

過程曲折離奇

小明站起來去了黑板前面，拿起粉筆，在黑板上畫起來。其他同學想知道他在干什么，于是也跟過去看。很快，黑板上出現(xiàn)了一個奇怪的圖案：圓形中央是一只鳥嘴長長、嘴巴大大、頭部扁平化的鳥類，周圍則是兩個像蝙蝠翅膀的東西。

大家紛紛表示不理解，小明解釋說：“這是我最喜歡的動物——擬鳥類。它們的嘴巴很長，還有像翅膀一樣的東西，可以飛行。”大家聽了之后都哈哈大笑。

轟動全校的作品

第二天，老師在講臺上宣布了一個消息：小明的作業(yè)被評為全校最好的！大家都驚呆了。怎么會呢？老師告訴我們，小明畫出了一個新奇、獨特、有創(chuàng)造力的作品。他不僅僅按照老師要求畫了自己喜歡的動物，還創(chuàng)造性地想象出了一種新型動物，并且勇敢地在黑板上表現(xiàn)出來。

從此以后，班里每個人都開始嘗試創(chuàng)造性思維，不再只是死板地按照要求完成作業(yè)。

這件有趣的事情告訴我們，在學習中應該發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。如果能夠抓住機會，在平凡中尋找不平凡，在普通中追求卓越，那么你也許會成為下一個小明。