實用的兔子小學生作文合集十篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的兔子小學生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兔子小學生作文 篇1

從前，森林里面住著一只兔子，它很愛臭美。都聽別人的意見，別人說這個形態好看，它就整成這一種，那一種好看，它又整成另一種。

幾年過后，小兔子就要上大學了，也變的更愛臭美了。小猴子沒跟小兔子交上幾天朋友就對小兔子有意見了，說：“你的尾巴太短了，像個小絨球一樣，如果有我的尾巴那么長的話，那就可以倒掛金鉤了。”小狐貍也說：“小兔子你的耳朵太長了，甩來甩去難看死了。不像我耳朵短短的，形狀尖尖的，再染上個紅色的，時尚極了！”

小兔子這一聽，心里難過極了。以前是臉形整容，現在它要決定做個全身整容了。小兔子連忙跑到醫院去，對綿羊醫生說：“給我整成長尾巴、短耳朵的。”綿羊醫生說：“你現在的形態不是都挺好的嗎？干嘛還要做全身整容？”小兔子說：“現在流行的是長尾巴短耳朵。你再幫我把耳朵染成黃色的。”綿羊醫生無話可說就開始給小兔子整容了。在整容過程中，小兔子一邊叫痛，一邊還說：“繼續。”過了好久，終于整好了，小兔子非常滿意地大搖大擺的走向森林學校。

在森林學校前有一只野狼，野狼看中了小兔子，它正在悄悄地逼近著兔子。可是小兔子失去了長長的耳朵，聽不見野狼在哪個位置，剛接的尾巴又太長，甩來甩去地跑不快。正當野狼向小兔子撲過來的時候，獅子也看中了野狼把它給吃了。小兔子才撿回了一條命。

從此以后，小兔子不愛臭美了，又整回了長耳朵，短尾巴了。

兔子小學生作文 篇2

很少養小動物的我，一直以來都不覺得養小動物是一種樂趣。直到有一次，我看見一個小朋友帶著一只小白兔逛街，那毛茸茸、可愛的小白兔頓時吸引了我的眼光，于是，我也萌生了養一只小白兔的念頭。

一天，我的作業全部做完了，回到家爸爸媽媽還沒下班，我感到很孤單，便想：要是我有一只聰明可愛的小白兔該多好呀！第二天，我便把自己的想法告訴了爸爸：“爸爸，每次我做完作業回家，你們都沒下班，我無聊死了，我想要一只小兔子，以后你們沒在家，我就跟小兔子玩。”爸爸愧疚地望著我，爽快地答應了。沒過兩天，爸爸便給我買回了一只可愛的小白兔。

它的眼睛是粉紅色，像一顆紅寶石。嘴巴細長，牙齒又白又整齊，吃菜葉子的速度很快，通常情況下，不到一分鐘就能吃很多食物。它的頭很小，還有一條短短的尾巴，特別是一旦發現有動靜，耳朵便一動一動的，實在是可愛極了。我逢人便說我們家小白兔的可愛，惹得同學們非常羨慕我。

小白兔不但可愛，很多時候，它還能聽懂我的話，并且像媽媽一樣叮囑我不要犯錯：一次，我在家里玩得起勁，將作業完全拋到九霄云外了，這時候，不知道小白兔從哪兒胃了出來，用紅寶石般的眼睛盯著我，似乎像媽媽一樣叮囑我說：“親愛的小主人，作業做完了嗎？將作業做完了再玩吧！”看到小白兔這關心的目光，我終于停止了玩耍，靜下心來，把作業工工整整地做好了，才抱起小白兔一起做游戲。

在家的時候，一般我都會幫媽媽做家務，而自從小白兔來了，做家務的行列里自然就多了一員。一次，我在家幫媽媽拖地，這個時候，小白兔也跑了過來，前肢抓住拖把，推著拖把就來回走動。我忙問：“你要干什么呀？是不是要幫我拖地？”它望了望我，點點頭像是在回答：“是的，我也會拖地的哦！我來為你盡一分力吧！”看著它懂事乖巧的樣子，我實在太開心了，于是，拿來一塊小抹布放到它的面前，示意它用抹布擦地，它若有所思地行動起來，用力擦起地來。

