中秋節(jié)的月色作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)的月色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中秋節(jié)的月色作文1

中秋時節(jié)天上的月亮圓又圓，如同一個圓盤掛天邊，月有陰晴圓缺，但是在中秋這一天確實(shí)格外的愿，格外的明亮。

在中秋的晚上我和家人一起來到院子里一起賞月，一起看那美麗的明月，我們準(zhǔn)備了晚上宵夜的食物坐在一顆大樹下，涼爽的清風(fēng)吹拂起發(fā)梢，拂過臉頰讓人感到輕松愜意，到了團(tuán)圓的喜慶。

仰望這星空，看著那輪圓月，在晚上散發(fā)著皎皎光輝，它沒有太陽的炙熱，沒有太陽的強(qiáng)烈刺眼，更沒有太陽那普照萬物的激情，但是月亮有它的優(yōu)點(diǎn)，那就是月亮是明亮的，在晚上發(fā)出淡淡的微光，為晚上的行人指路，讓我們能夠在晚上享受月光的洗禮，它雖然微弱但是非常柔和，當(dāng)我們心情煩躁的時候看到月亮我們的內(nèi)心就會得到安撫。

中秋的月亮非常的調(diào)皮，它高興的時候就會展示自己的光輝，把自己那柔和的光灑落大地，向人我們展示它那如水溫柔的一面，給黑色的夜幕增添上一圈圈漣漪，如同一盞明燈，給迷失在了黑夜中的人們指明一條大路，讓人們在黑色的夜幕中有微弱的微光照路。展現(xiàn)出了它的友好，讓我們非常高興，能夠看到它那圓圓的模樣，它時刻都在天空中旋轉(zhuǎn)嬉戲，在天空中挑起了美麗的霓裳舞，月下的我們是觀眾，欣賞這月亮優(yōu)美的舞姿，與月亮一起來享受中秋節(jié)的快樂。

月亮生氣的時候它不會向我們發(fā)脾氣，但是它會從夜色中扯出一片烏云來遮住自己，躲在烏云的背后不出來，讓原本微弱的光芒消失，讓天地從新被黑夜籠罩，沒有光彩。一片漆黑中讓人們辨不清放心看不到前方的道路，生氣的時候用烏云遮擋這是它要獨(dú)自一個人要安靜，所以他會安靜的呆著直到它的脾氣完全消失才會再次露出來。

月亮有時候會害羞，它發(fā)現(xiàn)有人在看它，它雖然見到過陌生人，但是很少和人打招呼，很少與人說還，都只會默默的'趕住，默默的陪伴，用自己的守護(hù)來守護(hù)心中的寧靜，它害羞也會扯來一片烏云，擋在自己前面，露出半個腦袋，有些害怕又有些好奇，就會時不時的從烏云后面露出眼睛觀望陌生的人們，一旦受到了驚擾又會都在云后面，遮住眼睛，這種欲語還羞的表情讓我們非常喜愛，讓我們看到了月亮可愛的一面。

也只有在中秋我們才能夠看到這么可愛的月亮，月亮真美。

中秋節(jié)的月色作文2

既然是賞月，自然少不了賞月的人，還別說，中秋節(jié)賞月還真是一大趣事！

公園的草坪上早早就滿是賞月的人群。有的提著小燈籠在草坪上穿梭；有的席地而坐，把小燈籠掛在頭上的樹枝上；有的在水塘邊點(diǎn)上蠟燭，燭光映到水里化成一道道晃動的光影；有的在一塊柚皮上或紙船上點(diǎn)上蠟燭，把它放入水中，燭光飄在水面上，像是有了靈性。更有創(chuàng)意的是，有兩個人用幾十只小燈籠圍成一個圈，兩人浪漫地相依在一起，坐在小燈籠圍成的圈中間。此情此景，與其說是在賞月，倒不如說是在明亮的月光下，人們在賞一種心情。

我的心情也多是在公園里的景致，目光也像流動的小燈籠一樣，在公園內(nèi)四處溜達(dá)。妻子知道我出門常有這個“壞習(xí)慣”，并不太理會，顧自逗著兒子玩。我真正認(rèn)真地賞月是因?yàn)樯磉厓蓚€人的爭論引發(fā)的。有一個人說今晚的月亮特別圓，另一個人說今晚的月亮不是最圓，明晚的月亮才最圓，俗話說十五的月亮十六圓。本是很普通的一句話，兩個人卻爭得不可開交。我認(rèn)真望著月亮，因?yàn)榇髦坨R，看起來好像月亮底部還多了一塊，并不覺得月圓。取下眼鏡，因?yàn)榭吹貌惶媲?，月亮變得有點(diǎn)模糊，也感覺不到月圓。我無法印證他們兩人誰對誰錯。

一個人說月亮的左下側(cè)弧線不夠圓。我再仔細(xì)觀察，像是有他說的這種現(xiàn)象。另一個人說因?yàn)樵铝帘旧淼牧炼炔灰粯?，看起來不圓只是一種錯覺。我再仔細(xì)觀察，又覺得他說的也有點(diǎn)道理。第一次這么認(rèn)真地賞月，卻沒有把月亮看個真切。他們兩個人還在爭論，旁邊一位老人忍不住插話了：“其實(shí)十五的月亮圓不圓用肉眼是看不出來的。月亮圓不圓就在心里，心里想它圓，它就圓，心里想它不圓，它就不圓。就像人，想圓的時候，有一千個理由可以圓，不想圓的時候，有一萬個理由可以不圓?！崩先说脑捵屗麄兺Ｖ沽藸幷摗?/p>

老人的話也讓我思考了很多，中秋節(jié)的夜晚，我學(xué)了生動的一課。