執(zhí)著·夢想作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的執(zhí)著·夢想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

執(zhí)著·夢想作文1

我獨(dú)自一人走在寂靜清冷的小路上，望著遠(yuǎn)方，感嘆著世間的磨難與滄桑，感嘆著夢想無法實現(xiàn)的落魄與荒涼。只有無奈，似乎又無法改變。繼續(xù)走著，累了，便在一塊大石頭上休息。

這時微風(fēng)拂過，涼涼的風(fēng)中夾雜著各種各樣的花香，我閉上雙眼，靜靜地吮吸著那獨(dú)特的芳香。學(xué)習(xí)的緊張與壓力、生活的煩惱與痛苦，早已煙消云散。突然，我看到離我不遠(yuǎn)處有一座小房子。我便走了過去，房門虛掩，透過門縫我看到了一個人坐在一架琴的旁邊，默默地彈奏著。如此優(yōu)美的曲子，難道他是……我悄悄地推開門，輕輕地走了進(jìn)去。然后，坐在他的小凳旁邊。他專注地彈奏著，我靜靜地聆聽著，不曾想過要打擾他。我知道，他也無法聽到我的聲音。片刻后，他又換了另一首曲子，我閉上眼睛，仿佛已融進(jìn)那動人的旋律中，我拋掉了塵世間那些或浮或沉的事情，靜聽曲中的悲歡離合。

這位一出生就被命運(yùn)所折磨的音樂家，出生于一個貧困的家庭，父親強(qiáng)迫性的嚴(yán)厲管教，到26歲時，雙耳失聰?？嚯y又一次敲響了他的命運(yùn)之門。可是，誰又能說，這看似不公平的宣判就不是饋贈呢？在我看來，貝多芬在他坎坷的命運(yùn)之路上，走得堅定，走得執(zhí)著。他抱著對音樂的極大熱愛，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，并完成了一篇又一篇偉大的音樂創(chuàng)作，最終成為音樂史上的偉人。那行云流水般的曲子，承載了多少汗水與淚水，黑白琴鍵，終究是心與手的完美演繹，還是夢想與執(zhí)著的默契配合？他那就句鏗鏘有力的“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終使命運(yùn)向他屈服。而“音樂奇才”不只是人們對他音樂造詣的稱頌，更多的是他敢于放飛夢想，并用執(zhí)著譜寫了希望之歌的魄力與勇氣。

我睜開雙眼，看著他隨著音樂而擺動的身體。那張飽經(jīng)滄桑的臉上，寫滿了音樂帶給他的快感。在這支響樂的世界里，他將心與手融為一體，心無旁騖地陶醉在尋夢的路上。

我站起身來，輕輕地走了出去，門外，早已是陽光明媚，風(fēng)和日麗。我看著這湛藍(lán)的天空，是啊！人生總會遇到許多的磨難，但我必須學(xué)會承受。就像貝多芬的一生，充滿了曲折與坎坷，但這些都是通往夢想之路的墊腳石。同樣，當(dāng)命運(yùn)遭受了風(fēng)霜，夢想折斷了翅膀，誰也免不了會憂傷。但當(dāng)挫折來臨時，我必須要執(zhí)著，勇敢地去面對。也許現(xiàn)在無法實現(xiàn)夢想，但請一定要相信自己，在多年后，也許會因為曾經(jīng)的執(zhí)著而召喚回自己的夢想。

“同學(xué)們，上課時間到了，請迅速回到教室……”“醒醒，上課了?！蓖劳屏宋乙话?。我急忙從睡夢中醒來……

我望了望窗外，心中又多了一份堅定……

執(zhí)著·夢想作文2

偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神托舉偉大的夢想，偉大的夢想成就偉大的事業(yè)。

――題記

我們偉大的祖國值得所有中國人驕傲！

走過近一百年的屈辱史，東方的巨龍崛起，邁出了許多鏗鏘有力的第一步：

白手起家，在戈壁成功引爆了第一顆原子彈，東方巨響震驚了世界。祖國邁出了第一步。

神舟五號成功發(fā)射，中國太空第一人楊利偉安全返回，東方紅光閃耀在世界強(qiáng)國之林。祖國邁出了第一步。

奧運(yùn)圣火在古老的華夏大地燃燒，國際地位空前提高，東方大國無可替代地贏得了世界的信賴和肯定。祖國邁出了第一步。

在被認(rèn)為不可能的情況下，殲－15艦載機(jī)穩(wěn)穩(wěn)的停在遼寧艦上，一著驚海天。祖國邁出了第一步。

埋頭筆耕多年的莫言和勇于攻堅創(chuàng)新的屠呦呦走進(jìn)了諾獎行列

這一步又一步都是值得我們驕傲的輝煌！這些輝煌與成就凝聚著幾代人的.夢想，燃燒著多少人的愛國熱情，浸潤著多少人艱苦卓絕的拼搏！

這一樁樁盛事，一步步腳印，不禁讓我想到了我的夢想，我的教師夢。

從小我就喜歡讀書，它可以沒有精美的插畫，可以沒有華麗的包裝，只要有充足的內(nèi)容就足夠了。每周日閑暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽臺邊，靜靜的讀著，聽不見任何聲音，只是在書海中如癡如醉的遨游。有時，這樣坐就是一整天，什么也不知道，餓？累？渴？困？那是什么？我只識書中的滋味，和主人公一起哭，一起笑！和作者一起憂，一起樂！

因為我對閱讀格外的熱愛，所以我也由衷喜愛語文課。

每次遇到難題時，是老師細(xì)致地分析讓我豁然開朗；每次缺乏勇氣時，是老師耐心的引導(dǎo)給予我鼓勵；每次失敗或成功時，是老師永不褪色的愛，陪伴我前行。

我喜歡語文，因為漢字是中華民族的驕傲，它承載著中華民族共同的情感，凝聚著我們民族共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國人的風(fēng)骨；我喜歡語文，是因為我喜歡老師看到我們解答出問題時，臉上露出的笑容與自豪。我執(zhí)著于我的夢想，因為我也想看到多年后我的學(xué)生解答疑難后的快樂和幸福；我堅定我的夢想，因為我很享受把知識傳授給別人的過程！看到一個個孩子從懵懂到機(jī)敏，一個個學(xué)生成為國家和社會的棟梁，實現(xiàn)自己的夢想，成就祖國的輝煌，就像是自己的孩子終于長大了一樣，滿滿都是自豪！

不必要老有所依，只想要傾囊相授！不必要計較得失，只愿桃李滿天下！不必要吝嗇青絲漸少，但愿擺渡到華發(fā)生！

執(zhí)著的夢想需堅定的信念，堅定的信念需要切實的付出，切實的付出成就執(zhí)著的夢想。我執(zhí)著于我的教師夢！