自從小白兔進了我家，我們家就多了許多的歡聲笑語，看來我們應該好好愛護我們的小動物，它們不但是我們的朋友，更能感知我們的善意、理解我們的情感！

兔子小學生作文 篇3

·無論人或兔子，只要有生存就會有競爭，而任何東西都會有優點與不足，都有利弊的兩面，角度 。我們不該只看不足，而忽略了其優點。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。

大家都知道，兔子是世界上最善良的動物了，它只吃草，什么也不傷害。正因為如此，它受到了不少動物的傷害。終于有一天，兔子向上帝訴苦，一共先后提出了四次你要求，分別把它變成鳥、魚、人和上帝，一個比一個過分。原因是鳥會被老鷹抓，被毒蛇咬；戰爭，無數的貧民流離失所，死于饑餓和寒冷。對于兔子最后一個要求，上帝只說了一句話“上帝只有一個，上帝多了也會打架。”這是一句多么富有哲理的話啊！

其實，在現實生活中我們又何嘗不是像兔子一樣呢?記得有一次，校長給我們上課，他點了全班最差的一個同學的名字，然后叫我們說出他的優點，可我們想了老半天，也說不出來。接著，校長又叫我們說那位同學的缺點，大部分同學想都沒想，站起來就說出了一大堆缺點，真是十個手指頭數也數不清啊。為什么同學們的反應會這樣呢？那是因為大家都只注重了他人的缺點而忽略了其優點。羅丹也曾說過“美到處都是有的。對于我們的眼睛。不是缺少美，而是缺少發現。”要是細心觀察一下，你就會發現每個人都是有優點的，只是有的比較明顯，而有的`比較難以發現罷了。

其實，當你遇到困境時，只要換個角度去想想，相信結果必定會更好，你也會有所收獲。就像兔子，它當時要是想到，我跑得那么快，動物們都賽不過我，它還會抱怨嗎？

兔子小學生作文 篇4

放學的時候，下起了大雨。同學們陸續地回家了。只有小明沒有帶雨具，所以沒有回家。他站在校門口，傷心地哭了。

一個大哥哥披著雨衣從校門口經過。他看見了小明，問：“你為什么哭呀？”小明說：“我沒有帶雨具，沒法回家。”大哥哥說：“那我送你回家吧。”小明說：“好吧。謝謝你。”

小明和大哥哥回到了家。小明說：“大哥哥，到我家歇會兒再走吧。”大哥哥說：“我還有作業沒寫完呢，再見。”小明說：“大哥哥再見，謝謝你。”

小兔子

我養了兩只可愛的小白兔。它們一對長長的大耳朵，一雙紅紅的大眼睛，胖胖的身子下面還有一只短短的小尾巴。

每天它們在陽臺上跑來跑去，見到生人就藏到了門后。我和媽媽常去菜市場撿些菜葉，小兔子見到我就歡快地跑過來，從我手里搶菜葉吃。我常常被它們調皮的樣子逗樂。

放學以后，我總要看看小白兔。有時我把它們放到屋里玩。小白兔可聰明了，我追著它們玩，一會它們就躲起來，找不到了。

我可喜歡這兩只小白兔了。

夏天的回憶

夏天隨著五顏六色的花兒一起來了。天氣越來越熱，小朋友的服裝也越來越漂亮。

紫薇花開了，公園里有它淡淡的清香。桃樹，蘋果樹上有了小小的果子。荷花也開了，茂密的綠葉中盛開著水靈靈的鮮花，有白色的，還有粉紅色的。

小河里到處都可以看到小魚、小蝌蚪什么的，還有拿著網子的小朋友。小朋友們結伴玩耍著，他們的家長坐在長椅上高興地看著他們。

我把這美好的景色，都收藏在了我的相機里。

這個年代，寵物已經進入了人們的生活，成了人們生活中的伙伴。孤寡老人養寵物陪伴他們度過無趣的生活；白領們養寵物帶給他們更多的樂趣；小孩子們養寵物卻是因為他們生活的好伙伴。

