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高考滿分作文免費下載【匯編十五篇】

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高考滿分作文免費下載【匯編十五篇】

第一篇: 高考滿分作文免費下載

望子成龍,望女成鳳,這是每個家長對孩子的最大期盼,而每個家庭對待孩子的教育也各不一樣。有的是順其自然,讓孩子自由發揮;有的是望子成才心切,對孩子學業嚴厲苛刻。

小明和小王是同桌,他們的家長對待他們的學業有不同的做法。小明成績優異,父母都希望他能有一個好前途,所以從小對他學業很嚴厲,不能有半點差錯;小王成績不是很好,雖然父母很失望,但是父母對他的學業還是一直鼓勵。測試,小明考了滿分,父母很高興,親了小明一口,讓他下次還是拿滿分;小王沒考及格,父母很生氣,打了小王一巴掌,讓他下次考好點。等到下次考試,小明沒考到滿分,父母打了他一巴掌,而這次小王分數提高了一些,父母親了他一口!

兩對父母對待孩子成績的不同做法,可以看出當代教育的不同體現。俗話說“黃金條條出好人”,這種思想也不是全對,家長過分的對孩子學業嚴厲,終究會適得其反,只會讓孩子厭煩學習,如果家長對孩子學業多一點關心,鼓勵,問候,對孩子繁重的學業之后也是一個很好的安慰,畢竟每個家長都是從孩子階段走來的,都有過同樣的感受!這幅漫畫首先指向的是家庭教育,寓意的是愛與懲罰及其功能。在我看來,兩個巴掌都是不對的,而兩個吻都很對。仔細分析一下,100分得到的吻是高分掙來的,是愛,但愛的內容比較單一,所以98分就要挨巴掌;55分的巴掌是錯誤的,家長粗暴了,但61分的吻特別溫馨,愛的內容比較豐富,有親情,還有鼓勵、寬容和等待。從效果看,98分挨巴掌的孩子可能從此戰戰兢兢,學習心態受到了極大的破壞,會進入比較機械僵硬的學習狀態,甚至可能創造精神也被壓抑,下考試變成90分甚至更低都有可能。但61分得到的吻則可能成為一種動力,從而形成一種積極向上的精神,孩子的心理會處于比較寬松自由的健康狀態,未來可能有很好的發展,下考試分數會更高幾乎是可以肯定的。

這幅漫畫雖然看起來主要是在跟家長們對話,其實也是在討論中國的教育。中國教育的一個重要弊端就是唯分數論,分數決定一切,漫畫里的吻和巴掌也是分數決定論的后果。分數決定論在教育發展和人才選拔方面的消極后果已經日益顯現,值得全社會反思。

第二篇: 高考滿分作文免費下載

在我看來,科學家的銳意創新、開拓進取,攝影師的獨行萬里、縱心于游,固然讓人欽 佩,但較之三者,仍覺“焊接大師”風采更甚。何哉?蘇子有言“人間有味是清歡” 。于我 于你,大都蕓蕓眾生,平凡如芥子。但若能守其本心,把事情做到極致,平淡的生活亦有風 采。

曾欽慕莊子“野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也”獨賞自然真諦的妙語。比起歷史上 的褚子,莊子一生未曾權傾朝野,位極人臣,他壓根沒有動過追求功利的念頭。他只愿隱于 山野潛心于他的“無為而治” ,只愿“曳尾于涂中”盡享自然之清淡。莊子把平淡的耕田為 生的生活過好了,于是他從生活中領悟到了道,從平淡中開墾了精神的樂園。他立于紅塵嚷 擾之外,修于淡然平寂之中,于是道家思想閃耀于世。

我說,平淡最美,于歲月的風塵中陳如佳釀,于時間的荒寒中燦若花開。

湖北女詩人余秀華便是一位平淡出風采之人。 她的生活她的詩, 無一不是圍繞最純樸的 農村生活展開。 于是柴米油鹽雞鳴犬吠中, 余秀華不絆于生活瑣事, 不困于他人鄙夷的目光, 只專注于詩歌并以之作為生命安靜與棲息的港灣。 干完農活就寫詩, 余秀華把平淡的生活過 好了,用慧眼發掘平淡之美,才有了“讓我對路過的人和燈持永恒之愛,讓我在該掏出匕首 的時候掏出了花朵”這樣的性靈佳句。

我乃凡塵中的一顆芥子,花園里的弱草,太陽邊上的微光。于大多數人,我們沒有科學 家極富智慧的頭腦,沒有攝影師“一劍防身行萬里”的豪情與灑脫。我們也許只是眾生中普 通的那一個,但不必自卑,不必怯懦,偉大常寓于平凡之中。古今圣賢先哲也不過是擁有生 活氣的人罷了。于我們。只需像老王一樣保持一顆平淡之心,把本職做到極致,風采之寶庫 自然會臻于我們。

偉人大哲那不凡的成就固然如明珠吸引著我們,然生活中過好平淡亦能璀璨。如“蛋糕 姐”以一分鐘夾蛋糕入袋蛋糕數量最多被載入《吉尼斯大全》 ; “廣州式排隊”是市民平淡生 活中不丟文明教養的光芒; 就連愛麗絲· 羅門也是在每天的家務瑣事中完成沖擊諾獎的蛻變。

梁漱溟說: “情貴淡,氣貴和,唯淡唯和養其物,茍得其養,無物不長。 ”把平淡的生活過好 了,方能于心之清風明月處起舞,創造獨屬于自己的風采!

