有關(guān)夢(mèng)想話題作文集錦7篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想話題作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想話題作文 篇1

在人的一生中，走過(guò)的路并不是平坦的，但我們卻要堅(jiān)持地走下去，支持我們?cè)谶@條路上走的便是我們的夢(mèng)想。就像指南針一樣引領(lǐng)我們走下去。

迷惘的春

春天給人的感覺(jué)是新生的，就像我們小時(shí)候一樣，對(duì)自己的未來(lái)是迷惘的，無(wú)知的。小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)父母說(shuō)：要好好讀書(shū)，將來(lái)找一個(gè)好的工作，掙更多的錢(qián)。于是，這種錯(cuò)誤思想就在我們的腦海里根深蒂固了：讀書(shū)是為了掙錢(qián)。卻不知長(zhǎng)大后想干什么。

思考之夏

在小時(shí)候那種迷惘的感覺(jué)，慢慢地我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該為自己的未來(lái)思考了，但不知該從哪開(kāi)始思考？在這個(gè)階段我們都還不成熟，對(duì)未來(lái)有著一種憧憬，渴望自己長(zhǎng)大后能受萬(wàn)人矚目，于是開(kāi)始崇拜一些偶像，但只注意他們的表面，卻不知道他們?yōu)榱碎_(kāi)花而做的一切，所承受的一切風(fēng)霜，這些都不是容易的！

成熟之秋

秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，就像我們的心靈一樣，慢慢地也開(kāi)始成熟了。對(duì)自己的未來(lái)已經(jīng)開(kāi)始撥開(kāi)迷霧了，在對(duì)這個(gè)世界有了微妙的認(rèn)識(shí)以后，就對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)計(jì)劃了，有了一個(gè)夢(mèng)想，渴望自己能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。、

磨練之冬

冬天是一年四季最難熬過(guò)的一個(gè)季節(jié)，也是最好的一個(gè)季節(jié)。冬天也是最接近春天一個(gè)季節(jié)。在確定自己的夢(mèng)想之后，就會(huì)為之而奮斗，如果你坐等成功的到來(lái)，這是不可能的。玫瑰之所以如此鮮艷，是因?yàn)橛醚獊?lái)澆灌，把風(fēng)霜作為自己的肥料！

既然決定了，就不要害怕前途的風(fēng)雨。在一家博物館里有一只遠(yuǎn)近聞名的船。船！一只普通的船怎么會(huì)出名呢？這只船從生產(chǎn)出來(lái)以后，在海上受過(guò)無(wú)數(shù)次傷，但它一次也沒(méi)沉過(guò)海。

夢(mèng)想話題作文 篇2

坐長(zhǎng)途公交車(chē)，正昏昏欲睡，卻突然被清晰地吉他聲給驚醒了。

他站在車(chē)廂后門(mén)放行李的地方，背緊緊貼著扶手立柱，以防止在車(chē)輛的搖晃中摔倒。一把原木地吉他，斜跨在腰間，右手撥動(dòng)琴弦，左手切換著和弦，美妙地樂(lè)音便在車(chē)廂里蕩漾開(kāi)來(lái)。聲音是老狼式的內(nèi)斂滄桑，在那不足一平米的“舞臺(tái)”上唱響，稍微顯出一種英雄無(wú)用武之地地凄涼。

他個(gè)子不高，身形卻有著北方人的壯碩。如果沒(méi)有這吉他，或者沒(méi)有這歌聲，在擦肩而過(guò)或者一個(gè)照面的瞬間，我定會(huì)以為他是一名貨車(chē)司機(jī)、川菜廚師，甚至快遞大哥。藝術(shù)家的張揚(yáng)狂放與行乞者的可憐卑微，與他都沒(méi)有什么相干。在普通得難以與蕓蕓眾生區(qū)分開(kāi)來(lái)的外表、衣著與氣質(zhì)之下，惟有那個(gè)他挎在左肩上極具三十年代時(shí)代特色的帆布包顯得別具個(gè)性。

這場(chǎng)移動(dòng)的演出因紅綠燈和公交站點(diǎn)而動(dòng)靜交替著。在我看來(lái)，車(chē)輛停止時(shí)，好像整個(gè)地球表面都變成了他的舞臺(tái)，而當(dāng)車(chē)輛移動(dòng)起來(lái)，又仿佛全部的宇宙空間也都為他所主宰。然而車(chē)外，人們行色匆匆、樹(shù)木落葉飄飄，并沒(méi)有誰(shuí)被驚擾，也沒(méi)有誰(shuí)被打動(dòng)。

