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初一的我作文集錦6篇

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初一的我作文集錦6篇

【精華】初一的我作文集錦6篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初一的我作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的我作文 篇1

我有一個擁有多重性格的“好朋友”。她即溫柔而又暴躁;她即自大而又謙虛;她即善良而又兇惡;她即成熟而又幼稚……在她的一生之中,總擁有著多重性格。讓人摸不著頭腦的她,卻活得精彩、獲得自在。

前不久,她因為作文獲獎,所以四處宣傳自己的豐功偉績,生怕別人不知道她的作文獲了獎一樣。唉!在她獲獎的那段時間,她總是四處向別人炫耀自己的作文,但她不知道別人在她背后說她是個傻瓜。她,就是自大!可是好景不長,她的數學居然考砸了,她不再自大了,而是乖乖地向老師和同學們請教問題。每到放學,她總是與老師一起討論問題,或者是和同學們一起研究問題。那段時間的她,眼里、嘴里也只有“學習”二字。唉!但她卻不知道別人說她是個奇怪的女生,性格多變。她,就是謙虛!

我還記得有一次,她與同學去逛街,在馬路邊看見了一個五、六歲的迷路的小女孩。她在小女孩和同學之間徘徊許久,最后還是選擇了送小女孩回家。當她回到與同學分別的地方時,同學們一見她來,就十分不滿:“你看你,送了那個小女孩回家有怎樣?。坑泻锰巻幔俊彼犃?,臉色大變,也顧不上淑女形象了,破口大罵,罵完后的她就獨自一人消失在回家的黃昏里頭。瞧見了吧!她即善良而又兇惡。這丫頭,真是厲害,變臉比翻書還快。

我喜歡之歌“好朋友”是因為他有一顆善良、樂于助人的心,在幫助與閑逛之間,選擇了幫助,而且一點也不后悔。我喜歡她的正直;喜歡她的自大;喜歡他的虛心……總而言之,喜歡讓的一切!

其實我的這個“好朋友”并不是別人,而是我,一個擁有多重性格的我。你要是問我喜不喜歡這個“好朋友”,我一定會百分之一百地喜歡!

初一的我作文 篇2

六月的朝陽溫暖地照著,讓人感到很舒適。六月,原本就是陰晴不定的季節,能有這樣燦爛的陽光,實在是讓人驚喜的。

站在樓下溫暖的土地上,抬頭看飄揚在空中各式各樣的衣服,在陽光中展翅欲飛,忽然感到很溫暖,好像要與它們一樣呼啦啦地飛。陽光,依舊燦爛,好像每一絲空氣都有了溫度,都鍍上了燦燦金光。行走著,好像浸潤在陽光中,貪婪地吸收著溫暖。在陽光下,每一件事物都是溫暖而美麗的。世界是五彩繽紛的,每件事物都將它的美發揮到極致。陽光是個絕好的機會,讓它們有理由使自己的.生命燦爛一次。眼前,有草木發亮的蒼翠;遠處,有貓咪慵懶地趴著;天空,有鳥兒飛快掠過,劃過一片陽光,扯下一塊陰影,在地面上,悄然開放,很快,融入到滿世界的溫暖中,消失不見。陽光。陽光。滿世界的陽光。收回在陽光下沐浴的衣物,嗅到陽光殘留的特殊味道,清新、溫暖、而永恒。這樣的衣物,哪怕在黑夜,也能獨自溫暖吧!其實不用這樣,也能感受得到陽光的味道,只要呼吸,就會嗅到陽光的味道,細密地、迫不及待地想鉆進你每個毛孔,流遍全身。也許陽光,才是最寬容的事物吧。沒有刻意,沒有偽裝,沒有虛假,沒有吝嗇。它也許是無意地撒播自己的光芒與溫暖,努力填滿每一個黑暗的角落,驅走每一絲風雨,努力將全世界包裹在溫暖中。用盡全力,溫暖的卻是別人,愉悅的卻是別人。它卻不知疲倦地制造下一個燦爛,不知疲倦地保持永恒的微笑,在天空上,很高,很高,足以讓每個人看到。伸手,觸摸到陽光,它小心翼翼地試探著你的反應,然后在你掌心大膽開放。撐起一片陽光,感受它獨特的滋味,溫暖的,燦爛的,讓所有生物美麗的味道,抑或是無邊的寬容、令人感動的寬大胸懷,能溫暖包容一切。這時,你手中,捧起的是整個世界。

