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其實(shí)你不懂我的心作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的其實(shí)你不懂我的心作文，希望對(duì)大家有所幫助。

其實(shí)你不懂我的心作文1

　　寒風(fēng)從亙古的大沙漠吹來(lái)，佇立在冷風(fēng)中的我，望著歷史的巨變嘆息，戰(zhàn)火紛飛的古戰(zhàn)場(chǎng)，有我，亦有你們。煙焰漲天，隔江炮響，驚心動(dòng)魄，我無(wú)奈著。

　　我，身長(zhǎng)七尺，細(xì)眼長(zhǎng)髯，你對(duì)我的否定，讓我終身成為人們心中的奸臣，我的心其實(shí)你不懂，說(shuō)我寧教天下人負(fù)我，不教我負(fù)天下人，我也曾胸懷大志，成為有雄才大略的群英之首。

　　戰(zhàn)火紛飛的古戰(zhàn)場(chǎng)上，我曾刺殺無(wú)數(shù)奸臣小人，我曾佩刀進(jìn)入府中刺殺董卓，雖計(jì)謀不夠最終失敗，可是我的才能也是不可否認(rèn)的，后董卓西遁，我追趕在滿天繁星下，僅我一軍，星夜追擊，勇不可否認(rèn)，可是你不懂，不懂我的雄才大略。

　　熟睡的夜中，我翻來(lái)覆去無(wú)法入睡，躍起殺了近侍，裝作無(wú)所事事，可是我也是為了自己，害怕被人暗害，無(wú)法管理國(guó)家，無(wú)法讓魏國(guó)滅了蜀國(guó)和吳國(guó)，無(wú)法讓我的人民過(guò)上好日子，雖方式不夠正確，但是我也是為了國(guó)家，然而我的心，你卻不懂，我為天下興亡著想的心其實(shí)你不懂。

　　赤壁兵敗，我一路遇伏，人們的死活，我惶恐憂危，每過(guò)一險(xiǎn)我就笑周瑜和諸葛無(wú)能，雖我安定軍心是錯(cuò)，但我的屢挫不敗是雄，你卻不理解，你只認(rèn)為我奸，卻不知我之雄，我的心其實(shí)你根本不懂。

　　世間說(shuō)法，你太不懂我了，你為我給予白臉奸臣的形象，我的雄心壯志你真的不懂，我的才、略、志如此雄，而你卻只看到了我的錯(cuò)。

　　腳下尸體橫放，血流成河不止，戰(zhàn)火紛飛的古戰(zhàn)場(chǎng)，只留下我一人慨嘆人生，站在沙場(chǎng)上，我仰天長(zhǎng)嘯……

其實(shí)你不懂我的心作文2

　　你以為我快樂(lè)？你以為我沒(méi)有悲傷？你以為你給我的照顧是天衣無(wú)縫？如果你是這樣認(rèn)為的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)你不懂我的心，所以你不知道我真正想要的是什么……

　　在我的童年回憶里，除去那些美好的回憶，剩下的，便只有那黑暗而又殘破不堪的記憶。爭(zhēng)吵，似乎是那些記憶所專有的名字。為什會(huì)是這樣一個(gè)名字呢？這都要?dú)w功于你啊，你既帶給了我那些美好的回憶，又帶給了我如夢(mèng)魘般的回憶。我該以怎樣的感情面對(duì)你呢？是愛(ài)？亦或是恨呢？

　　那時(shí)候的我是有幼小的，所以你以為我什么都不知道，但你錯(cuò)了，我是小，但我不傻，我看的到你那充滿憤怒的臉龐，也聽(tīng)得到被怒火燃燒的嗓音。我看到了這個(gè)家庭中產(chǎn)生的裂縫。我對(duì)此選擇了沉默。因?yàn)槲抑溃词刮疫x擇了說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)有什么改變。

　　我不說(shuō)不代表我不懂，不哭不代表我不痛，不問(wèn)不代表我不關(guān)心，不看不代表我不緊張，我只是明白了結(jié)局是什么，所以隱藏了自己的情感。既然已經(jīng)知道了結(jié)局怎樣，也不會(huì)因?yàn)槲叶l(fā)生什么改變，所以我選擇沉默。但其實(shí)，我所想要的，不過(guò)是你的關(guān)心，你的一句贊揚(yáng)。那邊足夠我高興上好幾天了，足夠我忘掉，那些痛了。可你卻從來(lái)不會(huì)做這些，于是，我便將我心之所想，埋于心底了。