乘客上上下下，車(chē)廂里人并不多，有人在睡覺(jué)，有人在玩手機(jī)，關(guān)注他的就更少了。他一共彈唱了三首歌。雖然每一次演唱前都正式地報(bào)上了歌名，但受距離和噪音的影響，我只聽(tīng)清楚了第二首是《夜空中最亮的星》。

正當(dāng)我疑慮這場(chǎng)表演會(huì)在何時(shí)以何種方式結(jié)束時(shí)，他唱罷第三首，便極其自然地停了下來(lái)。“今天的表演就到這里，”他說(shuō)，“希望大家多多支持。”然后便開(kāi)始挨個(gè)座位收錢(qián)。我把僅有的零錢(qián)全都給了他，并非因?yàn)閼z憫這個(gè)賣(mài)唱的中年男人，也不是為了讓這場(chǎng)雖非出自主觀意愿卻讓人心情舒暢的演出有個(gè)公平交易。只是，我猜測(cè)那也許是一個(gè)堅(jiān)持了多年的夢(mèng)想，而我，沒(méi)有理由不給他一個(gè)小小地、微不足道地堅(jiān)持下去的理由。

夢(mèng)想話題作文 篇3

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不同的是夢(mèng)想的大小、遠(yuǎn)近和種類。有了夢(mèng)想，又該如何實(shí)現(xiàn)呢？概而言之，就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

我們都知道，一個(gè)人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動(dòng)。而更重要?jiǎng)t是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，這樣，就有了明確的目標(biāo)，才能不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)。隨著我對(duì)這些問(wèn)題認(rèn)識(shí)的提高，我也漸漸有了自己的夢(mèng)想。一開(kāi)始，我很想當(dāng)一名小提琴演奏師，但是隨著我在英語(yǔ)課后班學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我又想成為一名翻譯。但我很快意識(shí)到，這種選擇性的夢(mèng)想是不可取的。隨著我心理的成熟，我有了一個(gè)確定的目標(biāo)——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁，每當(dāng)我有一處音沒(méi)有拉好，我就狠狠地放下琴，這跑跑，那跳跳，有時(shí)還在床上亂蹦亂跳，弄得聲音特別大，然后還要緊皺眉頭半咧著嘴繼續(xù)練琴。其實(shí)過(guò)后想想，實(shí)在是不應(yīng)該。于是我便開(kāi)始自己努力去控制自己，不讓自己生氣。我一定要多練，要全身心地投入到音樂(lè)中去，只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做，果真取得了很好的效果。雖然有時(shí)練得汗流浹背，可是心里卻非常高興，媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了，也更堅(jiān)定了我成為一名小提琴演奏師的夢(mèng)想。

同學(xué)們，夢(mèng)想是美好的，奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須付出勞動(dòng)，付出辛苦。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們一同努力奮斗，一同放飛夢(mèng)想吧！

夢(mèng)想話題作文 篇4

曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)楦邢耄删土四阄业膲?mèng)想。

鳥(niǎo)兒夢(mèng)想擁有天空，花兒夢(mèng)想花開(kāi)不敗，魚(yú)兒夢(mèng)想暢游海洋。每一個(gè)夢(mèng)想，只要敢于堅(jiān)持不懈的追尋的夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

在我充滿童真的那個(gè)時(shí)代，什么都敢想，但卻哪一樣都未堅(jiān)持，就這樣在半夢(mèng)半醒中過(guò)了很多年。

中學(xué)了，當(dāng)我看到舞臺(tái)上耀眼的燈光，臺(tái)上同學(xué)們高亢嘹亮的聲音貫徹整個(gè)大禮堂，夢(mèng)想的種子落在我的心田，醞釀著，積聚著。

當(dāng)我第一次那么近地走近老師，低下頭，臉熱辣辣地問(wèn)老師我能否試一試時(shí)，心里七上八下的。有一股風(fēng)暴席卷了我的腦海，虜獲了我的心。我下課拼命的背過(guò)稿子，每個(gè)課間，不論長(zhǎng)短都拿出來(lái)看一遍，這也造就了我如今皺巴巴的稿紙。紙張清晰的棱角已消失，黃土般顏色的紙上浸滿了手心的汗?jié)n，有些字跡已經(jīng)模糊了，只好自己補(bǔ)寫(xiě)上。夏日的太陽(yáng)暴虐的掠奪著大地，空氣中干燥的'快要無(wú)法呼吸。七月暑天，在臨出考場(chǎng)前，手上一陣陣的冒冷汗，絲毫未感到酷熱的天氣。經(jīng)過(guò)多日來(lái)的準(zhǔn)備，心情忐忑地，希望著夢(mèng)想成真。臺(tái)下黑壓壓一片，世界仿佛充斥在黑壓壓的恐懼之中。上了臺(tái)，腦中一片空白，嘴巴也似張非張地發(fā)不出聲，只好老師出場(chǎng)化解了尷尬局面。那一夜，天邊滑落一顆流星。夢(mèng)想，那么遙不可及，夢(mèng)想的花種被恐懼所埋葬。