第三篇: 高考滿分作文免費下載

爺爺一輩子有兩次遺憾。

第一次是當了十年兵之后,趕上一次大裁軍,又回到了農村,做回了農民。

第二次是回鄉之后遇到招工,爺爺被選中了,因為他有一技之長,以前在部隊里開汽車??墒敲\捉弄,體檢時爺爺被查出肺結核,沒走成。

就這樣,爺爺留在了農村。他老到開始翻來覆去說車轱轆話的時候,不知多少次跟我說過這兩大遺憾。記得爺爺當時得出的結論是——命。

從爺爺的口氣里,我感受到城市意味著清閑的工作,富足的生活。日后我漸漸明白,爺爺對城市的向往不會局限于物質層面,他和現在的北漂應該有共同語言,那就是不希望人生過早望到頭。

進城,不光是爺爺一個人的夢想。每一個農村人都有一個進城夢,如果他/她沒有,也會希望孩子有。我小時候,村里誰家有親戚在城里,都是一件值得驕傲的事。就像桃源中人不知魏晉之別,農村人也不知道北京、上海、濟南有何不同。

大家只知道,城市是農村的反義詞,凡是農村缺乏的都應該能在城市里尋到。從小憊懶的我,每逢干農活都推三阻四。每到這時長輩都會說,好好學習吧,以后就不用受這個苦了。農村生活的主旨就是吃苦,想要不吃苦就得跳出“農門”。

爺爺也是個吃不了苦的人,不是因為懶,而是肺結核搞垮了身體。自我記事起,爺爺就沒有做過重活。雖然如此,爺爺的權威是無人質疑的。從部隊回鄉后,爺爺做了幾十年村支書。但是跟現在那些威風八面的村官不同,爺爺這個“官”只詮釋了“兩袖清風”是什么意思,以致奶奶常說他當官當的不值。后來村里有位老人跟我說,你爺爺這樣的清官太少了,讓我明白正直也是一種功勛。

后來上大學、工作,我算是圓了爺爺的進城夢。可惜的是,我大學還沒畢業,爺爺就打輸了跟病魔的戰斗,無緣目睹真正的城市生活,這或許是命運留給他的第三次遺憾。

我也曾不能免俗地設想,假如爺爺當年進了城,自己的生活會是怎樣的。思考的結果是,一個人無法逆轉命運,但不管在哪里,他都有能力選擇做什么樣的人。

爺爺沒留下什么物件或者榮耀,但我抬頭望向家鄉,總能看到一個老人在村頭漫步,腰挺的筆直。

第四篇: 高考滿分作文免費下載

心中,那個月亮彎,停泊著歷史的古船,沉淀著文化的靛藍,靜靜地,為你守盼,那份真實的燦爛?!}記

很喜歡一個人捧著茶杯品茶的感覺。漸漸西斜的殘陽,一抹霞紅穿透剔亮的玻璃,掩映著書房里一排排古色發黃的線裝書。一騰熱氣沖淡了黃昏,凝縮的那份脆干的青綠在熱水中翻躍,升騰,一旦浸潤了濕,就貪婪地吮吸久違的甘露,伸伸懶腰,緩緩的,蹬蹬腿,在古銅色的花杯中舒展開久封的筋骨。于是,脈胳漸顯了,青綠在熱水中延散了,一片片風干的茶葉在浸潤中尋到了綠的真實,回到了曾在樹枝上招搖的青春與真實,清清的,露珠,泥土的味道彌漫在小屋,一份還真帶來的醉香蕩漾在心頭。

因為品茶,因為愛真,談及歷史,談及文化,也守著不變的概念——真。

我的書架上有著古老而真實的文化,明刻本,線裝書,發黃的記憶,永久的思索,不管春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,捧起一本原版古書,放在心頭,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻,從一頁頁幾欲風干的書頁中,我品到了一份歷史的真實,文化的真實。

從未想過要為文化說點什么,只到昨天,同學凌到我家,對著這一排排原版古舊的陳書而大笑,“你真傻,何不買幾張電腦光盤,既不需像你這樣舊書堆得似山高,又不需捧著文言實虛詞嚼半日卻難解其內容。”我先是驚愕,繼而苦笑。莫名中有絲淡淡的哀愁,名著古書融注于光盤,竟還翻譯成淺顯易懂的白話文,我不敢想,我不知道“兩彎似蹙非蹙絹煙眉,一雙似喜非喜含情目”該怎樣翻譯,我不知道“態生兩靨之愁,嬌襲一身之病”用時髦的白話文該怎么講,我不知道“冷雨敲碎吟上心”的心情用白話文如何描繪,又如何讓讀者真正領會?古典的故事,歷史的沉重又怎能用一兩句干巴淺顯的.白話文闡釋得清?