　　其實(shí)你不懂我的心，所以即使我將自己全部剖開(kāi)來(lái)，你也不會(huì)明白我究竟想要的是什么。

其實(shí)你不懂我的心作文3

　　在講到《未選擇的路》時(shí)，談到徒步這個(gè)詞，老師就中肯地建議我們，沒(méi)事要多出去走走，長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。　　老師話音剛落，同學(xué)們就按耐不住激動(dòng)的心情，開(kāi)始和老師商量，讓她帶我們出去玩。誰(shuí)知老師卻推脫說(shuō)：“我剛接班，班里的很多同學(xué)我還叫不上名字，上五分鐘課就要維持一會(huì)兒紀(jì)律，到外面那你們不就更瘋了，一個(gè)個(gè)，我又叫不上名字，你們就像脫韁的野馬，我怎么管得住。還是讓你爸媽沒(méi)事帶你們?nèi)ネ姘桑　薄　】赏瑢W(xué)們豈肯善罷甘休，似乎下定決心要和老師一辯到底：“老師，你就是我們心目中的女神，去外面玩沒(méi)有女神，那還有意義嗎？”“女神，你比電影明星都好看。你，我們的女神，你不去我們這個(gè)隊(duì)伍里就沒(méi)有好看的人了，沒(méi)有你，我們拍照都沒(méi)有自信了，只有你在我們的身邊，我們才會(huì)覺(jué)得，有安全感、有顏值……”三十分鐘之后，被脅迫的老師無(wú)奈地答應(yīng)了。看著同學(xué)們興奮的樣子，我卻高興不起來(lái)。但誰(shuí)又知道，我心里的苦呢？　　周六早上要去補(bǔ)習(xí)班，可同學(xué)們說(shuō)周六出去，我又不想推掉課程去玩兒。你們又說(shuō)周日去，可我周日下午還要去補(bǔ)習(xí)班，只剩周六下午、周日上午的空閑時(shí)間，還要努力為作業(yè)而奮斗，這讓我可怎么辦？　　你們好不容易和老師談好的，可我呢？放假這兩天，有一天時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班之間徘徊，而且哪一個(gè)我也調(diào)不成課，只能看著你們?nèi)ネ妗　『迷冢a(bǔ)習(xí)班老師下一星期要帶我們出去踏青，這樣一想心里便舒服了很多。　　老師啊！其實(shí)你不懂我的心……我們只是想擁有一天可以完全放松的時(shí)光而已。

其實(shí)你不懂我的心作文4

　　每一個(gè)人都擁有自己的隱私，可以不向任何人說(shuō)。我們有些學(xué)生常常會(huì)把一天發(fā)生的事情或者自己的心情寫(xiě)進(jìn)日記里，但是有些家長(zhǎng)會(huì)偷看孩子的日記，這種事情在我們家里也發(fā)生過(guò)。

　　那一天，弟弟從上海來(lái)我們家玩，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么書(shū)看，爺爺便趁我不在家時(shí)把我的日記給弟弟看。

　　放學(xué)一到家，只見(jiàn)弟弟笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，這是你的日記，我看過(guò)了哦。”說(shuō)完還跟我做了個(gè)鬼臉，我頓時(shí)火冒三丈，眼睛瞪得像兩個(gè)銅鈴，大吼道：“拿來(lái)！”弟弟嚇得一哆嗦，趕緊把本子還給了我。

　　我憋了一肚子的火到爺爺面前，把本子一摔，問(wèn)道：“我的本子怎么會(huì)在弟弟手上？”“怎么了，在外面跟誰(shuí)吵架了，發(fā)那么大的火？”爺爺若無(wú)其事地問(wèn)。“切！別扯！要想人不知，除非己莫為。自己做的事情還想不承認(rèn)，你憑什么拿我的日記給弟弟看？”“不就是一本日記嗎？有什么大不了的。”爺爺也生氣起來(lái)。“這本日記里有我的個(gè)人隱私，沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意任何人都沒(méi)有權(quán)利看，這樣偷看人的日記是不道德的行為。”我更加生氣地說(shuō)。“還不道德呢，做人別小肚雞腸，你不應(yīng)該讓讓弟弟啊！”“我要是小肚雞腸早就把他打一頓了，這是我的東西，任何人都不能動(dòng)它。”我拿起日記回到自己的房間，“啪”的一下把門關(guān)了起來(lái)，委屈地放聲大哭起來(lái)。

　　爺爺，我知道家長(zhǎng)想看小孩的日記是關(guān)心他，是想及時(shí)的了解孩子的生活和思想狀況。但是，我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，我有自己的思想，好多事情我自己可以解決了，請(qǐng)你們放心吧，遇到解決不了的問(wèn)題我會(huì)請(qǐng)教你們的，我不希望你們偷看我的日記。

其實(shí)你不懂我的心作文5

　　在許多大人眼中，小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，都有一顆童心。大人們總是說(shuō)了解我的心思，可是，我想說(shuō)，“其實(shí)你不懂我的心。”

　　媽媽常對(duì)我說(shuō)，“你肚子里有幾條蟲(chóng)，我都知道。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我都會(huì)想，你真的知道嗎，其實(shí)你并不知道。別看我每天一回到家就嘻嘻哈哈地，滿臉笑容，可誰(shuí)又知道，在這些笑容背后又有多少煩惱，多少壓力。