自此，本就沉默的我變得更加孤僻。老師找到了我，鼓勵(lì)的我的話接踵而出。我決定，拼此一搏！這一次我試著去理解稿子，登臺(tái)的那天，舉目眺望空曠的天空，心情無(wú)比舒暢，當(dāng)臺(tái)下洪水般的掌聲響起，喚醒了心中沉睡的種子，開(kāi)放出了誘人的花苞。

相信夢(mèng)想，終有一天會(huì)結(jié)出甘甜的果實(shí)。

夢(mèng)想在實(shí)踐中生長(zhǎng)，在堅(jiān)持中新生。

夢(mèng)想話題作文 篇5

歲月過(guò)的很快，讓一個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，雖然她身邊有很多生靈消失了，可是心中的夢(mèng)想不變。

我愛(ài)獸如癡，記得小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了猴島……

猴島是一個(gè)很小的島，其實(shí)猴島里的猴子是沒(méi)有人管的，他們只收纜車(chē)的錢(qián)，不過(guò)他們也得找個(gè)猴子們的便便和飲食。

我喜歡這種讓動(dòng)物自由地和人交往的動(dòng)物園，我喜歡看動(dòng)物和人用心交流，那是兩個(gè)世界上最純潔的心在對(duì)話，像兩顆星星，兩顆白璧無(wú)瑕的玉。我一直都不知道該怎么形容那種感覺(jué)，這種感覺(jué)很令人懷念，你會(huì)不停地想它。

這是猴島，自由的氣息滿滿地充實(shí)著這里，和那個(gè)被關(guān)在小籠子里的猴子不一樣。雖然過(guò)了好幾年，我還是記得那種眼神，那種惶恐不安的眼神……

在我六七歲的時(shí)候，我去了體育場(chǎng)的臨時(shí)動(dòng)物園，有兩只猴子被關(guān)在兩層籠子里，它們的小爪子抓不到人，小脖子上還被套了“沉重”的項(xiàng)圈！我看著手里的糖葫蘆，再看看它們，我覺(jué)得它們很可憐，我不該吃糖葫蘆，因?yàn)槲姨焯於寄艹缘教呛J，可是它們不是。它們被人們圍著看，還被指指點(diǎn)點(diǎn)，可憐的小家伙們抱在一起、縮成一團(tuán)。“我要讓他們吃點(diǎn)東西！”

我的心里甚至是有了“欲望”，每個(gè)神經(jīng)都向我說(shuō)著——“讓他們吃點(diǎn)東西！”

我從小想到就做，馬上動(dòng)身！

我用稚嫩的小手抓在外層鐵籠上，另一只手拿著糖葫蘆伸進(jìn)籠子。小猴子的眼里閃過(guò)一絲光。可是我看他好像夠不到，便蹲了下來(lái)，手再向前伸了伸，把整個(gè)肩膀都伸了進(jìn)去。小猴子看了看糖葫蘆再看看我的眼睛，竟然慢慢地伸出了一只爪子，慢慢地向糖葫蘆伸去，它的爪子伸的很慢很慢，我不知道他在試探什么。不過(guò)，他不斷地在我的眼睛和糖葫蘆之間來(lái)回看著。終于，它抓住最頂端的一顆糖葫蘆，迅速地收回去，還是邊看著我的眼睛，便把糖葫蘆上包的糖殼一點(diǎn)一點(diǎn)地咬掉，它只吃山楂。我在它拿走的時(shí)候笑了笑，只是因?yàn)樾『镒映粤松介也恢牢覟槭裁磿?huì)笑，可是我真的很開(kāi)心。我根本就不去理會(huì)那些人對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，我就像是他們眼里的小猴子。

我繼續(xù)“工作”，我把兩個(gè)糖葫蘆之間的糖殼分開(kāi)，再用手把單個(gè)的糖葫蘆推到最頂端，一次次把糖葫蘆遞給它們……

可是，我長(zhǎng)大時(shí)的猴島不一樣，猴子們有了自由，有了和人交流的權(quán)力，這讓我很快樂(lè)，這種快樂(lè)和小時(shí)候與猴子交流時(shí)不一樣，那是酸甜，可這是比灌了蜜還甜！