還記得余秋雨寫在《藏書》中的那句話,當學生問他為何藏如此多明刻線裝書,藏這些原版發黃的記憶時,他說:“那是歷史風塵,舊得有味,真實”是的,原版的文言書固然難讀難懂,但有厚度,一旦失去了原版的真實,幾句百話文,簡寫本已失去了厚度,很容易被歲月長河風干,甚至脆折。

我們需要真實,需要那種古典文化事業的象征,而非簡單的故事情節,淺顯的內容。

永遠為“真”守盼。

第五篇: 高考滿分作文免費下載

德智體美勞,五育并舉,任何一育都不能缺失。特別是體育,它上承德智,下啟美勞,地位不可謂不重要。甚至從某種意義上可以說,體育是其他四育的基礎。有句話說得好,身體是革命的`本錢,沒有身體這個“1”,后面再多的“0”,也只能是“0”。

體育可以改變人的體質。人天生的體質是會有差別的,但是這個差別可以通過體育鍛煉縮小,甚至扭轉。天生的強者,哪怕是至強者,如果缺乏體育鍛煉,身體也會逐漸變弱。天生的弱者,哪怕是至弱者,只要能堅持體育鍛煉,身體也會慢慢變強。

體育可以促進學習。我們都知道“勞逸結合”“張弛有度”,一直學習,大腦就會疲倦,甚至產生厭倦情緒,這種時候,“堅持”就不再是什么優秀品質,而成了“死腦筋”和“不知變通”。我們可以到操場上跑兩圈,可以到沒人的地方翻兩個跟頭,再喊幾嗓子,之后再回來學習,前后的精神狀態和學習效率那簡直得有天壤之別。

體育可以防止關鍵時候掉鏈子。越是害怕關鍵時候掉鏈子,關鍵時候還就越容易掉鏈子。船到中流浪更急、人到半山路更陡,因為越是到關鍵時候,壓力就會越大,學習就會越吃力,這時候越是需要一副好體格。有好體格的人,吃力雖然吃力,咬咬牙也就挺過來了。體格不好的人,體格就成了他的短板,平時看不出差別,一到較勁的時候,他不是感冒發燒就是咳嗽失眠,帶病堅持吧,發揮不出平時的水平;請假休息吧,那豈不是不戰而降?

雖然體育有這么好的功效,雖然體育的重要性一提再提,但我們身邊的現實卻不忍睹視。

課程表里有體育課,但體育老師總是“被請假”,有時候連他自己都不知道他什么時候該生病。高一的時候大課間做完操還可以溜達溜達,高二的時候老師就開始往回喊了,高三干脆直接就不讓你去做操了。

好不容易放假回家一趟,想補補覺,想逛逛公園打打球,可是不行,老爸老媽三連問:“新學的課能跟得上嗎?”“舊的知識有沒有遺忘?”“有沒有哪一部分掌握得不牢?”求求你們別問了,所有的答案不都指向輔導班嗎?!

我不是天生的至強者,我又缺乏必要的體育鍛煉,眼見著我的身體越來越虛,目前只是仗著年輕維持著最低檔的運轉。不敢跑不敢跳不敢大喊大叫,不敢喜不敢怒不敢大哭大笑,這樣的我,是社會需要的嗎?這樣的我,能成為國家的棟梁嗎?

所以我呼吁:把好事干好,把實事干實,把該開的體育課開起來,把該給學生的時間給學生,把學生趕出教室、趕出輔導班,讓他們動起來,并長期堅持。

身體一天天變強壯,精神也會跟著一天天變強大,意志變堅強,精力變充沛,干什么事情都會事半功倍。野蠻了體魄,才能文明精神。只有真正發揮了體育的基礎性作用,上承德智,下啟美勞,并且能夠反哺德智和美勞,五育才能真正并舉,我們才能真正成為新時代全面發展的優秀學子、優秀的人、大寫的人。

第六篇: 高考滿分作文免費下載

中午還是陽光明媚的好天氣,食堂阿姨種在花壇里的向日葵正仰著頭對太陽微笑。知了藏在樹葉縫里大聲叫嚷著“熱、熱、熱!”教室里的吊扇不緊不慢的轉著,好像它也熱得沒有了力氣。藍天上不多的白云在微風的鼓舞下,不斷變換著模樣,一會兒像一朵棉花糖,一會兒又變成了一匹飛馳的駿馬……