　　煩惱越多，脾氣就越差。當(dāng)周五放學(xué)回家時(shí)，難免會(huì)因?yàn)橛袩绤s無(wú)處訴說(shuō)而覺(jué)得郁悶，不想說(shuō)話。每到這時(shí)候，如果有人來(lái)和我說(shuō)話，我就會(huì)對(duì)他不理不睬，隨便答應(yīng)幾聲，就去看電視放松自己。然后，有時(shí)就是那么不巧，爸爸見(jiàn)我這樣就會(huì)教訓(xùn)道：“別人跟你說(shuō)話呢，你這是什么態(tài)度！”我越聽(tīng)越煩就和爸爸吵了起來(lái)……天啊，我也不想這樣，可是又有什么辦法呢？

　　我?guī)е簧砥＞肱c繁重的作業(yè)回到家中，一踏進(jìn)家門，就聽(tīng)到這么一句話，“今晚有什么作業(yè)啊？”我便會(huì)回答，“語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)！”吃過(guò)晚飯休息一會(huì)兒便開(kāi)始工作了，寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中難免會(huì)發(fā)發(fā)惱騷，說(shuō)，“累死我啦，作業(yè)好多！”而大人們的回應(yīng)卻是，“就這一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，哪里多？你們這算是輕松的，哪我們以前……”我沉默了，我們也需要大人的理解啊，其實(shí)你們不懂我的心。

其實(shí)你不懂我的心作文6

　　熱烈的陽(yáng)光，直射入我迷茫的目光中，無(wú)限的委屈涌上心頭，無(wú)法言說(shuō)。

　　有人說(shuō)，魯迅先生的那支筆，是把利劍，是把刀，那我想用這把利劍，這把刀殺死不公平的規(guī)則。

　　比賽，從何說(shuō)起。這是一場(chǎng)冠亞之戰(zhàn)，此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)和緊張。第二局當(dāng)10：8的時(shí)候，我猛然一發(fā)球，她不知所措地?fù)趿艘幌拢易プr(shí)機(jī)，奪得關(guān)鍵一分，當(dāng)我舉起雙手歡呼時(shí)，裁判說(shuō)我錯(cuò)發(fā)了球，我一下子懵了，可是我擰著汗水，咬著牙，繼續(xù)打，穩(wěn)住了自己，取得了勝利。

　　我的心緒又被打亂，直到第五局（決勝局），當(dāng)我5：3落后，本來(lái)應(yīng)該是我發(fā)球，可是你無(wú)情地將發(fā)球權(quán)強(qiáng)制給了對(duì)方，我傻傻地站著，腳不知為何抖得厲害，手不知為何冷冰冰的，心里像被膠水黏在一起。

　　我舉起手示意暫停，在一旁的大人們也再次反抗，而你的鏡片后透出一種鋒利的眼神，做出一副視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞的樣子。

　　我的淚水，不斷想要滴落，心里一直有個(gè)結(jié)，打也打不開(kāi)，裁判，你為什么不懂一個(gè)女孩的心呢？比分的差距逐漸拉開(kāi)，淚水浸濕了我的眼睛。這場(chǎng)比賽，我無(wú)法再用百分之百的活力去打完。與冠軍僅僅一步之遙。

　　先不論輸贏，只有要體育道德精神，才是值得我們?nèi)⒓拥摹?/p>

　　裁判，你不但不懂我的心，還生生毀滅了一個(gè)女孩朝思暮想，熊熊燃起的冠軍夢(mèng)的火光。

其實(shí)你不懂我的心作文7

　　每一個(gè)人都擁有自己的隱私，可以不向任何人說(shuō)。我們有些學(xué)生常常會(huì)把一天發(fā)生的事情或者自己的心情寫(xiě)進(jìn)日記里，但是有些家長(zhǎng)會(huì)偷看孩子的日記，這種事情在我們家里也發(fā)生過(guò)。

　　那一天，弟弟從上海來(lái)我們家玩，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么書(shū)看，爺爺便趁我不在家時(shí)把我的日記給弟弟看。

　　放學(xué)一到家，只見(jiàn)弟弟笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，這是你的日記，我看過(guò)了哦。”說(shuō)完還跟我做了個(gè)鬼臉，我頓時(shí)火冒三丈，眼睛瞪的像兩顆大珍珠，大吼道：“拿來(lái)！”弟弟嚇得一哆嗦，趕緊把本子還給了我。