我心中頓時(shí)有無(wú)與倫比怒浪般激動(dòng)的的心情，告訴了我一個(gè)夢(mèng)想——人們與動(dòng)物的交流應(yīng)該不僅僅在這兒……

要知道我是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家啊！我會(huì)改變這一切！

夢(mèng)想話題作文 篇6

一個(gè)人，一個(gè)小小的背包，去沒(méi)有方向的旅行，在陌生的街頭，一桿青筆，寫(xiě)進(jìn)青春的歲月里，

孤單走過(guò)，一個(gè)人的風(fēng)景，其實(shí)很美，像一個(gè)大男孩，風(fēng)吹雨曬，如蒲公英的飄揚(yáng)，有那么一場(chǎng)旅行，單人走過(guò)，不被理解，嘲笑與奚落同在，我微笑，望著天空，在那不遙遠(yuǎn)的地方，我會(huì)輕輕走過(guò)，不驚擾沉睡年華，讓夢(mèng)想展翅，飛吧！像飛揚(yáng)的落葉，在死亡的最后綻放驕傲的精彩，一個(gè)人的旅行，且行且珍惜，

一張火車(chē)票，一個(gè)靠窗的座位，北方純白色的雪花，一個(gè)夢(mèng)想，我想看一場(chǎng)大雪飄揚(yáng)的場(chǎng)景，就只是這樣，愿夢(mèng)想與我同在，（我是南方人，天氣總是下雨）

趁著年輕，該怎么樣就去，青春就是一個(gè)犯錯(cuò)的時(shí)光，呆呆在教室，啃那數(shù)理化，我做不到，我是一個(gè)自由主義者，時(shí)光如此短暫，我們能去何方？羞澀的青春真讓人好笑，想象之中，我會(huì)去世界的每個(gè)角落，做自由的流浪者，可我還沒(méi)那份魄力，我只想一場(chǎng)美麗的旅行，一場(chǎng)美麗的雪，我想我會(huì)很開(kāi)心，至少笑容滿面，如果你是北方人，寄一張白雪的圖片給我，可好？

世界上，有那么一群人，即使不被理解，仍然默默地做著，別人的奚落得到他淡淡的微笑，沒(méi)所謂，這就是夢(mèng)想，青春的夢(mèng)想，就像我執(zhí)起一支筆，寫(xiě)盡青春的那點(diǎn)事，按著自己的想法，讓年華的陽(yáng)光照耀在夢(mèng)想的土地上，或許有一天，我會(huì)忘了自己的夢(mèng)想，或許夢(mèng)想沒(méi)有出名之日，別放棄，世界有很多跟你一樣的人，仍然靠著一份堅(jiān)毅，微笑面對(duì)。

一滴汗水，鋪墊未知的光明，你在烈日炎炎的夏日下奮斗，上天會(huì)讓你吃到爽口的西瓜，滾犢子的名人名句，心靈雞湯，我最討厭了，看了就能明白未來(lái)，自己一個(gè)人，改懂的時(shí)候會(huì)懂。

夢(mèng)想并不遙不可及，青春是我們現(xiàn)在過(guò)的每一天，或許沒(méi)感覺(jué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)某一天，你已經(jīng)不再是那個(gè)你，你必須面對(duì)人生，我希望人生不因出現(xiàn)悔恨，該追夢(mèng)時(shí)追夢(mèng)，飛翔會(huì)給予我們無(wú)限動(dòng)力，給我一支筆，我會(huì)描繪夢(mèng)想的藍(lán)圖，我希望有那么一群人，在地球的見(jiàn)證下，一起像風(fēng)一樣，永不停歇地前進(jìn)。

夢(mèng)想話題作文 篇7

人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天，大樹(shù)的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師。我的老師說(shuō)過(guò)，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師，她就對(duì)我說(shuō)：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話音剛落，老師就讓我來(lái)實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘，來(lái)當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開(kāi)，看著樂(lè)譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再?gòu)椓藗€(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍，直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹(shù)的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái)，風(fēng)大了，雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái)，空氣變得濕潤(rùn)起來(lái)。

我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽(tīng)懂了。”小姑娘打破了我彈琴時(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來(lái)，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來(lái)越好，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)太多的紕漏，老師都看在眼里，當(dāng)然還有我！

如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。