可是下午第一節課剛結束,藍天上的白云就被烏云嚇跑了,而且是大片大片的烏云,好像特意從四面八方趕來開會似的。同學們看到這番景象后,有的高興地歡呼著:“耶耶耶!終于要下雨了,終于要降溫了!”有的同學則滿臉憂愁,眼看還有一節課就要放學了,沒帶傘可怎么回家啊?還有的同學在討論著,大雨究竟什么時候才會下,雨后會不會出現漂亮的彩虹呢?

“叮鈴鈴!”一陣清脆的上課鈴聲打斷了同學們的思考。大家都從走廊回到了自己的座位,靜靜坐著等待老師的到來,靜靜感受著從窗戶飄進來的陣陣涼風。這節課是語文課,也是今天的最后一節課。王老師走進教室后,開始在黑板上板書今天的家庭作業。家庭作業布置完以后,王老師便讓我們在教室復習語文書生字表上的所有生字,一會兒聽寫。

突然,一道明亮的閃電劈開了還在開會的烏云,接著“轟隆”一聲雷響,大雨來了。這正像同學們此刻的心情,我們都不喜歡聽寫,而且因為臨近期末考試,這次還得記整本書的生字,這就像被雷劈中一樣可怕。

坐在窗戶邊的同學因為受不了大雨的洗禮,趁老師在黑板寫字的空當,趕緊關緊了窗戶,但是又舍不得窗外的那點涼風,沒過兩分鐘,又將窗戶開了一點縫。雖然馬上就要面對我們害怕的生字聽寫,但是我們誰也靜不下心來好好記。窗外的雨聲越來越大,大滴大滴的雨點像炸彈一樣,從高高的天空砸向了窗玻璃,砸向了樹葉,砸在了地上……天上轟隆隆的雷聲此起彼伏,好像我們沒有認真復習讓雷公無比生氣一樣。

時間在雨滴聲、雷聲的伴隨下慢慢過去。轉眼就到了聽寫的時間,我們極不情愿的關上課本,拿出牛皮聽寫本,靜靜等待老師的第一聲命令。隨著老師的一聲令下,我們的神經開始緊繃起來,誰也不敢再去關注窗外的雨聲、雷聲。我們精神高度集中的聽著從老師嘴里蹦出來的每一個字,一筆一劃的寫著。當老師要求收本子的時候,我們才抬起頭,發現雨竟然不知不覺地小了,閃電雷聲也消失不見了。如果說剛剛的大雨是一位狂躁的小伙子,那么現在的雨就是一位無比乖巧的小姑娘,盡顯溫柔。

放學的時候,雨無比溫柔的落著??諝饫飶浡还捎旰筇赜械耐列任?,桂花樹的葉子經過了大雨的洗禮,變得更加油亮了。校門口已經圍滿了送傘接孩子的家長們,大家好像心情都還不錯,大概是這場突如其來的大雨趕走了炎熱,帶來了涼爽。

第七篇: 高考滿分作文免費下載

穿越百年的芬芳記憶

“你是誰,讀者,百年之后讀著我的詩?”一個頭纏白布,身著素衣的老者向我走來,默默微笑看,“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花,無法從遠方的云彩里為你送來一縷金霞,打開門向四周看看,從繁華盛開的園里采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶,讓歡愉的聲音穿越百年時光……”

泰戈爾就這樣一步一步向我走近,在我的耳邊低語,告訴我奉獻的美麗,它如一抹春日的陽光,親吻著每一個生靈。

在熹微的晨光里,葉兒輕輕晃動,飄搖在秋風里。“落葉在泥土里迷失自己的時候,才融入到森林的生命里去了。”你說著,用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此,在深秋晚風中,用一種輝煌的告別方式,來終結自己的生命,為大地奉獻自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回報,它只是記住了大地對它的哺育,也渴望用自己的生命予以報答,也許正因為如此,葉子才得到了永生,飄散在詩人纏綿的筆墨里,一幅幅書卷里……

秋日的凄涼過去,是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾,抑或層層葉片之間的花蕊,一團團一簇簇,競相爭艷著。“泥土飽受污辱,卻以花朵作為回報?!?你讓我掏一坯土,我聞了泥土里散發的陣陣幽香。

土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無怨言,經歷雨滴的拍打,冷風的肆虐,終于在和煦的春風里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭,彈奏著潺潺的樂章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻著,一直在為世間的美好而努力著。

“生命是上帝賦予的,我們唯有獻出它時,才真正擁有它?!蹦阋琅f微笑著,向我講述著永恒的真諦。是不是世間萬物亦如此,我們來到這個世界上,卻一無所有,只有在學會付出之后,才能夠得到回報;予人方便之后才能夠予己方便。只有我們以一顆真誠的心,為他人奉獻的時候,才會收獲,會收獲喜悅與幸福,也會收獲他人的付出。此時,我們才能擁有一份厚重的生命,才真正擁有了它,不是嗎?