　　我揣了一肚子的火到爺爺面前，把本子一摔，問(wèn)道：“我的本子怎么會(huì)在弟弟手上？”“怎么了，在外面跟誰(shuí)吵架了，發(fā)那么大的火？”爺爺若無(wú)其事地問(wèn)。“切！別扯！要想人不知，除非已莫為。自己做的事情還想不承認(rèn)，你憑什么拿我的日記給弟弟看？”“不就是一本日記嗎？有什么大不了的。”爺爺也生氣起來(lái)。“這本日記里有我的個(gè)人隱私，沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意任何人都沒(méi)有權(quán)利看，這樣偷看人的日記是不道德的行為。”我更加生氣地說(shuō)。“還不道德呢，做人別小肚雞腸，你不應(yīng)該讓讓弟弟啊！”“我要是小肚雞腸早就把他打一頓了，這是我的東西，任何人都不能動(dòng)它。”我拿起日記回到自己的房間，“啪”的一下把門關(guān)了起來(lái)，委屈的放聲大哭起來(lái)。

　　爺爺，我知道家長(zhǎng)想看小孩的日記是關(guān)心他，是想及時(shí)的了解孩子的'生活和思想狀況。但是，我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，我有自己的思想，好多事情我自己可以解決了，請(qǐng)你們放心吧，遇到解決不了的問(wèn)題我會(huì)請(qǐng)教你們的，我不希望你們偷看我的日記。

其實(shí)你不懂我的心作文8

　　我呆在一盆渾濁的水里，困難地呼吸著水中僅剩的空氣。

　　而你和你的小狗，正在一旁玩得不亦樂(lè)乎。那一陣陣歡快的笑聲像刀似地戳在我的心上。

　　我肚皮朝天，已無(wú)力把自己翻回過(guò)來(lái)。

　　主人啊，你還記得你曾經(jīng)對(duì)我許下的諾言嗎？

　　我曾無(wú)憂無(wú)慮地在池塘里玩耍，你正好路過(guò)看見(jiàn)了我，就向你的媽媽乞求。你的媽媽給了池塘的主人一些花花綠綠的紙片，你就把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　到了家，你細(xì)心地把我放在一個(gè)漂亮的魚(yú)缸里，對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒，我懂你，你需要什么就說(shuō)吧。”我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直樂(lè)瘋了，幸運(yùn)自己遇上了這么一個(gè)好主人。

　　每天，你給我換水、給我喂食、陪在我旁邊看我的泳姿、陪我說(shuō)話、甚至唱歌給我聽(tīng)……那是一段多么快樂(lè)的時(shí)光啊！我雖然住在魚(yú)缸里，可也覺(jué)得遇到這樣善良的小主人，覺(jué)得自己猶如在天堂一般。

　　好景不長(zhǎng)，幾周之后，你有了一只小狗。從此，天堂變成了一座地獄 ，你已將我遺忘。

　　難道你真的懂我的心嗎？我的心受到了沉重的打擊。我身處的賴以生存的水已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)換了，心跳加速、呼吸困難……

　　“媽媽，魚(yú)怎么了？”“大概是死了吧，撈出來(lái)，我明天再給你買一條。”

　　當(dāng)我被你好不憐惜地?fù)瞥鰜?lái)時(shí)，我流出了我的眼淚。

　　主人，你真的懂我嗎？

其實(shí)你不懂我的心作文9

　　父愛(ài)是天涯游子的最終靠山，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，他伴隨兒女的喜怒哀樂(lè)，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了父愛(ài)的纏綿。

　　幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄悄離去，轉(zhuǎn)眼間，我就上了五年級(jí)了。小時(shí)候，我只要一被挨打，媽媽就對(duì)我說(shuō)：你不要埋怨你爸爸，他也是為了你好。我總是搖搖腦袋。媽媽還是一如既往的說(shuō)：你太小了，還不懂！可我現(xiàn)在都上五年級(jí)了，還是不理解您的用心良苦，反而對(duì)您的怨恨更加深。雖然很多時(shí)候您對(duì)我特別親切，但是那一段時(shí)間您

　　自從爺爺死后，您就屬于沉默狀態(tài)，動(dòng)不動(dòng)就向我和媽媽發(fā)火。吃飯的時(shí)候，您總是擺著一張臭臉，時(shí)不時(shí)發(fā)幾句牢騷話。媽媽看了不耐煩地說(shuō)：事情已經(jīng)發(fā)生了，你還想怎樣？飯總是要吃的，日子總要過(guò)下去的。你不吃飯就能把爸爸救回來(lái)嗎？您氣得吹胡子瞪眼二話不說(shuō)直接把碗狠狠地摔在地下，扭頭就進(jìn)了房間。我心里像打翻了五味瓶，想要安慰哭天抹淚的媽媽卻不知從何說(shuō)起，于是我朝您的房間瞅了一下，心里像被錘子敲了一下。

