弘賢作文網(wǎng)“幼兒園環(huán)保教案”相關(guān)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境作文內(nèi)容：

　　樹(shù)木被砍伐就不能凈化空氣，空氣就不新鮮了;小鳥(niǎo)們就沒(méi)有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會(huì)出現(xiàn)沙塵暴。。下面是5068兒童網(wǎng)小編整理的關(guān)于親子的活動(dòng)方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱!

　　幼兒園環(huán)保教案：愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　萌發(fā)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，熱愛(ài)大自然的情感，感知樹(shù)木被損壞的嚴(yán)重后果，能運(yùn)用已積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志 。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：同爸爸媽媽一起查找有關(guān)樹(shù)木的資料或圖片。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：布置“郊外”場(chǎng)景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫(huà)用品及一些廢舊材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師以游戲的形式，組織幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地。

　　1.師：讓我們一起開(kāi)著“幸福快車”去郊外吧! (放音樂(lè)“郊游”，幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)

　　2.幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥(niǎo)找家”，提問(wèn)：小鳥(niǎo)在干什么?

　　二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥(niǎo)和大樹(shù)”

　　提問(wèn)：

　　1.小鳥(niǎo)喜歡生活在什么地方?

　　2.當(dāng)小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)的時(shí)候發(fā)生了什么事?

　　3.它的樹(shù)朋友到哪里去了?

　　4.樹(shù)木被砍伐了會(huì)帶來(lái)什么危害?

　　小結(jié)：樹(shù)木被砍伐就不能凈化空氣，空氣就不新鮮了;小鳥(niǎo)們就沒(méi)有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會(huì)出現(xiàn)沙塵暴。

　　三、怎樣保護(hù)我們的樹(shù)朋友

　　組織幼兒互相討論。

　　小結(jié)：樹(shù)木是人類的朋友，保護(hù)樹(shù)木要靠大家來(lái)完成，為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，我們國(guó)家就將每年的3月12日做為中國(guó)植樹(shù)節(jié)。

　　四、分組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志，教師巡回指導(dǎo)。

　　鼓勵(lì)幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標(biāo)志。結(jié)束后把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志投放到需要的地方。

　　幼兒園環(huán)保教案：我是環(huán)保小天使

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　保護(hù)環(huán)境已成為全球關(guān)注的話題，任何事情都應(yīng)從娃娃抓起，通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒在參與的過(guò)程中培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，甚至在家?guī)蛬寢屖帐袄⑷舆M(jìn)指定位置都是在為環(huán)保出一份力，現(xiàn)在家里都是一個(gè)寶貝，孩子所有的能力被限制，很多意識(shí)也淡薄，因此通過(guò)這一活動(dòng)即適合孩子興趣又培養(yǎng)了孩子社會(huì)責(zé)任感。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.認(rèn)真觀察情景表演

　　2.知道環(huán)境污染的危害，認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性

　　3.樂(lè)意參加情景表演

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：什么是環(huán)境?孩子年齡小不能很好的理解什么是環(huán)境，因此在本次活動(dòng)中我首先通過(guò)提問(wèn)的方式讓孩子對(duì)環(huán)境這一詞有一個(gè)初步的了解。教學(xué)難點(diǎn)：在參與情景表演時(shí)能較完整的表達(dá)怎么做是對(duì)環(huán)境的保護(hù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.掛圖《天使和孩子的對(duì)話》。

　　2.收集的各種生活垃圾。

　　3.準(zhǔn)備四組小魚(yú) 小天使和小鳥(niǎo)的頭飾。

　　活動(dòng)過(guò)程 ：

　　一：出示掛圖《天使和孩子的對(duì)話》。

　　老師講故事，聽(tīng)一聽(tīng)，想一想，說(shuō)一說(shuō)小天使為什么和小朋友在一起，他們?cè)谡務(wù)撌裁?通過(guò)講故事來(lái)集中幼兒注意力，引導(dǎo)幼兒講出故事內(nèi)容即：天使和孩子間的對(duì)話。