流連在繁花盛開的院落里,我采擷了一朵在奉獻的雨露滋潤下盛開的花朵,嬌艷異常,我輕輕一嗅,聞到了鮮花的芬芳記憶,在一位老者的笑容里,穿越百年時光……

第八篇: 高考滿分作文免費下載

就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩,胸中的熱血流遍全身??

母親啊,您可曾知您坐在門前編制稻草繩,那藍布褂,那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊,母親啊,那是永不褪色的記憶,伴我一年又一年??

還記得你那次生病,恰好我放假回家,父親給了我一把零錢,讓我給您買點您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中,帶著上次考試的悲傷,走得緩緩的,在這喧鬧的市場上,我無心觀察周圍形形色色的人,只顧傷心地走著??偶爾間,抬頭望望菜堆,尋找你愛吃的菜。其實我根本沒曾想過,你愛吃什么,只是記得您愛吃我愛吃的菜??又是偶爾抬頭,老伯在用稻草繩綁著菜,那好熟的稻草繩??這不是母親一直編著的稻草繩嗎?母親您那單薄的身體倚在門前,手一顛一顛地將稻草編成繩子??

還記得那個夜晚嗎?天黑黑的,父親在屋內抽著悶煙,煙霧繚繞,您依舊在門外編著草繩,手一顛一顛的,稻草就編成草繩。我的心沉沉的,再也無力開口要開學后的學費??

時間好像在那一刻停留,靜得可怕,就如我沉沉的心。那句“爸媽,我不上了”在口中轉了幾圈又咽了回去,只有我自己知道,我對學習是多么渴望,可家中??母親,您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙,起身去了鄰家,我依舊心沉沉

的,您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩??

我回過神來,匆匆地買了您應該愛吃的菜,不忘要了根草繩?? 母親啊,我就是您手中的草繩,從小編到大??您那在門口編草繩的背影,那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。

后來求學的路上,我總不忘將一根草繩放在枕下,看到它,我就看到了您的身影,您那雙永不停息的手,和那一顛一顛的稻草繩,走過了一年又一年??您用那雙手告訴了我什么是自強不息??

我在您的那雙手下成長,同稻草一樣由草變繩??您的那雙手陪我走過了一夜又一夜,時間永遠吹不落您手中的稻草繩,更吹不落那雙一顛一顛的手??

第九篇: 高考滿分作文免費下載

我站在人生的渡口,此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐,浸漬在風吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢幻,凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清,嚶嚶鳥鳴,芙蓉尚盈盈……

我要去彼岸。

有時,現實如同一場迷霧,比夢更長,比風更短,執著的心情,為所求、為所得,掩蓋了漫漫上浮起的黑暗??傆腥?,架起一只牛角的船,以牛角尖的方向,駛入夢魘深處的迷幻。

我還是要去彼岸。

為了那白鷺橫江水光接天的彼岸,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然,我可以不怕一切的險阻與艱難。此岸此時已變得丑陋,在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪,我片刻難安,世界已被彼岸填滿,足以扣住我脈搏的彼岸……

我一定要去彼岸。

有時,世界像一口鍋,人生與得失煮沸在其中。看不清方向的人們跌落進形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺燒開的水,沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己,在沸點的極限上耗盡成壺口百態的煙,使我們老來莫名的感慨萬千。何為得,而何又為失呢?

我終于登上了彼岸。

如果說到達的所得能讓我短暫欣喜,那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經的那個此岸,為何是翠竹搖風暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風雨交融,我又站在了人生的渡口,彼岸的邊緣。當彼岸成為了此岸,此岸又成為了另一個彼岸時,悵然若失是怎樣一個詞?

我躺在此岸與彼岸的邊緣,當我明白,這便是得與失的邊緣。

有時,得與失似乎竟在一念之間,而它們卻又是相互依存而在,這便如河的兩岸,人生忙忙碌碌,始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失,琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失,且正是人生之得失,人應為該得而得為該失而失,莫在這無窮無盡的困擾上心機算盡勞煩一生。韶光飛逝,才是人生最大的失!

此岸是真實,彼岸是風景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調洗凈潮聲,讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉,流進我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。

第十篇: 高考滿分作文免費下載

唱念做打,生旦凈末,“咿咿呀呀”中粉墨登場,她是中國的國粹——京劇。韻律十足,動感四射,她是大媽們的最愛——廣場舞。

在一個陽春白雪,一個下里巴人,看似天差地別,但她們站在一起,笑得燦爛:“不,我們都是中國!”