　　在我做作業(yè)的時(shí)候，您還是一絲不茍得教我，我也很認(rèn)真。可是，我在訂正錯(cuò)題的時(shí)候，您看到了我的錯(cuò)題就怒氣沖沖地說(shuō)：你這丫頭，這一道題不知道給你講多少遍了你怎么還做錯(cuò)，想找打呀！我倔強(qiáng)地說(shuō)：你講得方法太復(fù)雜我聽(tīng)不懂，老師講的方法簡(jiǎn)單我才聽(tīng)得懂我還沒(méi)說(shuō)完，您就不分青紅皂白抄起跳繩就往我身上抽，我放聲大哭心里想：你怎么這么不懂我的心呢？爸爸我恨你！我的哭聲驚動(dòng)了媽媽，媽媽聽(tīng)到了急忙趕了過(guò)來(lái)

　　爸爸，我不要現(xiàn)在失魂落魄的您，我要當(dāng)初精神煥發(fā)的您！疼愛(ài)我得您！自信的您！為了我，請(qǐng)您振作起來(lái)吧！

其實(shí)你不懂我的心作文10

　　“要去哪里呢？”早已猜到您會(huì)這樣問(wèn)我了，不過(guò)我也有所準(zhǔn)備，便回答：

　　“出去玩唄！”

　　“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦？！向來(lái)‘大門不出，二門不邁’的人也會(huì)說(shuō)‘出去’？我的耳朵沒(méi)問(wèn)題吧？”

　　“沒(méi)啊！”

　　“老實(shí)說(shuō)，出去干嘛？”

　　我低下了頭，沉默不語(yǔ)，您便問(wèn)：“是不是去送信啊？”

　　我抬起頭，望著您，您看出了我的疑惑，便說(shuō)：“前幾天剛收到信，怎么可能會(huì)不趁著周末去回信呢？”

　　我知道沒(méi)什么好隱藏了，謊言在您的面前永遠(yuǎn)不能成功。我把信拿給了您，您沒(méi)有把信拆開(kāi)，只是看著，或許您在沉思。過(guò)了好久，您對(duì)我說(shuō)：

　　“聽(tīng)我的話，不要和他們來(lái)往了，你現(xiàn)在有現(xiàn)在所要做的事，即使是將來(lái)，他們也不會(huì)有什么用的，他們只不過(guò)是‘過(guò)去式’罷了，而過(guò)去了的，你可以銘記，但不應(yīng)該沉迷。如果沉迷于過(guò)去，你就會(huì)忘記了現(xiàn)在。你懂嗎？”

　　我又低著頭，“把頭抬起來(lái)，看著我的眼睛！”您用命令的口吻對(duì)我說(shuō)。

　　“我不懂！”我低著頭回答。然后抬起頭說(shuō)：“我也不會(huì)忘記現(xiàn)在，我知道我現(xiàn)在所要做的是什么，即使是將來(lái)？誰(shuí)又能預(yù)知未來(lái)呢？”

　　您沒(méi)有說(shuō)話，我回到了書(shū)房，靠在椅子上，望著那些書(shū)，我其實(shí)懂您的意思，我也知道您為什么不讓我和他們來(lái)往。可是，我真的做不到在這么短的時(shí)間內(nèi)就割舍掉過(guò)去，請(qǐng)您原諒，也請(qǐng)您能理解。我傻傻地坐在椅子上，又開(kāi)始想“過(guò)去”；而您則坐在沙發(fā)上，我知道您在思考。過(guò)了好久，您把我叫了出去，把信還給了我，說(shuō)：“去寄吧。”我先是一愣，不過(guò)您沒(méi)有說(shuō)話。我跑出了家門，奔向了郵局，把信遞進(jìn)了郵箱，我笑了。回來(lái)的時(shí)候，先是笑的，可到最后，我又笑不出來(lái)了。我感覺(jué)，我很對(duì)不起您，我沒(méi)有照您的意思去做，而您懂我的想法，才改變您的做法。此時(shí)，我感覺(jué)我是多么的不孝啊！可我又是怎么了？為什么會(huì)明明懂您的意思，卻還是違背了？如果說(shuō)您懂我的想法，可您又并不是真正地懂，您只是明白我的心情，不想讓我難過(guò)，而我真正的想法，您并不明白！

　　后來(lái)，我變得比以前更乖，不惹您生氣。您不懂我的心，我并不怪您，因?yàn)槟皇俏摇５也荒茏觥安恍⑴保械摹肮浴本彤?dāng)是我違背您意思的補(bǔ)償吧！

　　現(xiàn)在，我上初中了，有同學(xué)說(shuō)我“不合群”也不愛(ài)講話，問(wèn)我在這個(gè)班有沒(méi)有以前的同班同學(xué)，我搖了搖頭，她們表示同情，不過(guò)，我并不需要同情！