我從小就特別喜歡小動物，兇猛的大老虎，機靈的蒼鼠，活潑的小雞，常常都使我難以忘懷。而這次，我卻養了一只乖巧可愛，聰明機靈的小兔子。

我和小兔子是在菜市場偶遇的，一位阿姨帶著小兔子來賣，媽媽就給我買了一只回家。

小兔子毛茸茸的，十分可愛。黑黑的耳朵立著，嵌在臉上的黑眼珠也像寶石一樣散發著耀眼的光芒。三瓣嘴也是很可愛。小兔子的身體是潔白的，沒有一點雜質，十分漂亮。因為它有黑黑的眼圈，所以我給它起名為“熊貓”。

小兔子買來時只有二十多天，只適合吃生菜葉或著胡蘿卜，可它的小牙卻很鋒利，咬起大蘿卜來“嘎嘣，嘎嘣”的，可有勁了。吃相也是很可愛，小嘴一張一合，不一會兒，一大塊生菜就進肚了。可是小兔子卻并不胖，倒是毛讓它顯得很豐滿。

那天，我偶然發現小兔子還會站立起來呢，我抓著一片生菜葉，放在了比較高的位置上，小兔子就馬上站立起來了，揪到生菜葉后卻“翻車”了，一下就摔到了地板上，想想真是心疼啊，那么瘦弱的身軀，一下摔過去那要多疼啊！

不過，養兔子也有壞處，因為我老是把它撒在客廳里玩，使它養成了隨地大小便的壞毛病，家中有潔癖成員的人千萬不要嘗試啊！

可愛的小兔子已經跟我混熟了，我也是越來越喜歡它了。

兔子小學生作文 篇5

放學以后，我一陣飛奔以后就來到了家目的不是吃飯，而是去看媽媽給我的驚喜。

為什么呢？在這一段時間里，我的成績有很大的進步，于是，媽媽讓我第二天來看看她給我的驚喜。我走進家門，看見媽媽在燒菜，我往陽臺上一看，那里果然有一個籠子，里面裝了一個白白的、毛絨絨的小球。走近一看，哇！原來是一只小兔子!這時媽媽走過來，問我:“這個好不好？”“簡直是太好了！”我叫道。不過，由于我要上學，爸爸媽媽要上班，所以只有讓奶奶來帶養了。不過，我只要有空，都回去看看它。

有一次，小兔子“叛變”了。它趁奶奶不注意，從車棚里逃了出來，奶奶知道后，趕緊告訴了我們。我的心里拉起了一塊石頭。大家趕忙出發尋找幸好小兔子沒跑遠，就在旁邊的樹叢里可是那也很難捉。本來，我想趁它不注意，一把抓住它。可轉念一想，這樣做肯定會傷到它，還是想別的辦法吧。這是，我想到了用食物誘惑的方法，，對，就這樣。我從奶奶那里拿了一片菠菜葉子，然后再小兔的眼前晃來晃去，果然，它的目光已經全部在菠菜葉子上，這時我把葉子放在地上讓他吃。然后又飛快而又小心的抱住它，把小兔拿起以后，我又是搖頭又是嘆氣。

過年了，小兔子被養的肥肥胖胖。爸爸媽媽便起了“不軌之心”。他們不顧我的反對，想將小兔吃了。我問：“你是什么？”媽媽說：“人。”“它是什么？”“兔子。”“你想不想變成他？”“不想。”“為什么？”“會被吃掉。”“你想被吃嗎？”“不想。”“那你為什么要吃它？難道他想被你吃嗎？”“這……”媽媽無言以對，只能放棄這個念頭。我用我的智慧救了小兔。

那件事以后，小兔對我更加親近。一段時間以后，小兔有了翻天地覆的變化：現在，就算你把它放在公園里讓他自己吃草，只要到了晚上，他總會自己回家。而且疑人不用把它關在一個地方，只要你把它放在椅子上，他也不會亂跑。我總結出這樣一條經驗：你對它好，它也會對你好。

只要有人來看我的小兔，我總會自豪地說：“這是我的乖乖兔！

兔子小學生作文 篇6

我一直想有一只寵物，可是因為家里忙，爸爸媽媽一直不同意。我曾經嘗試過偷偷養，我在抽屜里養過蝸牛，在學校里養過蠶寶寶，可是小蝸牛被爸爸“請”到了草地上，而蠶寶寶被發現后也沒有幸存。為了養寵物，我撒嬌耍賴，用了很多辦法，終于讓爸爸媽媽同意了。