歷經歲月洗禮,炮火紛飛,京劇蘊含著深厚的文化內涵,從唱詞到唱腔,從服飾到妝容,她就像一個文化符號,使人說起中國,便有個黑臉的包公開始“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀,廣場舞的興起只在近幾年,但鮮明的節奏、簡單的動作使她迅速在大媽中流行,掀起了一股廣場舞熱。但無論是高雅的京劇抑或是通俗的廣場舞,不可否認的是,她們都給人以精神的愉悅享受。那么對高雅還是通俗的糾結就可放到一邊了。

偌大的廣場,有空地,有戲臺,臺上是水袖青衣,臺下是“動次達次”;臺上人沉浸在戲中,或喜或嗔,或哀或憤,臺下人陶醉在曲中,或進或退,或旋或蹲;有人品一杯香茗,跟著臺上人搖頭晃腦、念念有詞,有人放下手中物什,跟著臺下人旋轉跳躍,舞步翩躚。

什么是雅?什么是俗?每個人臉上都呈現笑意時,又有什么高下之分呢?

如今的中國,有沉迷京劇的票友,也有喜愛跳舞的大媽,他們的審美情趣截然不同,但沒必要爭吵、沒必要糾結,各人有各人的路。地廣物博的中國不敢故作清高,也不撒潑打滾,他推出京劇、廣場舞兩個姑娘,“誰喜歡跟誰玩兒就跟誰玩兒吧!”于是,他笑了,她笑了,大家都笑了。

當今世界發展迅速,多元的文化也呈現新的面貌,作為世界上最古老的國家之一的中國,其文化更是紛雜。古老的文化藝術與新興的娛樂活動仿佛勢不兩立,但中國以其融會貫通的包容心將兩者有機的統一了起來。無論陽春白雪還是下里巴人,只是中國這個泱泱大國不同的面貌罷了。

當京劇遇上廣場舞,大雅遇上大俗,沒有爭論嘲笑,只有理解友好,雅俗共賞,雅俗皆樂,所以每個人都可以快樂,進而整個中國都幸福。

水袖舞青衣,鼓點動腰肢。雅俗共歡樂,幸福滿中國。

第十一篇: 高考滿分作文免費下載

項羽橫劍一揮,生命之勁松瞬時枯槁成蕭瑟秋風中的悲壯。我看到,那偉岸英姿劃掠過滴血殘陽,烏江悲鳴,蒼穹黯然,楚民哭之如父。

余秋雨說過,沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。霸王別姬的千古悲劇,緣于一個男兒對自我認識的太過偏激。當連營掛出了漢家的旗,當垓下響起劉邦的馬蹄聲。我們的英雄惟有以從凋零生命之花來捍衛人活于世的至重尊嚴。我好恨,恨我沒有早生千年,不能飛臨烏江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲將血刃的劍。輕輕地告訴他“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來未可知?!崩Ь持械淖晕曳穸ǎ淇萘擞⑿鄣男郯蕴煜碌奶枆簦凰拿娉璧钠鄾觯缌四袃涸剂吝^天地的極光。

東坡仰天一嘯,生命之佩瑤瞬時飄溢出盈天漫地的磬香。我看到那飄飄白衣獵獵于蕭蕭風中,風度翩翩風情萬種風華絕代。

這位被林語堂先生譽為“不能為一”卻“難能有二”的曠世奇才,一生顛沛流離的坎坷命運,便是一篇超越狹隘自我,演繹壯麗人生的輝煌篇章。

一場莫須有的“烏臺詩案”使我們的文豪幾近陷入滅頂之災,吐納珠璣的玉口在嚴刑拷供中凄慘哀號;潑墨風流的秀士在長枷鎖鐵鐐中迎風顫抖,發配荒蠻,風塵滿懷,浪跡四野,身如浮萍。蒼茫茫的天涯路,是你居無定所的漂泊;濤隱隱的故壘邊卻依然響起你震撼蒼穹的凱歌。你認識的自己是曠達的,所以你在煙瘴四布的密州仍“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千里卷平岡”;你認識的自己是灑脫的,所以你在凄風苦雨的黃州仍“何妨吟嘯且徐行”不怕“一蓑煙雨任平生”;你認識自己是超然的,所以你在獨處荒僻的瓊州仍摯情的吟唱“九死南荒吾不恨,慈游奇絕冠平生”??嚯y歷程中的熱忱不減,贏得了東坡浪漫瀟灑的一生,超越狹隘自我的男兒本色,造就了一段瑰麗的文明。項羽被突襲的浮云遮住眺望的慧眼。鴻圖霸業灰飛煙滅于自我的孱弱,而傲岸的蘇子憑借篤定的自我超越,為漫長的歷史,增添了一片經久不衰的絢麗春色。