　　說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始，的確是很難適應(yīng)突然與好朋友分開(kāi)的事實(shí)，或許也的確有一點(diǎn)“沉迷”。不過(guò)，隨著時(shí)間的流逝，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了遺忘，而我也變得不愛(ài)與人相處了。確切地說(shuō)，過(guò)去，我是班里最活潑的“男生”；現(xiàn)在，是班里最安靜的女生，我變得沉默寡言了。不過(guò)，我不知道該怎么和現(xiàn)在班里的同學(xué)相處，女生總是一堆一推的——這一堆談?wù)撾娨暎热缯f(shuō)“快樂(lè)大本營(yíng)”什么明星之類的。打從近視突破四百度以后，我都不怎么看電視了，叫我怎么和她們談?wù)撃兀磕且欢颜務(wù)搻?ài)情，比如說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)分了，什么哪個(gè)班的哪個(gè)男生很帥啊之類的。不管怎么樣，我都不會(huì)到她們那一堆去的，“花癡”，在我看來(lái)，比“精神病”還“神經(jīng)”！若和男生相處，避免不了他人的閑話。而童年時(shí)那操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去的身影已經(jīng)消失了，再也看不到了……

　　上學(xué)期，一直安靜到學(xué)期結(jié)束，不過(guò)這學(xué)期好多了。雖然現(xiàn)在有朋友，但沒(méi)有過(guò)去的那么好。我也知道，不是現(xiàn)在的不好，只是過(guò)去的太好。而一個(gè)人要想忘記過(guò)去，那么他（她）現(xiàn)在所擁有的就必須比過(guò)去的還好，這樣才有可能。可我呢？只能怪我曾經(jīng)擁有過(guò)的太過(guò)美好，使我無(wú)法忘卻！我知道，您所犯的一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤的理解，所做的一件又一件正確的事情，都只是因?yàn)槟鷲?ài)我，我懂，而我唯一能表達(dá)“懂”就只有那六個(gè)字——“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛　痹徫抑两褚矝](méi)有與他們一刀兩斷——對(duì)不起，我真的做不到啊！

　　您以為我是舍不得過(guò)去的好朋友，以為我需要一個(gè)知心的好朋友，然而，您錯(cuò)了。我真正舍不得的是過(guò)去的那份友誼，那段回憶，我真正需要的是一份新的友誼，一段新的記憶。表面上，兩者似乎是一樣的，但真正的對(duì)比起來(lái)，并不一樣——前者，是人物；后者，是生活。其實(shí)，我也并不想沉迷于過(guò)去，只可惜，現(xiàn)實(shí)得不到的，也只能在幻想中實(shí)現(xiàn)……我只想說(shuō)：

　　“其實(shí)你不懂我的心！”

其實(shí)你不懂我的心作文11

　　其實(shí)你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑……哼著這首或許是我該后歌詞的曲，亦或是沒(méi)有，總之，這句詞真能唱出我的心情。

　　在師長(zhǎng)、朋友、家人、同學(xué)眼里，我算是一位好學(xué)生，當(dāng)然，他們的好壞是由分?jǐn)?shù)決定的。

　　幾個(gè)數(shù)字，真的能決定一個(gè)人的好壞，包括品格嗎？或許吧。

　　天天被看似耀眼光環(huán)照耀著的我，不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩電腦，不準(zhǔn)與那些貪玩的孩子交往……其實(shí)你們并不懂我的心，我不想這樣啊。

　　家長(zhǎng)，你不懂我的心。作為一個(gè)孩子，我也想痛痛快快地看一場(chǎng)電視，不受拘束地玩一場(chǎng)游戲，我想不要這么累，不想你們整天的說(shuō)教，不想被你們當(dāng)做小孩，我也想與你們分享喜怒哀樂(lè)，也想分擔(dān)你們的憂愁，一起平等解決問(wèn)題……

　　老師，你不懂我的心。我也想在下雪之時(shí)與同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)打雪仗，也想與你們認(rèn)為是壞孩子的同學(xué)交朋友，即使他們是一個(gè)值得交的好朋友，而不會(huì)被你們說(shuō)她會(huì)影響你的。我也想看看那豐富多彩的漫畫(huà)書(shū)，去離我已經(jīng)好遠(yuǎn)的童話王國(guó)看一看。在老師循循善誘的教導(dǎo)下，我偶爾也好想打一個(gè)盹，也想幻想一下中午是什么好飯……

　　同學(xué)，你不懂我的心。我想與你們建立真正的友誼，而不是表面多好，實(shí)則背后勾心斗角，唯恐對(duì)方超過(guò)自己，我不想這樣，我想在我的花季里，結(jié)交你們真摯的朋友……

　　我想……我有太多太多的想法想要傾訴，我認(rèn)為，只有經(jīng)歷了所有，自己的青春才會(huì)豐富多彩。

　　可是，你們不懂，在家長(zhǎng)的責(zé)備中，在老師的眼神里，在同學(xué)提防的神態(tài)中，更重要的是在分?jǐn)?shù)的陰影下，我只能選擇退卻，靜靜的縮在有光環(huán)照耀的角落里，繼續(xù)做一只木偶，為了家長(zhǎng)的欣慰，老師的贊賞，為了我的將來(lái)，繼續(xù)，做一只聽(tīng)話的木偶！