就在昨天下午，爸爸給我帶回來一只小兔子，小兔子小小的，總是瞪著一雙出紅紅的眼睛東看西看的，雪白的身子一動一動，讓人看看就很想戳一下它。爸爸說小兔子愛吃青菜，媽媽就給了我一把菜葉，我蹲在小兔子身前，看著它啃啊啃，一會兒就把一張白菜葉吃完了。看著它幸福地吃菜葉，也讓我感到很滿足很幸福。它吃完后我把它抱著坐在小凳子上，看它繼續在我懷里一動一動，真的好好玩。如果能一直和它在一起就好了，我一定會好好對它的。

兔子小學生作文 篇7

從前，有一只兔子叫聰聰。聰聰很聰明，就是有點粗心。

有一天，聰聰出去玩，媽媽給聰聰穿上了一件外套。外套是一件粉紅色加黃色點的，格外漂亮。媽媽說：“這是一件新外套，別丟了！”“哦”聰聰心不在焉的說。

到了公園，聰聰驚呆了，有滑梯，有秋千……“聰聰！”有一個聲音從它背后傳來。聰聰回頭一看，原來是它的好朋友咪咪，“哎。”聰聰一邊答應一邊和咪咪擁抱。“我帶你去一個地方！”咪咪邊說邊往樹林里跑。不一會兒，咪咪停了下來，“到了？”聰聰問。“嗯！還差最后一步。”咪咪說著撥開一片草叢。“哇！”聰聰簡直不敢相信自己的眼睛！眼前是一個水下游樂場！“脫了外套，來跟我們一起玩吧？”咪咪說。聰聰沒想別的，脫了外套，跳進水里。

水下真涼呀！聰聰和咪咪一起打水仗、找寶藏……天漸漸黑了，聰聰和咪咪道了別，就回家吃飯了。到了家，聰聰忽然想起來：自己的外套沒拿回來！它哭了起來，媽媽笑著安慰它，把它領進房間，打開了衣柜。它驚奇地發現它的外套回來了！原來，是媽媽把它的外套拿回來的。

從此以后，聰聰再也不粗心了。

兔子小學生作文 篇8

在一個茂密的大森林里，住著一個可愛的小兔子，它叫灰灰。從小，它媽媽就讓它待在屋子里，哪里也不許去。小兔子灰灰心想：別的小動物多自由啊，可我就必須待在家里，真不知道外面是什么樣子。

有一次，小兔子灰灰的媽媽出去搞聯歡會了，讓灰灰自己待在家里。走之前，媽媽叮囑灰灰：千萬不要出去，外面很危險的！等媽媽走后，灰灰終于忍不住了，輕輕地打開門，一跳，跳到了一棵松樹下，它看見有個小動物在枝頭唧唧喳喳地叫著，就問：我是小兔子灰灰，很高興認識你，請你告訴你是誰嗎？我是麻雀貝貝，我也很高興認識你！這樣，麻雀和灰灰就成了朋友。

小兔子灰灰一蹦一跳地來到一條小溪旁邊，看見一個身上有綠色條紋的小東西，心想：聽媽媽說，有綠色條紋的是西瓜，恩，一定很甜很甜。它剛想伸手捉住那個小東西，可誰知，它一蹦，蹦到了灰灰的腳下。灰灰又伸出手，那個小東西叫到：住手！你干嘛捉我呀！灰灰說：因為你是西瓜啊！唉，我才不是什么西瓜，我是青蛙啊！灰灰半信半疑，問到：那西瓜又是什么呢？走，我帶你來。灰灰跟隨著青蛙走，看見了一個巨大的東西，就問到：這是西瓜嗎？是啊，它很甜的，不信你嘗嘗。灰灰拿了一塊到嘴巴里，呵，真甜啊！就這樣青蛙就成了灰灰的第二個朋友。

灰灰又跑啊跑，發現了一個全身是黑毛的家伙，小兔子很有禮貌地說：你好，我是小兔子灰灰，很高興認識你！我也很高興認識你，認識你之前，我……我先把你吃了！！灰灰見情勢不妙，撒腿就跑。灰灰終于把那個家伙甩開了，當它嘿咻嘿咻地喘著粗氣時，麻雀貝貝飛來了，說道：這是我們森林的惡霸—————大灰狼，它常常欺負弱小的小動物。聽了這番話，灰灰又明白了一個道理：原來動物也有惡毒的啊！！