第十二篇: 高考滿分作文免費下載

漫畫中左邊的小朋友考了九十八分而遭到的批評,與右邊小朋友考六十一分而受到的表揚,鮮明對比,看似不公,實則體現了標準因人而異。

大千世界,蕓蕓眾生,各有各的特點,各有各的標準。子非魚,又何必曳尾?子非鳥,又何必高飛?生而為人,你不必曳尾,無需高飛。盡管腳踏實地行走。萬物不同,標準有異。

廉頗出謀劃策略遜一籌,難道就不是良將?藺相如領兵殺敵稍差一點,難道就不是賢臣?不,不是的。標準因人而異,廉頗率軍也能破敵軍,“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙,將相和。兩人都是趙王的左肩右臂,缺一不可。

李煜,倘若與開辟貞觀之治的李世民等明君對比,他不是一個明主,而是一個聲色犬馬歌舞升平的亡國之主??呻y道他對中國歷史一點積極影響都沒有嗎?非也,非也!他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人,他的“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國文壇人閃爍的名句。由此觀之,公平并非絕對的始終如一,而是讓標準因人而異。

標準因人而異絕非有失公平,若國家大事需要捐款,一個年收入過百萬的人拿出幾十萬。倘若你以此為標準要求每一位工薪族、農民工,怕是難人所難。標準不同,正是為追求公平,而不是有失公平。

一代書圣王羲之,其書法如行云流水般飄逸灑脫,他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口,但你若以公正規范的楷書來要求他,他怕是不及顏真卿等人啊!

一代詩仙李白,引得“弄扁舟”的豪放之語,但你若讓他創作清麗委婉描寫男女愛情的詩篇,他怕是要讓人大失所望。

如今搖滾唱將汪峰,唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作,但你若讓他唱許嵩的《山水之間》,怕是要遭人吐槽。

正如你無法讓莫言去提取青蒿素,屠呦呦也難寫《紅高粱》,但諾獎對他們的肯定是不能否定的的,標準因人而不同。

花有五顏六色,樹有高低疏密。每朵花、每棵樹都由它自己的價值。金無足赤,人無完人,既然沒有誰能在各個領域都做得到都好,那么標準也要視情況而改,因人而異。

第十三篇: 高考滿分作文免費下載

人生仿佛是一首光與影的變奏曲,其中的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構成的。

曾國藩把自己的住所命名為“求闕齋”,為什么要求闕而不求全?斷臂維納斯歷時千年,依然散發著攝人心魄的光輝,只因那失掉的兩臂。參透紅塵的蘇子也曾說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!比绱丝磥恚松拇_不完美。但是為了追求完美,人應該去正確對待和認識那些缺、那些失,從這些不足中領悟人生的真諦,從這些變化中去探求人生的魅力。這就是人生中光和影的變奏曲。

我們每個人都喜愛光明,希冀自己的生活能永遠被陽光普照。的確,曼妙的歌舞使我們的思緒輕盈;運動健兒們的拼搏讓我們熱血沸騰;成功的喜悅使我們倍感人生價值的豐富。光明象征著成功與順利,它滋潤著世界,為我們帶來美的享受。

然而,真正光明的人生也不可能與生俱來,它也需要一個基礎,它也需要經過一段磨礪,即使你的人生受過蔭蔽,但你的所受也是經過了洗禮的。這些磨礪、洗禮就是陰影所賜。

正因為陰影,我們才更加珍惜光明,陰影下的磨礪孕育著成功。當溫哥華冬奧會上小將周揚驕傲地站在最高領獎臺上,有多少人了解她風光背后的辛苦。日復一日的練習,父母的付出,寂寞與傷痛,如果沒有這一路風雨的洗禮,怎會有一個冠軍的成熟?陰影下也可能有失敗與不幸,而一顆心靈也會因此更加堅強。還記得邰麗華用?語“說”出“愛是我們共同的語言”時,她是多么自信與美麗。天生殘疾的陰影并沒有刺傷她的心靈,她通過摯愛的舞蹈將自尊、堅強以及對美的追求表現得淋漓盡致,令人動容。

正是有了陰影,我們才更加期冀、贊美光明。陰霾過去之后的太陽教給我們感恩、堅強以及永不放棄的希望。無論是光明還是陰影,高考滿分作文我們微笑著接受,在光與影的變奏曲中蹁躚起舞。

我終于明白,月亮的美,就在于其陰晴圓缺的變化,而人生的魅力就在于光與影變奏之美。我的人生不求完美,只求在光與影的變奏曲中舞出自己無悔的靈魂。

第十四篇: 高考滿分作文免費下載

待遇良好的網絡工程師小朱打算辭職回家和父母一起養螃蟹,發揮自己的特長,做電商賣螃蟹。但是(小朱的)想法卻遭到父親的反對與母親的懷疑。

在我看來,小朱的想法,其實是有可行性并且值得一試的。

于他個人而言,既然是醞釀許久的想法,為何不勇于一試呢?既然有特長,為何不積極創新呢?