　　我其實(shí)真的好像說(shuō)：其實(shí)，你們不懂我的心！

其實(shí)你不懂我的心作文12

　　媽媽，從我呱呱落地開(kāi)始，我就得到了你無(wú)微不至的呵護(hù)。你總覺(jué)得，你最了解我，可是我慢慢發(fā)現(xiàn)，您有時(shí)并不懂得我的心。

　　到了假期，我們一家歡歡喜喜地迎接親戚的到來(lái)，其中最驚喜的是，外公也來(lái)了！可是你們坐在一起聊天，還沒(méi)過(guò)幾分鐘，就談到了我的學(xué)習(xí)。一開(kāi)始，我也是很樂(lè)意地聽(tīng)取正確的意見(jiàn)，可是你越談越起勁，從當(dāng)初的建議逐漸變成了喝斥。我最終受不了你的批評(píng)，走進(jìn)臥室睡覺(jué)去了。媽媽，你當(dāng)時(shí)一定覺(jué)得我沒(méi)耐心聽(tīng)取正確意見(jiàn)。可是你的態(tài)度能不能稍微平和點(diǎn)，我何嘗不想養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我玩電腦，看電視的時(shí)間比以前少了呢？我并沒(méi)有你期望中的優(yōu)秀，可是您對(duì)我接近優(yōu)秀的努力怎能視而不見(jiàn)呢？

　　其實(shí)，你不懂我的心。

　　第二天，親戚準(zhǔn)備去蘇州游玩一番，你也高興地讓我一起去。由于我去過(guò)蘇州，加上我的作業(yè)量多，再加上我想照顧腿腳不方便的外公，我婉然謝絕的。這時(shí)，你卻說(shuō)：“不就想在家打電腦游戲嗎？該認(rèn)真的時(shí)候不認(rèn)真，不該認(rèn)真的時(shí)候瞎認(rèn)真！我可以把外公照顧好，你還是去玩吧。”我本來(lái)在假期非常喜歡出去玩，可這一次，一路上我都覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有。

　　媽媽，我以前是非常貪玩電腦游戲，可你總不能用老眼光看我吧？我敢說(shuō)，我照顧外公并不差，但你能不能體會(huì)這份孝心呢？媽媽你為什么就不能往好的方向想呢？

　　其實(shí)你不懂我的心，媽媽，請(qǐng)你不要把我還當(dāng)作一個(gè)不懂事的孩子，我早就有了自己的想法。當(dāng)你誤會(huì)我的時(shí)候，你能不能站在我的角度上思考呢？

　　媽媽，我多希望你能理解我！

其實(shí)你不懂我的心作文13

　　不是每天都嘻嘻哈哈的人就會(huì)很快樂(lè)，父母老師的壓力，同學(xué)朋友的虛情，都會(huì)令人增加數(shù)不清的煩惱。如果換個(gè)角度想，也許是這些煩惱讓我們成長(zhǎng)吧！

　　媽媽，其實(shí)你不懂我的心。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是每天都要回到家洗完臉就睡覺(jué)，偶爾和電視電腦親密接觸一下也好，可你卻拼了命將我們“拆散”。為什么連我的周末或者別的假期休息的時(shí)間也要?jiǎng)儕Z？為什么就不能給我一點(diǎn)自由呢！哪怕一丁點(diǎn)兒，我都會(huì)覺(jué)得您是一個(gè)開(kāi)明的家長(zhǎng)。

　　爸爸，其實(shí)你不懂我的心。我不要你每天都陪著我，一星期哪怕一次就夠了，為什么你工作總是脫不開(kāi)身？你只知道給我物質(zhì)上的幫助，我需要的是精神上的鼓勵(lì)你明白么？就算偶爾的一個(gè)電話也是關(guān)心成績(jī)，為什么你們都把成績(jī)看得那么重要？沒(méi)有了成績(jī)就不是你的子女了？

　　老師，其實(shí)你不懂我的心。有些事不是我不想做，而是我做不到。相反，有些事不是我做不到，而是我不想做。題目太深，一點(diǎn)不會(huì)做難道怪我嗎？我能做的我都會(huì)做，不會(huì)做的我也會(huì)嘗試去做。為什么好學(xué)生說(shuō)的話都是對(duì)的，好學(xué)生說(shuō)的就一定是對(duì)的么？

　　朋友，其實(shí)你不懂我的心。我需要的是一個(gè)真心實(shí)意的死黨，不是天天拉著我往小賣部跑讓我付錢的“朋友”。在我難受的時(shí)候，會(huì)一直陪我，擔(dān)心我的閨蜜，而不是見(jiàn)風(fēng)使舵的“朋友”。我不是鐵做的，有時(shí)候笑久了，也會(huì)累，也會(huì)哭。身邊這么多同學(xué)，每天嬉笑，哪個(gè)真，哪個(gè)假，已經(jīng)不想說(shuō)了。只想告訴我在乎的，對(duì)我真心的朋友們，我們的友誼天長(zhǎng)地久，絕對(duì)不會(huì)因時(shí)間的流逝而褪色。