陽光,懶散地灑在地上,讓我感到從未有過的舒適。

初一的我作文 篇3

我推開了通往凡間的大門,我靜靜的來到人世。我選擇了凡人,我將永遠平凡。

我姓陳名科林,“陳”是我的姓,和我一樣平凡?!翱啤笔俏腋改浮敔敗⒛棠滔M页蔀橐幻茖W家,盡管我有十萬個不愿意,因為我很想當一名演員?!傲帧笔窍M遗c森林一樣大的心胸和知識。

我有著挺拔的鼻子,一雙深邃的眼睛,一張擁有正氣、剛毅的國字臉。拼湊成了一個帥氣,但又不失儒雅之氣的小男孩,就是我——陳科林!!!

我是個讀書者,狂熱的書迷。有一次,我正在上廁所,我順便把書也帶入了廁所。我看書看入了迷,還沒發覺我蹲了一個小時,等我出來時,我全身乏力,四肢發麻。我呲牙咧嘴的說:“我四肢發麻……啊!我走不了路啦!”爸爸媽媽抱著肚子哈哈大笑起來,只差沒在地上打滾了。媽媽笑著說:“瞧,這就是在廁所看書的結果?!蔽铱嘀樥f:“我是把廁所當成床啦!”爸爸沒辦法,只好走到我面前反手一扛,將我扔進房間(廁所離我房間只有一米遠)。

還有一次,我在澆花時“(當時在看書),我把褲子當成花盆了(水壺里的水很多),全都對著我的褲子澆了下去,“嘩啦、嘩啦”我的褲子“滴答、滴答”的滴水,我當時就呆住了,心里在想:我該怎么辦才能讓我不被爸爸媽媽罵呢(爸媽不在家)?忽然我靈機一動,想到了一個兩全其美的方法。正好洗衣機里的衣服褲子滿了,我將那條褲子也扔了進去洗了,順便也曬了起來。我喘了口氣。

我非常適合當演員,因為有一次爸爸正在我床邊罵我作業寫的太差時,我裝作肚子痛,沒想到我卻不知不覺的在床上打起滾來,爸爸見了急忙問我:“你……你沒,事吧?”(爸爸罵我時口齒伶俐,關心我時口齒結巴,這一切都是為了我)我忽然裝著很痛苦的樣子并調皮的眨了眨眼睛說:“我肚子痛是被你罵的……”我故意拖長了語調。爸爸裝著吹胡子瞪眼的樣子說:“竟敢玩你爹啊?!膽子到挺大,看我不打的你屁股開花!”“哇……快溜!”我迅速從床上飛躍而起。一嘲電影”正式結束!

我盡管選擇了凡人,但我的人生絕不平凡。我現在有了我自己的格言“生亦死,死亦生,人一生只要活的開心,一切就便是好的。

初一的我作文 篇4

有一天,我打電話給奶奶.走到電話亭,撥了電話號碼.

電話上有兩個鍵,一個是過去鍵,一個是未來鍵.我不小心按了未來鍵.噠的一聲.“喂,奶奶……”還沒等我說完,一個中年女子的聲音說:“我有這么老么?我才33歲呢!你是誰?"我看看我打的電話號碼,沒撥錯呀!我回答道:“我是尚達月,對不起,可能是打錯了.”“什么,你叫尚達月,我也是叫尚達月.今年你幾歲?”“十三歲."我回答:“我今年33歲,那我就是二十年后是你.”

二十年后的我,哦,原來我按了未來鍵.我想知道未來的我從事何業,我便迫不及待地問:未來的我,你現在在干什么?是做什么工作的呀?""我現在在研究那傳說中神奇的黑洞,我是天文學家."未來的我回答.我高興極了,問:那研究出來了嗎?""快了.我現在很忙,可以下次再聊嗎?""好吧!"我高興得答應了.