所謂“念念不忘,必有回響”(出自弘一法師的《晚晴集》:凡事念念不忘,必有回響。因它在傳遞你心間的聲音,綿綿不絕,遂相印于心。,只要自己堅定內心的方向,就敢勇敢地走上一遭,管它明天路途遙遠,車死馬亡,即時(即使)摔了跟頭,誰又說不是一種收獲?但關鍵在于你敢于踏(邁)出第一步,不然成功或失敗都無從談起。

其實,因為鎮里從沒有大學生賣過螃蟹,小朱的父母有種種想法都再正常不過。但王安石曾言:“世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而常人所不能及,(引用有誤,“而常人所不能及”應為“而人之所罕至焉”)故非有志者不能至也?!奔热桓改笓男≈煸谶@條路上難以有所成就,浪費了他的才華,那么小朱不妨用“志氣”“毅力”告訴他們他的堅決。(告訴他們他的堅決→表明自己的立場)想要收獲與別人不同的成功。(。→,)必得心懷“智”氣與“志”氣。我想小朱作為網絡工程師,“智”氣有之;過盡(盡→慣)了朝九晚五的公司生活,經歷(經歷→體驗)了養蟹的辛苦仍心懷賣蟹的想法,志氣也應有之,所以,為何不懷揣一股孤勇與志氣、毅力去探尋常人所不及的非常之境呢?

況且,事實證明,在“大眾創業,萬眾創新”的二十一世紀,這條路或許并沒有想象中的險遠。

于社會而言,正需要小朱這種創新型人才。如今,“技術型人才”為社會做出貢獻,激發市場活力的例子已不少見,前有IT男合伙開西少爺(注:“西少爺”為新興飲食品牌)賣肉夾膜,利用網絡宣傳,打出一片天地,后有深圳創客群體的快速出現壯大。可以說,若想做電商賣螃蟹是非常有前景的,國家優惠政策、企業資金扶持、互聯網的飛速發展等等都為嘗試提供了一個平臺)。所以,為何不勇于嘗試呢?

尼采說,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。趁著現在,追逐內心,勇于嘗試,終有一天,你會舞出一曲最華麗的樂章。

生命,起舞過,旋轉過,率爾起身過,方不辜負。

第十五篇: 高考滿分作文免費下載

當雄鷹選擇藍天時,它知道只有藍天的廣博才能給予它搏擊長空的機會,當魚兒選擇流水時,它知道只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬,當水選擇大山時,它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕。

于是,雄鷹回報以雙翅;于是,魚兒回報以騰躍;于是,水回報以蒼翠雄渾。

悠悠乾坤,萬物生靈,大自然無時無刻不在上演和諧互動的精彩演出。

物如此,人亦然,學會幫助別人,從明天起做一個幸福的人。學會幫助別人,你幫我,我幫你,我們攜手前進,我們同舟共濟,我們的世界將永遠春光燦爛。

從明天起做一個幸福的人,將我們的幸福定格于愛,時時擁有春天般的心情,用我們年輕和無比高貴的心靈去幫助每一個人,用我們的熱情去點亮每一個愛的瞬間。

當別人摔倒時,伸出你溫暖的手;當別人失意時,送上你真摯的祝福;當別人感到寒冷時,(為他)送上一件厚厚的棉衣……

我們生活在愛的大家庭中,是愛,是溫暖的問候,是真摯的祝福,是無私的幫助點燃我們的每一個希望,打撈出我們許多逐漸泯滅的念想。是愛,是有力的手,是無私的關懷撐起了一把永恒的傘,傘下,有我們遺落在青石上的語言,有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。

從明天起,做一個幸福的人,時時不忘幫助別人,你將是一個永遠幸福的人。

當你貧窮時,不忘幫助別人;當你富有時,更不要忘記幫助別人;當你年輕時,不忘幫助別人;當你高齡時,不忘幫助別人。在早晨,在傍晚,在春夏,在秋冬,時時刻刻不忘幫助別人。幫助別人,我們將永遠年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,是我們心中永恒的樂章。

學會幫助別人,記住別人的幫助,你才會在路上。在路上,腳無語,心勃發;在路上,路無涯,步不止,通向愛的輝煌大道。

學會幫助別人,記住別人的幫助,你才會有遠方,才會體會到黃河奔騰萬狀的快感,才會領悟到長江溫文爾雅的綿綿情意。

學會幫助別人,記住別人的幫助,即使千里冰封也會春暖花開;即使山重水復也會柳暗花明。

從明天起做一個幸福的人。

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