兔子小學生作文 篇9

我們家有一只可愛的小兔子，它特別聰明！它有著一身雪白的毛；又小又圓的頭上長著一雙會“說話”的小眼睛，它的耳朵又大又長，而且能向四面轉動，聽覺特別靈敏，一有“風吹草動”，它就立刻躲起來，讓我找也找不到，小兔子死了。可惜，小兔子在前個星期就死了。

它是我最喜歡的伙伴。每天，我一回到家，就立刻放下書包，跑去陽臺上尋找我的小兔子。每次我去找它時，它都會馬上以迅雷不及掩耳之勢“刷”地一下躲到洗衣機后面。它可淘氣了，每當我不想再繼續找下去時它就會靜靜地從洗衣機后面“走”出來。

一天傍晚，夜深人靜，月黑風高。睡著睡著覺得自己很渴，就起床抬著水杯去接水喝。我慢慢地走向陽臺，忽然間，我感到很奇怪，因為我那只每天都活蹦亂跳，每到我出來做事情都會跑過來聞聞我的腳的那只小兔子呢？它去哪了呢？這時，我突然感到口干舌燥，所以就沒有往下再想，而是繼續走向陽臺接水喝，小兔子死了。

走到陽臺上，我一開等燈，“呀！”我一聲大叫,爸爸、媽媽聽見我的叫聲，連忙跑出來問我：“寶貝，怎么了？為什么大叫？”我跟媽媽說:“媽媽，我的菲菲死了！”我用手指了指菲菲。媽媽見了急忙問我小兔子是怎么死的？我不知所措地搖了搖頭。那一刻，我的腦中一片空白，只是呆呆地看著那只柔弱而且美麗的小白兔，它靜靜地躺在一塊冷冰冰的地磚上，已經沒有了往日的活潑與生機，我真是痛不欲生。我連忙把小兔子抱到我的身上撫摸著它，我曾試著讓小兔子站起來，可它還是無力地倒下了，我的眼淚不停地往下流……

回想起和它在一起的日子，我心酸極了，它陪伴著我一起玩耍、游戲，度過了無數快樂的時光。當我有心事時，也是它陪伴著我默默沉思……謝謝你，小兔子！你陪伴了我一年，我會永遠記住你的！

兔子小學生作文 篇10

我有一只可愛的小兔子，長得胖乎乎的，像一團小絨球，我就叫它團團。

小團團渾身長滿雪白的毛，遠看，它就像一個雪球。一對小耳朵平貼在背上，耳廓正中間露出一長溜兒膚色，略帶一絲血色，看起來覺得怪嫩的。一雙通紅的眼睛在一片白絨毛里顯得特別引人注目，那張三瓣嘴，總是在吃青菜、啃蘿卜時讓你忍俊不禁。

團團不但長得惹人喜愛，而且吃食也十分有趣。我總是把新鮮的菜擇好，放到它的背上，然后等著看它的吃食表演。只見它的鼻子仿佛收到了美食信號，一個勁地往背上嗅去。當它終于發現目標之后，就猛地一抖身子，如此，菜葉便乖乖地落在了它的身邊。于是，它就像餓狼見了生牛犢，狂啃了起來……還沒等它咽下最后一口，它又向我投來乞求的目光，我明白了，嘟囔著：“這個貪吃鬼!”邊說邊給它遞上一片鮮嫩的菜葉。

吃飽喝足之后，團團便要洗臉了。只見它往前爪上吐了一口唾沫，然后合上兩只前爪搓幾下，再用爪子抹一抹臉，還抹抹耳朵。這樣，它就算洗過臉了。每當這時，我總忍不住要沖它說上一句：“真臭美!”

團團雖然能自己“洗臉”，但對自己那雙常常要浸泡上黃黃的尿的腳，卻也無能為力。這當然得我出馬嘍!這時，我總會顯得特別溫柔，一會兒拿濕巾，一會兒拿干布，忙得不亦樂乎。每當我擦干凈它的雙腳，都會感覺它在沖我笑。可只一會兒，再伸手一摸，怎么熱乎乎的?準又尿了!

團團雖然沒有狗的忠誠，沒有貓的精明，也沒有羊的馴服，但它自有它的可愛，它的魅力。它讓我的生活更加絢爛多彩!