之后,我便想:反正以后我是天文學家了,現在學不學好都不要緊了.后來,我上課不專心,成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個謎的.這個學期的段考我雙科都是在70分以下.

我再次撥打同樣的電話號碼,按同樣的鍵.我高興地問電話里未來的我:“尚達月,你研究出黑洞的謎了嗎?”“唉,別提了,自從上次與你通話后,我總是心不在焉,從事不專心,至今還未研究出.”頓時,我的臉色突然驟變.“什么,研究不出.你不是天文學家嗎?”“天文學家又怎么樣,小時候在學習上不打好基礎,長大還是一事無成.”“都怪我,我最近老不聽課,所以才使你變成這樣的.今后我一定更加努力學習,為以后的世界解開更多的謎.”我堅決地說.“好,你一定行的!”

從此,我刻苦讀書.一定要為未來的我創造更好的成就.

初一的我作文 篇5

初中第一學期已過去了,我對我的班主任兼英語老師是再了解不過了。下面就介紹一下他的特點吧:

特點之一嘮叨

在遇見他之前,我從未看見過有男人如此嘮叨,我越來越敢肯定他是霞山區最嘮叨的男人了。記得有一次,他邊給我們發昨天的聽寫,邊批評我們說,聽寫實在是太差了,竟然有這么多人不及格,還說是實驗班,比上屆的學生差遠了!發完后,他有開始長篇大論:“學過的單詞要會讀、背、默,學過的單詞要回去抄一遍,再默一遍;回家首先要復習,再做功課,后預習,不能把功課理解成作業……”他滔滔不絕地說著,我們“興高采烈”地聽著。他足足講了一個小時,望著其他班放學的人,我不僅肚子抗議,耳朵也在抗議。到了六點整,他終于肯放學了。其實我知道他說的都是好的,但是如果語言再簡潔些就好了。

特點之二親力親為

有一次,值日的三個同學忘記掃地,所以教室里的每一個角落都布滿了垃圾。他看見了便拿起掃把,提著垃圾鏟打掃起來。等打掃完之后,再批評那三個同學,并罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的,因為很少有老師會這樣的,一般都是先批評學生再讓學生去干。

初一的我作文 篇6

前不久,我買回來幾只小雞。

它們圓溜溜的、毛茸茸的,像一個個金黃色的小絨球,可愛極了。我小心的抓起一只放在手掌上看,發現小雞的兩只小眼睛又黑又亮,如同黑寶石一般;鵝黃色的嘴角鼓在外面,硬硬的。突然,它嘬了一下我的手掌心,可真癢!它兩只小爪子嫩黃嫩黃的,后面還有個突出的小肉墊,真有趣。

小雞非?;顫?,它們有時聚在一起,像是在開什么家庭會議,有時又互相追逐,“嘰、嘰、嘰”的叫個不停,那調皮勁不亞于我們班的一些同學。

小雞吃食也是很有趣的,我抓起一把用水浸泡過的大米撒在它們的小碗里,它們老遠見了,張開兩只小翅膀就飛快的跑過來,有的腳一拌,打個滾又站起來,繼續往這邊趕,然后大家就一起擠在碗邊,頭一伸一伸的,爭先恐后的嘬著米粒。有的小雞還沒擠進去,嘴里“嘰、嘰”的喊個不停,大概是在求助吧!也可能在說:“別吃完了,留點給我!”

媽媽平常讓它們住在一個大紙箱里,不讓它們隨便出來。一天,媽媽恰好不在,我心想:小雞在箱子里擠著怎么能快活呢,還是讓它們出來活動活動吧!于是我把小雞一只一只的放出來,輕輕地放在地上。這群小雞一出來,樂壞了,一會兒嘬嘬地面,一會兒張開小翅膀扇幾下。我心里正得意,也覺得為小雞做了一件大好事。但很快我就明白媽媽為什么不讓它們隨便出來的原因,因為它們隨地大小便,太不講衛生了,我趕緊行動,想把它們抓回箱子,可不容易,我費了好一番工夫,終于大功告成了。

有了這樣這樣可愛的小雞,我的生活變得更加有趣了,我喜歡這群小雞。

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