　　成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是越來(lái)越多數(shù)不清的煩惱，但是在這些煩惱里我能成長(zhǎng)，我會(huì)勇敢地面對(duì)這些煩惱，因?yàn)椋撬钗页砷L(zhǎng)！

其實(shí)你不懂我的心作文14

　　時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，不再像以前那樣幼稚了。但是，人總是在煩惱里長(zhǎng)大，令我記憶猶新還是那一次。

　　還記得那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，我的表弟來(lái)我家做客。我小聲地嘀咕著：“又來(lái)我家，真煩，也不看看自己是誰(shuí)！”我拿著作業(yè)本氣呼呼地上樓回房間去寫(xiě)作業(yè)了。

　　“姐姐，姐姐，陪我玩玩嘛！”小表弟睜著明亮的大眼睛對(duì)我說(shuō)。哎呀，煩死了，又把我的數(shù)學(xué)解題思路給打亂了。“去去去，我沒(méi)空陪你玩，沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)啊！”聽(tīng)了我的話，小表弟只得垂頭喪氣地出去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，表弟又上樓來(lái)。“姐姐，”他一邊拉著我的胳膊，一邊吵著，“我們玩石頭剪刀布吧！”我毫不理睬他。表弟不停地拽我，害得我一個(gè)字也寫(xiě)不成。我再也忍不住了，大聲叫起來(lái)：“煩死了，走開(kāi)！”沒(méi)想到，這一聲大吼，把表弟給唬住了，淚水從他的眼睛里奪眶而出。“哇——哇——”這響亮的哭聲令我不知所措。

　　這時(shí)媽媽被表弟的哭聲引得快步跑了過(guò)來(lái)，看看哇哇大哭的弟弟，又看看不耐煩的我，馬上就明白了是怎么回事。“我告訴你多少次了，弟弟小，不懂事。你多大了，能這樣嗎？”媽媽緊皺眉頭，喋喋不休地教訓(xùn)起我來(lái)了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是姐姐呢！慢慢地，我無(wú)奈地拉起弟弟的小手，陪他去玩了。

　　我玩著這幼稚的游戲，真想大喊一聲：媽媽，其實(shí)你不懂我的心啊！

其實(shí)你不懂我的心作文15

　　一顆心，要被完全讀懂，真的很難。我曾有過(guò)無(wú)數(shù)次驚喜想要給你，但一顆熱情的心，常常被你的冷漠或不理解而擊碎。你總以為你了解我的一切，但你知道嗎，其實(shí)，你不懂我的心。

　　那次，你的生日，我從很早就開(kāi)始籌劃，給你買什么樣的禮物，給你什么樣的驚喜。一番糾結(jié)后，我決定給你做一張賀卡。為了有時(shí)間制作，我在校內(nèi)就拼命趕制家庭作業(yè)，并犧牲所有課余時(shí)間來(lái)完成本該在家完成的功課。吃完晚飯后，我就關(guān)起門來(lái)，精心制作那張賀卡。從設(shè)計(jì)到加工，我不知了多少?gòu)埌氤善罚K于在一個(gè)小時(shí)后做出了我心怡的那張賀卡。而當(dāng)我走出房間將那張賀卡送給你時(shí)，你卻粗暴地把它扔在地上，對(duì)我大喊：“為什么不寫(xiě)作業(yè)，快去做你應(yīng)該做的事去！”我哭了，哭得那么傷心。你打碎了我一顆滿懷激情的心，你不能接受我那一份珍貴的情感，或者說(shuō)，你根本不懂得我的心。

　　學(xué)校里，我和同學(xué)發(fā)生過(guò)很多好玩的事，我一直想來(lái)和你講。讓你分享我心中的那一份快樂(lè)。當(dāng)我做完所有作業(yè)，想來(lái)和你講校園中發(fā)生的一切時(shí)，你卻打斷了我：“作業(yè)做完了？那好，把昨天的單詞去背出，我現(xiàn)在在工作，很忙，你別來(lái)煩我。”我只得去背那枯燥無(wú)味的單詞。你再一次將我的心置之不理，你讀不懂我的心，一顆想和你分享快樂(lè)的心。

　　父親，我知道你愛(ài)我，我也知道你想讓我的學(xué)業(yè)更上一層樓。這沒(méi)錯(cuò)，但你也不能因此忽視了我內(nèi)心深處一些最重要的東西。親情，友情，快樂(lè)………可能因?yàn)槟闶浅赡耆税桑阕x不懂我的心，讀不懂.