　　二：身臨其境

　　我先將收集的各種生活垃圾隨處亂扔在教室不同的地方，隨機(jī)提問(wèn)：“小朋友，你們喜歡像老師這樣亂扔?xùn)|西的人嗎?為什么?如果你看到了這些垃圾你會(huì)怎么辦?(孩子們會(huì)急切的想表達(dá)，這時(shí)候你可以請(qǐng)小朋友上來(lái)提問(wèn)如何處理一種垃圾，在他回答完畢之后再讓他處理這一種垃圾，重要的一點(diǎn)是要及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，提高了孩子的自信有激發(fā)了其他孩子的參與欲望，以此類推直到收集的各種垃圾都處理完畢為止)

　　三：分組情景表演，聯(lián)系表達(dá)，加深環(huán)保意識(shí)

　　由于時(shí)間關(guān)系在前面的環(huán)節(jié)中不能讓所有的孩子都參與進(jìn)來(lái)，因此，在本環(huán)節(jié)中我要做夠頭飾保證讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參與表演，讓三分之一的孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)環(huán)境對(duì)小動(dòng)物和我們?nèi)祟惖奈：?/p>

　　四：討論在家里小朋友們?cè)趺醋霾攀潜Ｗo(hù)環(huán)境

　　幼兒園環(huán)保教案：香空氣臭空氣

　　設(shè)計(jì)背景

　　我們班最近開(kāi)展一個(gè)關(guān)于環(huán)保的主題活動(dòng)，但對(duì)于看不著摸不到的這種空氣污染孩子們不能夠很好的了解，所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)方案，希望能幫助孩子們更好的理解空氣污染。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、激發(fā)幼兒珍惜、愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境的情感。

　　2、讓幼兒關(guān)注生活中的大氣污染，使幼兒初步了解造成大氣污染的原因、危害及減少大氣污染的方法。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：初步了解造成大氣污染的原因、危害及減少大氣污染的方法。

　　難點(diǎn)：激發(fā)幼兒珍惜、愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　噴有香水的鮮花、樟腦，大氣污染的視頻、水彩筆和畫(huà)紙。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)。

　　教師出示事先準(zhǔn)備好的鮮花讓幼兒聞一聞，香香的。再聞一聞?wù)聊X，臭臭的。

　　二、到郊外去尋找香空氣。

　　三、讓幼兒看有關(guān)圖片或視頻。

　　1、工廠煙囪冒出的黑煙。

　　2、焚燒垃圾時(shí)產(chǎn)生的濃煙。

　　3、路邊燒烤產(chǎn)生的濃煙。

　　四、頭腦風(fēng)暴。

　　除了我們看到的這些你們還知道有什么會(huì)污染空氣嗎? (如吸煙、煙花炮竹、汽車尾氣) 香煙煙霧也是一種重要的空氣污染。

　　五、小結(jié)：

　　空氣被污染不僅對(duì)動(dòng)植物有危害，如果我們?nèi)宋氡晃廴镜目諝猓腿菀谆几忻啊⒎窝住夤苎住⑾。瑖?yán)重的還會(huì)導(dǎo)致肺癌，危害我們的身體健康。 所以我們要保護(hù)我們的大氣層，不要讓空氣受到污染。

　　六、那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的地球，怎樣保護(hù)我們的空氣呢?

　　A、不亂燒垃圾，勸阻家長(zhǎng)不吸煙或少吸煙。

　　B、少制造垃圾。

　　C、搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰。

　　D、植樹(shù)造林，樹(shù)木能凈化空氣。

　　七 、幼兒給地球植樹(shù)造林，綠化環(huán)境。(在教師事先準(zhǔn)備好的畫(huà)紙上畫(huà)樹(shù))

　　教學(xué)反思

　　這節(jié)課通過(guò)香與臭的明顯對(duì)比，幼兒很快就理解了被污染了的空氣出了看還可以通過(guò)聞來(lái)感知的。整節(jié)課中幼兒學(xué)習(xí)的興致很高，有動(dòng)的有靜的，而且視聽(tīng)嗅多種感官相結(jié)合，能較好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。